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请用化学符号表示：
（1）2个氮原子 ； （2）2个镁离子 ； （3）3个碳酸根离子 ； （4）硫酸锌中锌元素的化合价 ． 现有六种物质：①熟石灰、②活性炭、③干冰、④钛合金、⑤聚乙烯、⑥硝酸钾．请选择相应物质的序号填空：
（1）可用于人工降雨的是 ； （2）可作复合肥的是 ； （3）可用于改良酸性土壤的是 ； （4）可用于制食品包装袋的是 ； （5）能吸附冰箱异味的是 ； （6）可用来制造人造骨的是 ． 金属在日常生活中随处可见，研究金属的性质可以更好地利用金属．
（1）铝、铁、铜是常见金属．下列生活用品中，主要利用金属导热性的是 （填序号）．  （2）下列汽车配件及用品中，属于合金的是 （填序号）．  （3）汽车在喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe2O3），观察到溶液变黄，有无色气泡逸出，反应的化学方程式是 ； ． （4）取一定量镁、锌、铁三种金属，分别加入溶质质量分数相等的稀盐酸，充分反应后，生成氢气的质量相等．下列做法能达到上述结果的是 （填序号）． A．相同质量的三种金属与足量的稀盐酸反应 B．2.4g镁、6.5g锌、5.6g铁与足量的稀盐酸反应 C．向足量的镁、锌、铁中加入稀盐酸的质量比为2：2：3 D．足量的三种金属与等量的稀盐酸反应． 从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质．
（1）填写下表．  铝原子结构示意图，在化学反应中铝原子一般易 电子（填“得”或“失”）．铝元素在化合物中的化合价为 价．铝的氧化物的化学式为 ． （2）下图表示氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的微观过程．  请你在下图圆圈中 处将BaCl2溶液和CuSO4溶液反应的产物补充完整：  上述反应前后各元素的化合价 （填“改变”或“没有改变”）． 图1是实验室常用的装置．请回答下列问题：
 （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的发生装置是 （填序号），反应的化学方程式为 ． （2）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 ．收集CO2应选用的装置是 （填序号）． （3）若用图2所示装置制H2并测量生成H2的体积，通过分液漏斗加入一定体积的稀硫酸，与圆底烧瓶中盛放的0.65g锌粒充分反应（稀硫酸足量）． ①装置接口的连接顺序为： a→ →d（填“b→c”或“c→b”）． ②理论上0.65g锌与足量稀硫酸反应在该条件下应能收集到224mL的H2，但3次实验测量的H2体积的平均值约为239mL．假设实验操作正确、规范，造成该误差的主要原因是 ． 如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质．下列说法正确的是（ ）
 A．X所表示的物质类别是盐 B．图中涉及到置换、化合、复分解三种基本反应类型 C．图中能生成盐的反应包括②③④⑤ D．若X溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟Ca（OH）2反应，则X可能是BaCl2 除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D 下列是小明同学设计的“家庭小实验”方案，其中可行的是 （ ）
A．用加热的方法修补电木等热固性塑料 B．用钢丝球洗刷铝锅表面的脏物 C．用实验室里的柠檬酸和小苏打等自制汽水并饮用 D．用小卵石、石英沙、活性炭等用品制作家庭简易净水器  右图所示的“火三角”表示燃烧的条件．以下实验中能证明燃烧需要可燃物的是（ ）A．用棉花分别蘸取酒精和水放在酒精灯火焰上加热 B．将一小块乒乓球碎片和滤纸碎片分别放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部 C．将燃着的蜡烛用烧杯倒扣到桌面上 D．汽油、柴油失火立即用水基型灭火器扑灭 据报道，药物扎那米韦（化学式为C12H20N4O7）对人感染H7N9禽流感病毒治疗有效．下列有关扎那米韦的说法不正确的是（ ）
A．扎那米韦属于有机高分子化合物 B．1个扎那米韦分子由12个碳原子、20个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成 C．扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为3：5：1 D．扎那米韦的相对分子质量为332 如图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
 A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15% C．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法 D．t2℃时，将50克甲物质放入100克水中，得到溶液的质量为150克 下列对一些事实解释错误的是（ ）
A．墙内开花墙外香，是因为分子在不断运动 B．用洗涤剂除去油污，是因为洗涤剂能将油污溶解形成溶液 C．把铅加入锡中制成合金焊锡，结果是降低了熔点 D．铵盐与某物质混合施用，会降低肥效，该物质可能是熟石灰 在水中能大量共存的一组离子是（ ）
A．Ba2+、SO42-、K+ B．H+、SO42-、CO32- C．Cu2+、C1-、OH- D．Na+、C1-、NO3- 运用化学知识可以解决许多实际问题．下表中完全正确的一组是（ ）
A．安全常识：天然气泄漏--立即打开换气扇；海鲜防腐--甲醛溶液浸泡；预防煤气中毒--确保烟道畅通 B．区分常见物质：O2和CO2--用澄清石灰水；涤纶和羊毛纤维--点燃并闻气味；食盐和纯碱--观察颜色 C．物质的性质与用途：N2性质稳定--作保护气；H2具有可燃性--作气体燃料；CO具有还原性--冶炼金属 D．化学元素与人体健康：缺碘--甲状腺肿大；钙--易骨质疏松或得佝偻病；缺维生素C-会引起夜盲症 周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖（如图）．下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是（ ）
 A．泡糖水时进行了充分搅拌 B．糖水热的时候白糖全部溶解 C．凉的糖水底部都有剩余的白糖 D．喝糖水时感到很甜 现有X、Y、Z三种金属，已知：①X和稀硫酸不反应；②Z+HSO4（稀）=ZSO4+H2↑；③X+2YNO3=2Y+X（NO3）2，这三种金属的活动性顺序正确的是（ ）
A．X＞Y＞Z B．Z＞X＞Y C．Y＞Z＞X D．Z＞Y＞X 科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为：SiO2+2C
 Si+nCO↑．下列说法正确的是（ ）A．该化学方程式中n=1 B．该反应为置换反应 C．反应前后原子总数发生变化 D．硅是地壳中含量最高的元素 铈是一种稀土元素，在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示，下列有关铈的说法正确的是（ ）
 A．元素符号为Ce B．属于非金属元素 C．相对原子质量140.1g D．原子核内中子数位58 下列实验现象描述不正确的是（ ）
A．白磷自燃产生大量的白烟 B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多 下列实验操作中，正确的是（ ）
A．  稀释浓硫酸 B．  蒸发食盐水 C．  量取35mL液体 D．  测定空气里氧气的含量 壹佰元人民币的防伪油墨中含有MgF2，则MgF2中F元素的化合价是（ ）
A．+1 B．+2 C．-1 D．-2 牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（ ）
A．7 B．9 C．10 D．19 人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁质”应理解为（ ）
A．铁元素 B．铁单质 C．铁离子 D．铁原子 化学与生活密切相关．下列食物主要为人体提供糖类的是（ ）
A．  蔬菜 B．  牛奶 C．  大米 D．  花生 2013年初，我国出现大面积雾霾天气．其中PM2.5对人体健康和环境质量的影响很大．下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（ ）
A．城市道路定时洒水 B．大力发展煤炭发电 C．大力植树造林 D．控制建筑工地扬尘 盐碱湖中捞出来的纯碱中含有一定量的食盐，为测定其中碳酸钠的含量，化学小组的同学将某纯碱样品24.6g放入烧杯中，逐滴加入150g稀盐酸，恰好完全反应，待不再产生气泡时，得到168g的食盐溶液．计算原混合物中碳酸钠的质量分数和反应后溶液的溶质质量分数（CO2的溶解忽略不计）．
在铁路建设中，常利用下列反应实现钢轨对接：Fe2O3+2Al
 2Fe+Al2O3若建设中需要56kg的铁，则消耗铝粉的质量是多少？化学小组的同学用如图所示的装置探究二氧化碳的性质后，觉得探究很有意思，想继续探究．
[提出问题]反应后溶液中的溶质有什么？ [查阅资料]（1）氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为 ． （2）在上述反应中，若二氧化碳过量，能发生如下反应： Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3 [猜想与假设]通过分析，小明做出如下猜想： ①含有NaOH和 Na2CO3；②含有Na2CO3和NaHCO3； [实验探究]为确定反应后溶液的组成，同学进行了如下两项探究活动． （1）对相关物质性质的研究．
（2）探究反应后溶液的成分．为确认反应后溶液的组成，小明设计了如下实验过程
（1）若想直接证明小明的另一个猜想不正确，在上述方案的基础上，应加做的实验是 ． （2）小伟提出，小明的猜想不完全，反应后溶液的组成还可能是 （有几种写几种）．  课外小组的同学利用下图所示装置对二氧化碳的性质进行研究．
 回答相关问题： （1）A中发生反应的化学方程式为 ． （2）装置B的作用是 ． （3）C中盛放的试剂是 ． （4）F中发生反应的化学方程式为 ． （5）能说明二氧化碳与水发生反应的现象是 ．  如图为实验室制取气体的常用发生装置．回答下列问题：（1）仪器a的名称是 ． （2）实验室可用A装置制取氧气，反应的化学方程式为 ，收集氧气可用 法． （3）用过氧化氢制取氧气，反应的发生装置应选择 ．检验氧气是否收集满的方法是 ． （4）盐酸是氯化氢的水溶液．实验室用氯化钠和浓硫酸混合加热制取氯化氢气体，反应的化学方程式为 ． |