原始农耕生活时,在长江流域和黄河流域原始居民的典型代表是 ( ) A. 北京人、河姆渡原始居民 B. 元谋人、半坡原始居民 C. 山顶洞人、大汶口原始居民 D. 河姆渡原始居民、半坡原始居民
迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是:( ) A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 半坡居民遗址
我国境内目前已确认的最早的古人类距今约:( ) A. 170万年 B. 70万—20万年 C. 3万年 D. 6千年
下图人物曾说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽……。”曾有后人评价他说:“他个人的影响诚然是可贵的,但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流,他的影响才能起作用。”请为右图人物写一篇短文,叙述他的事迹。 (提示:内容应包括所属国家、成就、影响等)
民主与法制是人类在近代化过程中追求的目标,某校历史兴趣小组拟就这一专题开展探究性学习活动,下面是他们收集到的有关材料,请你帮助他们完成以下学习任务: 材料一:伯利克里说:“我们的制度之所以被称为‘民主政治’,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。” 材料二: 图一 图二 (1)材料一中的“民主政治”被历史学家视为“所有现代民主制度源头”,它出现在哪里? (2)在近代追求民主政治的过程中,许多国家都爆发了轰轰烈烈的革命,材料二中的图一和图二分别和两个国家的革命有关,在革命过程中,两国都颁布了纲领性的法律文件,分别是什么文件?两部文件反映了什么相同的思想? (3)材料二中的图一反映的革命具有双重性,请你说出它的革命性质是什么?这个国家已是当今世界首屈一指的强国,由它的这段历史,你可以得出国家富强的前提应该是什么?
某班进行探究性学习,请你参与进来: 板块一:搜集材料:下列是小刚搜集的两则材料: 材料一 亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 材料二 下图 图一 图二 图三 (1)小刚搜集的两则材料分别是什么类型的材料? 板块二:分析资料,提高认识 (2)材料二中图二人物是谁?他的作品《神曲》中体现了什么时代精神? (3)材料二中图三人物是谁?他最主要的成就是什么? (4)材料二中图二和图三所反映的历史事件产生了什么相同的影响?
观察下面中国汉字“鸟”的演变图,回答问题: (1)谈谈文字出现的重大意义。 (2)中国最古老的文字是什么?要进一步考察研究这种文字应该访问河南的哪一座城市? (3)图片中中国文字由古到今的演变历程,显示出中华文明的什么特征?(写出一个即可) (4)在世界历史的长河中,其他地区也产生了一些影响深远的古代文字,请举出一个例子
阅读下列材料,回答问题。 材料一:世界是丰富多彩的。古代人类文明具有多样性。文明交往是一个双向的或多向的相互作用的过程……古代文明交往因社会历史状况错综复杂而在形式上表现为多种多样。 材料二:13世纪,一位意大利商人在中国生活多年,他把在中国的所有见闻口述成一本书叫做《马可·波罗行纪》,该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化交流。 材料三:……中国火药和火器技术向外传播,始于元代。蒙古军队在大举征战的过程中,将他们掌握的火药知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。 (1)根据材料一中“古代人类文明具有多样性”,完成以下内容: ◆从文明产生的地理环境分: ①四大文明古国形成的环境相同,同属于 文明。 ②西方文明之源——古希腊文明和古代罗马文明则被称为海洋文明。 ◆从思想信仰的角度分:如基督文明、伊斯兰文明,还有在中国两千多年封建社会中占统治地位的儒家思想文明。 ◆从文明发展的历史阶段分: ①奴隶社会文明,如雅典奴隶制共和国, 当政时期,其 发展到古代世界的高峰。 ②封建社会文明,如中国隋唐时期的有名的“治世”:贞观之治、开元盛世等。 (2)材料二、材料三分别反映了古代文明交往的哪一种方式。 (3)通过对上述古代文明形成、传播与发展的学习了解,请你谈谈在现代文明交流中我们应持的态度。
下图人物的主要功绩是( ) A. 推翻了英国的封建专制,促进了英国资本主义的发展 B. 摧毁了法国封建制度,把法国资产阶级革命推向高潮 C. 发现了杠杆定律和浮力定律,是古希腊杰出的科学家 D. 推翻了英国的殖民统治使美国独立,并确立比较民主的资产阶级政治体制
1790年初,曾参加过美国独立战争的法国将军拉法耶特将缴获的开启巴士底狱的钥匙赠送给华盛顿总统,并在给华盛顿的信中表示,“由于美国革命,巴士底狱的大门才启开”。从这段话中,我们可以获取的信息不包括( ) A. 美国独立战争的影响 B. 法国大革命爆发的原因 C. 法国曾经对美国独立战争提供军事援助 D. 华盛顿曾经参加过攻占巴士底狱
斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑( ) A. 打击了欧洲封建势力 B. 发动雾月政变 C. 损害了资产阶级的利益 D. 建立法兰西第一帝国
每年的7月14日,法国人民都会载歌载舞,欢度国庆。下列和法国国庆日有直接关系的是( ) A. 巴黎人民攻占巴士底狱 B. 三级会议的召开 C. 建立法兰西第一帝国 D. 建立法兰西第一共和国
英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是( ) A. 封建制度阻碍了资本主义的发展 B. 殖民地与宗主国的矛盾激化 C. 专制王权同议会的矛盾激化 D. 资本主义的发展受到严重阻碍
美国国旗是星条旗,旗底是红白相间的横条,代表着赢得美国独立的原英属北美殖民地的数目。横条的数目应该是( ) A. 11条 B. 13条 C. 15条 D. 17条
17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界历史发展的总趋势,这里的总趋势主要指( ) A. 君主立宪制取代君主专制 B. 无产阶级革命取代资产阶级革命 C. 社会主义社会取代资本主义社会 D. 资本主义社会取代封建社会
英国资产阶级革命中,利用议会同国王进行斗争的是() ①种植园主②教士③新贵族④资产阶级 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
关于新航路的开辟说法错误的是( ) A. 目的是为了去东方需求财富 B. 英国做出了主要贡献 C. 欧洲商贸中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸 D. 促进了资本主义的产生和发展
“他至死都认为他到达了印度,但事实上,他到达的既不是中国,也不是印度,而是一块欧洲人从来都不知晓的新大陆。”根据所学判断,材料中的“他”是( ) A. 达•伽马 B. 迪亚士 C. 麦哲伦 D. 哥伦布
恩格斯认为“文艺复兴这个名称没有把这个时代充分表达出来”。这句话的含义是指文艺复兴没有( ) A. 提出建立资产阶级政权的要求 B. 把古代文化全部复兴 C. 准确地揭示这场运动的性质 D. 将古代文化发扬光大
下列哪一现象,反映了佛教传入中国的影响( ) A. 使用公元纪年法 B. 敦煌莫高窟的开凿 C. 青年人互赠圣诞贺卡 D. 回族过开斋节
亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明( ) A. 人类文明发展的动力来源于战争 B. 和平往来促进了文明的交融 C. 地区冲突导致了文明的衰落 D. 暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展
这是一部不朽的世界文学著,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料,请问这部文学名著是( ) A. 《一千零一夜》 B. 《荷马史诗》 C. 《俄底浦斯王》 D. 《巴黎圣母院》
佛教、伊斯兰教和基督教作为世界上三大宗教,其共同特点是( ) ①都促进了地区的统一 ②都诞生于亚洲 ③最后都为统治者所利用 ④它们的传播有利于各地区间文化交流 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
现代奥运会中的一个重要项目——马拉松长跑,与下面哪个战争有关( ) A. 罗马帝国扩张战争 B. 布匿战争 C. 希波战争 D. 萨拉托加战役
古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神家园”是指( ) A. 宗教统治 B. 种姓制度 C. 商品经济 D. 民主政治
大河流域是人类文明的摇篮。世界上第一部比较完备的成文法典诞生在( ) A. 两河流域 B. 印度河流域 C. 黄河流域 D. 尼罗河流域
如图是“汉代讲学图”,读图讨论回答以下问题。 (1)汉武帝时推行的何种教育?怎样推行的? (2)这种教育对后世有何影响?应当以怎样态度来对待它?
下列政策不属于汉武帝时期的是( ) A. 大力推行儒学教育 B. 颁布“推恩令” C. 减轻刑罚,废除肉刑 D. 把铸币权收归中央,统一铸五诛钱
汉武帝接受董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”其根本目的是( ) A. 加强中央集权 B. 推行儒学教育 C. 破格录用人才 D. 窒息学术空气
我国古代最高学府是( ) A. 太学 B. 郡学 C. 国学 D. 府学
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