阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是

A. 古代印度人、巴比伦人

B. 古代印度人、阿拉伯人

C. 古代阿拉伯人、罗马人

D. 古代阿拉伯人、埃及人

 

大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大改新在政治上是要建立  

A.贵族世袭制度     B.城市自治机构

C.中央集权国家     D.政教合国家

 

人类文明的发展,离不开各种文明的交流和碰撞。下图图示中的“中间人”应该是

A. 日本人

B. 古印度人

C. 古阿拉伯人

D. 古希腊人

 

在中国唐朝时期,西亚出现的地跨欧亚非三大洲的大帝国是(  )

A. 阿拉伯帝国    B. 波斯帝国    C. 奥斯曼土耳其帝国    D. 拜占庭帝国

 

现代奥运会的马拉松赛源于( )

A. 希波战争 B. 亚历山大东征

C. 罗马的扩张 D. 成吉思汗西征

 

2001年,伊拉克举行了“文字发明5000年”的纪念活动,为祖先发明人类历史上最早的文字之一而深感自豪。其祖先发明的文字是(   )

A. 象形文字    B. 印章文字    C. 甲骨文    D. 楔形文字

 

    阅读材料,回答问题。

材料一 1919年1月召开的巴黎和会被英、法、美的“三巨头”所操纵。会议经过5个多月的激烈争吵后,终于签订了《凡尔赛条约》。条约规定:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。和会还无视中国人民的权益,规定德国在中国山东的权益全部转给日本。

材料二 法国元帅福煦在听到《凡尔赛条约》签字的消息后说:“这不是和平,而是20年的休战。”列宁指出:“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”

(1)材料一中的“三巨头”分别指的是谁?材料一反映出巴黎和会的实质是什么?

(2)《凡尔赛条约》是战胜国同哪国签订的?巴黎和会对中国权益的态度,成了中国什么运动的导火线?

(3)你如何理解材料二中的观点?

材料三:社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个……但是后来苏联的模式僵化了。

——邓小平

(4)材料中“列宁的思路”是指什么?起到了什么作用?

材料四 第一次世界大战前两大军事集团对峙的局面

(5)请说出图中A、B分别是哪个国家和哪一军事集团的核心国。

材料五 第一次世界大战前夕,欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况

(6)表格反映出第一次世界大战爆发的根本原因是什么?

 

    2018年5月13日, 国际工程教育科技论坛在北京召开。自工业革命以来,科技深深地影响着人类的生活。阅读材料,回答问题。

材料一 1800—1870年英国煤产量(单位:万吨)

(1)材料一反映的趋势是什么?英国工业革命期间,在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现?

材料二 1870—1900年世界石油产量变化图

(2)材料二反映了第二次工业革命中的什么现象?导致这一现象出现的主要原因是什么?这次工业革命产生了什么影响?

(3)结合所学知识,谈谈工业革命对我们有什么启示?

 

    19世纪中后期,一些国家为了适应工业革命发展的需要,掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。阅读材料,回答问题。

材料一 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。

材料二 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制改变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点上来看也是正确的。

材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带回国内。

——1868年某日本官员语

(1)材料一、材料二中两国这一时期所面临的社会问题涉及的共同点是什么?

(2)材料一中所述的国家为扭转战局采取了什么措施?

(3)为什么材料二中说“这种改变是正确的”?

(4)材料三中说“日本人要用自己的手将西洋文明带回国内”,他们在社会生活和文化教育方面的具体措施是什么?

(5)根据以上探究,概括资本主义19世纪六七十年代的时代主题。

(6)以上几国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?

 

下列符合甘地领导的“文明不服从运动”的内容是(  )

①降低田赋 

②与英国人发生武力冲突 

③释放政治犯 

④废除食盐专卖

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

下列对第一次世界大战后形成的国际新秩序的评价,符合下面漫画寓意的是(  )

A. 解决了战胜国之间的矛盾    B. 抚平了战败国的创伤

C. 暂时确立了战后的新秩序    D. 有利于永久的世界和平

 

苏联工业总产值由1927年的世界第5位上升到1937年的世界第2位,欧洲第1位;在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。这说明( )

苏联执行了工业化方针             第一、第二个五年计划取得重大成就

苏联由农业国发展成为工业国       苏联继续实施了新经济政策

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ①②③④

 

下面《凡尔赛条约》中最能反映巴黎和会性质的条款是(  )

A. A    B. B    C. C    D. D

 

“1917年11月7日晚,‘阿芙乐尔号’巡洋舰突然发出了几声炮响,工人、士兵向冬宫发起了猛烈进攻……一场伟大的革命取得了胜利。”下列有关这场“伟大的革命”的评价,你认为正确的是(  )

①人类进行社会主义革命的第一次伟大尝试 

②革命胜利后建立了第一个无产阶级专政的国家 

③推动了国际无产阶级革命运动的发展 

④鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争

A. ①②③④    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

学习历史,必须分清哪些属于史实,哪些属于观点。下列各项中属于观点的是(  )

A. 1916年,德、法两国军队展开凡尔登战役

B. 1918年11月,德国投降

C. 第一次世界大战是一场非正义的帝国主义战争

D. 坦克是第一次世界大战中使用的新式武器

 

美国黑人领袖杜波伊斯于1918年写下了这样一段话:“第一次世界大战既是一个结局,也是一个开端。世界上……迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的……非洲。”对这段话理解正确的是(  )

A. 一战是帝国主义的战争    B. 一战促进了民族解放运动的发展

C. 一战造成了欧洲的衰落    D. 一战为社会主义革命准备了条件

 

“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化,而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢地,欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立的列强集团”是指(  )

A. 三国同盟、三国协约    B. 轴心国集团、反法西斯联盟

C. 北约组织、华约组织    D. 社会主义阵营、资本主义阵营

 

电影《至爱梵高》用了125位画师,根据梵高的120幅原作创作了1 000多幅手绘油画,并将其加工成为65 000帧画面,成就了一部连贯故事。在这部电影中可以看到下列哪一作品的画面 (  )

A. 《蒙娜丽莎》    B. 《格尔尼卡》

C. 《向日葵》    D. 《最后的晚餐》

 

在一次宴会上,一位贵妇人问达尔文:“您看我也是猴子变的吗?”达尔文微笑着说:“是的。不过,您是一只漂亮的猴子变的!”他俩 的对话与达尔文的什么理论有关?(   )

A. 万有引力定律    B. 生物进化论

C. 相对论    D. 电磁感应原理

 

马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”牛顿在科学上取得的巨大成就有(  )

①创建微积分 

②提出进化论观点 

③提出光学分析 

④发现万有引力定律 

⑤创立相对论

A. ①③④    B. ①②④    C. ②③⑤    D. ③④⑤

 

下列不属于工业化国家的社会变化表现的是(  )

A. 人口增长    B. “三角贸易”    C. 城市化    D. 环境污染

 

分析美国和德国的煤炭、钢产量变化表,我们可以得到的结论是(___)

国家

美国
 

德国
 


 

类别

 

煤炭
 


 

煤炭
 


 

 

时间


 

1870-1879
 

4900万吨
 

38万吨
 

4600万吨
 

31万吨
 


 

1910-1914
 

47400万吨
 

2657万吨
 

24700万吨
 

1479万吨
 


 

 

 

A. 资本主义世界市场形成    B. 第二次工业革命提高了生产力

C. 两大军事对抗集团形成    D. 资产阶级统治得到巩固与扩大

 

(题文)第二次工业革命中,为解决交通运输工具的动力问题而作出重大贡献的技术发明是(    )

A. 内燃机    B. 珍妮机    C. 蒸汽机    D. 发电机

 

在各国发明家的共同努力下,发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。人类社会进入了(  )

A. “蒸汽时代”    B. “电力时代”

C. “电器时代”    D. “电气时代”

 

假如你参加1900年在法国巴黎举行的世博会,你能看到当时最新的科技成果是(  )

A.     B.

C.     D.

 

与第一次工业革命相比,第二次工业革命的突出特点是(  )

A. 主要发生在轻工业领域    B. 电力成为新的能源进入生产生活领域

C. 机器生产取代手工劳动    D. 科学研究同工业生产紧密结合

 

19世纪60年代,资产阶级革命或改革风起云涌,以不可阻挡之势迅速发展。其中美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新中解决的危机分别是(  )

A. 黑人奴隶制、农奴制、民族危机    B. 英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制

C. 农奴制、英国殖民统治、民族危机    D. 英国殖民统治、黑人奴隶制、民族危机

 

“把教育放在最优先的地位,仿效西方建立了小学、中学和大学,形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种现象,与明治维新采取的哪一措施有关(  )

A. 废藩置县,实现中央集权    B. 提倡“文明开化”,大力发展教育

C. 推行地税改革    D. 以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济

 

在不同的时期和不同的国家,构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国内战时期,林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是(  )

①摆脱英国殖民统治 

②平定南方分裂叛乱 

③废除黑人奴隶制 

④废除农奴制

A. ②③    B. ①②    C. ①④    D. ②④

 

归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争,羸得了国家的独立;通过南北战争,维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是

A. 都是资产阶级革命

B. 都推翻了英国殖民统治

C. 都废除了黑人奴隶制

D. 都促进了资本主义发展

 

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