如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.把t1℃时三种物质的饱和溶液温度升高到t2℃.则三种溶液的溶质质量分数大小关系是( )
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A.a>b>c
B.b>a>c
C.b>a=c
D.c>b>a
臭氧(O3)能够吸收紫外线保护地球生命,打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧(O3),即3O2manfen5.com 满分网2O3.下列有关说法中正确的是( )
①O2和O3都是单质;②O2和O3是不同的物质;③该变化属于物理变化; ④相同质量的O2和O3,所含分子的数目相同;⑤相同质量的O2和O3,所含原子的数目相同.
A.①③④
B.①②⑤
C.②③⑤
D.②③④
小玲学习了用pH试纸测定溶液pH的方法后,收集了家里的几种物质进行测定,结果如下:
物质厕所清洁剂牙膏肥皂厨房清洁剂
pH281012
上述物质中,最容易直接腐蚀铁制下水管道的是( )
A.厕所清洁剂
B.牙膏
C.肥皂
D.厨房清洁剂
对下列实验现象的解释不正确的是( )
A.B.C.D.

实验现象

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用隧道显微镜获得的苯分子图象
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品红加入水中后整个液体变为红色
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水分子在不同温度下的运动情况
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50ml水和50ml酒精混合后的体积小于100ml
解释分子的质量和体积都很小分子总是在不断运动着常温时分子不运动,加热时分子才运动分子间有间隙

A.A
B.B
C.C
D.D
一种新型绿色电池-燃料电池,是把H2、CO、CH4气体和空气不断输入直接氧化,使化学能转变为电能,它被称为21世纪的绿色发电站,这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的理由是( )
A.都是无毒无害气体
B.在自然界都大量存在
C.都可以燃烧并放出大量的热
D.燃烧产物均为CO2和H2O
金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式为R+CuSO4=Cu+RSO4,下列说法正确的是( )
A.该金属一定是铁
B.该金属可以是铝
C.该反应属于复分解反应
D.R的金属活动性比Cu要强
根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息不正确的是( )manfen5.com 满分网
A.它们表示三种元素
B.②③的化学性质相同
C.②表示的元素是金属元素
D.①表示的是原子,而④表示的是阴离子
下列各组含氯物质中,氯元素化合价相同的一组是( )
A.Cl2、HCl
B.NaCl、HClO
C.ClO2、NaClO2
D.KClO3、Ca(ClO32
下列实验操作正确的是( )
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某果农发现其种植的桔树生长迟缓,叶色淡黄.经技术人员诊断,必须追加相应的复合肥料.你认为应选用的复合肥料是( )
A.NH4H2PO4
B.NH4NO3
C.CO(NH22
D.K2SO4
人体中生命必需元素含量的多少直接影响人的健康.缺少某种元素可能导致骨质疏松,该元素是( )
A.碘
B.铁
C.钙
D.锌
化学就在我们身边.根据你所学过的化学知识,判断下列说法不正确的是( )
A.我们使用的铅笔芯,是金属铅制成的
B.体温表中的水银不是银,是金属汞
C.生活中蒸馒头用的碱面,主要成分是碳酸钠
D.“请往菜里加点盐”中的“盐”,特指氯化钠
对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志.氢氧化钠溶液应选用的标志是( )
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下列关于二氧化碳的用途中,只利用其物理性质的是( )
A.二氧化碳用作灭火剂
B.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
C.干冰能用于人工降雨
D.二氧化碳参加绿色植物的光合作用
下列实验现象描述不正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧有白烟产生
B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.铁丝插入稀盐酸中有气泡产生
D.紫色石蕊溶液通入二氧化碳后变红
日常生活中用到的下列物质,属于纯净物的是( )
A.炒菜用的铁锅
B.取暖用的煤
C.降温用的冰水
D.调味用的食醋
2010年上海世博会中国馆-“东方之冠”给人强烈的视觉冲击,它的主体结构为四根巨型钢筋混凝上制成的陔心筒.其中钢属于( )
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A.金属材料
B.合成材料
C.天然材料
D.复合材料
将厨房中的食盐、味精(谷氨酸的钠盐)、花生油、白醋四种物质,取少量分别放入适量水中充分搅拌,不能形成溶液的是( )
A.味精
B.花生油
C.食盐
D.白醋
下列变化在生活中经常发生,其中属于化学变化的是( )
A.冰雪融化
B.牛奶变酸
C.瓷器破碎
D.酒精挥发
某同学在做铁与硫酸铜溶液反应的实验时,发现生成铜的同时有气泡产生.他们怀疑硫酸铜溶液不纯,为了证实猜想,做了如下实验:
a.取8.5g铁粉放入100g的硫酸铜溶液中,反应完成后,滤出固体,洗涤、干燥后称量,固体质量为9.2g.
b.将9.2g固体与足量的稀硫酸充分反应后,反应所产生氢气的质量为0.1g,则固体质量减少了______g;
计算:
(1)硫酸铜溶液中溶质质量分数;
(2)上述实验中铁与硫酸铜溶液和稀硫酸反应的总质量______g,对次结果请你作出解释______
你会用无土栽培花卉吗?有一种无土栽培花卉的营养液的溶质质量分数为1.6%,它的成分有磷酸铵、硝酸钾、硫酸铵、硝酸铵和硫酸亚铁,且它们质量比为:22:105:16:16:1.现需要配制500g的这种营养液,则需要水______g,500g营养液中钾元素的质量是______g.(精确到0.1g)
请你参与下列探究:
【问题情景】小丽在探究金属性质的实验中,将镁条放在热水中,发现了有气泡产生,这是什么气体?
【提出猜想】可能是氢气;还可能是______
设计实验验证你的猜想:______
对所得的溶液,小丽继续进行探究.在热“水”中滴加2滴酚酞溶液,溶液变为红色.放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去.溶液中的红色为什么会消失?
【提出猜想】
①可能是溶液吸收了空气中的CO2
②可能是______
【查阅资料】a.金属镁可与热水反应生成一种气体和氢氧化镁,所得溶液呈碱性.
b.热水中的氢氧化镁的溶解能力比冷水中的更大.
【方案设计】
猜想实验步骤现象结论
猜想①将上述红色溶液分成两份,在一份中加少量的植物油.______若猜想①成立
猜想②将上述红色溶液分成两份,并用植物油封住,____________猜想②成立

小玙在火腿肠的包装袋中发现了一小包“脱氧剂”,为了探究其成分,他从包装袋中取出“脱氧剂”,打开封口,将袋中的固体倒在滤纸上,仔细观察,固体为灰黑色粉末,还有少量的红色粉末.
【提出问题】该固体中红色粉末是什么?
【收集资料】脱氧剂的形态有粉末状,颗粒状等,铁系脱氧剂是以铁粉为主,活性炭及少量氯化钠等为辅的化学成分,使用一段时间后,Fe粉会与空气中______反应而发生变质.
【提出猜想】
A.红色粉末可能是铜;
B.红色粉末可能是氧化铁;
C.红色粉末可能是铜和氧化铁.
你认为猜想______不正确,其理由是______
【实验设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)用磁铁充分接触滤纸上的脱氧剂粉末,磁铁吸了部分黑色粉末;
(2)往磁铁吸后的部分剩余物的试管中,加入稀H2SO4,待反应后过滤不溶物,可观察到的现象是______,该反应的化学方程式为______
【应用与扩展】铁系脱氧剂是根据铁生锈的原理,吸收食品包装袋中的氧气.由于铁氧化会放热,所以铁系脱氧剂还可做“取暖片”中发热剂,推测脱氧剂和发热剂成分中氯化钠的作用是______
在做氢氧化钠的性质实验时,甲同学将稀盐酸滴入到装有氢氧化钠固体的试管中,触摸试管有灼热感.他马上得出结论:氢氧化钠与稀盐酸反应会放出大量的热.但是乙同学提出异议:热量不一定是氢氧化钠与稀盐酸反应放出的.
(1)你认为乙同学提出异议的理由是______
(2)针对乙同学提出的异议,甲、乙同学对上述实验进行了探究:
为了探究酸碱中和反应是否放热,小欣设计下列部分实验方案,请你补充完成
实验步骤实验现象实验结论
①取适量NaOH固体放入烧杯中,加入适量的水,____________NaOH固体溶于水时有热量放出
②待步骤①所得的溶液冷却后,用烧杯取出少量,在其中插入温度计,再用胶头滴管将稀盐酸滴入到烧杯中的溶液里,并用玻璃棒不断搅拌
______

氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量

请根据如图所示回答下列问题:
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(1)写出图中标号的仪器名称:①    ,②   
(2)实验室欲用氯酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是    ,产生氧气的化学方程式为   
(3)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气.如果在实验室中用A装置作气体发生装置,用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气,所选装置的正确连接顺序是(填写管口字母)a→    .若只改变A装置中的药品,仍采用已连接的整套装置,还可以用来制取的气体是   
(4)通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比,你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是       
(5)装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置,A和C相比,具有哪些优点?(只答出一条即可)   
人的胃液里含有适量的盐酸,可以帮助消化,但如果胃酸分泌过多,人会感到胃痛.小明拿来了两种抗酸药(治疗胃酸过多的药物).这两种药物说明书的部分内容如下图所示.
说明书
主要成分:氢氧化镁
每片含量:250mg氢氧化镁
适 应 症:用于缓解胃酸过多引起的胃痛
用    法:嚼碎后服用
 说明书
主要成分:碳酸氢钠
每片含量:250mg碳酸氢钠
适 应 症:用于缓解胃痛
用    法:嚼碎后服用
注意事项:胃溃疡患者慎用
(1)患者服用药片时应嚼碎后服用的原因是______
(2)患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人胃酸过多时,不宜服用含碳酸盐的抗酸药,其原因是______
(3)两种药品每片能消耗胃酸更多的是______  (填化学式).
(4)服用氢氧化镁的患者可能出现“轻泻”的原因是______
中和反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,如氢氧化钙与盐酸反应的化学方程式为______;中和反应本质是酸、碱溶液中的离子在溶液中相互交换离子的反应,可用H++OH-═H2O表示,即称为离子方程式.根据溶解性表分析,下列化学方程式中,不能用
Ba2++SO42-═BaSO4↓表示的是______
Cl-NO3-CO32-SO42-
Ba2+难溶难溶
A.BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
B.BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+CO2↑+H2O
C.BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
D.Ba(NO32+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3
为了研究空气中所含氧气的体积,某同学设计如下实验方案:用一个50mL量筒倒扣在水中,量筒内外液
面均位于40mL处.量筒内浮着一个铜制的小船,船中放有少量白磷,如右图所示.先把氢氧化钠固体缓缓
投入水中并搅拌,其目的是______,一会儿,白磷发生自燃,同时观察到______,冷却后,液面大约上升至量筒刻度______mL处.另一同学认为该实验中不应使用量筒,其理由是______

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A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,其中A和B、C和D组成的元素种类相同,其中A物质能用于实验室制取氧气,E是重要的建筑材料,F可用于清除铁锈.它们之间的转化关系如右图所示(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,图中已略去部分反应物和生成物).
回答下列问题:
(1)A的化学式为    ,C的用途    ;(答一点)
(2)写出E→B+C化反应的化学方程式    ;该反应属于    反应.
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右图是KNO3、NaCl、Ca(OH)2三种物质的溶解度曲线图.请回答下列问题:
(1)当温度在______范围中,KNO3与NaCl的溶解度相等.
(2)当t1℃时的KNO3饱和溶液升温到t2℃时,KNO3溶液的溶质质量分数______
(填“变大”、“不变”或“变小”,下同)
(3)在t1℃时的饱和石灰水中加入少量CaO后恢复到t1℃时,溶液质量______

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