12世纪30年代后,在欧洲的一些地区开始出现了“市政宫”,一些地区出现城市“共和国”,市政体制也随之产生。这反映的是西欧的(     )

A. 城市自治 B. 大学兴起

C. 行会发展 D. 政局混乱

 

“当今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于(  )

A. 亚平宁半岛

B. 印度半岛

C. 阿拉伯半岛

D. 希腊半岛

 

下列关于古代文化成就的组合中,对应正确的一项是(     )

A. 乔达摩•悉达多——伊斯兰教 B. 古希腊——种姓制度

C. 亚里士多德——百科全书式的人物 D. 古罗马——金字塔

 

对世界三大宗教的认识,符合史实的是(     )

A. 佛教产生于古印度,宣扬众生平等、得道成仙

B. 基督教信仰者宣传耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入天堂

C. 伊斯兰教信仰真主,加剧了阿拉伯半岛的分裂

D. 三大宗教诞生顺序是基督教、佛教、伊斯兰教

 

从9世纪开始,西欧庄园作为一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来。下列关于西欧庄园的叙述,错误的是(     )

A. 它是独立的自给自足的经济单位 B. 庄园法庭可以维护庄园公共秩序

C. 自由农民没有耕种“直领地”的义务 D. 庄园的居民均为领主的佃户

 

基督教被誉为世界三大宗教之一,基督教兴起的原因是(   )

A. 罗马教皇确定基督教为国教    B. 长期遭受苦难的犹太人渴望“救世主”

C. 耶稣的出现    D. 人们对宗教文化感兴趣

 

8世纪中期,形成地跨欧、亚、非三大洲的大帝国的是(  )

A. 查理曼帝国    B. 罗马帝国

C. 阿拉伯帝国    D. 亚历山大帝国

 

促进国家统一有很多因素。对阿拉伯半岛统一起了促进作用的宗教是

A. 犹太教

B. 基督教

C. 佛教

D. 伊斯兰教

 

东罗马帝国又称拜占庭帝国,通常被认为开始于395年,直至1453年灭亡,延续了1058年。最终摧毁这一帝国的国家是( )

A. 亚历山大帝国    B. 西罗马帝国

C. 奥斯曼土耳其    D. 阿拉伯帝国

 

1075年1月,德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后,被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇格里高利七世忏悔,受尽了精神上的侮辱,最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪的吻,这就是历史上的“卡诺莎之辱”。它充分说明在中世纪的欧洲

A. 基督是救世主

B. 国王软弱无能

C. 王(国王)权高于教(教皇)权

D. 教(教皇)权高于王(国王)权

 

“公民大会是最高权力机构,公民一律平等,有权参与国家管理。除将军外,国家各级官职向所有公民开放,通过选举产生。”该材料叙述的是雅典(  )

A. 种姓制度    B. 等级制度    C. 民主政治    D. 君主专制

 

7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,大化改新正式开始。对这一变革解读正确的是

A. 严重削弱了天皇的权力

B. 加速了日本封建化进程

C. 加强了世袭贵族的地位

D. 直接推翻了幕府的统治

 

西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。以下对法兰克王国的叙述,符合史实的是(     )

A. 克洛维建立,是雅利安人建立的王国中最为强大的

B. 信仰基督教,通过土地分封形式改革确立封建制度

C. 查理曼帝国时期用“什一税”控制教会势力的发展

D. 843年查理曼帝国分裂为德意志、法兰西和西班牙

 

观察下图,④处476年在西欧社会发展史上的影响是(     )

A. 西欧文明的开端 B. 奴隶制社会的开端

C. 奴隶制社会的结束 D. 封建社会的全盛

 

印度是世界最早的文明发祥地之一,并表现出独有的历史特征。如图图示所反映的制度是

 

A. 分封制度

B. 民主制度

C. 种姓制度

D. 封建等级制度

 

以下历史事件,能够起到促进欧亚文明交流作用的有(     )

①亚历山大帝国的征服 

②罗马帝国的扩张

③日耳曼人的西迁 

④古代阿拉伯人的经商

A. ②③④ B. ①③④

C. ①②③ D. ①②④

 

下列事件发生在同一国家,按顺序排列,正确的是()

①罗马共和国建立

②凯撒被任命为终身独裁官

③征服地中海世界

④罗马帝国建立

⑤征服意大利半岛

A. ①②③④⑤

B. ⑤④③②①

C. ①⑤③②④

D. ③①⑤②④

 

“古希腊人把它列入世界七大奇迹,它是古埃及文明的象征。”“它”是(  )

A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》 C. 种姓制度 D. 民主政治

 

用地图学习历史是一种基本的能力,下图最适合研究的历史是(    )

A. 大河流域的文明 B. 海洋文明的发展

C. 宗教的起源 D. 大学的兴起

 

    毛泽东的诗词像浪花一样时时以最近切的距离随社会革命的波涛而跳跃。阅读下列材料,然后回答问题

材料一 山下旌旗在望,山头鼓角相闻。敌军围困万千重,我自岿然不动。早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。

——毛泽东《西江月·井冈山》

(1)毛泽东在井冈山地区找到了一条正确的革命道路。这条道路的具体内容是什么?

材料二   红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

                             ——毛泽东《七律·长征》

(2)材料二中导致红军“远征”的直接原因是什么?红军“远征”途中发生的被称为生死攸关的转折点的事件是什么?

 

 

(3)根据材料二和所学知识,哪个历史事件最终使红军实现了“远征”的“尽开颜”?

材料三  钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》

(4)材料三“百万雄师过大江”反映的是哪一历史事件?这一事件的胜利有何重大影响?

 

    五四运动影响中国的历史发展,2019年是五四运动爆发100周年。

阅读下列材料,按要求回答问题。

材料一 下午,十几个学校的学生近3000人齐集天安门,人人手里拿着一面或两面白旗,上面写着“还我青岛”“取消二十一条”、“外争主权,内除国贼”等……(6月3日,上海)出现大规模的工厂罢工和商店罢市……6月28日和会对德和约签字,中国代表团拒绝出席此次全体会议,没有在该项和约上签字!                                               

——金冲及《二十世纪史纲》

(1)据材料和所学知识指出五四运动爆发的导火线。材料一能够反映其性质的口号是什么?据此指出,五四运动的核心精神。

材料二  五四运动的亲历者回忆说:“处于这个伟大时代,我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法,必须依靠下层人民,必须走俄国人的道路,这种思想在我头脑中日益强烈,日益明确了。”

——摘编白《二十世纪中国史纲》

(2)据材料二指出,五国运动亲历者找到的新革命方法是什么?

材料三  由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。

  ——摘编自《 中国共产党的九十年》

(3)据材料三指出,当时的学生领袖为何要到“民间去”?这一举动对中国革命产生了什么积极影响?

(4)当代青年应该怎样发扬五四精神?

 

    作为晚清重臣,李鸿章是淮军和北洋水师的创始人和统帅、洋务运动领袖之一。阅读下列材料,然后回答问题

材料一  中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。”

                                            ——摘自李鸿章《筹办夷务始末》                                                

(1)据材料一指出,李鸿章等人筹办洋务运动的目的是什么?李鸿章认为要达到这一目的的关键是什么?

材料二 梁启超说:“李鸿章坐知有洋务,而不知有国务……其于西国所以富强之原,茫乎未有闻焉,以为吾中国之政教文物风俗,无一不优于他国,所不及者,惟枪耳,炮耳,船耳,铁路耳,机器耳。吾但学此,而洋务之能事毕矣。”

——摘编自蒋廷黻《中国近代史》

(2)据材料,梁启超认为洋务运动的局限性是什么?鉴于这一局限性,梁启超等人发动了一场什么运动?

材料三  甲午战争失败后,李鸿章伤感地说:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过是勉强涂饰,虚有其表。”

(3)李鸿章所搞的洋务运动有人认为是成功的,有人认为是失败的,你的观点是什么?并说明理由?

 

    儒家思想是中国传统文化的重要组成部分,对形成和丰富中华民族精神发挥了十分重要的作用。阅读下列材料

材料一  儒学产生之初,以口语传播为主,呈现出以识字认文教育相融一体的特点。孔子创办私学,口授其说,弟子耳受其言,言传身教得到了最佳的普及效果。可以说,私学是儒学发展史上首先出现的传播与普及途径。

——刘平《普及与推广中华儒学经典的思考与献议》

(1)据材料一指出孔子时代儒学教育的方式,体现了怎样的教育思想。

材料二  汉武帝时代将儒学作为意识形态的主导,这一变革肯定了“以教为本”,否定了“以法为本”,强调文化教育是“为政之首”,有着不宜忽视的积极意义。

——摘编自张岂之主编《中国历史新编》(古代史上册)

(2)阅读材料二,汉武帝“将儒学作为意识形态的主导”是接受了哪一儒学家的建议?材料中“这一变革肯定了‘以教为本’,否定了‘以法为本’”与该儒学家提出的什么主张有关?此后,儒家思想取得了怎样的“主导”地位?

材料三  伏尔泰说:“这个地球上曾有过得最幸福、并且人们最值得尊敬的时代,那就是人们遵从孔子法则的时代。”……他还说中国人是“所有人中最有理性的人”。

——马克垚主编《世界文明史》

(3)材料三体现的核心思想是什么? 结合所学知识,分析儒家思想长盛不衰的原因。

(4)综合上述材料,你认为学习和弘扬中华优秀传统文化有何现实意义?

 

毛泽东说:“这是一个历史的转折点,这是蒋介石二十年反革命统治由发展到消灭的转折点,这是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。“这个“转折点”是指

A. 遵义会议的召开    B. 刘邓大军挺进大别山

C. 三大战役的胜利    D. 国民党南京政权的覆亡

 

大会制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。这次大会是

A. 中共“一大”

B. 中共“二大”

C. 遵义会议

D. 中共“七大”

 

“国民痛苦,水深火热;土匪军阀,为虎作伥;帝国主义,以枭以张。本军兴师,救国救民;总理遗命,炳若晨星。”该词中的“本军”是指   

A. 国民革命军    B. 中国工农红军

C. 八路军和新四年    D. 解放军

 

“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭,尽管它的结局是悲剧性的……。”材料中的“它”是指(   )

A. 废除丞相    B. 太平天国运动    C. 辛亥革命    D. 新文化运动

 

明中叶以后中国社会已经有了近代化因素萌发的趋向但是具有诱发作用的鸦片故争往往被确定为中国进入近代的起点,其最主要的原因是

A. 鸦片战争的规模大时间长

B. 中西方之间开始文化交流

C. 中国出现近代化生产方式

D. 中国丧失独立自主的地位

 

1838年,林则徐上书道光帝,痛陈鸦片“流毒于天下”,数十年后,“几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”。由此得出,他主张严厉禁烟的原因是(  )

A. 闭关锁国,腐败不堪    B. 兵弱银荒,国力日衰

C. 列强瓜分,国家危亡    D. 惩治毒贩,打击侵略

 

“万众一心兮,群山可撼;惟忠与义兮,气冲斗牛……上报天子兮,下救黔首;杀尽倭奴兮,觅个封侯!”这首豪迈雄壮的《凯歌》的作者应是

A. 岳飞    B. 郑成功    C. 戚继光    D. 康熙帝

 

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