按照周礼,贵族在使用“九鼎八簋”的种类、数量上都有严格的规定:“天子用九鼎八簋,诸侯七鼎六簋,大夫五鼎四簋,元士三鼎二簋。”周朝的这一规定旨在强调

A.西周时期青铜器的种类繁多 B.西周时期青铜器的数量增加

C.西周时期青铜器的功能较多 D.西周时期贵族等级界限分明

 

丘吉尔在发表的演说《欧洲的悲剧》中指出:“摧毁了纳粹政权之时,我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来!”阅读材料,探究下列问题。

材料一:随着安全地吞并奥地利,希特勒又把目标对准了邻国捷克斯洛伐克……更为严重的是,有某些迹象表明,英法政府准备放弃捷克斯洛伐克……斯大林做出了转向以往一向是他的不共戴天的敌人——轴心国的重大决定。8月23日,苏德签订了互不侵犯条约……

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据材料一并结合所学知识,简述二战前期德国军队能够迅速占领欧洲许多国家的原因。

材料二:第二次世界大战使整个欧洲遭受了几乎是致命的打击……导致了欧洲 的整体衰落。不仅如此,欧洲还被苏联和美国划分为东、西两大势力范围……只有走 联合之路。于是,从经济上的煤钢联营入手,启动了西欧的联合进程。

——摘编自《世界近现代史》

(2)根据材料二,概述欧洲为什么要走联合之路。欧盟成立至今产生了怎样的积极作用?

材料三:从英国和欧盟两方面的利益出发,我们都应借此机会运用公平和有序的方式达成目标,将关系断裂的可能性降到最低,让整个欧洲都保持强大和繁荣,并且有能力向全世界宣扬其价值观。

——英国前首相特蕾莎

(3)根据材料三,指出英国脱欧的根本出发点。

 

近代以来的世界局势一直跌宕起伏、风云变幻。阅读材料,探究下列问题。

材料一:英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义,而法国大 革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。

——摘编自马克立《世界文明史》

(1)根据材料一并结合所学知识,说说英、美、法三国革命对现代民主政治有何贡献,并概括近代早期欧美国家发展的主题。

材料二:1853年,来自太平洋东岸美利坚合众国的四艘全副武装的黑色军舰,敲开了日本国门。这个东方岛国遭遇了巨大的生存危机,也迎来了弃旧图新的机遇。15年后的1868年,封建幕府被推翻,明治天皇登基。1868年成为日本历史上具有转折意义的一年。

——摘编自《大国崛起日本》解说词

(2)分析,“1868年成为日本历史上具有转折意义的一年”的理由。综合材料一与材料二,指出社会变革与社会发展的关系。

材料三:

(3)材料三中图一的两大军事集团的对抗最终引发了什么战争? 在图二两种力量交锋的这场战争中,成为转折点的战役是什么? 分析图二中反法西斯联盟成立后起到的作用。

材料四:19世纪中期,英国凭借机器的力量,成为“世界工厂”,逐步形成了以英国为代表的欧洲主导世界的局面;后来居上的美国在20世纪的大半时间主导全球;随着中国、俄罗斯、日本和欧盟等国家或国家联盟的实力不断增强,目前世界正处于“群雄竞起的时代”。

(4)19世纪末20世纪初,美国实力超越英国,后来居上。产生这种变化的根本原因是什么? 材料四中“群雄竞起”反映了当今世界政治格局怎样的发展趋势?

材料五:当今世界面临着百年未有之大变局……各国间的联系和依存日益加深,但也面临诸多共同挑战。

(5)根据材料五,举一例说明人类社会面临的“共同挑战”。为了应对人类社会面临的 共同挑战,中国领导人基于对历史和现实的深人思考给出的“中国答案”是什么?

 

中国共产党自成立之日起,就肩负着带领中国人民实现民族独立自强、国家兴旺发达的重任。阅读材料,回答下列问题。

材料一 :

(1)将材料一中的图片所对应的历史事件按时间先后顺序排列,依次为        (填序号)。结合所学知识说说,中国共产党找到了一条怎样的革命道路使中国革命走向成功?

材料二:它是一个光辉的起点,它标志着中国共产党从严重挫折中重新奋起,带 领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命……社会主义中国将在这场新的 革命中告别贫穷和落后,走向繁荣和进步。

——摘编自费正清《剑桥中华人民共和国史》

(2)材料二中的“光辉的起点”指的是党的哪一次重大会议?此次会议后党和国家的工作重点是什么?

材料三:中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、 中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会的主题 是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取 新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

(3)综合上述三则材料,说说中国共产党人的初心和使命是什么。

 

中国共产党带领中国人民实现了民族独立和国家富强,这是一个艰难曲折的历程。阅读材料,回答下列问题。

材料一:为什么我们要上井冈山呢? ……我们要实现半殖民地半封建国家的资 产阶级民主革命的任务,就举起了反帝反封建的大旗。可是这旗帜不许我们在城内 插,我们就只好到山顶上去插,永不放下。

——毛泽东

(1)根据材料一指出,当时中国人民的主要革命任务是什么? 结合所学知识,分析毛 泽东等人“上井冈山”的原因。

材料二:中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤(阶段)。第一步(阶段),改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步(阶段),使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。中国现时的革命,是在走第一步。

——摘编自毛泽东《新民主主义论》

(2)中国革命“两个步骤(阶段)”取得胜利的标志分别是什么?

(3)结合上述两则材料,谈谈你对中国革命道路的认识。

 

近代以来,中华民族从屈辱中奋起抗争,在探索中走向胜利。阅读材料,回答下列问题。

材料一:对于中国人来说,这场战争……是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。……英国兵轮鼓浪而来,由沿海入长江。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(1)材料一中的“这场战争”是什么战争? 这场战争给中国社会带来的最深刻的变化是什么?

材料二:一切共产党员须知:我们发起了抗日民族统一战线,我们必须坚持这个统一战线。现在国难日深,世界形势大变,中华民族的兴亡,我们要负起极大的责任来。 我们一定要战胜日本帝国主义,我们一定要把中国造成独立、自由、民主的共和国。

——摘编自毛泽东《团结到底》

(2)根据材料二并结合所学知识回答,中国共产党为了“负起极大的责任”,在军事和政治上分别作出了哪些努力?

材料三:

(3)材料三图一中“举行全国性反攻”的标志性事件是什么? 图二所展示的是解放战争中的哪场战役? 图三反映的历史事件在解放战争中有什么意义?

 

近代以来,经济和社会生活发生了很大的变化,科技也取得了长足的进步。辨别下列史实的正误,正确的写正确,错误的写错误,并加以改正。

(1)为改变愚昧落后的社会习俗,民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等法令。

改正:

(2)清末状元实业家侯德榜在家乡创办了大生纱厂,走上了“实业救国”的道路。

改正:

(3)1970年,我国成功发射了第一颗人造地球卫星——神舟一号。

改正:

(4)1913年,美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。

改正:

(5))因为建立了经典力学的基本体系,爱因斯坦被称为近代自然科学的奠基者。

改正:

 

科技改变了社会,催生了新职业。下列职业按出现的先后顺序排列正确的是(  )

A. 轮船驾驶员﹣汽车司机﹣网络管理员﹣飞行员

B. 汽车司机﹣轮船驾驶员﹣飞行员﹣网络管理员

C. 汽车司机﹣轮船驾驶员﹣网络管理员﹣飞行员

D. 轮船驾驶员﹣汽车司机﹣飞行员﹣网络管理员

 

1936年英国经济学家凯恩斯提出“国家应积极干预经济生活,增加有效需求,以防止新的经济危机的发生。”下列选项与该主张最为贴切的是

A. 明治维新    B. 新经济政策    C. 罗斯福新政    D. 斯大林模式

 

欧洲社会发生了文艺复兴、启蒙运动两次思想解放运动,受它们影响,革命运动风起云涌。下列叙述正确的是

A. 在人文主义思想影响下欧洲爆发了英国、法国资产阶级革命

B. 在启蒙思想影响下世界爆发了美国独立战争和法国资产阶级革命

C. 在人文主义思想影响下人类迈进“蒸汽时代”

D. 在启蒙思想影响下国际工人运动轰轰烈烈

 

《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》分别是英、美、法三国资产阶级革命中颁布的重 要法律文件。与其他两部法律相比,《人权宣言》的突出特点是

A.在法律上限制了君主的权力 B.提出私有财产神圣不可侵犯的原则

C.强调了人人生而平等和自由的权利 D.宣布脱离殖民统治而获得独立

 

500多年前,非洲沦为任人宰割的“黑暗大陆”。500多年后“黑暗大陆”初显曙光,殖民统治纷纷瓦解,下列关于“黑暗大陆”的论述正确的是

A.三角贸易是“大陆黑暗”的主因之一

B.1960年“黑暗大陆“的殖民体系最终崩溃

C.1999年巴拿马人民从美国手中收回运河主权

D.玻利瓦尔是“黑暗大陆”的“解放者”

 

有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是

A. 农民阶级

B. 封建贵族阶层

C. 市民阶层

D. 工业无产阶级

 

下框所示是某同学自主学习时检索到的关键词。据此判断,他学习的主题是

A.新中国外交 B.国防现代化 C.祖国统一大业 D.两岸交流

 

下列选项中,事件的因果联系正确的是

A.开国大典―社会主义制度确立 B.西藏和平解放—实现了祖国完全统一

C.“一五”计划—实现土地公有 D.抗美援朝战争的胜利―提高了我国的国际地位

 

在1971年第26届联合国大会上,中华人民共和国在外交上获得划时代的胜利,是指(  )

A.中国终于如愿加入世界贸易组织

B.中国在联合国的合法席位得到恢复

C.中国代表提出的和平共处五项原则获得大会的通过

D.中国申奥成功

 

土地是农业生产的基本生产资料,关于新中国成立后农村土地制度的说法不正确的

A. 1952年基本完成了土地改革,实现土地的农民私有制

B. 1956年三大改造完成,土地实现公有制

C. 1958年的人民公社化运动中,土地归个人所有

D. 1978年改革开放,农村实行家庭联产承包责任制,农民获得土地的使用权

 

1937年,冼星海在家书中写道:“六年前的三千万流民的印象,当我还没有忘记的时候,如今又遭到更大的浩劫。”材料中“六年前的三千万流民”和“如今……更大的浩劫”产生的起因分别是

A.甲午中日战争、八国联军侵华战争 B.九一八事变、西安事变

C.九一八事变、卢沟桥事变 D.西安事变、南京大屠杀

 

史论结合是历史学习的基本方法。下表中的推论与史实不相符的是

 

A.A

B.B

C.C

D.D

 

“19世纪中叶,西方的影响虽然削弱了清王朝的权威,但是清王朝真正的权威危机是来源于农民的造反运动与内部阶层的分离倾向。”材料中“农民的造反运动与内部阶层的分离倾向”是指中国历史上的

A.雅克萨之战和戊戌变法

B.秋收起义和洋务运动

C.太平天国运动和洋务运动

D.义和团运动和戊戌变法

 

下面表格的内容反映了

A.明清时期不断加强皇权的措施 B.明清时期镇压边疆地区叛乱的行为

C.中华民族反抗外来侵略的英勇斗争 D.中华民族积极主动对外交流的表现

 

“都省握天下之机,十省分天下之治”,这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是(   )

A.实行分封制 B.实行郡县制

C.创立科举制 D.推行行省制度

 

商鞅变法和北魏孝文帝改革是古代历史上重要的改革,下列内容属于后者的改革措施有

①奖励军功,按军功授予爵位并赏赐土地

②规定官员必须在朝廷使用汉语,禁用鲜卑语

③奖励耕织,生产粮食、布帛多的人免除徭役

④鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻,改姓汉姓

 

 

A. ①②

B. ②③

C. ②④

D. ③④

 

学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征归纳描述,正确的是(    )

A.国家的产生和社会变革 B.政权分立与民族融合

C.统一国家的建立 D.繁荣与开放的社会

 

汉武帝多次派人前往西南地区说服诸国归属西汉,使其接受了朝廷的管辖。此后,汉族先进的生产技术和工具不断传到西南地区,汉族官吏还在那里兴办学校,使西南少数民族地区的经济文化得到了较快的发展。这说明汉武帝

A.实行了开明的民族政策 B.不断加强中外交流

C.加强了对西域的管理 D.强化了中央集权制度

 

(2016德州)许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点(  )

A. 奴隶制开始瓦解

B. 封建制度确立

C. 生产力飞速发展

D. 诸侯兼并争霸

 

夏商周是我国早期国家的产生和发展时期。下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述正确的是

A.纣灭夏建立商朝

B.启开启了世袭制

C.周武王建立东周

D.西周实行郡县制

 

读图,完成下列探究活动。

(1)元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和      ,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。1624年,有“        ”之称的荷兰侵占台湾,1662年 率军收复台湾。

(2)为安定边疆,清朝前期作出了很多努力。从图所示的①②③④四个方向中任选一个,指出方位,提取信息,并运用所学知识加以解读。

(3)清朝对边疆的治理,有什么历史和现实的意义?

 

阅读材料,完成下列要求。

材料一  第8条所有法国人都享有民事权利。第537年除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产。

——《法国民法典》

(1)材料一体现了《法国民法典》的哪些基本原则?该法典有何影响?

材料二  随着改革开放日益深入,客观上迫切需要制定一部全面调整各种民事关系的基本法律,于是颁布了民法通则。邓小平的南方谈话,为中国深化经济体制改革指明了方向。随后,与之相适应的担保法、合同法等单行法相继制定。进入21世纪,中国经济与国际接轨,民法典的起草加快。

——改编自梁慧星《中国民法典编纂的几个问题》等

(2)材料二中“中国深化经济体制改革”的方向指的是?结合所学知识分析邓小平南方谈话的时代背景。

(3)综合上述材料,民法典的编纂反映了什么历史发展规律?

 

阅读材料,完成下列要求。

材料一  日本留学生对于唐朝实行均田制,制定律令,建立中央集权制国家,国泰民安,文化繁荣的大好形势,深为赞赏。回国后,积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范,实行政治改革。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》

(1)根据材料一指出“政治改革”是什么?结合所学知识,指出“政治改革”使日本社会性质产生怎样变化?

材料二  1872年到1875年间,120名赴美留学幼童中,人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人;甲午战争后,留学生的分布逐步向长江流域延伸。

(2)根据材料二并结合所学知识,分析留学生来源区域产生变化的原因。

(3)综合上述材料,指出历史上留学生发挥的相同作用。

 

 

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