一个伟人就是一个民族、国家的一座丰碑。根据所学知识判断,下列表述搭配正确的是(   )

A. 章西女王——印度民族英雄,在印度民族大起义中,章西女王和印度人民的英勇斗争沉重地打击了英国殖民者

B. 林肯——推翻英国殖民统治的领导者和美利坚合众国的缔造者

C. 罗伯斯庇尔——法国资产阶级革命的领导者,是欧洲历史上第一位从民选出的皇帝

D. 玻利瓦尔——“拉美的解放者”,是美洲最早的争取民族独立运动的领导者

 

资本主义的发展需要大量的自由劳动力和资金,下列文件为资本主义发展提供了大量的自由劳动力和资金的是(   )

A. 《解放黑人奴隶宣言》    B. 《1787年美国宪法》

C. 《废除农奴制法令》    D. 《人权宣言》

 

史论结合是学习历史、分析历史的重要方法。下表中结论与史实相符的是(   )

A. A    B. B    C. C    D. D

 

对美国独立战争和南北战争进行比较。下面的表述正确的是(   )

①引起战争的经济原因都与英国有关 

②前者斗争对象是英国,是为了摆脱英国的殖民统治,争取民族独立,发展资本主义,是为了扫除资本主义发展的外部障碍 

③后者以维护国家统一为旗帜,斗争对象是南北双方,主要是为了废除黑人奴隶制,是为了扫除资本主义发展的内部障碍 

④都是通过战争方式来扫除了资本主义发展的障碍,都有利于美国资本主义的发展

A. ①②③④    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②③

 

构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容能够出现在学习主题单元“步入近代”知识结构中的是(   )

A. 美国南北战争    B. 1861年俄国改革    C. 法国大革命    D. 殖民地人民抗争

 

张大爷家住成都近郊,以务农为生。下图是他家1978年—1988年10年间人均收入不断增加的直接原因是(   )

A. 改革开放政策的实行

B. 家庭联产承包责任制的推行

C. 土地改革的完成

D. 对农业的社会主义改造

 

胡鞍钢教授在其《国家生命周期与中国崛起》一文中,对国家生命周期与中国崛起作了深刻的剖析。他指出,国家生命周期的决定性因素就是能否创新……全面创新是中国崛起的决定性因素。下列不属于我国社会主义建设时期“创新”的是(   )

A. 开创农村包围城市的中国特色的革命道路    B. 进行中国的“第二次革命”——改革

C. 建设有中国特色的社会主义    D. 邓小平理论的形成

 

有人说:“1901年,中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光。”下列对于“1921年,中国终于迎来了曙光”所指历史事件,表述正确的是(   )

A. 它是党的历史上生死攸关的转折点    B. 它是中国新民主主义革命的开端

C. 它使中国革命转危为安    D. 从此中国革命的面貌就焕然一新了

 

下图是“戊戌六君子”之一的谭嗣同英勇就义,从容赴死的图景。就义时他高呼:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”此处的“贼”是指(   )

A. 以慈禧太后为首的顽固派

B. 以慈禧太后为首的清朝贵族

C. 慈禧太后、袁世凯

D. 慈禧太后、光绪皇帝

 

清朝乾隆皇帝给英国国五的信函中写道:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无”在此思想影响下,清朝统治者采取的对外政策是(   )

A. 禁止对外贸易政策    B. 闭关锁国政策    C. 禁海政策    D. 重本抑末政策

 

下列搭配中正确的一项是(   )

A. 老子——《春秋》——一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化

B. 孟子—《道德经》——反对一切战争,“仁政”治国

C. 孔子——《论语》——“仁”,“为政以德”

D. 韩非子——《孙子兵法》——“兼爱”、“非攻”

 

下列有关中国古代朝代、历史时期兴替呈现正确的是(   )

①夏→商    

②西周→东周    

③战国→春秋    

④商→东周    

⑤商→西周

A. ①②③    B. ①②⑤    C. ②③④    D. ③④⑤

 

中华民族的发展史就是一部各民族交往、交流、交融的历史,是由各民族共同缔造的,民族大交融是历史发展的主流。阅读下列材料,回答问题。

材料一:图中历史

            图1春秋形势图                        图2战国形势图

材料二:公元前138年、公元前119年,张骞两次出使西域,奉命分别联络大月氏和乌孙以夹击匈奴,其中第一次历时13年,同行者一百余人,仅数人返回长安。第二次出使时,有持节副使和随行人员三百余人,携带牛羊以万数,副使们分别到达大宛、康居、大月氏、安息等国。虽然联合共击匈奴的目的没有达到,但是张骞两次出使西域,传播了汉朝的情况,获得了大量西域资料,扩大了中华文明的世界影响力,从而促进丝绸之路畅通。史称“张骞凿空”。此后,“西北国始通于汉矣。”

——摘编自袁行霈主编《中华文明史》等

材料三:

      图3魏晋南北朝时期民族流动趋向示意图

材料四:魏晋南北朝时期的民族融合,从方式上看既有各族人民在友好交往中的相互影响,也有统治者为加强自身统治采取的主动政策,比如北魏时期的孝文帝改革……各族人民在与汉族融合的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如……尊重妇女的意识、夷汉之别观念的淡化等。

——《中国古代史(上册)》朱绍侯等主编

(1)比较材料一中图1和图2形势图,指出图中诸侯国数量发生了怎样的变化?结合所学,简述这一变化对于中华民族发展产生的积极影响。

(2)根据材料二分析为什么张骞通西域称之为“凿空”。张骞“凿空”后,西汉政府设置了什么机构管辖西域各民族?

(3)依据材料三地图,指出三国两晋南北朝时期人口迁徙的两种情形。

(4)依据材料四,结合所学知识指出北魏实行改革的目的是什么?

(5)结合上述材料分析,请谈谈民族交融对中华民族的发展有什么重要意义。

 

政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程,每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一:在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他顺应了中国历史发展的方向,在中国历史上,他创造性地开创了一套管理中央的行政制度以及影响后世的地方制度。

——历史学家翦伯赞

材料二:主父偃说上曰:“古者诸侯地不过百里,强弱之形易制。今诸侯或建城数十,地方千里。缓则骄奢,易为淫乱;急则阻其疆而合纵,以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。彼人人喜得所愿。上以德施,实分其国,必稍自削弱矣。”于是上从其计。

——选摘吴嫁祥《公天下》

材料三:光武帝为了巩固统治,多次下令释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑法;还合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。

——摘自部编七年级教材

材料四:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

——曹操《龟虽寿》

(1)根据材料一,谈谈翦伯赞认为秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,其主要依据是什么?(不能照抄原文)

(2)根据材料二,“上”是指哪一皇帝?材料反映了当时在政治上面临的问题是什么?“上”又是怎样解决这一问题的?

(3)材料三中光武帝的举措,使当时的社会出现了怎样的局面?

(4)材料四中“志在千里”指的是什么?为实现远大理想,曹操做了怎样的努力?

(5)综上所述,你认为这些政治家们在治理国家的过程中有何共同之处?

 

北朝贾思勰写的《齐民要术》是介绍古代科技上的重要文献。该文献主要介绍了

A. 江南地区的手工业技术

B. 全国的江河水道系统

C. 农、林、牧、副、渔等方面的生产技术

D. 全国优秀的雕刻艺术文化

 

三国两晋南北朝时期,江南地区得到了开发,下列属于江南地区开发的表现是

A. 北方人南迁,给江南地区带去了劳动力和先进技术

B. 江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定

C. 为经济重心南移奠定了基础

D. 修建了许多水利工程,大片的荒地被开垦为良田

 

这是中国历史上著名的以少胜多的一次战役,它使东晋王朝的统治得到了稳定,为江南地区社会经济的恢复和发展提供了必要的契机。这次战役是指

A. 牧野之战

B. 赤壁之战

C. 淝水之战

D. 巨鹿之战

 

西晋,一个骤起骤灭的政权,其盛衰兴亡耐人寻味。标志着西晋“骤灭”,由盛转衰的历史事件是

A. 陈胜吴广起义

B. 黄巾起义

C. “七国之乱”

D. “八王之乱”

 

三国时代,波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是

A. 曹操在官渡之战中歼灭袁绍主力军

B. 曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏

C. 刘备在成都称帝,国号汉

D. 孙权在建业称帝,吴国建立

 

某同学在学习某一单元的过程中摘录了“南北朝”、“三国鼎立”、“汉人胡服”等关键词,由此推断该单元的时代特征是

A. 国家的产生和社会变革

B. 政权分立与民族融合

C. 统一国家的建立

D. 繁荣与开放的社会

 

《史记太史公自序》记载,司马迁为了完成父亲的遗业,大量阅读朝廷史官的记载还到各处实地探访考察,搜集资料,辨别真伪,最终写成了《史记》,由此可见司马迁

A. 侧重史书记载

B. 侧重文笔质朴简洁

C. 注重史料考证

D. 秉承朝廷旨意著书

 

“杏林”是中医界的代称,其体现了一种价值标准,包含着“亲、善、诚、信、中、和”的丰富内涵,这正是杏林文化延续至今的生命力所在。现在中医已经迈出国门,走向世界,要了解中医,可以阅读以下那部书籍

A. 《伤寒杂病论》

B. 《水经注》

C. 《齐民要术》

D. 《天工开物》

 

与秦末农民起义相比,黄巾起义表现出的最主要不同特征是

A. 提出了口号

B. 创立了宗教组织

C. 反对暴政

D. 推翻了封建统治

 

下表列出了东汉后期几位黄帝的年龄和寿命,这种现象带来的影响是

皇帝

和帝

殇帝

安帝

顺帝

冲帝

质帝

桓帝

灵帝

少帝

献帝

即位年龄

10岁

1岁

13岁

11岁

2岁

8岁

15岁

11岁

14岁

9岁

 

 

A. 诸侯之间争霸激烈

B. 中央集权逐渐强化

C. 统治者实行暴政

D. 外戚宦官交替执政

 

汉武帝刘彻的文治武功彪炳青史,永秉春秋。在他执政期间所颁布的政策中,为他的文治武功提供雄厚财力支持的措施是

A. 统一度量衡,修灵渠

B. 在长安兴办太学

C. 罢黜百家,独尊儒术

D. 将铸币权和盐铁经营权收归中央

 

西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”为此西汉政府采取的相应措施是

A. 颁布“推恩令”

B. 重用人才

C. 休养生息

D. 严刑峻法

 

小明同学在某搜索引擎里输入“大泽乡”,“揭竿而起”等词语,由此推断,小明查找的是关于的资料

A. 马陵之战

B. 楚汉之争

C. 陈胜吴广起义

D. 黄巾起义

 

2018年3月召开的十三届全国人民代表大会产生了国家监察委员会,负责监察工作。”在中国秦朝时期,负责监察工作的官员是

A. 丞相

B. 御史大夫

C. 太尉

D. 刺史

 

2018年6月9日晚,上海合作组织青岛峰会欢迎宴会上,习近平主席在祝酒辞中说,“□□思想是中华文明的重要组成部分。□□倡导‘仁者爱人,仁爱之心’,主张“协和万邦,和衷共济,四海一家”。这种‘仁爱’‘和合’理念同‘上海精神’有很多相通之处。”其中□□是指

A. 儒家

B. 墨家

C. 兵家

D. 法家

 

这是我国劳动人民在治理成都岷江某处水利工程时总结出来的经验:“深淘滩,低作堰,……砌鱼嘴,安羊圈……分四六,平潦旱,……岁勤修,预防患”。这处水利工程是

A. 灵渠

B. 珠江

C. 葛洲坝

D. 都江堰

 

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