每天试题更新列表 - 满分5

1947年夏,毛泽东在听到刘邓大军挺进大别山的消息后,欣喜地说:“我们总算熬出头了。”这是因为(　　)

A. 人民解放军推翻了南京国民政府 B. 大决战开始了

C. 解放战争打响了 D. 人民解放军由战略防御转为战略进攻

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1945年2月，毛泽东会客时说：“我们的目标是‘和平民主’，这与蒋介石打算正相反。不过，他愿意谈，我就谈；他愿意打，我就打。反正我是延安来的客人，客随主便嘛！”据此判断，这次会客是在：

A. 广州 B. 重庆 C. 西安 D. 北平

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“我以无可言状的悲怆追忆那血腥的风雨，我以颤抖的手抚摸那30万亡灵的冤魂，我以赤子之心刻下这苦难民族的伤痛。我祈求古老民族的觉醒。”这段发言最适宜存放在：

A. 北伐战争纪念馆 B. 南京大屠杀纪念馆

C. 南昌八一起义纪念馆 D. 红军长征纪念馆

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抗日战争时期，成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢的重要城市是：

A. 太原 B. 长沙 C. 延安 D. 武汉

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下图是1921年7月，停泊在嘉兴南湖的一艘游船，它见证了（）

A. 戊戌变法的失败 B. 中国共产党的成立

C. 抗日战争的胜利 D. 解放战争的胜利

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“一送红军，下了山，秋风细雨，缠绵绵。……问一声亲人，红军啊，几时人马，再回山。”这是电视剧《长征》的主题歌，红军被迫离开中央苏区的主要原因是：

A. 日本发动全面侵华战争

B. 共产党主要领导人犯了右倾机会主义错误

C. “左”倾错误导致红军第五次反“围剿”失利

D. 美蒋勾结，发动内战

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对联这种独特的文学形式能生动地反映历史。下列对联中能够让我们了解五四运动的是：

①“学生一日不释，本店一日不开”

②“学生含冤，定卜三年不雨；同胞受辱，可兆六月飞雪”

③“四金刚捧日，的确可杀；众商行罢市，尤须坚持”

④“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门”

A. ②⑧④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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“灯闪着，风吹着，蟋蟀叫着，我坐在床上看书，月亮出来了，风息了，我站在院中唱歌，”这是末代皇帝溥仪（1906－1967）在17岁时写的一首新诗。和文言文相比，这种平易通俗的文风受益于

A. 洋务运动

B. 戊戌变法

C. 新文化运动

D. 五四运动

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近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路。下列有关中国人“向西方学习”历程表述正确的是。

A. 学技术——学制度——学思想

B. 学制度——学思想——学技术

C. 学思想——学制度——学技术

D. 学技术——学思想——学制度

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1915年，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，护国战争爆发，该事件爆发的原因是：

A. 袁世凯称帝 B. 段祺瑞拒绝恢复《临时约法>

C. 宋教仁遇刺 D. 张勋拥溥仪复辟

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“过去五千年的中华通史，实是一部帝王专制史。而今后的中华通史，将是一部民主政治史。”从“帝王专制史”到“民主政治史”的转变中，其领导人是

A. 梁启超

B. 李鸿章

C. 陈独秀

D. 孙中山

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太平天国运动中的一首歌谣“天父杀天兄，江山打不通，打起包裹回家转，依旧做长工”，此歌谣反映出：

A. 清军向太平军反扑 B. 天京事变造成悲剧

C. 太平天国北伐失败 D. 太平军西征失利

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改革势必触动部分人的利益，难免遭遇阻力，困难重重。戊戌变法中有一项改革措施涉及“数百翰林、数千进士、数万举人、数十万秀才和数百万童生”的荣誉和进身之道。该措施是

A. 奖励发明 B. 废除八股 C. 精减机构 D. 裁汰冗员

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中国版图在第二次鸦片战争前像一个“大葡萄叶”，可后来由于东北、西北大片土地割让。变成了一只“大公鸡”。版图的变化主要与哪国有关？

A. 英国 B. 法国 C. 俄国 D. 德国

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学校开展爱国主义电影观摩周活动，有以下四部反映中国近代历史的影视作品，请你按照历史发展进程向同学推荐观看的先后顺序（）

①《鸦片战争》

②《末代皇帝》

③《甲午风云》

④《火烧圆明园》

A. ①②③④ B. ①③④② C. ①④②③ D. ①④③②

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“1900年春，义和团运动发展到京津地区。斗争对象直指帝国主义侵略势力。为镇压义和团反帝爱国运动，八国联军进犯北京。”下列分析不能从上面直接获取的是：

A. 义和团运动的发展趋势 B. 义和团运动的斗争对象

C. 义和团运动的性质 D. 义和团运动的兴起地

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2018年4月12日，我国在南海隆重举行海上阅兵。阅兵式上，习近平指出建设一支强大的人民海军，寄托着中华民族向海图强的世代夙愿，是实现中华民族伟大复兴的重要保障。中国近代最早创建的几支海军是：

①南洋

②北洋

③西洋

④福建

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”他不计个人得失，上书皇帝，严禁鸦片，在虎门海滩当众销毁缴获的2万多箱鸦片。“他”是民族英雄：

A. 关天培 B. 林则徐 C. 左宗棠 D. 邓世昌

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孔子是我国著名的思想家，教育家。请结合所学知识，回答下列问题：

（1）孔子是哪一家学派的创始人？

（2）作为一位教育家，他在教育上的贡献有哪些？（任答两点即可）

（3）他的思想被整理成哪部著作？

（4）战国时期，他所创立的学派又涌现出一批杰出的人物，请列举2位。

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假如你是河姆渡氏族中的一员，你收到了半坡氏族的邀请。临行前，请思考以下问题:

（1）你应该去现在的哪一省份？

（2）他们可能会用什么主食招待你？晚上，你将会住在怎样的房子里？

（3）在生产生活方面，你的氏族和他们有哪些不同之处？（答出2点即可）造成这些不同的主要原因是什么？

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阅读材料，回答问题。

材料一孟子重视人的道德修养，提倡树立“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然之气。

材料二墨子认为，进行战争，春季破坏了老百姓种庄稼，秋季破坏了老百姓的收割……老百姓因饥饿、寒冷而死去的就不可胜数了。

材料三法家思想对后世社会产生了深远的影响。法治思想成为中国历代王朝统治思想的重要部分。法家的改革精神也为历代进步思想家、改革家所继承和吸收。

（1）你认为材料一中孟子的话体现了什么思想？

（2）材料二中墨子的思想在当今世界有什么现实意义？

（3）根据材料三，归纳法家思想对后世的影响集中在哪两方面？

（4）战国时期，各学派相互批评又相互吸收学习，形成了什么局面？中华文明历史悠久，我们应该怎样继承和发扬传统文化？

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制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范，是为了实现特定的目的而建立。阅读以下材料，回答问题：

材料一 “大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼……是谓小康。”

一一《礼记•礼运》

材料二周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。同时诸侯需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。

材料三据《史记•商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理。

（1）材料一中的“天下为公，与“天下为家”分别反映了什么制度？

（2）根据材料二，概括分封制下诸侯有什么权利和义务。结合所学知识，说说分封制施行的目的是什么？

（3）材料三反映了商鞅变法推行什么制度？有什么影响？

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观察下图，请在方框内填写与之对应的诸侯国的名称和东周都城的名称。

A.春秋时期第一个称霸的诸侯国

B.东周的都城

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（1）观察《商代重要城市分布图》，请在图中方框内填入以下地点的英文字母代号。

A.商朝建立时的都城：亳

B.商朝中后期的都城：殷

（2）结合图例，概括指出商朝建都的特点。

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阅读以下材料后判断：

魏国是战国前期的超级强国。它的开国国君魏斯，一连任用了三位人物，即李悝、西门豹、吴起，他们的变革使魏国变得富裕而强大。公元前354年，魏国大将庞涓进攻赵国的都城邯郸。赵国向齐国求救，齐国派出援军，总司令田忌，参谋长孙膑，采取攻击敌人所必救的战略，统率齐兵团直接进入魏国本土。庞涓果然回救，在桂陵陷入埋伏，大败而归。桂林之战使魏军受到重创，魏国的霸权遭到削弱，提升了齐国的威望。

——摘编自柏杨《中国人史纲》

以下结论是从以上材料中得出的，请在括号内填“A”；违背了上述材料所表达的意思的，请在括号内填“B”，是上材料没有涉及的，请在括号内填“C”。

（1）魏国是春秋前期的超级强国。（）

（2）魏国是通过一系列变革而强大起来的。（）

（3）桂陵之战是在赵、魏之间展开的。（）

（4）桂陵之战使魏国霸权地位丧失。（）

（5）“围魏救赵”的军事策略对后世产生了深远影响。（）

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下列有关春秋战国时期诸子百家的表述，错误的是（）

A. 墨子——“兼爱” “非攻”

B. 韩非——“春秋无义战”

C. 庄子——“无为而治”