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明朝建立之初，朱元璋曾下令立了一块“宦官不得干预政事”的铁牌，但事与原违，明王朝却成为历代宦官干政最强烈的王朝之一。这一现象从本质上反映 A.明朝君主专制得到强化 B.宦官是皇帝的忠实爪牙 C.明朝废除了宰相制度 D.八股取士降低官员素质
“……国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摆头，便道是圣门高弟。……就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”这段材料反映了 A.魏晋以来权贵子弟把持高官 B.隋朝开始分科考试选拔官员 C.宋朝扩大录取名额良莠不分 D.明朝时采取八股取士的弊端
明太祖曾作诗。“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”导致诗中状况出现的主要原因是明太祖 A.设军机处 B.设置行省制度 C.废除丞相 D.实行八股取士
《资治通鉴》是我国古代一部史学名著。我们能从书中查阅到的史实，应在下列示意图的哪一时期（ ）
A. A B. B C. C D. D
《元史》记载：“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是 A.澎湖巡检司 B.行中书省 C.三司 D.宣政院
元朝在中央设立了中书省、枢密院和御史台，这些机构的职能分别是（ ) A. 行政、军事、监察 B. 行政、外交、军事 C. 财政、监察、外交 D. 财政、军事、监察
我国经济重心的南移经历了一个漫长的历史过程，下边的示意图对这一过程的完成作了形象的描述。图中①对应的朝代应该是（ ）
A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
辽宋夏金元时期是我国历史上民族关系发展和社会变化时期，下列示意图正确的是 A. C.
假如你穿越时空来到两宋时期，可能经历的事情有 ①用“交子”在脚店换酒喝 ②在“瓦子”里听说书 ③在“勾栏”里看《窦娥冤》 ④去“夜市”吃夜宵 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
南宋时，都城临安曾有谚语“东门菜，西门水，南门柴，北门米”，这主要说明临安 A. 蔬菜类品种丰富 B. 水利建设获得发展 C. 城市商业的繁荣 D. 经济重心南移完成
宋朝民间流行着这样的俗话“做人莫做军,做铁莫做针”。主要表明宋朝( ) A.等级森严 B.重文轻武 C.重农抑商 D.商业繁荣
示意图可以直观描述事件的前因后果。下边列示意图中空白方框处的事件是
A.安史之乱 B.黄巢起义 C.君主早逝 D.宦官专权
唐代妇女骑马外出的装束不断变化：高宗时期，常常戴着帷帽。玄宗时期，流行轻便的胡帽，露出脸庞。后来，连帽也不戴了，甚至穿男人衣衫。这种社会现象说明了唐朝 A. 男女社会地位平等 B. 社会风气走向开放 C. 人们外出流行骑马 D. 社会秩序稳固安定
有这么一本书，他的口述者是一位僧人，他的部分经历如下：公元628年的秋天，从长安出发，开始茫茫西行之旅，19年的时间，5万多里的行程，大唐、西域、中亚和印度，100多个国家见证了他的身影。这本书是 A.《桂苑笔耕》 B.《本草纲目》 C.《徐霞客游记》 D.《大唐西域记》
《唐摭（zhí）言》中记载，（唐太宗）见新进士鱼贯而出，说：“天下英雄入吾毂中（喻圈套）矣。”正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。材料反映的是 A.中央集权制 B.三省六部制 C.九品中正制 D.科举取士制
《贞观政要》记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能、受谏诤，即可，何谓为难？”……（太宗）又谓（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有 ①吸取隋朝灭亡的教训 ②任用贤才 ③虚心纳谏 ④合并州县 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，较贴切的是 A. C.
如图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的②代表的历史事件为
A.灭亡陈朝 B.建立隋朝 C.开通运河 D.瓦岗军起义
近年来，为促进各国之间的交流与合作，推动建立公正的国际新秩序，中国政府提出了共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，即“一带一路”构想。阅读下列材料，回答问题。 材料一 丝绸之路以商队运输的形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。 ——杰里·齐格勒《新全球史》 材料二
唐朝对外主要交通路线图 材料三 通过“一带一路”建设，我们将开展更大范围、更高水平、更高层次的区域合作，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域合作架构。 ——习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上的演讲（2015年11月18日） （1）“丝绸之路”最早开通于哪个朝代？由材料一可知，“丝绸之路”在历史上起了什么作用？ （2）根据材料二指出，唐朝对外交流路线的特点是什么？结合所学知识分析，唐朝对外交流频繁的主要原因是什么？ （3）根据材料三指出，“一带一路”的国家战略体现了哪些文化认同精神？综合上述材料，概括中国从古至今对外交往的主要趋势。
阅读以下材料，回答问题。 材料一帝（宋太祖）曰：“……卿等何不释去兵权，出守大藩……日饮酒相欢，以终其天年！” ——《续资治通鉴》 材料二内则设中书、枢密院、御史台、三司、审官、审刑等在京诸司，外则设转运使、知州、知县等众官以相统御，上下有叙…… ——《续资治通鉴长编拾补》 材料三太祖、太宗平一海内……尽收天下劲兵……是以天下晏然，逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。 ——《文献通考》 （1）材料一体现了宋太祖在军事上的哪一项措施？其目的是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，列举宋初在中央和地方加强中央集权的主要措施。 （3）根据材料三并结合所学知识，说一说宋初这些做法的积极作用。
唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈.阅读材料，回答问题. 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 ——唐杜甫《忆昔》 材料二 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。 ——唐周匡物《及第谣》 材料三 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照.” （1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？ （2）材料二中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？武则天对这一制度的完善作出了怎样的贡献？ （3）材料三的这位“伟大僧人”是谁？曾经在哪里求学？他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的佛学经典著作是什么？
根据提示写出相对应的内容 （1）10世纪初在上京建立辽国的民族 （2）11世纪前期在兴庆府建立西夏的民族 （3）唐朝出现的两种新农具并写出其作用
成语“黄袍加身”涉及的历史人物及时期是 A.宋太宗、北宋 B.宋太祖、南宋 C.宋神宗、南宋 D.宋太祖、北宋
下列关于澶渊之盟的历史评价错误的是（ ） A. 辽与南宋签订的平等条约 B. 维护了边疆的长期和平稳定 C. 促进中华民族的交融 D. 辽国获得了战争中无法得到的利益
宋代读书的风气十分浓厚，读书人信奉“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，当时还流传着句谚语：“做人莫做军，做铁莫做针。”导致这种风气形成的原因是 A.宋代人素质高，喜欢读书 B.统治者实行重文轻武的政策 C.统治者奖励读书人黄金 D.宋代商品经济发达，需要读书
“……中国人的思想却是开放的，兼容并蓄而且好探求”。以下所述能证明此观点的有 ①唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官；②长安城商贾云集……到处可见歌舞盛宴； ③演奏的乐器有西域流行的或从域外传入的羯鼓、胡琴等；④科举考试采用八股文形式。 A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③
“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”反映的是唐朝对下列哪个国家文化的影响 A. 新罗 B. 天竺 C. 波斯 D. 日本
下列有关隋唐艺术的发展成就，表述不正确的是 A. 敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一 B. 隋唐时期著名的书法家是颜真卿、柳公权 C. “画圣”阎立本擅长人物故事画 D. 隋唐时期的音乐和舞蹈吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞
唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗”说明 A. 少数民族畏惧唐朝的军事进攻 B. 唐朝实行开明的民族政策 C. 北方各族被迫接受唐朝中央政府领导 D. 唐朝与周边民族关系比较紧张
唐朝时“雁塔题名”成为了最高荣誉象征。与该现象有关的制度或政策是（ ） A.科举制度 B.三省六部制 C.重文轻武 D.开放外交
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