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[发现问题]蜡烛是我们在生活中常见的用品．燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？三（5）班李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究
[猜想与假设]①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳； ②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气； ③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒； [实验验证] （1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设______（填序号），此实验能否得出正确结论？______，原因是______ （2）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是______． （3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设______提供了证据．同时可排除假设______，因为______． 家庭小实验是化学学习的有益拓展．在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如吸管代替导气管，请你举出生活用品可以代替化学仪器的实例（两例）．
某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因．
酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分．为探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验（如图所示），结果如下：（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）
（2）根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在______位置较适宜． （3）灯焰焰心温度较底，其原因是______． （4）向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的______；禁止向______的酒精灯里添加酒精，以免______；禁止拿燃着的酒精灯去______另一酒精灯；用完酒精灯后，必需用______盖灭，不可用______吹灭酒精灯．  通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示．（含量均指各组分的体积分数）
（1）______； （2）______； （3）______； （4）______； （5）______； （6）______． 给试管里的物质加热必须使用试管夹，应从试管的 套入，夹在 ．用手拿住试管夹的 ，不要把拇指按在 上．若给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的 ，试管跟桌面成 ，先使试管均匀受热，然后集中加热，并且不时地来回移动试管．为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着 ．
指出下图所示倾倒液体的操作中的错误：
（1） ． （2） ． （3） ．   在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 ． 结论：石蜡的密度比水 ． （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是 、，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到 处（填字母）的火柴梗最先碳化． 结论：蜡烛火焰的 温度最高． （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现 ， 片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 ． 结论；蜡烛燃烧以后的生成物是 ． 如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：
 ① ，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ ； （1）吸取和滴加少量的液体需要用 ．（填标号，下同） （2）少量溶液相互反应时，需要用 ． （3）量取8毫升的水，需要用 ． （4）把糖溶解到一定量的水中时，需要用 ． 下列仪器，能用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（ ）
A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．广口瓶 要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是（ ）
A．10mL B．50mL C．100mL D．200mL 实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（ ）
A．烧杯 B．烧瓶 C．试管 D．量筒 烧杯加热时用石棉网的目的是（ ）
A．加快反应 B．在铁圈上易托平仪器 C．减慢反应 D．使烧杯受热均匀 下列实验操作错误的是（ ）
A．  倾倒液体 B．  装入固体粉末 C．  加热液体 D．  读取液体体积 玻璃仪器洗干净的标志是（ ）
A．内壁上的水成股流下 B．内壁上有少量水珠 C．透明 D．内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是（ ）
A．用水冲熄 B．用湿抹布盖灭 C．用沙扑灭 D．用嘴吹熄 世界每年产生有害废物达3亿吨～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念．下列那项不属于“绿色化学”研究的内容（ ）
A．绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发 B．绿色化学研究可降解塑料的开发 C．绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染 D．绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用 下列各组变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（ ）
A．冰雪融化，由空气制氧气 B．钢铁生锈，纸的燃烧 C．蜡烛燃烧，石蜡融化 D．汽油挥发，食物腐烂 下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）
A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．集气瓶 碘（I）是人必须的重要微量营养元素之一．为了消灭碘缺乏症，人们必须食用“碘盐”--含规定量碘酸钾（KIO3）的食盐．若要获取2.54g碘，需要碘酸钾（KIO3）多少克？
请根据碳铵（NH4HCO3）的化学式进行计算：
（1）写出氮、氢、碳、氧四种元素的质量比 （2）计算该物质中氮元素的质量分数． 元素种类并不多，目前已经发现的只有一百余种，但物质的种类非常多，已知的就有3000多万种，这是因为有限的几种元素可形成多种多样的物质．比如碳、氢、氧、钠四种元素可形成的物质就非常多．比如H2、Na2O．还可以是（用化学式表示出三种物质） 、 、 ．
含磷洗涤剂因含Na5P3Ox大量使用会造成水污染，已知该化合物中磷元素的化合价为+5价，则x的值 ．
下图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．其中○表示氧原子、●表示碳原子，则该反应的化学方程式为 ；该示意图说明了化学变化的实质是 ．
 天然水中含有的部分杂质如下表所示：
（1）写出“主要气体”中两种气体的化学式 、 ； （2）写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号 、 ； （3）写出由“生物生成物”中的离子组成的磷酸二氢铵的化学式 ； （4）要除去不溶物，应该进行的操作是 ，若要除去色、味，应该放入 ，利用它的吸附． 氮分子（N2）中的氮原子和氨气分子（NH3）中的氮原子，其核电荷数都是7，即N2和NH3两种物质都含有 元素．
海洋不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种．海水中元素质量分数最高的是（填元素名称） ．
由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原于质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量新值为152，则该元素的原子中质子数= ，中子数= ，核外电子数= ．
天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法．
（1）天然水污染的来源有 （写出一种即可）；常用的净水方法有 （写出一种即可）． （2）漂白粉可用水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]．次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，则X的化学式为 ．次氯酸钙中氯元素的化合价是 ． （3）某化学兴趣小组采集了一烧杯的水样，然后沿一根筷子倒入一细口瓶中保存，请问实验过程中筷子的作用是 ． 某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于这种物质的组成描述正确的是（ ）
A．该物质只含有碳元素和氢元素 B．该物质中碳元素与氢元素的质量比为12：1 C．该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素 D．该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1：3 |
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