汉武帝雄才大略、文治武功，被称为千古一帝。

（1）汉武帝接受主父偃“罢黜百家，独尊儒术”的建议，使儒家思想成为大一统政权的精神支柱。

改正：

（2）汉武帝为了把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。

改正：

（3）为了解除匈奴的威胁，汉武帝派遣班超出使西域。

改正：

古代中国科技一直走在世界前列。

（1）东汉时期，宦官________改进造纸术，使纸的使用日益普及。

（2）“医圣”张仲景写成《________》一书，为中医治疗学奠定了基础。

（3）祖冲之把圆周率精确到小数点后第________位数字，这项成果领先世界近千年。

中国古代发生过许多以少胜多的战役。

（1）为曹操统一北方打下基础的战役是________

（2）________为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

（3）________以后，前秦土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。

某历史老师在课堂上展示了一组图片（见下图）。三幅图片反映的共同的主题是

A. 佛教文化的传播与发展

B. 中国寺院建筑的发展

C. 雕塑艺术的古朴与精湛

D. 中国绘画艺术的成就

观察下图。从图中可以得出的信息是

A. 战役名称―官渡之战

B. 作战双方―孙刘抗曹

C. 发生时间―公元前208年

D. 历史影响―三国鼎立

能触碰源远流长的中华文明，我们要感谢司马迁和他的《史记》。通过《史记》，我们可以了解到的是

A. 秦始皇统一六国

B. 绿林、赤眉农民起义

C. 祖冲之的历史成就

D. 道教的创立与传播

“兵皆罢归家”“释放奴婢”“发展农业“休养生息”这些内容是哪一皇帝在位时期的措施

A. 秦始皇

B. 汉武帝

C. 汉高祖

D. 光武帝

“（陈胜、吴广戍边的队伍）恰巧遇到天下大雨，道路不通，（他们）估计已经误期。误期，按照秦朝法令，（他们）都要被斩首。”这段话与大泽乡起义的关系是

A. 没有雨就不会爆发农民起义

B. 大雨成为农民起义的根本原因

C. 大雨加速了农民起义的爆发

D. 极其残酷的刑罚导致农民起义

《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职不与古同”。秦始皇“罢侯置守”的着眼点是

A. 强化君权

B. 发展经济

C. 壮大军事力量

D. 对外交往

春秋末期社会大变动，自然科学也有一定程度的发展，老子朴素的辩证法思想应运而生。如果你想了解老子的“辩证法思想”，你可以参阅

A.

B.

C.

D.

“图上（见下图）绘二牛，一白一黑，牛身细长……二牛所挽犁，犁头部分深深切入土中；扶犁者为一青年男子……右手扶犁，左手扬鞭。”根据所学知识判断，牛耕现象最早出现于

A. 春秋时期

B. 战国时期

C. 商朝时期

D. 西周时期

在古代中国的一段段历史进程中，迁都诉说着政权更迭的沧桑变化。下列帝王在位时期，曾经迁都的有

①盘庚

②周平王

③汉景帝

④孝文帝

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

暑假期间，小明参观了一处距今约7000年的远古人类遗址，“榫卯结构的干栏式建筑，稻米大规模种植，舟船的使用，编织和纺织，陶器的制造与使用”是其主要看点。该遗址可能位于

A. 周口店

B. 半坡村

C. 河姆渡

D. 元谋县

某班同学进行综合实践活动，对北京地区的历史遗迹进行了考察探究。

（动荡之际沿革探究）

第一组同学查阅了西城区的蓟城遗址、延庆县的山戎文化陈列馆和密云县的渔阳郡、县政府治所遗址的相关资料，其中有：

①周武王封黄帝后裔于蓟，封召公奭于燕。蓟灭亡后归入燕国。燕国随后迁都蓟城。

②春秋战国山戎族墓葬群，既有民族特色文物，还有体现燕国和中原文化的器物遗存。

③“山戎伐燕，燕告急于齐。”为雪前耻，也为争取霸主地位，“齐桓公救燕，遂伐山戎”。

④战国时，秦国灭燕。秦汉时期的渔阳郡、县政府治所都在渔阳城。

（1）完成表格：从材料中选择两项，概括一个主题，并简要阐明理由。

（王朝气度文物透视）

第二组同学来到位于丰台区的大葆台西汉墓博物馆。这里出土的众多文物中有：

（2）依据材料，指出汉武帝巩固大一统的措施；结合所学说出这些措施的作用。

（流芳千古文化考察）

第三组的一位同学在参观了北京孔庙和国子监博物馆之后，写下了如下感想：

孔庙是中国元、明、清三朝祭祀孔子的场所。孔子是我国历史上第一个伟大的教育先行者。他“有教无类”地广收弟子，不像过去的官学有门第的要求。他一生弟子众多，其中颜渊、子张等都出身寒门。在教学中，他注重总结教育规律。他倡导的“因材施教”等以人为本的教育理念至今仍有重要意义。和孔庙相连的国子监，作为传授儒家经典的最高学府，不仅接纳全国各族学生，还接待过外国留学生。孔子在中国乃至世界教育史上，留下了光辉的一页！

（3）依据材料，归纳孔子在教育方面的贡献。

（4）请结合自己的感悟，用一两句话向游客介绍一下孔庙和国子监博物馆的特色。

历史是一门有益、有趣的学科，学会恰当的方法，将会使学习事半功倍。

方法1：学会看地图

（1）这幅《秦朝形势图》是教科书中的插图。从这张图中，我们能获得秦朝的哪些历史信息？

方法2：学会读史料

史料1曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。

——诸葛亮《隆中对》

史料2公至赤壁，与备战，不利。於是大疫，吏士多死者，乃引军还。备遂有荆州、江南诸郡。

——陈寿《三国志》

（2）这两则史料与历史上的两场战役有关。请仿照范例并结合所学，对史料2进行简要分析。

（范例）

史料1与官渡之战有关，此战曹操以弱胜强打败袁绍，为以后统一北方打下基础。

方法3：学会记笔记

（3）以上是一位同学的课堂笔记。由于马虎，他的笔记中有两处史实错误。请你结合所学知识，帮助他修改正确。

几千年来，“中国智慧”伴随着中华民族的发展，也影响着世界。



中国智慧蕴含着“天人合一”

李冰等经过精心设计，选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了这座大型的水利工程。

在充分认识岷江水流、泥沙、水文等规律之后，通过无坝式引水枢纽工程的自动调控，调动水流、引导泥沙，使自然规律为我所用，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。

该工程“惠施于当时，泽被于后世”，开创了科学治水的先例。

都江堰示意图

（1）依据材料，概括都江堰这一古代水利工程在哪些方面体现了“中国智慧”。



中国智慧源自于“积淀传承”

器壁三面及底部均刻铭文，左壁刻：“十八年……大良造①鞅，爰积十六尊（寸）五分尊（寸）壹为升”。

底部刻秦始皇二十六年（公元前221年）诏书：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之”。

战国商鞅方升

①注：大良造是秦孝公时期秦国国内最高官职，掌握军政大权。

（2）在一件文物上出现了相隔123年的两段铭文。依据材料，分别写出与这两次铭刻直接相关的历史事件；并结合所学，简述这两个事件之间的联系。

中国智慧体现出“兼济天下”

汉使至安息、条支、身毒等国者，一年中多时十余批，少时五六批。一批多则数百人，少则百余人。当时经这条道路运往西方的商品有蚕丝、丝织品、漆器、铁器等，铸铁和凿井技术也在这时西传。西方输入中国的商品有良马、香料、葡萄、石榴、苜蓿等。

（3）材料中的“这条道路”指的是什么？结合材料，概括其产生的历史作用。

中国古代的书写材料经历了漫长的演变过程，造纸术堪称“一次伟大的革命”。某历史学习小组搜集整理了以下两组材料：

第一组：文物图片

（1）结合所学，请将以上体现不同书写材料的文物按朝代先后进行排序。

第二组：文字材料

（2）同学们要运用这组材料写作小论文，请把材料序号填写到相应位置：

论述蔡伦改进造纸术的“背景”，可以选择材料        和        ；说明其改进“过程”应该用材料        ；阐释其“影响”则可用材料        和        。

（3）综合两组材料，简述蔡伦改进造纸术的历史意义。

日本著名书法家藤原行成十分崇拜并经常临摹我国“书圣”的作品。被誉为“书圣”的是

A. 顾恺之

B. 锺繇

C. 王羲之

D. 胡昭

下图所示为1986年发行的纪念伟大数学家祖冲之的银币。这主要缘于他

A. 设计并制造出了千里船

B. 写作了《水经注》

C. 创制出了《大明历》

D. 把圆周率精确到小数点后七位

贾思勰在《齐民要术·种谷》中写道：“顺天时，量地利，则用力少成功多。”该书是我国现存最早且完整的一部

A. 农学著作

B. 天文历法

C. 数学专著

D. 历史典籍

有学者指出：“北魏孝文帝元宏是推进鲜卑拓跋族汉化的英俊人物。”这句评价直接提到了孝文帝改革的一项措施。这就是

A. 改汉姓

B. 易服装

C. 变制度

D. 通婚姻

南京被称为“六朝古都”，下列政权曾建都于此的是

①西汉

②孙吴

③西晋

④东晋

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ②④

图示法能将复杂的历史直观地表示出来。下列图示能较准确反映三国鼎立局势的是

A.

B.

C.

D.

某同学进行研究性学习时搜集了以下论文。由此可知，他研究的主题是

①《我国古代北方作物在南方的推广》

②《北民南迁与水稻生产技术的进步》

③《魏晋时期南方手工业和商业的繁荣》

A. 贸易的发展

B. 政权的更替

C. 江南的开发

D. 农业的进步

中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”的是

A. 张仲景

B. 华佗

C. 霍去病

D. 郦道元

下面漫画形象地反映了东汉后期政治的特点是

A. 皇帝联合外戚打击宦官

B. 外戚利用宦官控制皇帝

C. 宦官依靠外戚控制皇帝

D. 外戚宦官交替掌握政权

年代尺有助于历史记忆。下列所示年代尺上的“？”处应填入

A. 武帝“独尊儒术”

B. 刘秀建立东汉

C. 西晋“八王之乱”

D. 卫青北击匈奴

“史记有五体，相辅又相成。后世虽为变，枝修干未松。千秋参天树，植根太史公。”这首小诗赞颂了一部史学巨著，它的作者是

A. 司马迁

B. 司马懿

C. 司马炎

D. 司马睿

以下事件中，标志着西域正式归属中央政权的是

A. 张骞出使西域    B. 丝绸之路的开通

C. 西域都护的设置    D. 班超长期经营西域

西汉初期，诸侯王势力膨胀，威胁中央政权。汉武帝采纳主父偃的建议

A. 实行“削藩”

B. 颁布“推恩令”

C. 大封同姓王

D. 合并郡县