（10湛江）21．(6分)下面是实验室常用的仪器

请回答下列的问题：

(1)可直接加热的有__________ (填序号)。

(2)仪器⑧和⑤的名称分别是__________。

(3)蒸发时除了用到③和⑧号仪器外，还要用到带有铁圈的铁架台和__________ (填仪器名称)。

(4)用仪器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。

（10潍坊22）．(8分)化学能转化为电能，在生产、生活中有重要的应用。

    I．氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池。

    右图是氢氧燃料电池的示意图，电池工作时，H₂和O₂反应生成水，同时提供电能，溶液的pH    (填“变大”“变小”“不变”)。

    Ⅱ．某学校研究小组对废干电池筒内的黑色物质(可能含有C、MnO₂、ZnCl₂、NH₄C1等)进行研究，实验过程如下：

(1)操作②的名称是       ，操作③中玻璃棒的作用是                           。

(2)操作④的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃，产生该气体的化学方程式是     。

(3)ZnCl₂和NH₄Cl混合溶液中含有杂质CuCl₂，会加速对电池的腐蚀，欲除去Cu²⁺，最好选用下列试剂中的             (填序号字母)。

 a．NaOH        b．Zn       c．Fe          d．Na₂CO₃

（10芜湖12）.（7分）某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下，请参与实验并回答问题。

（1）写出A物质的化学式：                   ，写出A物质的俗称：           。

（2）写出反应②的化学方程式：                                 。

（3）反应①中加入过量A物质的目的是                                          。

反应②中如果加入盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度             （填“有”或“没有”）影响。

（4）分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较，结果          （填“增大”、“不变”或“减小”）。

（10滨州24）、（5分）海水是一种重要的自然资源。以下是我市对海水资源的部分利用。

（1）从海水中获取淡水。常用的操作方法是                  ；

（2）从海水中获得氯化钠。将海水进行                    可得到粗盐；

（3）从海水中得到金属镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。

上述过程中，沉淀B与试剂C发生的是中和反应，则沉淀B的化学式为             ；由无水MgCl₂制取Mg的化学方程式为                             。

海水本身就是含有MgCl₂的溶液，它与通过步骤①、②得到的MgCl₂溶液有何不同：                。

（10，绵阳9）欲除去物质中所含少许杂质，所用的方法错误的是（   ）

（10长春中考10.）下列实验方案中，正确的是：

A.用稀H₂SO₄和Cu制备氢气      

B.用稀盐酸除去CaO中的少量CaCO₃

C.用水溶解后过滤分离CaCl₂和K₂CO₃的混合物

D.用Ba(OH)₂溶液检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质

（10广安18）．下列除杂试剂和方法使用错误的是

（10宁夏12）．除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内是杂质)，所用方法可行的是………（   ）

A.Na₂CO₃固体（KCl）:加水溶解过滤      B.CaO固体（CaCO₃）:加稀盐酸

C.FeSO₄溶液（CuSO₄）:加过量铁粉过滤   D.KCl溶液（HCl）:加碳酸钠溶液

（2010·甘肃兰州，24）. 除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是

（2010·甘肃兰州，21）为达到预期的目的，下列操作中不正确的是

A．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCO₃、CaCl₂的混合物

B. 用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气

C．生活中为了降低水的硬度往往采用加热煮沸的方法

D. 某同学将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上，测定其pH

（10泰安20）.除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是

（10天津市15）.下列除去杂质的方法正确的是

A.除去N₂中少量的O₂：通过灼热的CuO粉末

B.除去CaO中的少量CaCO₃：加入足量的稀盐酸，充分反应

C.除去KCl溶液中的少量MgCl₂：加入适量NaOH溶液，过滤

D.除去Cu（NO₃）₂溶液中的少量Ag NO₃：加入足量铜粉，充分反应后过滤

（10连云港13）下列叙述正确的是

A．鱼、瘦肉、等食物中含有丰富的维生素C

B．利用洗洁精的乳化功能可以将餐具上的油污洗去

C．除去不纯的Fe粉中混有的少量的Cu粉，可采用先加盐酸再过滤的方法

D．向盛有少量浓硫酸的量筒中缓慢加入一定量的水并搅拌，可得稀硫酸

（10揭阳8）．下列除杂试剂使用正确的是

（10，娄底18）除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是

（10哈尔滨14）.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（    ）

（10江西15）下列除杂方法中，所用试剂合理的是

A． 用盐酸除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠          B．用水除去氧化钙中的碳酸钙

C．用铁粉除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜       D．用             除去铜粉中的锌

（10扬州16.）除去CO中少量的CO₂，选用的试剂和装置均正确的是（   ）

（10宜昌15）．除去下列物质中的杂质，所用的试剂和方法不正确的是

A．除去二氧化碳中混有的一氧化碳可以用点燃的方法

B．除去氯化钾中混有的二氧化锰可以用溶解、过滤、蒸发的方法

C．除去铜粉中混有的锌粉可以用加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、烘干的方法

D．除去生石灰中混有的碳酸钙可以用高温煅烧的方法

（10宜昌13）．不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是

A．氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体       B. 氢气、甲烷、一氧化碳三种气体

C．氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液     D. 酒精、汽油、蒸馏水三种液体

（2010·湖北省黄冈市，13）下列除去杂质的方法错误的是

（10镇江14）．下列几种气体可用如图所示装置干燥、收集的正确组合是

①H₂  ②O₂  ③CO₂  ④SO₂    ⑤CH₄  ⑥NH₃

A．①②③           B．②③⑤  

C．③④⑥           D．①⑤⑥

（2010浙江宁波12）下列除杂质的方法错误的是

（10滨州11）．欲除去下列物质中的少量杂质，所用试剂正确的是

碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，俗称孔雀石、铜绿，是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水反应产生的物质。碱式碳酸铜受热发生分解，生成三种氧化物。宋老师为了让同学们探究碱式碳酸铜受热完全分解后的产物，给同学们准备了下列仪器和药品（胶皮管若干，已略），并告知碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠。请完成下列实验：

（1）实验前，检验A中反应容器气密性的操作是_____________________。

（2）为了验证产物中的气体，如将产生的气体通过装置_____(填装置序号，下同)，现象是________________，则证明产物中有二氧化碳；如产物中的气体使____装置中的物质变为蓝色，则证明产物中有_____________。

（3）若一次性完成上述两项证明，且使实验更科学合理，应在（2）中所选的两套装置中间增加__________装置，目的是________________________________。

（4）验证产物中的黑色固体，应选择____装置进行实验，还需要一种固体反应物是___（写名称）。

（5）碱式碳酸铜受热分解的化学方程式___________________，该反应的类型是________。

18世纪中期，为了解释燃烧现象，有人提出了“燃素说”，其主要观点有：

①燃素是一种构成火的元素，火焰是自由的燃素，燃素能透过一切物体。

②一般条件下燃素被禁锢在可燃物中，是物体的一个成分。

③燃烧是可燃物中物体同燃素分解的过程。

  (1)将汞装入密封容器中，置于火炉上加热，容器内形成丁质量增加的红色物质。请以上述燃素说的主要观点来解释质量增加的原因                。

(2)法国化学家拉瓦锡也做了加热汞的实验（装置如图），他在实验前后称量了容器及其中物质的总质量。结果发现：反应前后总质量不变，且汞变成红色物质（后知是氧化汞）增加的质量等于容器中空气减少的质量。之后，拉瓦锡还将反应形成的氧化汞加强热，使之重新释放出气体，并将该气体与原来容器中剩余的气体混合，发现混合气体的性质与最初的空气相同。根据上述资料，回答：全品中考网

    ①拉瓦锡实验是否支持燃素说，并说明理由                。   

    ②拉瓦锡实验中氧化汞受强热释放出的气体是              。

    ③拉瓦锡在实验中，均对反应前后的容器及其中物质的质量进行了称量，体现了他

对        规律的重要认识。

央视《每周质量报告》曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水，它是以饮用水为基质，加压充入氧气制得。节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点：

观点一：“富氧水”富含氧分子，活性强、易吸收。喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞，能有效补充体内的氧，在细胞内分解各种营养物质产生能量。

观点二：“观点一”违背科学常识，是概念炒作，在“忽悠”消费者。

（1）石田教授曾对富氧水的效果进行研究。他以10名学生为对象，让学生在不同时间分别饮用350毫升普通水和富氧水，但不告诉学生喝的是哪一种水。学生喝完水后被要求运动15分钟，然后由研究人员测试并比较反映他们心率和耐力等生理指标，结果无明显差异。

石田教授研究的主要方法属于：_____________。（选填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”）

（2）人应该是由_________________系统吸收氧气。右表是人在呼吸时吸入空气与呼出气体成分比较。平静状态下，如果一个人每次吸入与呼出时的气体都是500毫升，氧气的密度为1.4克/升，根据表中信息，可求得呼吸1次人体可吸收氧气____________毫克。因此呼吸1分钟（16次）人体吸收的氧气相当于28 瓶500毫升富氧水中的溶氧量。

（3）依据（1）（2）的分析和所掌握的科学知识，你支持哪种观点？________________________。

液化石油气是家庭常用燃料，主要成分是丙烷和丁烷。

由上表资料分析，丙烷和丁烷的物理性质是：常温常压下呈________态（填“气”、“液”或“固”）；化学性质是：具有 ________ 性。

液化石油气燃烧需要大量的氧气。根据化学方程式计算：59g丁烷充分燃烧所需要的氧气的质量。

（3）已知含碳气体的含氢量越高，相同条件下充分燃烧时产生CO2就越少。 比较甲烷、丙烷和丁烷分子中氢的质量分数，看出最洁净的燃料是______________（填化学式）。

气体燃料具有价廉、使用方便等优点，但使用时应特别注意安全问题。

①若灶具上的风板调节不好，空气供应不足，燃烧不充分，其后果是_____________________、

_____________________________________。

②烧水或做饭时，人不要远离灶具。如果火焰熄灭而又没有及时关闭燃气灶，可燃性气体会在厨房里扩散，遇明火会发生_______________的危险。

今年，我市遭遇了百年一遇的旱情，给工农业生产和生活用水带来了严重困难，为缓解旱情，有关部门实施了人工降雨，请根据你掌握的知识回答：

⑴ 可用于人工降雨的物质是____________________；

⑵ 净水器中用来作吸附剂的物质是______________；

⑶ 如果一个未拧紧的水龙头按每秒钟滴2滴水，平均每20滴水为1毫升来计算，一天(24小时)流失水的体积为___________________升；

⑷ 抗击旱灾，从我做起，你对节约用水的建议是____________________________（写一条）。

液化石油气是常用的燃料。请回答：

（1）根据右图提供的信息归纳丁烷的性质有

                                       ；                                                                                         

（2）写出丁烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式