下面有六种常见的植物，请回答有关问题：

①海带  ②葫芦藓  ③银杏  ④月季  ⑤马尾松  ⑥桃树

(1)请将这六种植物分为两类(每类至少包括两种植物)一类是________(填标号)；二类是________ (填标号)。分类的依据是________ 。

(2)上述植物中只有茎、叶分化的是________ (填标号)。

(3)上述植物中产生种子，但没有果实的是________ (填标号)。

(4)上述植物中属于被子植物的是________ (填标号)。

请你关注身边的生物学现象：在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果。请你运用生物学的知识，解答下列问题：

（1）夏天吃西瓜时，看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒，这实际是一个个的___构成的,要想观察到它必须制作成____，借助____才能完成。

（2） 熟透了的西瓜甜美多汁，是因为果汁中含有____物质和水，其中果汁来自于细胞结构中的。

（3）种瓜得瓜，决定这种现象的物质存在于细胞结构的____中。

（4） 吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于____组织，　吃剩下的瓜皮属于____组织，瓜瓤内的“筋络”属于____组织。

（5）从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个____。

下图表示多细胞生物体的结构层次，请你填写完整。

①_____________，②_____________，③_____________。

下图是从人的受精卵开始到组织形成过程示意图，请根据图回答：

（1）图中E过程表示_________，其结果是细胞数目增加。

（2）图中F过程表示_________，在这个过程中除一小部分细胞外，大部分细胞失去了分裂能力，其结果形成不同的组织。

（3）C的细胞排列紧密，细胞间质少，具有保护、分泌等功能，是_________组织；D的细胞间隙大，细胞间质多，具有营养、连接、支持和保护的功能，是_________组织。

如图是显微镜及其视野下的图像，请回答：

（1）该显微镜的放大倍数是_____________倍。视野下看到的是___________细胞（选填“植物”或“动物”），因为我们可以清楚地看到[③]___________，该结构有保护和支持作用。

（2）视野中的图像属于生物体结构层次中的__________（选填“组织”或“器官”） 视野下看到的这些细胞有没有具有分裂能力？________。

（3）观察时发现视野中有一污点，转动目镜、移动玻片标本污点都没有动，说明污点在_____________上。

在实验课上，同学们制作“洋葱表皮细胞”和“人口腔上皮细胞”临时装片。请据图回答：

（1）小伟在步骤②中滴加的是清水，可判断他制作的是____________细胞临时装片。

（2）步骤[_____]操作不当时，装片易产生气泡；步骤⑥滴加的是___________。

（3）用显微镜观察装片时，由于光线过强，小伟想将视野调暗些，可使用较小的____和平面镜。

生物体多为不规则物体，要想了解它各方面的特征指数，我们需要借助工具、仪器，使用一些特殊的方法。如要测量右图叶片的周长，我们需利用_____________和______________，先用_________围绕叶片一圈，再用_____________量出其长度，即为该叶片的周长。

判断题

（1）获得的实验数据与原有的知识发生矛盾时，应修改实验数据。（_____）

（2）细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再均等分配到两个子细胞中。（_____）

（3）蕨类植物有根、茎、叶的分化。（_____）

（4）细胞质流动越快细胞的生命活动也越旺盛，所以细胞质是细胞生命活动的控制中心。（_____）

（5）用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时，高倍镜和低倍镜下视野中只有细胞大小发生变化。（_____）

下列与珍稀植物有关的叙述中，错误的是(    ）

A. 过度砍伐森林，水土大量流失，使植物生长的环境受到破坏，因此数量减少

B. 有的珍稀植物减少是因为它自身的繁殖能力低

C. 为了追求一时的经济价值，过度采挖或砍伐所致

D. 许多珍稀植物有药用价值，应大量开采利用

图中圆圈表示三种植物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，以下说法正确的是（   ）

A. Ⅰ表示有根、茎、叶的分化

B. Ⅰ表示能产生孢子

C. Ⅱ表示能形成果实

D. Ⅱ表示能产生种子

下列属于藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是（　　）

A. 都是多细胞植物体    B. 都没有根、茎、叶的分化

C. 都生活在阴湿的环境中    D. 都可以用孢子繁殖后代

下列说法正确的是(     )

A. 孢子和种子都是生殖细胞    B. 水稻是通过种子繁殖后代的

C. 松球果就是松的果实    D. 果实在种子的传播过程中作用不大

孢子植物的生殖与种子植物不同，其中的孢子指的是（    ）

A. 种子    B. 低等的种子    C. 一种生殖细胞    D. 植物的幼体

对于肾蕨茎的描述，正确的是（   ）

A. 直立于地面    B. 横卧于地表下，形状像根

C. 匍匐于地面    D. 深深扎入土壤

松树的松果与桃树的桃子，它们最根本的区别在于

A. 松果不是果实，桃子是果实

B. 松果蓬松，桃核坚硬

C. 松果有鳞片状的坚硬果皮，而桃子果皮薄而柔软

D. 松果果实干燥，而桃子有松软多汁的果肉

花的主要功能是（   ）

A. 供人欣赏    B. 吸引昆虫    C. 产生果实和种子    D. 提取香料

“基因型身份证”主要是利用DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。位点上的遗传信息主要来自人体细胞的（   ）

A. 细胞膜    B. 细胞核    C. 细胞壁    D. 细胞质

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”诗中草与蛙的结构层次相比，草少了（   ）

A. 细胞    B. 组织    C. 系统    D. 器官

人体组织中，具有保护、分泌等功能的是（　　）

A. 上皮组织    B. 结缔组织    C. 肌肉组织    D. 神经组织

从人体结构层次上看，胃是属于   （    ）

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

动物细胞中的能量转换器是（    ）

A. 线粒体    B. 染色体    C. 叶绿体    D. 液泡

莆田市林业部门要了解本市保护树木受白蚁侵害的情况，应采用的方法是（   ）

A. 观察    B. 实验    C. 调查    D. 测量

为了了解鼠妇的生活环境，小明同学在校园内寻找鼠妇并记录了在各处发现的数量（结果如下表）分析他的记录可知，适于鼠妇生活的环境特点是（　  ）

A. 阴暗、干燥    B. 阴暗、潮湿    C. 明亮、低温    D. 明亮、高温

（甲）晓敏发现池水中有小白点在浮动，仔细看很久，（乙）心想这是生物吗？（丙）于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观看，（丁）原来是草履虫。以上叙述中，属于“提出问题”的是（    ）

A. 甲    B. 乙    C. 丙    D. 丁

在“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物吗？”这一探究实验中，变量是 （    ）

A．猎物的体温 B．光线的强度 C．响尾蛇的视力 D．响尾蛇的毒液

下列不属于科学探究的常用方法的是（    ）

A. 对某一区域内的生物进行调查    B. 对资料的收集和整理

C. 对目标生物进行观察    D. 对珍稀动植物进行保护

下列关于测量误差的叙述中，错误的是（   ）

A. 如果实验者考虑周到，操作认真的话，误差是可以避免的

B. 无论实验者考虑多么周到，操作多么认真，误差是难以避免的

C. 可以采取多次测量取平均值的方法，尽可能减少误差

D. 测量时由于测量人和测量工具的不同，误差是难以避免的

若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是：（  ）

A.     B.

C.     D.

要把显微镜视野右下方的像移到视野的中央，正确的做法是（   ）。

A. 向左上方移动载玻片    B. 向右下方移动载玻片

C. 向左下方移动载玻片    D. 向右上方移动载玻片

在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是（   ）

A. 在载玻片中央滴生理盐水    B. 用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮

C. 盖盖玻片时一侧先接触水    D. 用碘液染色