“夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了(  )

A. 奴隶制国家的建立    B. 暴政导致亡国的规律

C. 世袭制取代禅让制    D. 社会等级制度的确立

 

制作年代尺,可以更有效地学习历史。下面是小李同学复习夏、商、周朝代更迭时制作的年代尺。其中“?”部分应填(  )

A. 盘庚迁殷 B. 武王伐纣

C. 西周灭亡 D. 平王东迁

 

后人根据神话传说绘制了大禹治水像(下图),此图能得到印证的历史信息是(  )

A. 大禹治水,过家门而不入

B. 大禹用疏导法将洪水引入大海

C. 大禹建立夏朝,早期国家产生

D. 耒耜是当时重要的生产工具

 

《礼记,礼运》记载:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”指的是我国古代实行的(  )

A. 世袭制 B. 禅让制 C. 等级制 D. 分封制

 

传说在中国古代,有一场“风伯御风,雨师行雨”的战役,在这场战役中,炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在(  )

A. 周口店    B. 涿鹿    C. 南京    D. 西安

 

在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是(  )

A. 农耕文明    B. 种植五谷    C. 神话传说    D. 手工生产

 

俗话说:“民以食为天”“农业稳,天下稳”。我国原始农业兴起和发展的重要标志有哪些(  )

①农作物种植

②家畜饲养

③聚落

④打制石器

A. ①②③ B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④

 

下图是骨针和装饰品,反映了山顶洞人

A. 懂得爱美 B. 定居生活

C. 注意防寒 D. 开始种植

 

经济全球化是世界经济发展的趋势。阅读材料,回答问题。

材料一自公元1500年,世界进入全球化时代,贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来,欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势,孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。

—朱步冲《西方大国崛起的条件:海权,工业,殖民》

(1)材料一中开启“世界进入全球化时代”的标志性事件是什么?结合所学知识指出,为什么说这一事件开启了“世界进入全球化时代”?

材料二1840年前后,英国率先完成工业革命,成为世界上第一个工业国家。机器大工业生产的产品不再满足于国内市场……火车和轮船的出现大大改变了交通运输条件,世界各地间的联系更为便捷。

第二次工业革命时期,电车、汽车、铁制轮船成为新的交通运输工具,电话、无线电、电报成为新的通讯手段,大大缩短了时空距离,为国际贸易的大发展提供了新的物质技术基础。

(2)根据材料二,分析两次工业革命为全球化提供的“物质技术基础”有哪些具体表现?结合所学知识,指出两次工业革命对中国社会进程造成的不良影响。

材料三

(3)图五充分反映了当今世界经济全球化的趋势,在这一背景下1995年诞生了哪一国际经济组织?根据图六判断中国对待经济全球化的态度如何?进入21世纪以来,中国为此做出了哪些重大举措?

 

嘉兴有一位名人——徐志摩。1919年“五四”革命运动的浪潮波及到在美国的中国留学生群中,徐志摩也为爱国心所驱使,参加了当地留学生所组织的爱国活动,经常阅读《新青年》《新潮》等杂志,同时,他的学习兴趣,逐渐由政治转向文学,因而得了文学硕士学位。下列有关说法错误的有

①五四运动是一场声势浩大的反帝反封的爱国运动

②五四运动推翻了清王朝统治

③五四运动加速了新文化运动的进程

④徐志摩身上体现出了以爱国主义为核心的民族精神

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

 

嘉兴有件传家宝——子城。它是嘉兴历代府衙所在地,位于市中心府前街,始建于231 年。据此推算,子城建造时嘉兴隶属于( )

A. 东汉 B. 三国吴 C. 西晋 D. 三国蜀

 

“互联网+”是当今热门概念,指的是“互联网+各个传统行业”,即互联网与传统行业进行渗透、融合,促使传统行业改造升级,促生许多新兴产业。“互联网+”最能反映第三次科技革命的特点是

A. 科学技术不断转化为生产力

B. 人类开始制造使用机器

C. 新技术开始改变人们的生活

D. 一种技术的发展引起好几种技术的革命

 

第二次世界大战后初期,以美国为首的帝国主义国家挑起了“冷战”,东西方两大阵营严重对峙,世界呈现出“不战不和”的“冷战”局面。拉开“冷战”序幕的是

A. 杜鲁门主义的提出

B. 丘吉尔的铁幕演说

C. 马歇尔计划的提出

D. 北约和华约的建立

 

各成员国公民有统一的护照,统一的货币,体验到了做真正欧洲人的感觉。这得益于成立了( )

A. 欧洲共同体    B. 七十七国集团

C. 欧洲联盟    D. 世界贸易组织

 

抗日战争时期,中华民族同仇敌忾,抗击日本侵略者14年。其中中国军队主动出击日军的最大规模战役是

A. 平型关大捷

B. 台儿庄战役

C. 淞沪会战

D. 百团大战

 

探寻历史原因和结果的逻辑关系,对历史进行合理解释是我们学习历史的重要方法。下列因果关系对应正确的是

A. A    B. B    C. C    D. D

 

马克思说:“在美国历史上和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”林肯的功绩是

A. 通过《权利法案》,规定国王必须依法行使权力

B. 通过《独立宣言》,第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯

C. 颁布《宅地法》《解放黑奴宣言》,维护了美国的统一

D. 制定1787年宪法,确立美国是由各州联合组成的联邦制国家

 

文物是历史的见证。以下文物可佐证的我国古代封建社会的特征有(  )

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

中医中药是中华文化的瑰宝,我国历史上曾经涌现出很多医术高明,品德高尚的医学家。以下属于东汉医学家张仲景的成就是

A. 首创全身麻醉药剂“麻沸散”

B. 擅长开刀等外科手术

C. 阐述了中医理论和治病原则

D. 编制医学体操“五禽戏”

 

恩格斯曾说:“意大利是一个典型的国家,自现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指

A. 西欧城市的兴起

B. 新航路的开辟

C. 文艺复兴

D. 基督教的创立

 

    世界工厂为世界制造,世界工厂因创新而不断变迁;创新是推动历史发展的不竭动力。

阅读材料,回答问题:

材料一:如下表工业革命与世界工厂的变迁

 

18世纪60年代

19世纪末

20世纪中期

20世纪末

工业革命

第一次

第二次

第三次

第四次

世界工厂

英国

美国

日本

 

特点

制造中心、科技中心、贸易中心

制造中心、科技中心

制造中心

分散化

 

材料二:随着第二次工业革命的兴起,美国抛弃了英国模式,转向重工业发展……凭借其在科学技术上的领先,以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势,成为了新的“世界工厂”。

﹣﹣周斌、李水凤《中国:做真正意义上的“世界工厂”》

材料三:中国商品充斥于世界各个角落,以至于有“离开中国,世界就无法生活”的说法……但是中国关键技术、核心零部件、品牌、市场网络、管理诀窍还在欧美日等跨国公司手中,这就出现了“中国发展,外国赚钱”的局面,利润流向国外。一个公认的事实是,中国的制造业处于价值链的低端。

﹣﹣陶金珏《当代中国世界工厂问题研究》

(1)根据材料一,“世界工厂”的产生起源于哪一历史事件?该事件在政治和经济上对中国产生怎样的冲击?结合所学知识,指出英国首先成为“世界工厂”的政治前提。

(2)根据材料二,指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同?列举美国在这一时期的两项发明并结合所学知识,简要说明美国19世纪末成为“世界工厂”的政治原因。

(3)根据材料三,为什么说“离开中国,世界就无法生活”?如何才能改变“中国发展,外国赚钱”的现状?

(4)综上所述,在“世界工厂”的变迁中,从国家和个人的角度有哪些可借鉴的主要经验?

 

    经济结构调整和经济制改革,是每个国家实现民族振兴的重要过程和手段。

(资本主义国家篇)

材料一:关于经济发展模式,英国、美国都有过探索,“英国……,美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此‘看得见的手’和‘看不见的手’交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。”

﹣﹣《大国崛起》解说词

(1)根据材料一和所学知识,指出美国在20世纪30年代的干预中为解决失业问题采取哪些措施?

材料二:战后欧洲合作与发展,是一个让人心动的选项,合作是从法国和德国这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的,这两国是宿怨深厚的邻居,…,历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。

﹣﹣摘自《大国崛起》解说词

(2)据材料二并结合所学知识,指出体现他们在二十世纪六十年代“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的举措,(该举措对欧洲和世界经济分别带来怎样的影响?

(社会主义国家篇)

材料三:关于苏联模式的两幅漫画

(3)依据两幅漫画,概述苏联经济模式的特点。该模式形成的标志?

材料四:我刚到安徽那一年(1977年),全省28万多个生产队,只有10%的生产队能维持温饱;67%的队人均年收入低于60元,40元以下的约占25%.我这个第一书记心里怎么能不犯愁啊。

﹣﹣万里《农村改革是怎么搞起来的》

(4)据材料四回答,为解决农村贫穷落后、粮食短缺这一问题,中共中央在农村采取了什么措施?

 

    世界格局,一种相对稳定的国际关系结构,一种力量对比态势。九年级同学以“世界格局的演变”为主题,进行了一次探究活动,请你仔细研读史料,回答问题。

(战后分赃构格局)

材料一:第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价后,世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平?世界怎样才能找到自己的持久和平之路?人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出影响整个人类社会的重大决策。

(1)“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局?这一格局被称作什么?它是被哪一重大历史事件的发生而彻底打破的?

(战中聚会定格局)

材料二:会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局。

(2)这次会议决定战后成立什么国际组织?两极格局正式形成的标志是什么?

(发展趋势看格局)

材料三:冷战结束后,世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。

(3)根据材料和所学知识,列举两条西欧、日本经济发展的共同原因?“欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强”将对世界政治格局产生怎样的影响?

(格局演变悟道理)

(4)通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?

 

苏联模式是特定历史时期的产物,二战后率先向该模式发起挑战,尝试改革的是戈尔巴乔夫。

判断:     ;改正     

 

(2分)1945年9月2日,德国签署投降书,标志着世界反法西斯战争的结束。

判断:     ;改正     

 

人类历史上第一次把马克思主义由理论变成现实的无产阶级革命是俄国十月革命。

判断:     ;改正     

 

世界三大宗教都诞生在欧洲,并对外传播产生深刻的影响。

判断:     ;改正     

 

杰出的人物推动和影响着时代的变迁。

(1)     主张用和平和合法的手段争取印度的独立,他被誉为“圣雄”。

(2)凯末尔领导资产阶级革命,艰苦斗争,创立土耳其共和国。1934年被授予     称号。

(3)1955年,万隆会议。中国代表     提出“求同存异”方针。

 

科学技术是第一生产力。

(1)科学家概括物体机械运动的基本规律,建立了完整的力学理论体系。

(2)《》的出版,打破了千百年来的神创论,是生物科学的一次伟大革命。

(3)以为发动机的汽车、轮船、飞机等出现,为人们的生产和生活带来了便利。

(4)我国著名化学家不畏艰难、勇于创新,制出纯碱,打破欧美对碱业的垄断。

 

世界近代史上,英、法、美颁布了一系列法律与法令,促进了资本主义的发展。

(1)为限制国王的权力,1689年,英国议会通过了《     》,确立资产阶级君主立宪制。

(2)1789年,法国资产阶级掌握了政权,颁布了《     》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

(3)1862年,林肯政府颁布《     》后,广大黑人踊跃报名参军,提升北方军队战斗力。

(4)罗斯福采取一系列措施干预经济调整资产阶级生产关系,其核心是《     》。

 

Copyright @ 2014 满分5 满分网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.