齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是:( ) A.领土广阔经济富庶 B.齐桓公任用管仲为相进行改革 C.提出“尊王攘夷”的旗号 D.召集诸侯会盟
通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。下列成就晋文公中原霸主地位的是( ) A.城濮之战 B.赤壁之战 C.官渡之战 D.马陵之战
20世纪70年代,在我国的成都平原发现了一种独特的青铜文化震惊世界,被称为( ) A.“殷墟”文化 B.青铜文化 C.“三星堆”文化 D.“钟鼓之乐”
西周实行分封制的根本目的是( ) A. 把土地和人民分给亲属、功臣等 B. 让诸侯给周天子交纳贡品 C. 巩固西周的统治 D. 炫耀西周国力强盛
为了方便记忆,小明画了下面这张关系示意图,此图反映的内容是( )
A.禅让制 B.世袭制 C.等级制 D.分封制
武王伐纣是一场正义的战争。周武王率兵打败商朝军队是在( ) A.阪泉 B.逐鹿 C.牧野 D.巨鹿
传说中他的发明为我们今天的衣食住行奠定了基础,被后人尊称为“人文初祖”的神话传说人物是( ) A.炎帝 B.黄帝 C.尧 D.禹
考古发掘的遗址、实物是研究历史的第一手资料。最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是( ) A.元谋人遗址 B.河姆渡遗址 C.半坡遗址 D.昙石山文化遗址
“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗句,让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中,生活在周口店的是( ) A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人
读图,回答问题。(16分)
(1)图一中拜别汉武帝的是谁?(2分)他拜别汉武帝的目的是什么?(2分) (2)图二开辟的路线在历史上被称为什么?(2分) 请说出其路线的起止。(2分) (3)图一中的拜别者为图二中路线的开通做出了什么贡献?(2分)该路线的开通有什么重要的历史意义?(2分) (4)这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗,说出你的理由。(2分) (5)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?它的设置标志着什么?(2分)
阅读下列材料,回答问题。(11) 材料一:现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。” 材料二:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。” ——董仲舒《天人三策》 (1)材料一中“致命打击”指的是哪一事件?这件事是谁制造的?“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象?(3分) (2) 据材料二判断,董仲舒属于春秋战国形成的哪一思想学派?该学派的创始人是谁?其思想主要是什么?(4分) (3)在材料中,董仲舒提出了什么重要思想主张?这一思想主张被哪一封建皇帝采纳?(2分) (4)秦始皇和汉武帝两位皇帝对儒家学说采取的措施虽然不同,但其根本目的确实相同的,其根本目的是什么?(1分) (5)儒家思想作为中国社会的传统思想,仍然在影响着我们。你认为我们应该怎样对待儒家思想?(1分)
阅读下列材料并回答问题:(11分) 材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” ——李白 材料二: 材料三:“及至始皇……废先王之道;焚百家之言,以愚黔首。隳名城,杀豪杰;收 天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵,揭竿为旗,天下云合响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。” ——贾谊《过秦论》 (1)材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁?它反映了秦王的主要功绩是什么?(2分) (2)在秦朝,最高统治者被称作什么?在地方,秦朝实行了什么制度?(2分) (3)据材料二两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?(2分) (4)为了安定北方边疆,抵御匈奴的入侵,秦朝统一后,修筑了一项举世闻名的城防工程,这个工程叫什么?(1分) (5)材料三中“焚百家之言”是指哪一历史事件?采取这一措施的目的是为了什么?(2分) (6)陈胜、吴广起义失败后,谁和谁领导的农民军继续进行反秦的斗争?(2分)
看下面的材料回答问题。(12分) 材料一:
材料二:“前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?……各当时而立法,因事而制礼。礼、法以时而定……臣故曰:治世不一道,变国不法古。汤、武之王也,不循古而兴。殷、夏之灭也,不易礼而亡。” ——《商君书·更法》 材料三:(新法)“行五年,秦人富强”,“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。” ——《史记》 (1)材料一中“徙木赏金”和“舌战守旧群臣”的人是谁?他主持进行了历史上重要的一次变法是在哪一时期哪个国家进行的?(3分) (2)这场变法主要内容有哪些?(6分) (3)后来商鞅被守旧的贵族诬告“谋反”,被车裂而死。请你说一说,商鞅变法是成功了还是失败了?为什么?(2分) (4)变法之前实行的“徙木赏金”的办法,主要是为了( )(1分) A.哗众取宠 B.重赏之下必有勇夫 C.确立讲信用的形象 D.执行秦王的命令
1988年,诺贝尔奖金获得者汉内斯•阿尔文曾说: “如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指( ) A.“仁”和“礼” B.“兼爱”和“非攻” C.“无为而治” D.实行“法治”
复旦大学校训“博学而笃志,切问而近思”出自中国某典籍,全句是“博学而笃志,切问而近思。仁在其中矣”。你认为该典籍是( ) A.《韩非子》 B.《孙子兵法》 C.《道德经》 D.《论语》
下面所示的线路促进了中外经济文化的交流,为这条线路的开辟作出重大贡献的历史人物首推 ( ) 长安→河西走廊→楼兰(今新疆境内)→安息...... A.班超 B.张骞 C.玄奘 D.郑和
新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区隶属中央政府管辖开始于( ) A.张骞出使西域 B.丝绸之路的开通 C.昭君出塞 D.西汉政府设立西域都护府
秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝,二人共同的历史功绩是( ) A.修筑灵渠 B.在长安设立太学 C.加强中央集权 D.统一文字
“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。”下列选项与汉武帝有关的是( ) A.统一文字、,货币和度量衡 B.“罢黜百家,独尊儒术” C.开创“贞观之治”的局面 D.创立行省制度
有史学家认为:“孔子的学说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。……公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。这一改变从哪一位皇帝开始( ) A.秦始皇 B.汉武帝 C.孝文帝 D.唐太宗
“有志者,事竞成;破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负;卧薪尝胆,三甲越甲可吞吴。” 对联中涉及的两个人物是( ) A、晋文公 项羽 B、项羽 勾践 C、夫差 刘邦 D、周幽王 刘邦
有学者指出,秦始皇所创造的事业,不仅为中国设立以后版图的基本框架,也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇首创的是( ) A.分封制 B.中央集权制 C.三省六部制 D.行省制
在秦朝巩固统一的措施中,成为维系中华民族历史发展重要因素的是( ) A.北筑长城,抵御匈奴 B.焚书坑儒,加强思想控制 C.统一文字,推行全国 D.建立皇帝制度,加强中央集权
作为“千古一帝”的秦始皇,下列属于他的功绩的是( ) ①灭掉六国,实现统一 ②创立了一套封建专制主义的中央集权制度 ③统一文字、货币、度量衡 ④采用科举制选官 ⑤修建阿房富和骊山陵墓 ⑥修建灵渠 A.①②③⑥ B.②③⑤⑥ C.①③④⑤ D.②④⑤⑥
建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的是( ) A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.成吉思汗
商鞅变法是战国时期最大的变法。他的变法措施中体现了( ) A.儒家思想 B.法家思想 C.道家思想 D.墨家思想
战国时期商鞅变法的措施中,最能触犯奴隶主贵族特权的是( ) A.承认土地私有 B.允许土地自由买卖 C.奖励耕战 D.推行县制
齐桓公、晋文公成为春秋时期的霸主的相同因素有( ) ①以“尊王攘夷”为口号 ②发展生产 ③整顿内政 ④注重军队建设 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》,你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到,该诸侯国是( ) A.晋 B.齐 C.楚 D.秦
西周末年,昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了( ) A、封建制的法规 B、禅让制的规则 C、世袭制的传统 D、分封制的义务
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