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辛亥革命从政治上废除了两千多年的封建帝制，从经济上废除两千多年封建土地制度的是( ) A. 土地改革 B. 抗美援朝 C. 三大改造 D. 人民公社化运动
某班在进行主题学习时，同学们利用互联网收集到以下资料：“上甘岭战役”“最可爱的人”“朝鲜停战协定”。据此推断他们研究的主题是 A. 抗日战争 B. 解放战争 C. 新中国成立 D. 抗美援朝战争
历史图片是纪实资料，下图拍摄于1951年，结合图片内容给它起一个合适的名称
A. 人民解放军攻占布达拉宫 B. 西藏和平解放办法签订仪式 C. 人民解放军和平进驻拉萨 D. 西藏僧、民欢迎解放军进驻拉萨
人民英雄纪念碑的碑文中写道：“——三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！——”文中的“人民革命”是指( ) A. 旧民主主义革命 B. 辛亥革命 C. 新民主主义革命 D. 国民革命
中国共产党领导人民经过二十八年艰苦卓绝的斗争，终于取得了新民主主义革命的伟大胜利，使中国真正成为独立自主的国家。这里的“二十八年”是指( ) A. 1842—1870年 B. 1911—1939年 C. 1919—1947年 D. 1921—1949年
国务院前总理温家宝曾指出：“我们所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福，更有尊严。”追溯历史，中华民族摆脱屈辱，有了“站起来”的“尊严”并成为国家的主人开始于 A．抗日战争的胜利 B．新中国的成立 C．抗美援朝的胜利 D．中国恢复在联合国的合法席位
材料一：隋炀帝……臣下钳口（闭口不语），卒令不问其过，遂至灭亡。 ——吴兢：《贞观政要》 材料二：太宗尝谓长孙无忌等曰：“朕即位之初，有上书者非一，或言人主必须威权独任，不得委任群下；或欲耀兵振武，慑服四夷。唯有魏征劝朕‘偃革兴文，布德施惠，中国既安此等事，皆魏征之力也。” ——吴兢：《贞观政要》 材料三：唐代诸君主中在位期最长的玄宗帝是一位非常能干的统治者，王朝经过了几十年的篡位、权力衰落和政治腐败的苦难，他又使它的力量达到了新的高峰。……但他的统治以悲剧和灾难告终，这一结局主要由唐玄宗的一些几乎摧毁这个王朝的行动和政策所造成的。 ——《剑桥中国隋唐史》 请回答： (1)材料一中认为隋朝灭亡的原因是什么？结合所学，你认为隋朝灭亡的根本原因是什么？ (2)材料二中的“太宗”指的是谁？根据材料二，指出他是如何吸取材料一提及的隋朝灭亡教训的。 (3)结合所学知识，指出“太宗”在经济上是如何“布德施惠”的。 (4)集中体现“远人自服”的“太宗”赢得北方和西北地区各族首领怎样的称呼？ “太宗”时“天下大宁”的局面历史上称之为什么？ (5)材料三指的中的“新的高峰”指的是被称为什么的盛世景象？导致唐玄宗统治告终的灾难性历史事件是什么？该历史事件对唐朝历史发展有何影响？ (6)综合上述材料并结合所学，谈谈唐朝历史发展留下了怎样的历史教训？
唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，李白的诗具有浓郁的浪漫情怀，他享有“____”的美誉.杜甫的诗反映了唐朝历史的真实情况，故有“______”之称，他被誉为“_______”。
吐蕃是我国___族的祖先，641年唐朝的_________远嫁吐蕃赞普___________，成为佳话。
唐朝时农业生产技术不断改进，_____和______的发明，提高了农业生产效率。唐朝的手工业发达，商业繁荣，_____是当时的政治经济和文化中心，也是一座国际性的大都市。
隋朝开创的______制和_______制，对后世产生了深远影响深远。
_____（人物）时开凿了一条贯通南北的大运河，它以______为中心，北抵______，南至_____；
学习了隋唐历史后，四位同学参加了主题演讲活动。以下是这四位同学的演讲标题，其中能准确概括这段历史基本特征的是 （ ） A. 分裂走向统一 B. 繁荣与开放 C. 文明的曙光 D. 巩固与危机
“安史乱天下，至肃宗，大难略平。君臣皆幸安，故瓜分河北地付授叛将，护养孽萌，以成祸根。”据材料安史之乱在地方留下的最大“后遗症”是 （ ） A. 安史之乱没有被彻底镇压 B. 唐朝统治者中央决策的麻痹大意 C. 藩镇割据的进一步扩大 D. 地方叛将的骄悍
对比下图两枚古钱币，期中错误的结论是（ ）
A. 二者都是圆形方孔钱 B. 钱币上都有汉字 C. 唐文化对日本影响巨大 D. 日本曾经隶属中国
现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是 A. 中国人是唐朝人的后代 B. 唐朝在世界上享有较高的声望 C. 唐朝时中国才开始对外交往 D. 中国人具有很高的制糖技术
下列史实能体现唐朝较为开放的社会风气的是 （ ） ① 武则天登基成为皇帝 ② 唐都长安是当时国际性的大都市 ③妇女的社会地位较高 ④允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”唐朝统治者的这种“抚九族以仁”的做法，说明当时 （ ） A. 统治者放弃了对边疆用兵 B. “和亲”是当时最有效的策略 C. 各族之间关系自古一直非常和睦 D. 统治者实行了比较开明的民族政策
唐朝的开放与包容，兼收并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是 （ ） ① 文成公主入藏 ②鉴真东渡 ③ 玄奘西行 ④ 遣唐使来华 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
唐诗中蕴含了丰富的历史信息。下列诗句中能直接佐证唐玄宗时期社会经济盛况的是 A. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 B. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州（ ） C. 日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶 D. 城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐
他在位时，开创科举、开凿运河，造福后代。他好大喜功、不惜民力，结果落了个万世唾骂的恶名。这里的“他”是 （ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 武则天
隋朝是一个继往开来的朝代，统治时间虽然短暂，却光芒四射。下列有关隋朝历史的叙述，不正确的是 ( ) A. 杨坚建立隋朝 B. 首次实现南北统一 C. 首创科举制 D. 因暴政而亡
20世纪上半期短短的50年内发生了两次世界大战,给人类造成了深重的灾难,至今还令人悲痛和愤怒。请结合所学知识,回答下列问题。 (1) 第一次世界大战的导火索是什么? 战后形成了什么政治格局? (2)第二次世界大战的转折点是什么?战后形成了什么政治格局? (3)通过两次世界大战的学习,谈谈你从中得到的启示?
古今中外，世界各国有过许多改革与调整，极大地促进了人类社会的进步与发展。结合所学知识,请回答下列问题： (1)商秧变法“废除了旧制度”，“旧制度”是什么社会制度?变法中最有利于维护新兴地主阶级利益的措施又是什么? (2)1921年,列宁对社会主义建设道路进行探索的政策是什么? 1933年,美国为摆脱经济危机,实施罗斯福新政,新政“新”在哪里? (3)邓小平系列制度创新和理论创新为中国社会主义现代化建设开辟的正确道路是什么? (4)探究以上史实,你认为制度创新与社会发展有什么关系?
科学技术推动了社会生产力的发展,也深刻地影响着人类的生产和生活。阅读材料,回答问题。 材料一 人类科技发展经历了从“蒸汽机”到“互联网”的三次革命。每次革命都极大地改变了人类生产和生活的方式, 把人类带入一个全新的时代。 材料二 2015年10月5日,中国中医科学院研究员屠呦呦因在青蒿素研究中的杰出贡献获得2015 年诺贝尔生物学或医学奖。 这是中国本土科学家首次获得诺贝尔自然科学奖。屠呦呦带领研发团队持之以恒、 坚持不懈, 研制出的抗癌新药青蒿素已挽救全球特别是发展中国家数百万人的生命。 材料三 有人说:塑料是成功的发明,也是失败的发明。
请回答: (1)根据材料一，请你写出第一次和第二次科技革命“把人类带入一个全新的时代”分别指什么时代? (2)材料二中屠呦呦的研究成果属于第三次科技革命中哪一领域的成就? 请你谈谈科学家在社会发展中有何作用? (3)根据材料三并结合你的生活环境，在科技快速发展的今天,你该如何做好一位“环保卫士”?
对外交往是一个国家综合实力的展示。在我国对外交往的历史中,既有辉煌的过去,也饱受过近代的屈辱,如今的中国,正在逐渐影响着世界。阅读材料,回答问题。 材料一
材料二 “明初,经济发展,国力强盛。1405-1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。” 材料三 “……与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。……” ——马克思 请回答: (l)依据材料一，写出汉代“丝绸之路”的起点。汉代“丝绸之路”的开辟与哪一历史事件有关? (2)依据材料二，郑和下西洋的重要前提是什么?郑和下西洋船队最远到达哪些地区? (3)依据材料三，清朝“与外界隔绝”采取了什么对外政策? (4)综合上述材料并结合所学知识,从中你能得到什么启示?
根据提示写出相对应的文件名称。 (l)使英国确立起君主立宪制—— (2)标志着美国的诞生—— (3)标志着马克思主义的诞生—— (4)正式宣告苏联的解体——
根据下列提示写出相对应的会议名称。 (1) 标志着中国共产党的诞生—— (2) 确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导—— (3) 为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件—— (4) 决定建立社会主义市场经济体制——
古代中国,女性在许多领域有过杰出的贡献。 (l) ______是我国历史上唯一的女皇帝,创立殿试制度,推动了科举制的发展。 (2) _______远嫁松赞干布, 把中原许多作物和技术带到吐蕃，是汉藏交往的使者。 (3) _______生活在两宋之交，留下《如梦令•昨夜雨疏风骤》等名作。 (4)________生活在元朝，对松江地区棉纺织业的进步做出了重大贡献。
以下是近代以来中华民族复兴的部分图片资料。
观察以上五幅图片，以《复兴之路》为题，按时间顺序写出图片所反映的五个历史事件。同时谈谈这些历史事件对你的启示。
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