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关于一氧化碳燃烧（2CO+O2
 2CO2）说法正确的是（ ）A．反应过程中吸收大量的热 B．反应前后分子个数不变 C．参加反应的一氧化碳和氧气的质量比为2：1 D．化学方程式中反应物的化学计量数之比表示为ν（CO）：ν（O2）=2：1 下列实验现象描述错误的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B．将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面有铜生成 C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成 下图所示的四个实验中只发生物理变化的是（ ）
A．  B．  C．  D．  下列现象可用同一化学原理解释的是（ ）
①久置的石灰水，液面出现白膜； ②通过吸管向澄清石灰水中吹气石灰水变浑浊； ③为使刚刷过石灰浆的墙壁快点干燥，在室内生一盆炭火，开始时墙壁反而更潮湿； ④向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，试液变红； ⑤蘸过石灰水的鸡蛋更易保存． A．①②③⑤ B．①②④ C．①③④⑤ D．②③④ 向鸡蛋壳、草木灰、石灰石、纯碱等物质中滴加稀盐酸，都能产生CO2，其原因是（ ）
A．这些物质都是固体 B．这些物质中都含有碳元素 C．这些物质中都含有碳酸盐 D．这些物质中都含有二氧化碳 下面是一些物质粒子的示意图，
 分别代表不同种类元素的原子，其中可能属于氧化物的是（ ）A．  B．  C．  D．  运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的是（ ）
A．带火星的木条--空气和氧气 B．观察颜色--酒精和水 C．澄清石灰水--二氧化碳和氮气 D．肥皂水--软水和硬水 下列做法中，利用乳化的原理达到清洗目的是（ ）
A．用自来水清洗蔬菜 B．用汽油清洗油污 C．用洗涤剂清洗餐具 D．用酒精清洗碘渍 下列化学符号书写不正确的是（ ）
A．两个硫原子2S B．钠离子Na+ C．三个氮分子3N2 D．氯化亚铁中铁的化合价为正二价FeCl2 生活中的下列物质属于纯净物的是（ ）
A．  食品袋内防腐的氮气 B．  食醋 C．  碳酸饮料 D．  矿泉水 某同学用氯酸钾制取干燥、较纯净的氧气．实验步骤如下：
①、检查装置气密性，气密性良好； ②、先在试管中放入MnO2，再放入略多于计算量的KClO3； ③、连接好实验装置 ④、加热 ⑤、收集气体 ⑥、适当的时间后，停止加热，撤卸装置．  （提示：装置A中所装试剂是浓硫酸，它作干燥剂，可吸收水蒸气．）回答下列问题： （1）该实验的化学符号表达式为______△2KCl+3O2↑ 鉴别下列两组物质，完成探究报告
图1是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验进闻到一股难闻的刺激性气味．小红于是能原实验进行了重新设计，实验装置如图2． 实验操作：①向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3-4滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色． ②取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察现象．
③在B、C试管内分别倒入适量的酚酞溶液．另在A、D试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按图2连接好，并将D试管放置在沸水中，同时打开弹簧夹，观察现象．  请回答：（1）小红按课本进行实验时闻到刺激性气味，说明分子______． （2）操作③中，B、C试管中可观察到的现象是______． （3）对比课本实验，小红的改进实验还可得到的新结论是______；改进实验装置的优点是______． （4）举出生活中与改进后实验所得新结论类似的一个例子．______． 今天又是实验开放日，李老师给同学们准备了以下实验装置：
 （1）制备任何气体之前，必须先检查发生装置的______， （2）用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气：该反应的化学符号表达为：______ 2H2O+O2↑ 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应：
 （1）下述三个反应的相同点是______（多选，填序号）． A．都是化合反应 B．都是氧化反应 C．生成物都是固体 D．都需要点燃E都是非金属与氧气反应 F．都伴随有发光、放热的现象 （2）在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用分别是：甲______，丙______． （3）做实验乙和丙时，红磷、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做实验甲时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧．据此，说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与______有关． （4）将装置乙改装为如图所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数：经测定，集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为______．在保证整个装置不漏气的前提下，所用红磷的量必须______，如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将（填偏大、偏小或不变）______．实验完毕后，集气瓶内残余的气体主要是______（填化学符号）．如果将上述实验中的红磷换成木炭，严格按操作步骤进行实验，并未发现倒吸现象，其是 ______，若将量筒中的水换成______，会达到理想的效果．反思此实验的探究过程，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）______．  有A、B、C、D、E、F、G七种物质，它们有如图转化关系．已知A、C 是无色液体，B、F、G是无色气体，向空气中大量排放F会产生温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．
（1）请写出相关物质的化学符号 D 、G ． （2）写出下列反应的化学符号表达式，并注明反应的基本类型． ①、B→F 化学符号表达式 ； 反应的基本类型 ； ②、C→B 化学符号表达式 ．  下列物质：①水银，②加碘食盐，③镁，④牛奶，⑤四氧化三铁，⑥五氧化二磷，⑦高锰酸钾．
（1）写出下列物质的化学符号：① ，⑤ ． （2）选择序号填空：上述物质中属于混合物的是 ，化合物的是 ，氧化物的是 ． 用化学的视角看生活中的现象
（1）因 化学性质不活泼、无毒、价廉，所以它可用作食品防腐剂． （2）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 ． （3）澄清石灰水长期露置于空气中会变浑浊，说明空气中含有 ． （4）矿泉水瓶从冰柜中拿出来一会儿，瓶的外壁有水珠出现，说明空气中含有 ． （5）对着露置于空气中的干燥玻璃片呼气，发现玻璃片上出现了水雾，说明 （填“空气”或“人呼出的气体”）中含有水蒸气． （6）稀有气体中的氦气可用于填充探空气球，这是因为氦气：具有物理性质 ，化学性质 ，不会产生安全隐患． （7）因为氧气能 ，所以可用于登山、潜水、航空、医疗急救等． 实验室制取氧气时，必须满足的条件是（ ）
A．必须使用催化剂 B．必须用含氧元素的物质作反应物 C．必须用排水法收集 D．必须用燃着的火柴检验是否收集满 无色气体一氧化氮，难溶于水，密度比空气大，在空气中能与氧气迅速发生反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室制取一氧化氮采用的收集方法是（ ）
A．排水法 B．向上排空法 C．向下排空法 D．前边三种方法均可 化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ）
 A．纯净物与混合物属于包含关系 B．化合物与氧化物属于包含关系 C．单质与化合物属于交叉关系 D．中和反应与复分解反应属于并列关系 下列各组物质的鉴别方案中不正确的是（ ）
A．蒸馏水、澄清石灰水（分别取样于两支试管中，通入二氧化碳） B．酒精、白醋（闻气味） C．空气、二氧化碳、氧气、氮气（分别伸入带火星的木条） D．二氧化锰、氯酸钾（观察颜色） 人们对空气污染程度的关注不断加强，下列气体中可造成空气污染的有（ ）
①NO2②N2③CO ④CO2⑤SO2 A．①②③ B．①③④ C．①④⑤ D．①③⑤ 下列物质在氧气中燃烧的主要实验现象的描述错误的是（ ）
A．铁丝（火星四射，生成黑色固体） B．蜡烛（看到有二氧化碳和水蒸汽产生） C．红磷（冒白烟） D．硫（蓝紫色火焰） 从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ）
A．通电分解水：H2O  H2+O2B．过氧化氢催化分【解析】 H2O2  H2O+O2C．氯酸钾受热分【解析】 KClO3  KCl+O2D．高锰酸钾受热分【解析】 KMnO4  K2MnO4+MnO2+O2下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ）
A．热胀冷缩，说明分子大小随温度改变而改变 B．水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分 C．25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔 D．酒香不怕巷子深，说明分子不断地运动 为了实现社会的可持续发展，绿色消费逐渐兴起．你认为下列与消费有关的行为中，不符合绿色消费要求的是（ ）
A．将使用后的废旧电池集中起来，统一处理 B．在郊游时，自备凉开水，少购买包装饮料 C．多使用一次性制品，如一次性饭盒、纸杯等 D．把还能书写的纸张收集起来，以便继续使用 如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开止水夹，出的现象的是（ ）
 A．甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 B．甲、乙两瓶均有水流入 C．甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 D．甲、乙两瓶均无水流入 小明整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中错误的是（ ）
A．氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料 B．氮气化学性质不活泼可用作焊接金属的保护气 C．二氧化碳可供给植物进行光合作用 D．稀有气体化学性质不活泼，可用作灯泡的填充气体 下列过程主要发生化学变化的是（ ）
A．酒精、醋酸、汽油等物质挥发出气体分子 B．用铁矿石炼铁 C．工业上由液态空气制得氧气 D．绿色植物叶片吸附空气中的粉尘微粒 |