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如图所示的图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ）
 A．向一定质量的稀硫酸中滴加水 B．向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量 C．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气质量与稀硫酸质量的关系图 D．高温煅烧一定质量的石灰石 要除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用的试剂和操作都正确的是（ ）
A．CaCl2固体（CaCO3）加足量稀硫酸、蒸发、结晶 B．NaCl固体（Na2CO3）加足量稀盐酸、蒸发、结晶 C．Fe粉（Cu）加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 D．MnO2固体（KCl）加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥 下列有关叙述中，正确的是（ ）
A．20℃，100g水中溶解30gNaCl，所以20℃时NaCl的溶解度是30g B．NH4NO3固体溶于水，吸收热量 C．饱和溶液降温后，都有溶质析出 D．KNO3的饱和溶液一定比不饱和溶液浓 某气体可能由初中化学常见的一种或多种气体组成，经测定其中只含有碳、氧两种元素且碳、氧两种元素的质量比为1：2，则关于该气体的说法正确的是（ ）
A．一定是CO2 B．一定是CO与CO2组成的混合物 C．一定是CO与O2组成的混合物 D．该气体最多可能由3种物质组成 成语、诗词话科学--对下列诗句所描述的现象中包含化学内容的解释，你认为错误的是（ ）
A．A B．B C．C D．D 利尿酸（C13H12Cl2O3）有很强的利尿作用，能快速降低体重并稀释尿液，可以掩盖服用的兴奋剂而逃避检查，因此利尿酸在奥运会上被禁用．下列叙述正确的是（ ）
A．利尿酸属于氧化物 B．利尿酸由碳、氢、氧、氯四种元素组成 C．利尿酸由30个原子构成 D．利尿酸中各元素的质量比为13：12：2：3 某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃该气体后，依次通过右图所示的装置，测得两装置的质量均增加，则下列对气体组成的推断不正确的是（ ）
 A．可能只有甲烷 B．可能只有氢气 C．可能是甲烷和一氧化碳 D．可能三种气体都存在 欲证明生石灰中含有未烧透的石灰石，最简单的方法是（ ）
A．滴加稀盐酸 B．加热 C．加水溶解 D．加入Na2CO3 下列有关化学仪器的说法正确的是（ ）
A．托盘天平刻度尺的“0”标线在刻度尺的左端 B．量筒的最下端刻有“0”标线 C．实验室用100mL烧杯量取90mL水 D．实验室所用的普通试管上也刻有刻度 三聚磷酸钠（Na5P3O10）过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉．在Na5P3O10中磷元素的化合价为（ ）
A．+3 B．+4 C．+5 D．+6 欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液．下列说法正确的是（ ）
A．过滤时，用玻璃棒在漏斗中搅拌加快过滤速度 B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时才停止加热 C．用精盐配制上述溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤 D．配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、试管、玻璃棒等 水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（ ）
A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾 B．自来水厂常用Cl02消毒，Cl02中氯元素的化合价为+2 C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来 D．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有空隙 上海世博会上最受欢迎的中国馆，处处蕴含着“低碳”理念．下列做法不符合 该理念的是（ ）
A．提倡步行 B．一水多用 C．少用空调 D．焚烧垃圾 下列有关金属的说法错误的是（ ）
A．金属具有金属光泽，常温下金属都是固体 B．生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量 C．炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这样可以防止铁锅生锈 D．金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一 人类的第二杀手～心脑血管疾病，给人们的身心健康造成极大的危害．这类疾病患者大多属于酸性体质，应经常食用碱性食品．根据以下表中的信息，这类患者应经常食用的食物为（ ）
A．牛奶 B．苹果 C．豆制品 D．葡萄 加油站必须粘贴的标志是（ ）
A．  节水标志 B．  严禁烟火 C．  节能标志 D．  绿色食品 下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．双氧水溶液 B．空气 C．水 D．石灰石 下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（ ）
A．天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化 B．把木炭放入冰箱中，冰箱异味消失 C．洗净的铁锅常会出现锈渍 D．在晾干的咸菜表面出现食盐晶体 南京某中学学习小组考察过溶洞后，为溶洞中形态各异的石笋和钟乳石而惊叹，决定设计和实施简单的实验--模拟溶洞的“形成”．从教材上查得如下资料：
溶洞都分布在石灰岩组成的山地中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2；溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，溶解在水里的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来，同时放出二氧化碳：Ca（HCO3）2═CaCO3↓+CO2↑+H2O．洞顶的水在慢慢向下渗透时，水中的碳酸氢钙发生上述反应，有的沉积在洞顶，有的沉积在洞底，日积月累，洞顶的形成钟乳石，洞底的形成石笋，当钟乳石与石笋相连时就形成了石柱． （1）他们设计并完成了模拟溶洞“形成”的实验．其实验过程如图，试回答：  实现转化①需要通入足量的气体A，A的化学式是______；B溶液中溶质的化学式是______；实现转化②，通常采用的基本操作方法是______． （2）他们用采集的石灰岩样品进行相关实验．将采集到的样品用水冲洗后晾干，称取24.00g样品平均分成两份，分别与足量相同质量分数的稀盐酸反应进行下列测定（如图1），经数据处理得到释放出二氧化碳的质量与反应时间的关系图（如图2）．  ①图1所示实验中数据记录纸上应该连续记录的实验数据是______和______． ②由图2中曲线可以看出，固体物质与液体物质反应，当其他条件相同时，接触面积越______，其反应速率越______． ③试求样品中碳酸钙的质量分数（假设样品中其他杂质不参加反应，不考虑水、氯化氢逸出）． 小云同学对餐桌上加热食物的某种白色固体燃料产生了浓厚的兴趣，于是她进行了以下探究活动．请你一起参与她的探究过程吧！
猜想一：固体燃料是固态的酒精吗？ 资料一：酒精，学名乙醇，熔点为-114.1℃，沸点为78.5℃，易溶于水，能与水以任意比互溶． 得出结论：小云认为固体燃料不是固态的酒精，她作出该判断的理由是：______． 提出问题：固体燃料可能含有哪些元素？ 资料二： ①CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O 无水硫酸铜，白色 五水硫酸铜，蓝色 ②NaOH溶液可以用来充分吸收二氧化碳气体． 实验探究： 如图，小云同学取适量固体燃料置于蒸发皿中，用火柴点燃．收集产生的气体产物，并依次通过以下装置．固体燃料完全燃烧后，蒸发皿中残余了少量固体．  实验现象： A中白色固体部分变蓝，B、F中澄清石灰水变浑浊，E中黑色的氧化铜逐渐变红． ①B的目的是：______；D的目的是______． ②写出B中发生反应的化学方程式______． ③依据以上的实验现象推断燃烧产物中是否存在CO：______（填存在或不存在）． 实验结论：小云认为该白色固体燃料组成中肯定含有的元素有______． 下列各图是实验室常用仪器，可供设计制取不同气体的装置时选择，请回答以下问题．
 （1）写出标号仪器的名称⑥______⑦______ （2）写出实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式______．组装实验装置时，三位同学做了如下的不同选择，其中正确的是______（选填序号）； A．①⑤⑥⑧-c ⑨⑩B．②⑥⑦⑧-a ⑨C．③⑥⑧-b ⑨ （3）管道天然气代替液化气正在逐步走入南京人的厨房，天然气在空气中充分燃烧的化学方程式为______ CO2+2H2O 氯化铁能腐蚀铜，工业上常用此原理生产印刷线路板．以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程：
 请回答下列问题： （1）步骤②中发生了两个反应：2FeCl3+Fe=3FeCl2和______ （2）滤渣的成份有______，步骤③中发生反应的化学方程式是______． （3）该流程中可以循环、回收利用的物质是：______． 科盲再酿悲剧！2008年12月1日，陕西某小学用炭炉直接燃煤取暖，不慎导致11名学生中毒身亡！
（1）煤、______和天然气都属于化石燃料，煤等燃料燃烧时，如果______不足，燃烧就不完全，会产生大量的______气体，污染空气；煤中所含的硫、氮等元素燃烧时还会产生______等大气污染物，是导致酸雨形成的主要原因． （2）为减少煤燃烧对大气造成的污染，目前采取了改善燃煤质量、改进燃烧装置和燃烧技术等多种措施，如向煤中加入适量的石灰石，反应如下： 2CaCO3+O2+2X═2CaSO4+2CO2，则X的化学式为______． （3）科学家预言，氢能将成为21世纪的主要绿色能源，而水是自然界中广泛存在的物质，你认为获取氢气的最佳途径是______．氢能源的优点有______、发热高、来源广、是再生能源等． （4）为了缓解化石能源面临耗尽的问题，世界各国都在开发利用其它新能源．利用高纯单质硅的半导体性能，可以制成光电池，将______能直接转化为电能．光电池可以用作计算器、人造卫星、登月车等的动力，是极有发展前景的新型能源．  （1）如图1装置可对“可燃物燃烧的条件”进行探究．图2是某小组的改进装置，这样改进的优点是______；改进试验中试管中白磷燃烧而热水中白磷没有燃烧，说明燃烧需要的条件是______．
 （2）用二氧化碳灭火器（图3）灭火时，手一定要握在钢瓶的木柄上，以免冻伤．由此可知二氧化碳灭火器的灭火原理是______． 原子的核外电子排布，特别是最外层的电子数目，与元素的化学性质有密切关系．下列是五种常见金属的原子结构示意图，请回答以下问题．
 （1）请用元素符号，按金属活动性由强到弱的顺序进行排列： ． （2）这五种金属的原子在化学反应中都易 电子，表现为 价． （3）在这五种金属的原子中，当电子层数相同时，最外层电子数 ，其活动性相对较强；当最外层电子数相同时，电子层数 ，其活动性相对较弱． 20℃时分别向盛有10g水的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如图所示的现象．
（1）20℃时， （填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液； （2）右图2中M点表示 ； （3）右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是 （填“a”或“b”），要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是 、 ．  （1）写出符合下列要求的化学用语（元素符号或化学式）．
①地壳中含量最高的金属元素 ；②稀硫酸中含有的阴离子 ； ③天然存在最硬的物质 ； ④医用酒精的主要成分 ． （2）写出符合下列要求的化学方程式： ①有水生成的化合反应： ； ②有氧气生成的分解反应： ； ③有二氧化碳生成的置换反应： ． 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（ ）
A．选项A B．选项B C．选项C D．选项D 某同学用如图形式对所学知识进行归纳，其中甲包含了乙、丙、丁…下列归纳的对应关系中，不正确的组是（ ）
 A．A选项 B．B选项 C．C选项 D．D选项 变量控制是设计对比实验的核心．在探究二氧化碳与水的反应中，某同学做了以下对比实验．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花．（Ⅰ）第一朵小花喷上稀醋酸．（Ⅱ）第二朵小花喷上水．（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中．（Ⅳ）第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中．观察四朵花的颜色变化．关于该组实验设计的有关说法不准确的是（ ）
 A．通过实验可观察到：实验Ⅱ、Ⅲ中紫花没有变色，实验Ⅰ、Ⅳ中紫花变为红色 B．实验Ⅲ与实验Ⅳ对比，控制的变量为小花是否与水接触 C．实验Ⅰ与二氧化碳的性质无关，是辅助实验，证明了酸可以使紫色石蕊溶液变红 D．这四组实验既证明了二氧化碳易溶于水，还证明了二氧化碳与水反应生成酸 |