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下列反应中属于分解反应的是（ ）
A．高锰酸钾  锰酸钾+二氧化锰+氧气B．硫+氧气  二氧化硫C．氢气+氧气  水D．酒精+氧气  水+二氧化碳下列物质属于纯净物的是（ ）
A．干冰 B．石蕊溶液 C．汽水 D．石灰水 下列实验操作正确的是（ ）
A．  称量固体B．  量取9.5mL液体 C．  稀释浓硫酸D．  滴加液体 下列关于空气的说法中正确的是（ ）
A．空气是单质 B．空气是混合物 C．氧气是空气中含量最多的气体 D．空气是一种化合物 宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录．下列关于宣纸的传统制作工序中主要发生化学变化的是（ ）
A．挑选原料  B．加碱燕煮  C．竹帘捞纸  D．裁剪纸张  上海世博会上，100辆燃料电池观光车活跃在世博园区，它们靠氢气和氧气反应提供能量．由于它们“喝”的是氢气，产生的是水，真正实现了“零排放”．（化学方程式：2H2+O2
 2H2O）若燃烧1kg氢气，需氧气多少千克？______． 最近，科学家研究确认，一些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）．回答并计算（不列式计算）：
（1）1个丙烯酰胺分子由 ______个原子构成； （2）丙烯酰胺的相对分子质量是 ______； （3）丙烯酰胺中碳、氢元素的质量比为 ______； （4）氮元素的质量分数为 ______； （5）提倡健康生活方式，对油炸食品应尽量 ______． 图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件．
 （1）某同学用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是______． （2）另一同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实： ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧； ③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧． 该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号）______；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（填序号）______． （3）“化学实验绿色化”要求实验室的“三废”排放的安全性要得到提升，师生环保意识得到强化．图甲与图乙所示的实验相比，______（填“图甲”或“图乙”）更体现了化学实验的绿色化追求． 以下是探究氧气的制取和性质．回答有关问题：
 （1）写出装置中标号的仪器的名称：①______；②______； （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是______（填字母）．其中二氧化锰起______作用． （3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑ 正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的______； （2）点燃可燃性气体时，都要先______，再点燃； （3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先______； （4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是______（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）． 在①洁净的空气；②液态氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳；⑥自来水中
（1）属混合物的是 （填序号，下同）； （2）属于纯净物的是 ； （3）属于氧化物是 ； （4）铁丝在氧气中燃烧是一种 氧化，铁生锈是一种 氧化． 写出下列反应的化学方程式，指出基本反应类型（化合反应或分解反应）
①红磷燃烧 ， ； ②水通电 ， ； ③铁丝在氧气中燃烧 ， ； ④双氧水和二氧化锰的混合物 ， ． 2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注．
（1）除去水中难溶性固体杂质的操作时 ； （2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 ； （3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为； 2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为 ； （4）为了保护河里的水质，下列做法合理的是（填序号） ． ①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水 ③禁止使用农药和化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放 （5）列举日常生活中节约用水的两种方法：① ； ② ． （1）食醋中的主要成分是醋酸（CH3COOH）、水和氯化钠．以上涉及的物质中共有 种元素．其中醋酸中碳元素与氧元素的质量比为 ，1个醋酸分子中含有氢原子的个数为 ，氯化钠是由阴离子和阳离子结合成的，其中阳离子符号为 ．
（2）根据右侧的原子结构示意图判断，该元素的原子的核电荷数为 ，  在化学反应中这种原子容易得 个电子，形成氯离子．（3）根据下表中元素和根的化合价，写出下列物质的化学式．
（4）在描述水的组成和结构时，可以表述为：①水是由氢元素和氧元素组成的；②水是由大量的水分子构成的；③每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的． 分析上述三句话，可以得出结论：物质的宏观组成对应的是 ，物质的微观结构对应的是 ． 甲醛（CH2O）是室内污染的主要成分之一，它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料．下列关于甲醛的说法错误的是（ ）
A．甲醛是由C、H、O三种元素组成 B．甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成 C．一个甲醛分子含有四个原子 D．甲醛分子中C、H、O原子个数比是1：2：1 据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失．应用化学知识能有效预防和控制火灾．下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是（ ）
 A．A不正确 B．B不正确 C．C不正确 D．D不正确 化学科学常需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语与其含义相符的是（ ）
A．3N--3个氮元素 B．O2--氧气 C．Al--铝离子 D．P--1个氟原子 图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）
A．  B．  C．  D．  食品添加剂溴酸钾（KBrO3）会致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合价为（ ）
A．+1 B．+3 C．+5 D．无法确定 下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ）
A．A错误 B．B错误 C．C错误 D．D错误 下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．澄清的石灰水 B．新鲜的空气 C．不锈钢 D．干冰 鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用（ ）
A．燃着的木条 B．带火星木条 C．澄清石灰水 D．闻气味 空气中含量最多的气体是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．二氧化碳 家庭厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是（ ）
A．米饭煮熟 B．液化石油气燃烧 C．水沸腾 D．菜刀生锈 家庭食用面碱（主要成分为Na2CO3）中往往混有少量NaCl．李童同学为测定食用面碱中碳酸钠的含量，设计并进行了以下实验：
①称取面碱样品3.4g于烧杯中，加入20mL水，搅拌至样品全部溶解； ②向其中加入足量的CaCl2溶液，至不再生成沉淀为止； ③过滤并将所得沉淀干燥后，称得质量为3.0g（不考虑操作中的质量损失）． 请计算：食用面碱中Na2CO3的质量分数是多少？（精确到0.1%） 类比法是化学研究物质的重要方法之一．草酸的化学性质与碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物．某校研究性学习小组对此展开探究：
 （1）小明首先根据草酸中含有______元素，可推测生成物中含有水． （2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证： [假设一]生成物中有二氧化碳 实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是______，小明据此判断生成物中含有二氧化碳． [假设二]生成物中有一氧化碳 实验二：小明用如图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳． 请回答：A装置中红色固体粉末是______（填化学式），A装置中的实验现象是______． （3）讨论交流： 小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，是否支持小芳的观点：______（填“支持”或“不支持”），请说出你的理由______． 小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷______，处理的方法是______． 小林仔细阅读加碘食盐（食盐中加入了碘酸钾）包装袋上的说明，提出问题与同学讨论并进行实验探究．
问题一：食盐加碘可以有效地预防______． 问题二：食盐是比较稳定的，而说明中强调“防热”是否因为受热会造成碘的损失？ [实验一]探究温度对碘损失率的影响 老师指导他们将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份，于不同温度下加热十分钟后，用硫代硫酸钠标准溶液测定碘酸钾浓度，计算碘损失率并记录如下：
实验后，小林建议妈妈烧菜时最好是菜出锅前再放碘盐． 问题三：烧菜时加醋对碘的损失率是否也有影响？ [实验二]探究酸碱性对碘损失率的影响 （1）此组对照实验，要控制在碘酸钾溶液的浓度和质量、加热的______和______均相同，溶液的______不同的条件下进行． （2）实验中需要调节溶液的酸碱性，下列物质不能选用的是______（填序号）． A．氢氧化钠B．纯碱粉末C．食盐晶体D．食醋． 用所学知识解决实际问题：
在实验操作考试中，同学们用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba（NO3）2等溶液．实验结束时，老师指出，废液一定要进行无害化处理，尽量实现绿色排放．如何处理废液缸里的废液？同学们进行了讨论和试验： ①小明认为如果废液呈酸性或碱性，会腐蚀管道、污染水源．他取废液缸里的废液于试管中，观察到废液呈白色浑浊状态，用pH试纸测得废液的pH=9，此时废液显______性． 于是，小明向试管中加入稀盐酸，边加边测试，直到pH=7，同时观察到沉淀逐渐溶解．小明觉得废液经过如上处理后可以放心倒掉．这个实验过程中可能发生了多个复分解反应，其相关的化学方程式是（任写一个）______． ②小亮认为，小明的方案不完善，因为小明对废液中含有的Ba2+没有处理，而Ba2+是重金属离子，会造成更严重的污染．小亮采用了另外一种方案：他另取废液缸里的废液于试管中，向试管中加入______，直至废液pH=7，且沉淀不再增加．他觉得废液这样处理后才可以倒掉． ③老师肯定了小亮的方案，因为他考虑得更全面．小亮方案的优点在于______． A、D均为黑色固体（D为常见金属），B为胃酸的主要成分，C为蓝色溶液，D、E、F均为单质．右图为这些物质的转化关系，其中部分反应物、生成物、反应条件已省略．
（1）请写出下列物质的化学式：E ，F ． （2）反应①除了生成E，另一生成物中的阳离子为 ，该反应的基本类型是 ． （3）写出反应②的化学方程式 ．  在成都市公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车．
（1）当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较 （选填“高”或“低”）；汽油主要成分的化学式为C8H18，完全燃烧时生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式 （2）加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是 ． （3）乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是 （填序号，可多选，下同）． A．鞭炮；B．瓶装饮料；C．书刊杂志；D．酒精 （4）这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论，下列观点合理的是 ． A．公交车上要配备消防器材； B．公交车上坐椅用阻燃材料制成 C．对司乘人员进行消防安全知识培训． |