洋务派的中央代表奕提出：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”由此可看出洋务运动的侧重点在于学习西方的（   ）

A.思想文化        B.军事技术        C.教育制度        D.政治制度

“这场持续了约三十五年的运动，是一场浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接使用价值的东西。而另一些更为可取的方面……却完全被忽略了。”材料中的“运动”是指（   ）

A. 戊戌变法    B. 洋务运动

C. 辛亥革命    D. 新文化运动

阅读材料，探究问题

    材料一：

    材料二：蔡伦改进造纸术后，为人们提供了便宜、轻便的书写材料。中国的造纸术首先传到亚洲东部的越南、朝鲜、日本等国，后经由阿拉伯人传入欧洲，15-17世纪，造纸术又横渡大西洋，传入美洲。

请回答：

（1）材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明？

图一：            ；

图二：            ；

图三：            ；

(2)我们用手转动图二中的“勺子”，当“勺子”停下来时，勺柄所指的是什么方向？图二所示的发明对宋朝有何重大意义？

(3)材料二反映了我国古代哪一项伟大发明？我国古代的“四大发明”中，哪两项发明直接便利了人类文化的继承、积累和传播？

(4)“论从史出”是学习历史的方法之一，那么以上两个材料印证了习近平总书记提出的“四个自信”（“四个自信”指的是道路自信、理论自信、制度自信、文化自信）理念的哪一自信？

阅读材料，解析为题

中国是四大文明古国之一，曾在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重大贡献。

    （政治篇）在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。

    ——徐中约《中国近代史》

(1)上述材料中的“这种制度”是什么？概括该制度的特点。

（经济篇）货币是经济发展的产物，也是商品经济繁荣的体现。

(2)下图二样式的钱币，货币是世界上最早的纸币，请说出它的名称和出现的时期。有什么作用

（科技篇）有西方学者认为，近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国，尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明。

(3)列举宋元时代沈括和郭守敬在历法和天文上的成就分别是什么。

（文化篇）宋代文化是我国文化发展史上的又一个小高潮，在我国文化发展史上具有重要地位。

(4)请你写出这个时期的文化发展的点型代表是什么？试举一著名人物及代表作。

阅读材料，回答问题

“盛世”是指我国从大乱走向大治，在较长时间内保持繁荣昌盛的特定阶段。我国历史上曾出现过多个“盛世”。

    材料一  隋文帝执政时期，中国封建社会形成了繁盛一时的隋朝，可以说社会经济繁荣。随后隋炀帝为加强南北交通，巩固统治，开凿了古代世界最长的水上大通道，丰富和充实了华夏文明。

(1)根据材料一并结合所学知识，说出隋炀帝为加强南北交通方面具有“首创精神”的一项措施是什么？

(2)该措施的中心在哪里？北到哪里？南到哪里？

(3)该措施的地位和作用分别是什么？

    材科二  唐太宗开创的“贞观之治”昌盛局面，在她统治时期继续向前发展，国力强盛，为以后的“开元之治”一一中国封建社会鼎盛时期的到来奠定了坚实的基础。史家称她的统治有“贞观遗风”，郭沫若称赞她的统治是“政启开元，治宏贞观”。

根据材料二并结合所学知识，请回答：

(1)材料二中的“她”对我国科举制度的发展和完善所做的贡献是什么？

(2)说出唐太宗注意任用贤才或者虚心纳谏的一个事例。

(3)“开元”是哪个皇帝的年号？

材料三  15世纪的中国是一个综合实力走在世界前列的强国，郑和七下西洋，没有侵略和掠夺，只有友谊交往和馈赠，是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来，东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛，各种遗迹经久不损，各种传说历久不衰。

根据材料三并结合所学知识，请回答：

(1)指出郑和下西洋最远到达了什么地方？

(2)郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”？

(3)根据以上材料并结合所学知识，简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。（至少说出两条）

我国传统节日不但有着悠久的历史和丰富的内涵，还和人们的生活息息相关，其内容不包括下列哪一项（   ）

A. 历史上的岁时文化    B. 传承的宗教文化    C. 汉族节日    D. 少数民族节日

康熙时期，浙江富户庄廷鑨召聚名士编程《明史辑略》一书，从明朝的角度记述明清相关史事。这部书印行后，被清廷禁毁，编撰者和刊行者被杀，数百人遭到流放。这反映了清朝统治者（   ）

A. 焚书坑儒    B. 大兴文字狱    C. 独尊儒术    D. 提倡言论自由

明朝中后期的一些科技巨著附有大量插图， 与文字珠联璧合，为后世提供了宝贵的实证性资料。右图反映了明朝工农业生产技术面貌，最有可能出自（ ）

A. 《齐民要术》    B. 《天工开物》

C. 《本草纲目》    D. 《资治通鉴》

某班举行辩论会。四位同学的辩论题目中哪一个准确概括了明清时期的特征（    ）

A. 帝国中兴 B. 短暂繁荣

C. 盛世危机 D. 政权并立

某学校举办“中国古代科技发展”图片展，下列人物应该人选“宋明篇”的是（   ）

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ②④

每个时期都留下了属于自己的文化印迹。201 3年9月，在广东举办了《北宋遗风，汴绣艺术精品展》活动。在此次展览中，你认为最该展示的是（   ）

A.

B.

C.

D.

郭沫若曾赋诗一首：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”诗中的“道艺”不可能包括（ ）

A. 儒家思想    B. 建筑艺术

C. 佛学经典    D. 活字印刷

元朝设置的管辖今台湾和澎湖列岛地区的机构是（   ）

A. 澎湖巡检司    B. 伊犁将军    C. 宣政院    D. 台湾府

元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权，下列事件发生在元朝的是

①铁木真统一蒙古 ②马可·波罗来华 ③回族形成 ④经济重心南移完成 ⑤建立行省制度

A．①②④         B．①②③⑤      

C．②③⑤         D．①②③④

宋元时期是我国古代多元文化碰撞交融与社会经济高度发展时期，宋代高度发达的社会文明，也反映在人们日常生活的方方面面。生活在宋代东京的普通市民能做到（   ）

①跟随高僧鉴真东渡日本    ②吃占城稻做的米饭

⑧和朋友们一起玩蹴鞠    ④去瓦舍欣赏各种表演节目

A. ①②③④    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

“澶渊之盟”后，宋辽之间较长时期保持和平局面。这句话表述的是“澶渊之盟”的（   ）

A. 背景    B. 内容    C. 经过    D. 影响

某历史博物馆举办中国古代历史图片展，在某展厅出现了如下一组图片，请你为该展厅选 择一个最合适的名称（ ）

A. 宋代商业繁荣    B. 民族政权并立

C. 宋代国家统一    D. 宋代民族融合

面对外来侵略，中国人民勇于抗争。下列不属于反抗外来侵略的是

A．岳飞抗金          B．戚继光抗倭

C．郑成功收复台湾    D．雅克萨之战

下列史实能够反映唐朝中外文化双向交流的是（ ）

①鉴真东渡

②唐太宗被尊称为“天可汗”

③玄奘西行

④遣唐使来华

⑤陕西西安出土的唐代大食旅行者陶俑

A. ①②③④    B. ①②④⑤

C. ①③④⑤    D. ①②③⑤

某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是（ ）

A. 唐朝的经济繁荣

B. 明朝的科技成就及影响

C. 古代经济重心南移

D. 古代的对外友好交往

团结和祖国统一始终是我国历史发展的主流。下列历史事件中能够体现这一主题的是（   ）

①赤壁之战 ②文成公主入藏 ③郑成功收复台湾 ④清设驻藏大臣 ⑤1684年清台湾府巩固了东南海防

A. ①②③④    B. ①③④⑤    C. ②③④⑤    D. ①②④⑤

近年来穿越剧受到青少年的青睐。穿越时空，回到隋朝，你可能看到和听到（ ）

①家住余杭的张兄坐船游大运河来到涿郡

②寒门书生王某通过科举考试获得官职

③松赞干布与文成公主成婚

④东京商业区内，人们用交子购买生活用品

A. ①②③④    B. ①②

C. ③④    D. ②③④

某校举办主题为“中国古代农业发展”的图片展，下列图片除了C外，还有哪一个应该入选“盛唐篇”的是（   ）

A.

B.

C.

D.

近日，随着高考、中考成绩的出炉，考试再次成为人们关注的焦点。“中高考制度”源于我国古代下列哪一种制度（   ）

A. 行省制    B. 九品中正制    C. 郡县制    D. 科举制

李世民评价隋炀帝时写道：“隋炀帝…不顾百姓，行幸无期，径往江都…，身戮国灭，为天下笑”。关于隋炀帝的表述，下列说法正确的是（   ）

A. 年号开皇，史称其统治为“开皇之治”    B. 在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河

C. 在他统治时期封建社会达到了鼎盛    D. 589年，他在位期间实现了国家南北统一

请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：他鼓励人们开垦农田，实施耕种。他年老时，推举舜做他的继承人。

材料二：他全身心的投入治水，曾三过家门而不入。因治水有功，舜年老时，把部落联盟首领的位子让给了他。

材料三：禹立，勤劳天下，日夜不懈，通大川，决壅塞，凿龙门，降通漻水以导河，疏三江五湖，注之东海，以利黔首。   

（1）材料一中的“他”指的是谁？   

（2）材料二中的“他”指的是谁？他被后人尊称为什么？他继位后扩大了哪一部落的势力和影响？   

（3）两则材料中继承人的产生办法被称为什么制度？   

（4）材料三中记述了大禹采用哪种治水方法取得了成功？   

（5）大禹有哪些精神值得我们学习？

“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老东方有一群人，他们全都是龙的传人。……黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远的龙的传人。”中国人自称是龙的传人。龙的形象突出地反映了（  ）

A. 中国人善于想象       B. 华夏族有不同部落融合而成

C. 中华民族的团结有爱    D. 中华民族锐意进取精神

《史记》记载：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。”这一描写反映的政治制度是（    ）

A. 分封制    B. 世袭制      C. 郡县制        D. 禅让制

水是生命之源、文明之源。从某种意义上说，人类的文明史就是一部宏大的认识水、治理水、利用水的历史。传说时代，中国就有一位三过家门而不入、化水害为水利的治水英雄。他是（   ）

A. 黄帝    B. 尧    C. 舜    D. 大禹

十几年前，台湾亲民党主席宋楚瑜率团首站拜谒了陕西桥山的黄帝陵。黄帝被尊称为中华民族的人文初祖，主要依据是：（    ）

A. 远古传说    B. 考古发掘    C. 史书记载    D. 学者推断