近代革命先行者孙中山把“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”阐发为“民族”、“民权”、“民生”的三民主义。三民主义的核心是( ) A.驱除鞑虏 B.恢复中华 C.创立民国 D.平均地权
“从实力上讲,孙中山比起洪秀全来,相差不知几千万里,而偌大的清帝国,不亡于洪、杨,却被孙文几个口号叫垮了,何哉?”最确切的回答是 A.清政府舆论管制不成功 B.三民主义符合历史潮流 C.革命成功重在舆论宣传 D.洪秀全不注意斗争策略
“革命,革命,剪掉辫子反朝廷;独立,独立,中国岂是鞑子的!”歌谣反 映了( ) A.太平天国时期推翻清朝统治的目标 B.戊戌变法时期实行变法图强的愿望 C.辛亥革命时期民族主义的革命纲领 D.五四运动时期外争主权,内除国贼的要求
列宁说:“中国人对欧洲人的进攻,这次遭到了美国人、法国人、德国人、俄国人和日本人等的疯狂镇压。这样的暴动究竟是由什么引起的呢?那些用传教的鬼话来掩盖掠夺政策的人,中国人难道不痛恨他们吗?”列宁评价的事件是 A.军阀混战 B.第二次鸦片战争 C.广州起义 D.八国联军侵华战争
《辛丑条约》中,最能反映清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具的一项规定是( ) A.赔款白银4.5亿两 B.拆毁大沽炮台 C.严禁人民参加各种形式的反帝活动 D.划定北京东交民巷为使馆界
( )条约的签订,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
有人说:“戊戌变法虽然被扼杀了,但它将统治中国人几千年的思想打开了缺口。”请你据此理解戊戌变法的作用 A.促进了资本主义的发展 B.在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 C.促进了科学技术的传播 D.促进了马克思主义思想的传播
“臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。”这主张反映了中国近代史上哪一派别的观点( ) A. 地主阶级顽固派 B. 地主阶级洋务派 C. 资产阶级维新派 D. 资产阶级革命派
“女学生已经开始觉悟,抵制学校开设的‘列女传’(修身课)。在操场的树荫下,在宿舍里,她们常常聚在一起,争的面红耳赤,后来由争论变成抗婚、逃婚,以实际行动反抗旧礼教,争取婚姻自由。”这则材料反映的是( ) A.维新启蒙思想开始传播 B.民主共和思想深入人心 C.近代学校开设修身课程 D.民主科学思想冲击封建礼教
下列各项,人物与事迹对应有误的是 A.林则徐一—虎门销烟 B.邓世昌——抗击英法联军 C.李鸿章—创办轮船招商局 D.詹天佑——主持修建京张铁路
《马关条约》中对中国民族工业危害最大是 A.赔款2亿両白银 B.允许日本在华设厂 C.增开沙市。重庆为商埠 D.割辽东半岛、台湾给日本
甲午战争中,北洋舰队全军覆没的战役是 ( ) A. 平壤战役 B. 黄海大战 C. 辽东之战 D. 威海卫战役
李鸿章组建的北洋舰队是中国近代史上哪场历史运动的产物( ) A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
“上海轮船招商局创办三年内(1872~1875年),外轮就损失1300万两(白银);海官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少10万匹。”与这一现象出现直接有关的是 A.洋务运动 B.公车上书 C.戊戌变法 D.辛亥革命
李鸿章晚年说:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰;虚有其表……”对这句话理解正确的是 A.洋务运动没有引进西方先进技术 B.洋务运动治标不得力,没有使中国富强起来 C.洋务运动完全因内部掣肘而失败 D.洋务运动促进了中国民族资本主义的发展
洋务派开展“师夷长技”的洋务运动的根本目的是( ) A.在中国发展资本主义 B.巩固清朝的封建统治 C.抵御资本主义列强的侵略 D.吸收西方的先进军事技术
清政府和西方侵略势力公开勾结镇压中国人民革命,始于( ) A. 三元里抗英斗争 B. 太平天国运动 C. 义和团运动 D. 辛亥革命
洪仁玕在《资政新篇》中主张“外国有禁卖子为奴之例。家贫卖子,只顾眼前之便,不思子孙永为人奴,大辱祖考,故准富者请人雇工,不得买奴,贻笑外邦”。从材料中分析洪仁玕的主张是 A.发展资本主义雇佣关系 B.消除社会不平等现象 C.实现社会的共同富裕 D.树立良好的对外形象
以下两幅图片用于研究性学习,与之最契合的主题是
A.清代的中外文化交流 B.八国联军的侵华罪行 C.西欧历史上的“中国热” D.清代建筑风格的全盘西化
第二次鸦片战争爆发的根本原因是( ) A.西方列强企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益 B.强迫开放更多港口由沿海深入到长江中下游 C.鸦片战争后人民不断反抗清朝统治 D.为争夺圆明园中的奇珍异宝
观察下表,导致表中税率变化的主要原因是 1843年前后中英两国进出口货物税率变化表
A.通商口岸的开放 B.小农经济的破产 C.纺织工业的发展 D.协定关税的影响
“西方列强一巴掌把大清帝国打落谷底,从此国门洞开,风雨交加。”“中华民族开始了漫长的寻找,寻找失去的尊严,寻找在世界的位置,寻找复兴的道路……”。西方列强的“一巴掌”是指 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
《南京条约》规定:英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。这说明 A.中国丧失了关税自主权 B.中国半殖民地化程度大大加深 C.列强掀起瓜分中国的狂潮 D.清政府沦为“洋人的朝廷”
鸦片战争打开了中国关闭已久的大门,是中国近代史的开端。得出此结论的主要依据是 A.中国市场大门被打开 B.国家主权和领土完整遭到破坏 C.民族矛盾成为社会主要矛盾 D.中国社会性质发生了根本变化
20世纪上半期发生了两次世界大战给人类造成了深重灾难。请结合所学知识,回答问题。 [走进一战] (1)第一次世界大战爆发前形成的两大军事集团是什么? (2)第一次世界大战中有“绞肉机”“屠场”之称的战役是什么? [走进二战] (3)第二次世界大战的转折点是什么?开辟欧洲第二战场的战役是什么? (4)世界反法西斯联盟正式形成的标志性事件是什么 [感悟历史] (5)两次世界大战给我们留下了什么深刻教训?
外交是一个国家实力强明的精用表。请结合所学知识,回答问题。 (1)清政府被迫与英国签订的中国近代史上第一个不平等条约是什么? (2)新中国成立后我国奉行怎样的外交政策? (3)1953年周恩来在接见印度代表团时提出的哪-原则成为处理国与国之间关系的基本准则? 1955年万隆会议上提出的哪一方针促进了会议的圆满成功? (4)请写出20世纪70年代中国取得的外交成就两例。 (5)21世纪,中国特色大国外交全面推进,请你写出中国举办的国际会议一例。 (6)你认为在对外交往的过程中我国应该怎样做才能立于不败之地?
阅读下列材料,回答问题。 材料一:光荣革命没有打仗,它采用了一种类似于宫廷政变的方式赶走老国王,拥立新国王,就是成廉三世和他的妻子玛丽...它推翻了专制的国王,却保留了国王本身,它剥夺了国王的权力,却让国王继续存在。 材料二:1861年3月3日,俄国沙皇颁布了著名的解放法令,规定农奴获得人身自由,地主不得把农奴当成私有财产任意买卖、赠送和抵押;“解放”为工厂提供了劳动力,扩大了国内市场。 材料三:他拥护联合,拥护美国的长久和平。他反对奴隶制,但他把奴隶制看作是次要问题。他的主要目的是英国不应当被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。因此在漫长的四年斗争中,他始终坚持一个不动摇的信念、一个坚定的意志。 (1)材料一中的“光荣革命”发生在哪个国家?“光荣革命”后确立的政治体制是什么? (2)材料二涉及的是哪次改革? (3)材料三中的“他”指的是谁?他为防止国家分裂领导的战争是什么?他为解决奴隶制颁布的法律文件是什么? (4)结合上述国家的发展,谈谈你从中得到的启示。
阅读下列材料,回答问题。 材料一:中国到了晚清出现千年未有之文化危机...从晚清开始,中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程。这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。 材料二:中国现在祸乱的根本,就是在军阀和那些援助军阀的帝国主义者。我们这次来解决中国问题,在国民会议席上,第一点就是要打破军阀,第二点就要打破援助军阀的帝国主义者。打破了这两个东西,中国才可以和平统一,才可以长治久安。 ——1924年孙中山《国民革命为解决中国内乱之法》 材料三:中共十五大报告在总结20世纪的中国革命进程时说:“一个世纪以来,中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。” (1)根据材料一及所学知识可知,中国近代化探索中,在物质层面、制度层面、精神层而是分别通过哪些重大历史事件来“重建文化自信心的”? (各写一例) (2)据材料二可知孙中山所指实现中国“和平统- ”的前提是指打破什么? (写出一点)为实现“统一”这一目标,1926年广州国民政府进行了哪场战争? (3)材料三中“毛泽东"在中国革命道路探索上在哪一地区建立 了第一个农村革命根据地?邓小平在哪次会议上提出了建设有中国特色的社会主义? (4)以上材料体现了中国人的哪些精神?
阅读下列材料,回答问题。 材料一:他于公元前124年在京城兴办太学,这是我国教育史上第一所有究备规章制度的学校。太学以儒家五经《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为教材,教师则由儒学博士担任。 材料二:这一时期是中国历史上诗歌创作的黄金时期,当时的文人士子,以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式。诗坛气象万千,名家辈出。 (1)材料一中的“他”指的是谁?他接受董仲舒的哪一建议,使儒学立为正统思想? (2)材料二中的“这一时期”指的是哪个朝代?请写出当时被称为“诗圣”的诗人。 (3)请谈谈我们应该如何对待传统文化?
根据下列提示写出相对应的法律文件。 (1)它是一部成文法,是罗马法制建设的第一步一 (2)它是重要的立国文书.宣告了北美十三个殖民地独立一 (3)它是成文宪法,确立了美国是一个联邦制国家一 (4)它是法国的一部民法典,很多国家的民法都以它为参照蓝本一 (5)它是美国联邦政府颁布的鼓励农民到西部耕种的法律文件一
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