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将零散的化学知识进行梳理、归纳，会使你的头脑变得更聪明．下列归纳全部正确的是（ ）
A．化学元素与人体健康的关系：缺铁元素--会引起坏血病 缺碘元素--会引起甲状腺肿大 B．化学巨匠及其杰出贡献：侯德榜--发明联合制碱法 拉瓦锡--研究了空气的成分 C．日常生活中的经验：淀粉和葡萄糖--用含碘食盐鉴别 棉布和丝绸--用灼烧的方法 D．生产、生活中的安全常识：煤气中毒--由氮气引起 假盐中毒--由亚硝酸钠引起 学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，以下实验基本操作正确的是（ ）
A．  加热液体 B．  测定溶液pH C．  点燃酒精灯 D．  稀释浓硫酸 亚硝酸钠（NaNO2）是一种致癌物质．某兴趣小组用右图所示的装置测 得某水样经过不同煮沸时间后NaNO2含量的变化（下表），则下列有关说法不正确的是（ ）
 A．反复充分煮沸的水中，NaNO2的含量逐渐增大 B．在日常生活中我们不要经常饮用反复煮沸的水 C．煮沸过程中水分子与水分子相互反应生成了NaNO2 D．该装置充分利用了空气冷凝水蒸气进行反复回流 若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应错误的是（ ）
A．Mn+FeSO4═MnSO4+Fe B．Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑ C．Mn+CuSO4═MnSO4+Cu D．Zn+MnSO4═ZnSO4+Mn 豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能．下列根据异黄酮的化学式进行的计算正确的是（ ）
A．异黄酮的相对分子质量：Mr（C15H10O2）=12g×15+1g×10+16g×2=222g B．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2 C．异黄酮中碳元素的质量分数：ω（C）=  D．1个异黄酮分子中共含有27个原子 下列实验操作错误的是（ ）
A．为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道 B．洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上 C．做实验的废液倒入指定容器内 D．点燃可燃性气体之前先验纯 化学是一门以实验为基础的科学．下列有关实验现象的描述中正确的是（ ）
A．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾 B．用浅紫红色的高锰酸钾溶液检验SO2时，发现高锰酸钾溶液褪色 C．打开浓盐酸的试剂瓶盖，一会儿瓶口会产生白烟 D．某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中，观察到试管中黑色粉末逐渐变红 实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是（ ）
A．②③⑤ B．②③④ C．③④⑤ D．①②③ 某化学活动小组做了如下四条设想，你认为可行的是（ ）
A．工业上采用过滤的方法淡化海水来解决我国的淡水危机 B．让部分塑料袋制品走出我们的生活，用纸袋替代塑料袋以解决“白色污染” C．将化工厂全部搬迁到水资源丰富的山区，如长江、黄河上游地区 D．加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放 某综合实践活动小组在校外调查时发现了下列一些现象，你认为其中不合理的是（ ）
A．生产农作物时，农民按国家标准适量使用化肥、农药 B．大量的农作物秸秆就地焚烧 C．城市的“地沟油”经过加工处理后，作为化工原料 D．一些农民用熟石灰改良酸性土壤 下列关于铁的叙述正确的是（ ）
A．切过泡菜的菜刀比置于潮湿空气中的菜刀更易生锈 B．铁与稀盐酸反应，生成FeCl3和H2 C．能用铁桶盛装农药波尔多液 D．用稀硫酸除铁锈，生成FeSO4和H2O “关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题．下列做法不利于人体健康的是（ ）
A．多食水果和蔬菜，给人体补充维生素 B．向易变质的食品包装袋中充人氮气 C．胃酸过多的病人应少喝汽水 D．用甲醛浸泡水产品，以防其变质 关于物质的分类，完全正确的一组是（ ）
A．有机化合物：C2H5OH、CO2、CaCO3 B．酸：HNO3、H2SO3、CH4 C．氧化物：O2、SO3、CuO D．盐：K2S、NH4Cl、NaHSO4 下列是小明课堂笔记中记录的有关化学用语，其中准确无误的是（ ）
A．1个氩分子：Ar2 B．2个碳酸分子：2CO3 C．氧化铝的化学式：Al2O3 D．铝离子  根据原子结构示意图
 ，不能获得的信息是（ ）A．得失电子能力 B．相对原子质量 C．原子的质子数 D．元素的化学性质 下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是（ ）
A．pH＜5.6的雨水称为酸雨 B．“温室效应”主要是由CO2等气体引起的 C．使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源 D．长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合使用 下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中，不正确的是（ ）
A．汞原子聚集成金属汞 B．氢原子结合成氢气 C．氯原子和氢原子结合成氯化氢分子，氯化氢分子聚集成氯化氢 D．氯原子和钠原子分别得、失电子形成氯离子和钠离子，两种离子结合成氯化钠 聚乙烯、聚氯乙烯、有机玻璃都是常见的塑料．塑料属于（ ）
A．金属材料 B．合成材料 C．复合材料 D．无机非金属材料 下列仪器不能加热的是（ ）
A．燃烧匙 B．试管 C．蒸发皿 D．量筒 下列事例产生乳化现象的是（ ）
A．用汽油清洗衣服上的油漆 B．用洗洁精清洗餐具上的油污 C．用稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈 D．用水冲洗试管内的氯化钠 生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”，其中的碘、钙、氟指的是（ ）
A．原子 B．离子 C．元素 D．分子 做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是（ ）
A．  B．  C．  D．  下列初中常见实验操作中主要发生化学变化的是 （ ）
A．  除去CO中CO2 B．  检查装置的气密性 C．  排水法收集气体 D．  过滤 6月5日是世界环境日．国家环保部4月20日发布，今年世界环境日的中国主题为“低碳减排•绿色生活”，旨在号召公众推进污染减排，践行绿色生活．下述不符合此主题的是（ ）
A．提倡“低碳生活” B．开发绿色能源 C．使用餐巾纸代替手帕 D．分类回收垃圾 镁易被空气中的氧气氧化成氧化镁．现有一卷标签上标明120g 的镁带，称其质量为136g（假设除镁被氧化外，没有发生其他任何变化，且氧化是均匀的）．
（1）试计算被氧化的镁的质量是多少克？ （2）称取上述变质的镁带6.8g 加入到足量的盐酸溶液中反应，试计算反应产生氢气的质量是多少克？ 我们通常把金属活动顺序表中氢以前的金属称为活泼金属，请用金属铝片和稀硫酸设计一个实验方案，证明铝是活泼金属．
（1）[方案简述]______． [化学原理]（用化学方程式表示）______． [实验现象]______． [实验结论]______． （2）已知锌和铁都是活泼金属，请你再设计一个实验方案证明铝是活泼金属．简述你的设计方案（实验药品自选）______． 某实验创新小组对木炭还原氧化铜的实验进行了改进，其操作步骤如下：
①取一片铜片，用砂纸除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫红色； ②用洒精灯将上述铜片烧到红热后，立即伸入到集满氧气的集气瓶中，观察到的现象为：铜片表面变成______色； ③在一支干燥的大试管中装入一定量的经烘干处理过的木炭粉，再将经过②处理过的铜片部分埋入木炭粉中 ④按照右图所示的装置图连接好各种仪器． ⑤加热大试管，其中发生的反应的化学热方程式为：______ 2Cu+CO2↑  配制溶质的质量分数一定的溶液时，称量溶质的质量用到的仪器是 ，量取蒸馏水的体积用到的仪器是 ；浓硫酸和碱石灰均具有强烈的 性，因此实验室常用它们作干燥剂，干燥CO2气体可选用的干燥剂是 ．
向某无色溶液A中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀．甲同学认为A可能是Na2CO3溶液，因为Na2CO3溶液能与BaCl2溶液反应产生BaCO3沉淀．而乙同学认为A可能是一种硝酸盐溶液，丙同学认为A可能是一种酸溶液．请你将乙、丙两同学的结论及理由填在下表中：
 已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，右图表示向A中加入B时，溶液pH变化曲线．请写出你从曲线图中收获的信息：（1）A是 ； （2）B是 ； （3）C点表示 ． |