下列事件按时间的先后顺序排列,正确的是(  )

①会长期保存火种  ②会制造工具  ③种植水稻  ④制造彩陶

A. ②①③④    B. ①②③④    C. ④③②①    D. ②④③①

 

黄帝时期已经出现了文字的萌芽。相传文字的发明者是(  )

A. 黄帝

B. 炎帝

C. 黄帝的下属官员

D. 炎帝的下属官员

 

以下说法错误的是(  )

A. 北京人已经会使用火

B. 生活在黄河流域的河姆渡原始居民住的是半地穴式圆形房屋

C. 半坡原始居民的主要粮食作物是粟

D. 尧舜禹时期,民主推选部落联盟首领的方法被称为“禅让制”

 

某历史纪录片《半坡原始居民》,介绍了与半坡居民生活相关的历史信息。下列介绍错误的是(  )

A. 生活在长江流域

B. 住着半地穴式圆形房屋

C. 主要种植粟

D. 普遍使用磨制石器

 

元谋人遗址和河姆渡遗址都分布在(  )

A. 黄河流域    B. 长江流域    C. 珠江流域    D. 辽河流域

 

我国原始人类在世界上最早种植的两种农作物是(  )

A. 粟、白菜    B. 白菜、芥菜    C. 粟、水稻    D. 小麦、大豆

 

下列对半坡原始居民的叙述,错误的是(  )

A. 距今约六千年,生活于今陕西西安附近的半坡村

B. 他们培植出了世界上最早的农作物——水稻

C. 他们饲养的动物主要有猪、狗等

D. 他们经常去打猎、捕鱼,作为食物的补充

 

我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。假如你要考察我国早期人类原始的农耕生活,你应该去下列哪些遗址(  )

①元谋人遗址  ②北京人遗址  ③河姆渡遗址  ④半坡遗址

A. ①②③④    B. ①②    C. ②③    D. ③④

 

决定河姆渡原始居民和半坡原始居民房屋样式不同的根本原因是(  )

A. 饮食习惯    B. 劳动工具    C. 自然环境    D. 劳动技术

 

请你按生活时间的先后顺序排列我国境内的早期原始人类()

①元谋人  ②北京人  ③半坡居民

A. ①③②    B. ①②③    C. ②③①    D. ③②①

 

①发现于云南省;②会制造工具;③知道用火;④过着群居生活。这些内容所述的远古人类是()

A. 元谋人    B. 北京人    C. 半坡居民    D. 河姆渡人

 

在一次历史知识竞赛中,主持人问道:“他是哪种远古人类?”大屏幕提供了几个片段:(1)生活在北京周口店;(2)会使用火,并会长时间保存火种;(3)保留了猿的某些特征。我们可以推测出,“他”是(  )

A. 元谋人    B. 北京人    C. 山顶洞人    D. 半坡居民

 

在夏令营活动中,小明建议大家动手模仿北京人制造一些工具,体验北京人的生活。于是,各位同学纷纷动手,制造了各种用途的(  )

A. 打制石器    B. 磨制石器    C. 彩陶    D. 青铜器

 

央视《探索·发现》栏目播放了专题片《考古拼图》,主要讲述了我们祖先的生活状况。我们可以通过这部专题片看到的生活场景是(  )

A. 元谋人制作石器的技术比较成熟

B. 北京人共同劳动,共同分享劳动果实,过着群居生活

C. 山顶洞人一起制作色彩鲜丽的彩陶

D. 河姆渡居民住在半地穴式圆形房子里一起纺线、织布、制衣

 

下面对北京人生活的描述,正确的是(  )

A. 几十人围在一起喝小米粥

B. 用耒耜耕地,饲养家畜

C. 人工取火烧烤捕到的野兽

D. 群居在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明

 

下列对于北京人的描述,正确的是(  )

①已学会用火  ②脑容量比现代人小  ③能够直立行走  ④使用磨制石器

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

“生活在距今约70万至20万年前,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具,已经学会使用火,并会长时间保存火种。”根据这些特点,请你判断他属于(  )

A. 北京人    B. 山顶洞人    C. 半坡居民    D. 河姆渡居民

 

与现代人相貌最接近的一种原始人类应该是(  )

A. 元谋人    B. 北京人    C. 山顶洞人    D. 半坡居民

 

统一是一个国家发展的前提和基石,维护国家统一始终是历史发展的主题,在复习该主题时,某历史兴趣小组同学设计了以“统一多民族国家的建立和巩固”为主题的导学案,并提出了如下问题,请你和他们一起完成。

任务一 (人物认知篇)

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

(1)根据所学知识写出“秦皇”“汉武”分别指的是谁。

任务二 (人物比较篇)

(2)根据所学知识,完成下列表格。

人物

秦皇

汉武

政治上

中央集权制、三公九卿制、郡县制

经济上

统一铸造五铢钱、盐铁专卖、平抑物价

文化上

统一文字、焚书坑儒

军事上

派霍去病、卫青北击匈奴

 

任务三 (感悟提升篇)

(3)国学文化是中华民族的文化瑰宝,儒家学派在不同时期受到了统治者的不同对待,分别写出秦朝和汉朝对待儒学的态度。谈谈统治者这样做的共同目的是什么。

任务四 (家国情怀篇)

(4)你知道哪些国学经典?试着把你知道的与大家一起分享一下。

 

阅读材料,回答问题。

材料一

材料二 留岁馀,还,并南山,欲从羌中归,复为匈奴所得。留岁馀,单于死,国内乱,骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。拜骞太中大夫,堂邑父为奉使君。……初,骞行时百馀人,去十三岁,唯二人得还。

——《汉书·张骞传》

材料三 陆上丝绸之路起源于汉武帝派张骞出使西域开辟的以西汉首都为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道。它的最初作用是运输中国古代出产的丝绸。1877年,德国地质地理学家李希霍芬在其著作《中国》一书中,把“从公元前114年至公元127年间,中国与中亚、中国与印度间以丝绸贸易为媒介的这条西域交通道路”命名为“丝绸之路”。

(1)根据材料一、材料三我们可以看出丝绸之路的起点和终点分别是哪里?结合所学知识,写出丝绸之路的路线。

(2)根据材料二并结合所学知识,写出材料二反映了什么历史事件。其中“骞”有哪些精神值得我们学习?

(3)根据材料三归纳丝绸之路名称的由来。

(4)我国提出的“一带一路”的倡议,得到了世界人民的认可。根据所学知识写出“一带一路”与“丝绸之路”共同的历史作用。

 

秦汉时期是我国统一多民族国家建立和巩固时期,我国在科技、文化、教育、政治、外交上都取得了突出成就。运用历史学习的基本技能,完成下列各题。

(1)上图是秦汉时期重要历史人物,根据所学知识分别写出图(a)、图(b)历史人物的成就。

(2)图(c)历史人物为文化的传播作出了巨大贡献。他是哪个朝代的人?他的贡献是什么?

(3)图(d)历史人物被后世誉为什么?他是哪个朝代的历史人物?写出他的著作。

(4)对历史的分类是学习历史的重要方法之一,请根据要求将上述人物进行分类。

史学家:________________。

医学家:________________。

发明家:________________。

外交家:________________。

 

假如你穿越到西汉,可能看到的情景有(  )

①卫青、霍去病反击匈奴凯旋 ②诸子百家就“推恩令”的利弊各抒己见 ③人们使用“蔡侯纸”书写 ④一位太学生因学习成绩优秀被朝廷任命为官

A. ①③    B. ①④

C. ②④    D. ③④

 

佛教诞生于古代印度,创始人是释迦牟尼,张骞通西域后传入我国,位于洛阳的白马寺是我国第一座寺庙。根据上述材料我们不能得到的信息是(  )

A. 佛教诞生于亚洲

B. 佛教创始人是释迦牟尼

C. 洛阳白马寺是我国现存最大的一座寺庙

D. 佛教于两汉时期传入我国

 

司马迁所著《史记》中,下列事件不可能被写进去的是 (  )

A. 秦赵长平之战

B. 秦始皇建立秦朝

C. 汉武帝泰山封禅

D. “神医”华佗救死扶伤

 

中医是我国的传统瑰宝,越来越受到世界人民的追捧和喜爱,特别在养生上更加受到青睐。提出对症治疗、“治未病”理论的中医学著作是(  )

A. 《本草纲目》    B. 《黄帝内经》

C. 《伤寒杂病论》    D. 《史记》

 

中国古代科技一直处于世界领先水平,其中有一项发明既促进了文化交流,又在发明过程中体现了变废为宝的理念,这项发明是(  )

A. 指南针    B. 造纸术

C. 火药    D. 印刷术

 

下图中,政府在标★号的区域设立的管辖机构是( )

A. 西域都护

B. 安西都护府

C. 伊犁将军

D. 北庭都护府

 

习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,(简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会的高度关注。与中国古代“丝绸之路”有关的事件是

A. 张骞通西域    B. 鉴真东渡

C. 玄奘西游    D. 郑和下西洋

 

刘秀是东汉的建立者,开创了“光武中兴”的局面,使人民的生活相对安定、富足。下列关于刘秀的描述不正确的一项是

A. 公元25年称帝,重建汉朝,定都长安

B. 注重对官吏的监督和惩处贪官污吏

C. 多次下令释放奴婢,减轻农民的负担

D. 允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾

 

盖有非常之功,必有非常之人。汉武帝时期出现的非常之人非常之功( )

A. 董仲舒建议罢黜百家,独尊儒术

B. 蔡伦改进造纸术

C. 张仲景编著《伤寒杂病论》

D. 华伦发明麻沸散

 

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