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唐代鉴真6次东渡弘扬佛法，终于成功，他东渡的国家是（） A. 天竺 B. 波斯 C. 新罗 D. 日本
在众多唐代诗人中，诗作既豪迈飘逸又清新瑰丽，被称为“诗仙”的是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 王维
“不要怕过宽大的草原，那里有一百匹好马欢迎您！不要怕过高大的雪山，那里有一百头驯良的牦牛来欢迎您！”这首民歌中的“您”所指的历史人物是 A. 王昭君 B. 文天祥 C. 文成公主 D. 渥巴锡
唐朝时，日本曾多次派遣唐使来中国的根本目的是 A. 观光旅游 B. 建立外交关系 C. 学习唐朝先进的经济文化 D. 想征服中国
“正月十五那一天，公主答应来西藏。莲花大坝不用怕，百匹骏马迎接您。”这一材料涉及的历史事件发生在（ ） A. 唐玄宗时期 B. 唐高祖时期 C. 唐太宗时期 D. 武则天统治时期
下图反映了吐蕃与大唐密切交往的史实。请问，吐蕃是今天
A. 满族 B. 维吾尔族 C. 藏族 D. 白族
文物具有多元的证史价值。下列图片既能证明唐朝陶瓷工艺水平，又能反映当时社会风气的是（ ） A. C.
唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦以覆舟。”这说明唐太宗 A. 认识到人民群众力量的伟大 B. 认识到崇尚节俭的重要性 C. 认识到重视人才的必要性 D. 认识到虚心纳谏的好处
唐朝的社会习俗从饮食，服饰到音乐舞蹈都体现出以下什么样的特点？（ ） A. 封闭、保守 B. 胡汉交融、中西贯通 C. 完全模仿北方少数民族 D. 完全模仿周边国家
小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是 A. 修订法令，删繁就简 B. 重视人才的培养 C. 轻徭薄赋，减轻农民负担 D. 创立科举制度
促使唐太宗虚心纳谏的最主要原因是（ ） A. 爱民如子 B. 树立权威 C. 隋亡之鉴 D. 有自知之明
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”、“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这两句诗反映出作者的兴奋与感慨，与之相关的是 A. 分封制 B. 行省制 C. 科举制 D. 三省六部制
隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳，他必须经过（ ） A. 永济渠 B. 江南河 C. 邗沟 D. 通济渠
有人说“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解不正确的是（ ） A. 使南北重新统一 B. 隋炀帝的励精图治 C. 隋炀帝的科举制度正式形成 D. 大运河是古代世界上最长的运河
隋朝开凿大运河的目的不包括 A. 巩固对全国的统治 B. 加强南北经济和文化联系 C. 加强南北交通 D. 消灭南方的陈
国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代，使国家重新实现统一的皇帝是 A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
阅读下列材料，回答问题。 材料一下图为我国某时期的工业建设成就分布示意图。
（1）材料一反映的是哪一时期的建设成就？图中的成就主要集中于哪些方面？该时期的工业成就有何影响？ 材料二：土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。 （1）根据材料二并结合所学，概括分析当时农民进行农业生产的有利和不利条件分别是什么？ （2）材料二中的“组织起来的路”指的是什么？根据材料概括指出引导农民走这样一条路的目的。 材料三：（如下图）
（3）材料三反映的是三大改造的哪一领域？采取了怎样的改造方式？新中国政府对其改造的伟大创举是什么？
新中国成立初期，面临着内要肃清反革命势力、巩固政权，外要反击外来侵略的重任。阅读下列材料，回答问题。 材料一：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！ 材料二：为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理……这种情况如果不加改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能，人民就不能得到革命胜利的基本果实，而要改变这种情况，就必须按照《 ① 》的规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。这就是我们要实行土地改革的基本理由和基本目的 ——刘少奇《关于土地改革问题的报告》 材料三：一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起，全世界都看到了，中国人民从此站起来了！ （1）根据材料一并结合所学知识分析“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的是谁？他们“跨过鸭绿江”的目的是什么？结果如何？ （2）材料二①横线处是哪部法律文献？这部法律是我国进行什么改革的依据？这次改革彻底摧毁了我国存在两千多年的什么制度？ （3）从材料二看党和国家实行这次改革的目的是什么？从材料二中概括这次改革完成的意义？ （4）综合以上三则材料，给它们概括一个主题名称。
实现中华民族伟大复兴的中国梦是向近代以来中国人民的共同理想。 材料一：1949年9月21日中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平开幕。参加会议的有中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、各地区、各民族和海外华侨代表共622人。在普选的全国人民代表大会召开之前，这次会议代行全国人民代表大会职权。 材料二首都30万军民齐集天安门广场，一面鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起。乐队奏起《义勇军进行曲》，54门礼炮齐鸣28响。毛泽东宣读了中央人民政府公告，宣布，本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。 材料三“我们的奋斗目标是，到2020年国内生产总值和城乡居民人均在2010年的基础上翻一番，全面建成小康社会；到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦 ——习近平在博鳌亚洲论坛上的讲话 请回答： （1）这次会议通过了什么纲领？它在我国历史上具有怎样的历史地位？ （2）材料三描述的是哪一历史事件？这一令人激动的场景发生的时间？请说说该事件的历史意义。 （3）十八大以来，以习近平为核心的党中央为了实现中国梦提出了“两个一百年”的奋斗目标，根据材料三指出在建党一百周年时要实现什么目标？在建国一百周年时要实现什么目标？ （4）综合上述材料，说说“民族独立”与“民族复兴”之间的关系。
“1955年，……孙荣光入资参股，‘荣光’成为国营照相馆，并被一分为二。其中一间被孙荣光的儿子继承，经历过几次搬迁后，成了现今坐落于下街子的永川照相馆。”从材料中我们可以得出的正确信息包括（ ） ①孙荣光的照相馆被没收 ②该照相馆走过“公私合营”的道路 ③这是走合作化道路的典型表现 ④它反映了中国社会的历史变迁。 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
下图是新中国在20世纪50年代至60年代的农业发展趋势示意图。其中，导致甲段到乙段发展变化的主要原因是
A. 新解放区的土地改革 B. 开展“大跃进”运动 C. 推行人民公社化运动 D. 农业的社会主义改造
观察下列表格。与1952年相比，造成1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例变化的主要原因是1952年和1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例
A. 四个经济特区的建立 B. 土地改革 C. 家庭联产承包责任制 D. 三大改造
1956年1月，上海市副市长兴奋地宣告：“我国资本主义最集中的城市，开始进入社会主义社会了！这一伟大胜利是我们人民的胜利。”他如此激动是因为上海完成了( ) A. 手工业合作化 B. 资本主义工商业的社会主义改造 C. “一五”计划 D. 土地改革
(2017年山东聊城卷)春联的内容往往和社会的历史变迁相联系。以下春联中能反映我国“一五”计划实施期间社会状况的是（ ） A. 毛主席挥手指方向，合作化道路宽又广 B. 港澳回归齐欢庆，一国两制谱新篇 C. 誓做抓革命的闯将，争当促生产的模范 D. 粮补机补助幸福，医保社保保平安
“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家。……行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……国家对工商业采取利用、限制和改造的政策，……逐步以全民所有制代替资本家所有制。”以上内容出自（ ） A. 《中华民国临时约法》 B. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 C. 《中华人民共和国土地改革法》 D. 《中华人民共和国宪法》（1954年）
1957年，一位诗人写道：“请看，中国张开了翅膀——一桥飞架，天堑变通途！车轮追风，‘屋脊’建新路！……”该诗句表达了 A. 抗美援朝战争胜利后的喜悦 B. 三大改造胜利完成后的欢乐 C. “一五”计划超额完成后的欣喜 D. “大跃进”运动全面展开后的热情
下列社会主义建设成就中不属于第一个五年计划时期的是( ) A. 长春第一汽车制造厂建成投产 B. 建成武汉长江大桥 C. 东北工业基地形成 D. 大庆油田建成
第一个五年计划期间，我国经济建设取得了巨大的成就。这一时期我国的政治建设最重要的成就是( ) A. 选举产生了新中国党和政府的领导人 B. 召开了第一届全国人民代表大会 C. 确立了人民政协制度 D. 颁布了《宪法》《民法通则》等法律
1950年，风阳花鼓词：“说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从土地还家后，幸福生活万年长。”词中的“土地还家”体现了（ ） A. 封建土地制度的废除 B. 对农业进行社会主义改造 C. “大跃进”运动的开展 D. 家庭联产承包责任制的实行
新中国成立前，中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主和富农，占有70%—80%的土地，；而占乡村人口90%的贫农、雇农和中农，却只占有约20%～30%的土地，他们终年劳作，仍不得温饱。上述材料反映的是（ ） A. 土地改革的背景 B. 土地改革的内容 C. 土地改革的性质 D. 土地改革的影响
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