500多年前,非洲沦为任人宰割的“黑暗大陆”。500多年后“黑暗大陆”初显曙光,殖民统治纷纷瓦解。标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底瓦解的事件是 A.蒙巴顿方案的实施 B.纳米比亚独立 C.将1960年定为“非洲独立年” D.纳赛尔发动“七月革命”
罗斯福新政的主要特点是 A. 加强国家对经济的干预 B.增强联邦政府的权力 C.加强政府对工业生产的控制的调节 D.防止盲目竞争引起的生产过剩
导致苏俄(苏联)1921-1925年粮食产量变化的主要原因是 苏俄(苏联)1921-1925年粮食产量变化表
A.战时共产主义政策的实施 B.斯大林模式的推动 C.新经济政策的实施 D.农业集体化政策的实施
一个曾叱咤欧洲几十年,所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效;另一个是欧洲最伟大的音乐家,他的音乐反映了民主革命的精神。一部《英雄》交响曲把两个伟大的人物紧紧地连在一起。这两人欧洲同时代的人物是 A.罗伯斯庇尔和凡·高 B.克伦威尔和莎士比亚 C.华盛顿和贝多芬 D. 拿破伦和贝多芬
世界近史中,通过赎买方式解决了土地问题的国家是 A.美国 B.英国 C.俄国 D.德国
比较章西女王和玻利瓦尔的历史功绩,可以看出他们的相同之处是 A.反抗殖民统治 B.为民族独立而战死 C.摧毁了殖民统治 D.赢得了国家的解放
英国资产阶级革命开始的标志性事件是 A.苏格兰人民起义 B.查理一世恢复长期关闭的议会 C.查理一世挑起内战 D.查理一世被推上断头台
新航路开辟后,人类历史发生了重大的转折,这一“转折”主要是指 A.使欧洲的商路和贸易中心发生了转移 B.世界各民族的历史开始融为一部统一的人类历史 C.资本主义战胜封建主义,人们的思想发生改变 D.欧洲经济的发展逐渐超过亚洲而成为历史发展的中心
最早使用右图所示文字的是 象形文字 A.古代印度人 B.古代中国人 C.古代埃及人 D.古代巴比伦人
公元前3世纪,罗马共和国同迦太基进行了长达100多年的战争,史称“布匿战争”。战争的主要目的是 A.称霸意大利半岛 B.称霸欧洲 C.维护民主制度 D.争夺地中海霸权
“它是全希腊的学校,是民主政治的摇篮,它是奥林匹克的故乡,奥运圣火在这里点燃。”这里的“它”指的是 A.斯巴达 B.雅典 C.迈锡尼 D.奥林匹亚
如图是中国人民解放军哪一支部队的臂章 A.战略导弹部队 B.陆军部队 C.海军部队 D.空军部队
19世纪末一西方报纸称“甲午战争以后,中国有三党:一党……意在保现存之局面,一党……意在保国以变法;一党……意在作乱为自振之机。”文中“一党……意在保国以变法”指的是 A.顽固派 B.革命派 C.抵抗派 D.维新派
某中学九年级一班的同学探究世界近现代史不同时期的时代特征。邀请你一起参加。(11 分) 【融合与冲突的时代】(3分) 《大国崛起》解说词中说到:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家融合与冲突的历史大幕”。 (1)地理大发现是指哪一历史事件?它与下面图一反映的事件之间有何内在联系?(3分)
【对话与合作的时代】(4分) 图二 六方会谈 图三 被北约轰炸的利比亚 (2)从图二的参加国反映出当今世界格局呈现什么趋势?为什么会出现这种趋势?(3分) (3)根据图三指出影响当今世界和谐的最主要因素是什么?(1分) 【文明共享的时代】(4分) 加拿大人史密斯乘坐从世界最大经济体成员国所产的汽车——奔驰(德国)下班回到家后决定先放松一下。他脱去自己的网球鞋,换上一双轻便拖鞋(巴西制造),然后给自己倒上一杯葡萄酒(法国制造),打开个人电脑(马来西亚制造),上网去查看电子邮件。 (4) 成立于1993年的当今世界最大的经济体是什么?史密斯的生活反映了当今世界经济发展的什么趋势?你是怎样认识这种趋势?(4分)
探究一 解读历史——制度篇(3分) 材料一:1649年1月30日下午,伦敦 天气格外阴冷。白金汉宫外广场上,人头攒动。一位衣着华丽的犯人被推上了断头台,掀开了英国历史重要的一页。 材料二:1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。 ———摘自人教版《世界历史》九年级上 (1)英国资产阶级革命后,通过什么文献成功实现社会转型?(1分) (2)7月14日是法国的国庆日,请你说出法国大革命开始的标志?(1分) (3)以上两个国家在政治体制上的创新使其把握了发展的先机,请问这种政治体制上的创新指的是什么?(1分) 探究二 表解历史——经济篇(4分)请你将表格的空白处内容填上
探究三 图说历史—— 科技篇(4分) 请回答: (1)请写出A、B两个时代的名称。(2分) (2)“科技改变生活”.请举一例说明?科技革命对人类社会的深远影响说明了一个怎样的道理(2分)
步骤一:走近历史 美国是一个年轻的国家,它诞生的标志是什么? 19世纪60年代,日本抓住哪一次历史机遇,走上了资本主义发展道路?(2分) 中国近代化的标志是那一历史事件的发生?(1分) 步骤二:见证历史:旧照片是一种很有历史价值的收藏品.也是社会历史发展的见证。 中国军队在卢沟桥自卫反击 跨时代的 握手 乔的笑 图一 图二 图三 (3) 图一、图二反映的事件有何意义?图三见证了新中国外交史上哪一时刻?新中国外交取得重大成就的根本原因是什么?(4分) (4) 回顾历史,中美关系一波三折。结合图片信息和所学知识,概括20世纪50年代以来,中美两国关系经历了怎样的发展变化过程?20世纪70年代中美关系得以改善的国际背景是什么? (3分) 步骤三:探究历史 (5) 你认为怎样才能建立长期、健康和稳定的中美、中日关系?(2分)
乐山市自2012年开始在初中毕业学业考试中采用方便快捷的网上阅卷形式,这种新变化应直接归功于 A.国家“863”计划的制定 B.第三次科技革命的兴起 C.第二次工业革命的兴起 D.“科教兴国”战略的实施
下表不能反映的信息是 1950~1970年主要资本主义国家经济增长率统计表
A.日本的经济增长率居首位 B.主要资本主义国家经济都有增长 C.联邦德国经济增长率超过美国 D.美国丧失了世界第一经济大国的地位
下列漫画反映第二次世界大战后美苏“冷战”局面的是
二战后民族解放运动风起云涌。在亚洲,英国殖民者的“蒙巴顿方案”对印度实行“分而治之”的政策,其划分的原则是 A.按居民的宗教信仰 B.按历史沿革 C.按行政区划 D.按与英国的关系
“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!”这是传遍欧洲、响彻世界的被压迫人民的战歌。我们要了解其创作背景,应该知道的历史是 A.英国宪章运动 B.法国里昂工人起义 C.《共产党宣言》的发表 D巴黎公社的成立
下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表,导致其变化的主要原因是俄国
A.推翻了沙皇统治 B.进行了社会主义革命 C.实行了“五年计划” D.废除了农奴制
构建和谐社会是人类的共同理想,在不同的时期和不同的国家,构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期,林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是 ①摆脱英国殖民统治 ②平定南方分裂叛乱 ③废除黑人奴隶制 ④废除农奴制 A.②③ B.①② C.①④ D.②④
你认为文艺复兴和启蒙运动的相同之处在于 ①都是资产阶级思想解放运动 ②都推动了资本主义的发展 ③发源地都是意大利 ④都反封建 ⑤都借助于古希腊罗马文化开展运动 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②⑤
“大义当前,不容反顾,只求于救亡主张贯彻,有济于国家。为功为罪,一听国人之处置。”这句话表明张学良和杨虎城发动西安事变的目的是 A.夺取国民党的领导权 B.继续并扩大国共内战 C.逼迫蒋介石抗日,挽救民族危亡 D.投靠日本,致蒋介石于死地
八年级(1)班的同学要举行“戊戌变法主题辩论会”,下列不能作为辩论会论据的是 A.戊戌变法是在帝国主义侵略中国加剧的背景下发生的 B.维新派的代表人物有康有为、梁启超等 C.戊戌变法使民主共和的观念深入人心 D.戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用
随着中西文化的不断碰撞,“圣诞节”、“复活节”、“感恩节”等西方节日传入中国,受到年轻人的追捧。与这些节日有关的宗教是 A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
右图是世界上最古老的文字之一,它用一定物体的形象符号表示一定的意义,通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上。最早使用这种文字的是 A.古代埃及人 B.古巴比伦人 C.古代印度人 D.古代中国人
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