亚非四大文明古国的共同特点是( ) ①地处大河流域,灌溉农业发达 ②都建立了专制王权,维护国王、奴隶主贵族的利益 ③都制定了完备的成文法典 ④都形成了严格的等级制度 A、①②③ B、①② C、②③ D、①②③④
阅读下列材料: 材料一:一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。” 材料二:这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。” 请回答: (1)材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件?(2分) (2)材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役?这次战役被为“绞肉机”说明了什么?(4分) (3)写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。(4分) (4)战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。(2分)
在近现代世界各国的文明发展道路上,科技扮演着越来越重要的角色,有力的推动了人类社会的发展与进步。阅读下列材料,回答问题。 材料一:18世纪60年代以后,伴随着科技革命的开展,蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响,世界展现出一片崭新的景象,新的发明创造改变了人类社会的面貌,人类进入了工业文明的新时代。 (1)第一次工业革命最先在哪国发生?(2分)为什么最先发生在该国?(4分) (2)试写出在蒸汽机的汽笛发出鸣响过程中做出突破性贡献的人物,简要叙述蒸汽机的发明在改变人类社会面貌过程中的作用。(4分) 材料二:19世纪末,科学技术突飞猛进,新技术,新发明,新理论层出不穷……人类从蒸汽时代进入到电气时代。 (3)指出人类从蒸汽时代进入到电气时代的主要标志是什么?电气时代人们的交通工具发生了怎样的变化?(6分)
俄国和日本都是当今世界的大国,在世界近代历史上也产生过重要影响。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 法令宣布,农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉它们的生活。农民在获得“解放”时可得到一块份地,但是必须出钱赎买这块份地。 材料二 政治方面:“废藩置县”,加强中央集权;经济方面:允许土地买卖,引进西方先进技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面:提倡“文明开化”,努力发展教育。 请回答: (1)材料一和材料二内容分别反映的是19世纪60年代发生在俄国和日本的哪一重大事件?(4分) (2)这两个事件的性质是什么?对两国产生的相同影响是什么?(6分) (3)为什么俄国、日本保留了大量的封建残余?(4分)
从17世纪到19世纪,通过革命或改革,欧洲主要国家资本主义制度得以确立。阅读材料,结合所学知识,回答问题。 材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力,为非法权利。…… (1)材料一法律文件的颁布,使英国确立了怎样的政治体制?(2分) 材料二:我拯救了濒于夭折的革命;我把它从废墟上扶了起来,并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些新思想是不会消失的。 ——拿破仑《给儿子的遗训》 (2)根据材料二指出,拿破仑为拯救“濒于夭折的革命”并“把它光辉灿烂地展现给世界”采取了哪些措施?(4分) 材料三:19世纪中期,工业革命的浪潮已经波及到俄国。不过,此时的俄国仍旧实行农奴制,农奴主们对使用机器并不热心。他们认为,买打谷机要花钱,坏了要修理,还要为它养马(最初的打谷机是马拉的),而农奴的劳动却可以一文不费。既然机器完成的工作农奴同样可以完成,为什么要花这份冤枉钱呢? ——中华书局版《世界历史》 (3)材料三反映出当时俄国经济发展过程中出现的矛盾是什么?(2分) (4)依据上述材料及所学知识归纳:近代资产阶级革命与改革的共同目的是什么?(2分)
阅读材料 材料一:这是一次人类从来都没有经历过的最伟大、最进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博的巨人的时代。 ——恩格斯 材料二:在回想到大约1500面前后的世界时,那时的西欧是最富有生气、积极扩张的地方。当时,敢于从事性命攸关的航海活动的不是中国人、印度人,而是欧洲人,是他们驾着前程远大的浪潮——最终将吞没整个世界的浪潮——前进。 ——《全球通史》 请回答: (1)材料一、二分别指什么事件?(2分) (2)材料一所指历史事件的实质是什么?列举出“巨人的时代”的三位文化名人。(4分) (3)这类探险产生的深远影响是什么?(2分)
北京时间2012年11月7日,黑人总统奥巴马成功连任。与奥巴马能够以黑人身份竞选总统相关的事件有: ①新航路的开辟 ②黑奴贸易 ③《法典》的颁布 ④南北战争中黑人奴隶制的废除 ⑤经济大危机的爆发 A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D. ①②④
下列路线中,为罪恶的“三角贸易”航线的是: A.欧洲——美洲——亚洲——非洲 B.欧洲——非洲——亚洲 C.欧洲——非洲——美洲——欧洲 D.欧洲——美洲——亚洲
下列表述,符合下图名画作者的是: A.他是文艺复兴的先驱 B.他的作品代表了当时文学的最高成就 C.他是历史上罕见的多才多艺的文化巨人 D.他提出“知识就是力量”
如果将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题,这个主题应该是 A.殖民地半殖民地人民的抗争 B.资产阶级革命 C.社会主义运动 D.改革与革命
“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”是独立战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”指的是: A.林肯 B.克林顿 C.里根 D.华盛顿
下列漫画反映的政体是: A.君主立宪制 B.君主专制 C.民主共和制 D.人民代表大会制
我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来”。“解放者的称号已经高于一切,因此我决不会降低身份去登上王位。”说这番话的应是: A.玻利瓦尔 B.克伦威尔 C.伊达尔哥 D.圣马丁
在推动人类社会进入到近代社会的过程中,起决定性作用的是: A.亚洲 B.欧洲 C.美洲 D.非洲
欧洲的14至16世纪是“人和世界被发现”的时代。 “人”和“世界”被发现分别指的历史事件是: A.文艺复兴和宗教改革 B.文艺复兴和新航路开辟 C.殖民掠夺和新航路开辟 D.宗教改革和资产阶级革命
在今天的英国、荷兰、日本等资本主义国家仍保留有国王或天皇的称号。这一历史现象与下列哪一部文献确立的政体有关: A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《法典》
《共产党宣言》的问世标志着: A.无产阶级已经登上政治舞台 B.世界上第一个无产阶级政权建立 C.世界上第一个无产阶级政党成立 D.马克思主义的诞生
如果请你介绍一个 18 世纪后期最大的殖民国家,你会介绍: A.英国 B.法国 C.荷兰 D.西班牙
第一次世界大战爆发的主要原因是: A.两大军事集团的形成和争夺 B.列强在巴尔干半岛的争夺 C.经济政治发展不平衡导致帝国主义国家矛盾激化 D.萨拉热窝事件
18世纪60年代,珍妮纺纱机的发明成了工业革命的起点。由此,英国工业革命最先进行技术革命的部门是: A.农业 B.交通运输业 C.棉纺织业 D.面粉加工业
“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”此话是谁的精神写照? A.林肯 B.贝多芬 C.托尔斯泰 D.梵高
19世纪70年代,作为新能源进入生产领域的是: A.蒸汽 B.煤炭 C.电力 D.水力
“诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战。”“这个挑战”开始的地点是: A.波士顿 B.来克星顿 C.萨拉托加 D.约克镇
拿破仑是一个颇有争议的历史人物,但他的许多业绩却永存不朽。他在位期间为巩固统治而采取的最重要措施是: A.签署废除农奴制的法令 B.建立法兰西第一共和国 C.颁布《法典》 D.组建协约国集团
壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙,由此为人类获得新的动力,打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指: A.蒸汽时代 B.电气时代 C.原子时代 D.信息时代
2010 年在中国举办的世博会,彰显出 “以人为本”的理念。源于文艺复兴的指导思想: A.浪漫主义 B.人文主义 C.现实主义 D.自由主义
红色旅游是指以1921年中国共产党建立以后的革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神为吸引物, 旅游者通过参观游览,实现学习革命精神,接受革命传统教育和使身心放松的旅游活动。红色旅游是爱国主义教育的途径之一。 以下是红色旅游重要景点的图片,阅读图文材料,回答问题。(8分)
请回答: (1)图一与中国共产党哪次重要会议有关?(2分)这次会议确定党的中心工作是什么?(2分) (2)为什么说图二遵义会议的召开是中共历史上生死攸关的转折点?(2分) (3)有人为图三井冈山设计的宣传推介语是:“井冈山,两件宝,历史红,山林好”。你认为井冈山“历史红”的主要依据是什么?(2分)
阅读下列材料回答问题(7分) 材料一 割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。 材料二 清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。 材料三 清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地:划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。 (1)指出三则材料分别是哪三个条约的内容?各与什么战争有关?(3分) (2)材料一所引起的战争的根本原因是英国为打开中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料而发动,材料一中能体现这一目的的条款有哪些?(2分) (3)材料三中条约的签订给中华民族带来有哪些危害?(2分)
根据材料回答下列问题(11分) 材料一 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器…… ——李鸿章 材料二
材料三 我们现在认定只有这两位先生,可以救活中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。 ——陈独秀《本志罪案之答辩书》 (1)据材料一,它反映了中国近代史上发生的哪一重大历史事件?请写出李鸿章在该事件过程中的主要活动。(2分) (2)材料二是与中国近代某一政党相关联的两幅图片,写出这一政党的名称、建立者、建立的地点。材料二中图一的“十六字纲领”又被阐发为什么思想?(5分) (3)材料三反映的是中国近代史上哪一场思想解放运动?在向西方学习的内容方面,它与材料一有何不同之处?该运动到了后期又有什么新的内容?(3分) (4)结合上述材料和所学知识,为该历史兴趣小组的活动拟定一个恰当的题目。(1分)
下列哪项不属于新文化运动的内容 A.提倡民主,反对专制 B.提倡儒学,反对西学 C.提倡科学,反对愚昧 D.提倡新道德,反对旧道德
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