请根据提示判断他是谁？（  ）

提示一：法国 提示二：帝国 提示三：《法典》提示四：滑铁卢。

A. 克伦威尔    B. 罗伯斯庇尔    C. 拿破仑    D. 戴高乐

法国国庆日是7月14日，这是为了纪念1789年拉开法国大革命大幕的（  ）

A. 三级会议的召开    B. 巴黎人民攻占巴士底狱

C. 制宪会议的召开    D. 《人权宣言》的颁布

1649年1月30日，在英国白金汉宫外的广场上，一个国王即将被处死。他应该是（  ）

A. 查理二世    B. 詹姆士一世    C. 查理一世    D. 路易十六

标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡的事件是（  ）

A. 庄园的出现    B. 武士阶层的出现

C. 大化改新    D. 幕府统治的建立

古代印度严格的等级制度称作（  ）

A. 宗法制度    B. 族姓制度    C. 种姓制度    D. 种族制度

大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明，在尼罗河流域孕育的古代人类文明是（ ）

A. 古埃及文明    B. 古巴比伦文明

C. 古印度文明    D. 古希腊文明

从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一  我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……

——伯里克利

材料二  法典强调皇权至上，宣扬皇帝的统治是上帝的意志；强调官员要效忠皇帝，爱护子民；注重保护私有财产，对有关社会、家庭、婚姻、遗产及法律问题也做了具体的规定。

——摘自《查士丁尼法典》有关内容

材料三 

（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。写出该政体的最高决策机构名称

（2）根据材料二分析，查士丁尼编篡这部法典的目的是什么？根据所学知识说说这部法典有何重要影响

（3）根据材料三指出美国确立了怎样的体制？确立这一体制的法律文件的名称。

16～18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，掀起了反对封建专制，争取民族独立的斗争。结合所学知识，回答下面问题。

材料一：2010年5月11日，英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为新一任首相，授权卡梅伦组建新一届政府。

材料二：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

材料三：第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……

第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。财产权是人神圣不可侵犯的权利……

（1）材料一这种情况源于英国哪一文献？通过该文献，英国建立了什么样的政治制度？

（2）材料二这一文献颁布有何意义？

（3）材料三出自于哪一部文件？根据材料三的内容分析该文件有何局限性？

（4）以上材料说明这一时期人类历史步入什么时代？

阅读下列材料，回答问题。

材料一：1535年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生。”

材料二：恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的.进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力.热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，……”

请回答：

（1）结合材料一，说明“已经湮没的事物”指的是什么？被湮没的原因是什么？

（2）材料二中“以一位大人物为标志”指的是哪一位人物？请再列出另外两位该时代的巨人及代表作各一例。这些巨人的作品都集中体现了什么精神？

（1）在下图相应的方框内填写下列地点的字母

A.威尼斯

B.伦敦

C.“欧洲大学之母”所在地

（2）根据所学知识，说一说西欧城市的兴起与大学建立的关系

阅读下面材料后判断：

初期的罗马共和国实质上是贵族共和国。执政官选自贵族，元老院也为贵族所把持。平民虽有权参加公民大会，但他们享受的政治权利是不完全的。在一般情况下，平民不能进入元老院和出任国家高级官职。同样，宗教职务也被贵族垄断，平民不得染指。贵族内部实行联姻，严格自动封闭起来。这样，贵族······逐渐发展成为一个拥有特权和凌驾于平民之上的阶层。

——《世界史·古代史编》

以下表述是从上述材料信息中得出的，请在对应题号后填“A”；违背了以上材料所表达的意思的，请在对应题号后填“ B”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号后填“ C”。

（1）罗马共和国建立初期，国家政权主要掌握在贵族手里。

（2）在罗马共和国，平民没有参与政治活动和宗教活动的权利。

（3）罗马共和国时期奴隶制盛行，奴隶被视为“会说话的工具”。

（4）罗马共和国初期，平民和贵族的地位与权利处于不平等状态。

（5）经过平民的长期斗争，罗马共和国制定了《十二铜表法》。

15——18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是指

A. 人文主义取代神学主义

B. 资本主义取代封建主义

C. 机器生产取代手工生产

D. 社会主义取代资本主义

拿破仑和华盛顿是同处一个大时代的政治家。他们在历史贡献方面的相同之处是( )

A. 赢得了民族独立

B. 维护了国家的统一

C. 打击了欧洲封建势力

D. 推动了资产阶级民主政治的进程

抓关键词是历史学习的方法之一．与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是（ ）

A. 英国“光荣革命”    B. 美国独立战争

C. 日本明治维新    D. 俄国农奴制改革

对下图中历史事件的叙述，不准确的是

A. 它是法国大革命的导火线

B. 它揭开了法国大革命的序幕

C. 发生在1789年法国巴黎

D. 事发当日后来成为法国国庆日

假期去美国旅游的李伟同学看到某小镇的一座纪念碑上刻着：“坚守阵地，就在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪，但如果敌人硬要把战争强加到我们头上，那么就让战争在这儿开始吧！”碑文中的“这儿”是指

A. 华盛顿

B. 萨拉托加

C. 纽约

D. 列克星顿

《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》《民法典》四个文件体现出的共同时代特征是（ ）

A. 法治取代人治    B. 无产阶级革命风起云涌

C. 反对殖民统治    D. 教会统治走向全面衰落

14~16世纪西欧发生的重大事件：文艺复兴、新航路开辟。事件发生的相同原因是（ ）

A. 世界从分散走向整体    B. 启蒙思想的广泛传播

C. 资本主义的产生发展    D. 世界市场的初步形成

下列关于文艺复兴的叙述，正确的是

①开始于希腊

②要求以人为中心，而不是以神为中心

③但丁被誉为文艺复兴时期的最初一位诗人

④推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础

A. ①②③④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①③④

下列属于阿拉伯人的成就的是

①创立伊斯兰教

②发明阿拉伯数字

③传播中国四大发明

④创作《一千零一夜》

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是

A. 亚历山大帝国

B. 古罗马帝国

C. 阿拉伯帝国

D. 拜占庭帝国

在古希腊文中，“民主政治”一词由“人民”和“统治”复合而成。这体现出古希腊的民主政治强调

A. 民事案件均由陪审法庭审判

B. 私有财产神圣不可侵犯

C. 公民的广泛参与和直接管理

D. 全体居民均有民主权利

自然地理环境对人类文明的产生与形成有着重要影响，以下说法正确的是

A. 西方文明产生较早，东方文明出现相对较晚

B. 西方文明产生于海洋，东方文明发源于大河流域

C. 西方文明以农耕为主，东方文明工商业发达

D. 西方人传统保守，东方人冒险进取

下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是（  ）

当你漫步巴黎罗浮宫时，解说员指着一个黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，该法典用哪种文字记载（ ）

A. 象形文字    B. 腓尼基文字    C. 甲骨文    D. 楔形文字

建筑是“石头的历史”，“凝固的音乐”。下列古代建筑代表埃及文明的是

A.

B.

C.

D.

目录是一本书的索引，是全书内容的提纲挈领。阅读《全球通史》的有关目录，完成下列要求。

请回答：

（1）以上目录材料中，作者认为西方占据优势地位的三大要素是什么？

（2）“牛顿发现支配宇宙中的物体的定律”“达尔文发现支配人类本身进化的规律”最有可能出现在哪一章哪一节？

（3）工业革命的最主要标志是什么？这一现象的出现有何意义？

（4）工业革命分别对“欧洲”和“非欧洲世界”产生了什么重大影响？

阅读下列材料，回答问题。

材料一  一个民族要崛起有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。

——摘自报刊《大国崛起的文化准备》

材料二：

材料三  19世纪中期，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此，在科学理科的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试，还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。

请回答：

（1）据材料一，举出近代欧洲影响“人心改变”的1个重要史实。产生了怎样的影响？

（2）材料二反映了什么历史事件？该事件的世界意义是什么？

（3）结合材料一、材料二，请以英国为例，说说英国崛起因素有哪些？

（4）马克思主义诞生的标志是什么？列举马克思主义中国化的理论和实践成果各一例？

阅读下列材料，回答问题。

材料一  17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人，在进入天堂后回忆自己生前的经历：

A：“你们知道吗，我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来还是我们带领第三个等级的人们取得了自由。”

B：“你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他的权力是神授予的，是代表上帝统治我们的，最后我们把他送上了断头台。”

C：“我们比你们幸运一些，没有什么国王，但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，不让我们发展经济，还企图镇压我们，结果我们宣布独立，建立了自己的国家，成为一个全世界最自由最民主的国家。”

材料二 

材料三  2018年是美国第242个“独立日”，独立日是美国的主要法定节日之一，每逢这一天，全美大大小小的教堂钟声齐鸣，以纪念美国独立。首先敲响的是费城自由钟。各地居民自发地进行庆祝游行，全美各地也呈现出一派节日的欢乐景象。

请回答：

（1）知道上面的A.B.C分别是哪个国家的人吗？

A：________；B：________；C：________

（2）材料二中图一的颁布对英国产生了什么重大影响？

（3）材料二中图二所示《人权宣言》是哪国资产阶级革命期间颁布的重要法律文献？它的主要内容是什么？

（4）材料三中所述的纪念日是为了纪念哪一事件？该事件有何意义？

辨别下列史实的正误，正确的打正确，错误的打错误，并加以改正。

（1）随着西欧经济和社会的发展，市民阶层成为强化王权所需要的政治力量。

改正：       

（2）中世纪晚期，欧洲出现了新的生产经营方式：手工作坊和租地农场，具有资本主义性质。

改正：       

（3）西罗马帝国灭亡后，雅利安人建立的蛮族王国中，以克洛维建立的法兰克王国最为强大。

改正：       

（4）种姓制度的第三等级为吠舍，主要从事农业、畜牧业、捕鱼业。

改正：