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下列仪器一般需经过磨砂处理的是（ ）
A．试管 B．烧杯 C．量筒 D．集气瓶 氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是（ ）
A．用带火星的木条可以检验氧气 B．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 C．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体 小明用如图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（ ）
 A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果 B．燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的  C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升 D．红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度 下列常见物质中，属于氧化物的是（ ）
A．KClO3 B．CH4 C．N2O3 D．KMnO4 第29届奥运会将于2008年8月8日在我国首都北京开幕，届时可能会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛．为了飞艇在空中飞行安全而有效，根据下表中气体的性质，最适合填充飞艇的气体是（ ）
几种气体物质的密度（0℃、1标准大气压）及可燃性
A．氢气 B．氮气 C．氦气 D．氧气 在“观察水的沸腾现象”的实验中，需要加热约150mL的水，要用到的下列仪器是（ ）
 A．①④⑥ B．②③④ C．②③④⑤ D．①④⑤⑥ 水是人类生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法或做法中正确的是（ ）
A．长期饮用蒸馏水对人体健康有益 B．工厂将澄清、透明的废水直接排入河中 C．用明矾可以将硬水软化 D．提倡“一水多用” 薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（ ）
A．O2 B．N2 C．CO2 D．空气 节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是（ ）
A．洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所 B．将活性炭放入硬水中使其软化 C．合理施用农药，化肥，以减少水体污染 D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放 实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（ ）
A．  B．  C．  D．  生活中的下列现象，可用分子知识加以解释，其中正确的是（ ）
A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B．蔗糖溶解是因为分子很小 C．气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 D．墙内开花墙外香是因为分子在不断运动 下列物质的性质中属于化学性质的是（ ）
A．导电性 B．可燃性 C．延展性 D．挥发性 建设城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是（ ）
A．使用清洁能源代替煤和石油 B．实施绿化工程，防治扬尘污染 C．分类回收垃圾，并露天焚烧 D．使用燃煤脱硫技术，减少SO2污染 2008年5月12日，我国汶川发生大地震．全国人民“众志成城，抗震救灾，拯救生命是第一位的”．为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是（ ）
A．分子的质量很小 B．不同分子性质不同 C．分子不断运动 D．分子间有间隔 下列各图所示变化属于物理变化的是（ ）
A．  B．  C．  D．  小明同学在某化工厂进行社会实践，技术员与小明一起分析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量．现取13.4g固体样品，全部溶于96.6g水中，向所得的混合溶液中滴加一定溶质质量分数为的碳酸钠溶液，记录了如图所示的曲线关系．技术员提示小明：氯化钙与碳酸钠反应的化学方程式：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．求：
（1）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，消耗碳酸钠溶液的质量是______． （2）计算样品中氯化钠的质量． （3）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质的质量分数是多少？  加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？（计算结果小数点后保留一位有效数字）
小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是______． （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明． 第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：______； 第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：______． 实验室配制100g 10%的氯化钠溶液．请回答下列问题：
（1）配制该溶液需要______g氯化钠固体． （2）下列仪器中，量取水时需要用到的仪器是d和______（填字母序号，下同），溶解时需要用到的仪器是______． a．烧杯；b．10mL量筒；c．100mL量筒；d．滴管；e．玻璃棒；f．药匙 （3）称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是下图的______（填字母序号）．  若某同学称量时将烧杯与砝码在天平上放反了，则所配溶液溶质质量分数将______（填“大于”、“小于”或“等于”）10%． 化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．
 （1）写出仪器a的名称______． （2）写出A图中产生气体的化学反应方程式______． （3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有的性质是______． （4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______，写出铁丝燃烧的化学反应方程式______ Fe3O4． A、B、C、D、E、F是已学过的几种化学物质，它们在一定条件下的转化关系如图所示．其中C在空气中含量约为21%（体积分数）．
请回答下列问题： （1）C的化学式为 ． （2）写出B转化为D反应的化学方程式 ，其基本反应类型为 ． （3）若F是一种氧化物，则F的化学式为 ；F与C反应的化学方程式为 ． （4）写出B转化为C反应的化学方程式 ；写出D与E反应的化学方程式 ．  回答下列问题：
（1）下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度．
（2）20℃时，分别向盛有10g水的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如图1所示的现象．图2中表示甲物质的溶解度曲线的是 （填“a”或“b”），要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是 （3）向一定量饱和的石灰水中加入少量的生石灰后恢复到原温度，产生的现象是 ；其中改变的量是 ． A．溶质的质量；B．溶剂的质量；C溶液的质量；D．溶质质量分数．  形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．
（1）若用●表示氢原子，用●表示氧原子，则●●表示 （填化学符号，下同）  表示 ．（2）下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图．  据图回答： ①1个B分子中含有 个原子． ②A中碳元素和氧元素的质量比为 ． ③图示物质中属于氧化物的是 （填字母代号）． ④在该反应中，生成C和D的质量比为 ． 氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的物质．
（1）上述物质中能供给呼吸的是 ；可用于灭火的是 ． （2）A、B都是研究物质组成的实验．  B实验中负极得到的气体是 ；A实验中发生反应的化学方程式为（燃烧匙中药品为红磷） ． （3）二氧化碳具有很重要的作用，但空气中含量过多会造成温室效应，为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷（CH4）．该反应的化学方程式为 ． （4）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是 ． A．增加化石燃料的使用 B．植树造林，增大植被面积 C．将二氧化碳变废为宝，循环利用． 化学与生活、生产、科技发展息息相关．
（1）水果采摘园到处香气袭人，在远处就能闻到花香和水果香味，说明 ；温泉中含有的钙、镁、钠、硫等矿物质对人体具有保健及美容的作用，这里的“钙、镁、钠、硫”指的是 ． （2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是 ． （3）“神七”航天服中有废气处理系统．先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气，这一过程利用了活性炭的 ．“嫦娥一号”卫星发射成功，标志月球探测成为中国航天的现实．“嫦娥一号”使用的燃料是液氢，助燃剂是液氧，氢气燃烧的化学方程式为 ． 在某乙醇C2H5OH溶液中，乙醇分子里所含的氢原子总数与水分子里所含的氢原子总数相等，则此乙醇溶液中溶质的质量分数是（ ）
A．5% B．71% C．46% D．33% 如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件．下列说法中，正确的是（ ）
 A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触 C．图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低 D．若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象 如图所示为某有机物的分子模型，该有机物是一种高效食品防腐剂．下列说法中，不正确的是（ ）
 A．该有机物由C9H10O3 B．该有机物能减缓食品变质 C．该有机物中含氧元素的质量分数最小 D．该有机物分子中碳、氧原子的个数比为3：1 雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛（Ti）金属板．已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是（ ）
 A．Ti4+核外有26个电子 B．Ti可以表示一个钛原子 C．CaTiO3中Ti的化合价为+2 D．TiO2由钛原子和氧分子构成 小冬以为用温水可以洗净餐桌上的油污，但效果不好，加入洗洁精后，去污效果很好，原因是（ ）
A．洗洁精具有催化作用 B．洗洁精和油污发生了化学反应 C．洗洁精具有乳化功能 D．洗洁精的成分和油污的成分相似 |
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