2019年是红军开始长征85周年，长征中经历的事件按时间先后顺序排列，正确的是（    ）

①巧渡金沙江  

②过草地  

③遵义会议  

④飞夺泸定桥

⑤ 爬雪山

⑥ 四渡赤水河

A. ③⑥①④⑤②    B. ⑥③④①②⑤

C. ③②①⑥⑤④    D. ③①⑥⑤④②

民族精神始终是鼓励中华民族不畏艰难、团结协作、战胜困难的力量源泉。下列民族精神形成于新民主主义革命时期的是（  ）

①五四精神  

②长征精神  

③铁人”精神  

④延安精神

⑤小岗精神

A. ①②③    B. ②③⑤    C. ②③④    D. ①②④

19世纪60年代，世界局势风云变幻，在这个时期发生了许多重大事件。下列人物中，与此时重大事件有关的是（     ）

①克伦威尔         

②林肯           

③亚历山大二世       

④李鸿章

A. ①②③④    B. ①②③    C. ①③④    D. ②③④

以下口号所反映的历史事件，与历史人物搭配正确的有（ ）

A. ①③④    B. ③④⑥

C. ②⑤⑥    D. ①②⑤

下列历史事件属于北洋军阀统治时期发生的有（     ）

① 武昌起义

② 二次革命

③ 新文化运动

④五四运动

⑤ 护国运动

⑥ 一二九运动

A. ②③④⑤    B. ①②③④    C. ①③④⑥    D. ③④⑤⑥

某一宣言称：承认三民主义为今日中国之必需，取消“苏维埃政府”，将红军改编为国民革命军。发表该宣言旨在（）

A．推翻清朝统治

B．打败八国联军

C．消灭北洋军阀

D．赶走侵华日军

“朦朦胧胧张眼一瞧，黑暗里突然出一线红。这是什么？--原来是北极下来的新潮，由近东卷到远东。”这是中华民国七年刘大白写的《红色中华》中的几句诗。其创作背景是（　　）

A. 五四运动的爆发    B. 中国共产党的成立

C. 红军长征的结束    D. 马克思主义的传播

下列近代历史人物中参加过晚晴时期救亡斗争的有（     ）

A. ①②⑤    B. ②③⑤

C. ①②④    D. ①②③④

从中国到世界，从古代到近现代，一批又一批的思想家站在时代的前沿，提出了先进的思想理论，吹响了时代的号角。下列历史人物中，不属于新文化运动代表人物的是（    ）

A.     B.     C.     D.

下面为2017部编人教版中国历史八年级上册第五单元目录。请根据内容，为本单元选出合适的单元主题(　　)

A. 资产阶级民族革命与中华民国的建立 B. 新时代的曙光

C. 国共合作到国共对峙 D. 中华民族的抗日战争

近代以来，先进的中国人为挽救民族危亡，实现民族独立和国家富强，进行了艰苦卓绝的探索。以下历史事件的先后顺序是（    ）

A. ①②③④    B. ④②①③    C. ①③②④    D. ③④②①

下表是中国纱厂1915～1919年盈利指数情况。对表中数据所含信息解读不准确的是（   ）

A. 中国民族工业从此走上健康发展之路    B. 列强暂时放松了对中国民族资本的压迫

C. 中国民族工业进入“黄金时代”    D. 受“实业救国”思潮的影响

下列内容中，属于戊戌变法法令的是（     ）

①创办报刊、开放言论

②改革土地制度  

③鼓励私人兴办工矿企业  

④建立民主共和国

A. ①③    B. ①②    C. ②④    D. ③④

鸦片战争后先进的中国人不断探索救国方案，下图是网友归纳的救国方案截图，虽不是很准确，但有些道理。他们的探索分别是哪些历史事件 （    ）

① 虎门销烟

② 太平天国运动

③ 洋务运动

④ 义和团运动

⑤ 戊戌变法

⑥ 辛亥革命

⑦ 新文化运动

A. ①②③④⑤    B. ①③⑤⑥⑦

C. ①②③⑤⑥    D. ①②④⑥⑦

下列不平等条约内容，按签订时间先后顺序排列正确的是（     ）

① 清政府保证严禁中国人民参加反帝活动 

② 割香港岛给英国

③ 允许在通商口岸开设工厂 

④ 清政府割黑龙江以北、外兴安岭以南60多万平方千米领土给沙俄

A. ②③④①    B. ②④③①    C. ④③②①    D. ①④③②

阅读材料，回答问题

材料一  7世纪中叶，一批留学中国的日本人吸收唐朝先进文化，推动大化改新，使日本摆脱社会危机，跨入封建时代。

——摘自四川教育出版社《世界历史》教材

材料二 1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。……改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。

——《资本的年代》

（1）材料一和材料二反映出日本对外来文化是什么态度？

（2）材料二的这次改革，日本是在哪三大政策指导下进行？

材料三  今夫日本，幕府专政，诸藩力征，受俄、德、美大创，国几不国，自明治维新，改弦更张，不三十年，而夺我琉球，割我台湾也。

——梁启超《论不变法之害》

（3）材料三中“夺我琉球，割我台湾”是在哪次战争之后？

阅读下列材料，回答问题

材料一  第一条凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

第二条近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。

材料二  我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，……

材料三  第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。

第三条国家主权属于人民。

第六条法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。

第十七条私人财产神圣不可侵犯。

（1）材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件？它们在政治思想方面的共同之处是什么？

（2）材料一法律文件颁布的目的是什么？

（3）材料二“成为自由独立的合众国”说明它的使命是什么？。

（4）材料三该文件的颁布有什么历史意义？

（5）依据材料并结合所学知识，请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。

“一个国家总有一些仰望星空的人”。……历史的进程往往因杰出人物而发生变化。阅读材料，完成下列要求。

材料一  “如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿……至于我，只是戴着王冠的华盛顿。”

——拿破仑

（1）材料一中“内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，”拿破仑采取哪些应对举措。

材料二  “我接受这个职位不仅能有利于我们共同的事业，还不会损害我个人的荣誉……我只能做到以下三件事：坚定地信仰我们事业的正义性；小心谨慎地经营这个事业；绝对地诚实。”

——1775年华盛顿

（2）材料二中“这个职位”是什么职位？华盛顿对美国有哪些突出的贡献？

材料三  “对于在这里的我们而言……更多地吸取他们（阵亡将士）的献身精神，完成他们已经完全为之献身的事业。我们坚信……一个由人民组成、人民治理并且为了人民的政府将在地球上永存。”

——林肯1863年在葛底斯堡军人公墓落成仪式上的演说词

（3）材料三中"事业"的内涵是什么？与1860年以前相比，演说词中的“人民”增加了哪些新成员？写出增加的主要原因。

（4）根据上述三则材料，结合所学知识，你认为这三位杰出人物身上有哪些共同的优秀品质值得我们学习？

科技革命不断改变人类社会，阅读下列图片，回答问题。

材料一 

材料二 

（1）材料一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命时期？这次工业革命有什么影响？

（2）材料二中的科技发明成就属于在人类科技史的哪个时代？

（3）综合上述材料，谈谈你对“科技发展改变人类社会”的人生

在近代，大批科学家及其科研成果推动世界进入翻天覆地的变化时期。下列科学家与其成就对应不正确的是（   ）

A．牛顿——运动三大定律

B．达尔文——进化论

C．爱因斯坦——相对论

D．爱迪生——万有引力定律

“国以民为本，民以食为天”是对民生问题重要性的认识，19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是

A. 大力发展教育    B. 解决农民土地问题

C. 引进西方先进技术    D. 提倡文明开化

沙皇亚历山大二世宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。”材料表明亚历山大二世改革的根本目的是

A. 摆脱民族危机    B. 解放农奴为自由人

C. 走资本主义道路    D. 维护统治阶级利益[来

马克思在《美国内战》中说，“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”“两种社会制度”斗争的焦点是（   ）

A. 国内市场问题    B. 劳动力问题    C. 生产原料问题    D. 黑奴制存废问题

列宁在1895年指出：“它篇幅不多，价值却相当于多部巨著：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”材料中所指的文献是

A. 《人权宣言》

B. 《共产党宣言》

C. 《庶民的胜利》

D. 《资本论》

马克思主义诞生的最根本的历史条件是.

A. 人类优秀文化成果的积累

B. 资本主义迅速发展

C. 工人运动的兴起

D. 国际共产主义联盟的成立

《全球通史》记载：“它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”材料中的“它”指（ ）

A. 瓦特改良的蒸汽机    B. 史蒂芬孙发明的火车

C. 富尔敦制成的汽船    D. 本茨创制的三轮汽车

《马赛曲》（现法国国歌）是法国大革命期间，法国面对欧洲其他国家的侵略而谱写的一首歌曲。结合有关史实，你认为下列属于本曲歌词的是

A. “祝她万寿无疆，神佑女王！”    B. “把我们的血肉，筑成我们新的长城！”

C. “这就是星条旗，愿它永远飘扬！”    D. “专制在压迫……公民们，武装起来！”

“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。小明同学在比较美国独立战争和南北战争相同的历史影响时，列出了以下四点内容，其中正确的是( )

A. 摧毁了英国的殖民统治    B. 赢得了国家的独立

C. 有利于资本主义的发展    D. 废除了黑人奴隶制

有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的”。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同点是

A. 君主立宪制和民主社会的构建

B. 新兴资产阶级和君主专制的斗争

C. 资本主义议会制度和共和政体的建立

D. “权利”的诉求和“人权”的伸张

如果把“新航路的开辟”“文艺复兴”“英国资产阶级革命”“美国的独立”“法国大革命”确定为一个学习单元，那么其主题应是

A. 揭开殖民帷幕

B. 开启民主进程

C. 走进近代社会

D. 构建文化殿堂