生物圈里有许多单细胞生物体,它们生活在我们的周围,与我们的生活、生产关系非常密切。下列不是单细胞生物体的是(    )

A. 小球藻    B. 大肠杆菌    C. 紫菜    D. 酵母菌

 

人的胚胎发育早期细胞呈球形,后期细胞形态各异,这是因为细胞发生了

A.生长        B.分裂       C.分化      D.分类

 

①-④是显微镜的操作步骤。观察到的图像要从甲图变成乙图,规范的操作顺序是(   )

①转动粗准焦螺旋    ②转动细准焦螺旋  ③向左上方移动玻片  ④向右下方移动玻片

A. ③①②    B. ④①②

C. ②③①    D. ④②①

 

观察是学习生物学的重要方法,下列观察方式中符合顺序观察要求的是(    )

A. 肉眼----放大镜----显微镜    B. 放大镜----肉眼----显微镜

C. 放大镜----显微镜----肉眼    D. 显微镜----放大镜----肉眼

 

成熟杨梅呈现红色,含有大量的色素。这些色素存在于细胞中的(     )

A. 细胞核    B. 液泡    C. 细胞质    D. 细胞膜

 

制作人的口腔上皮细胞临时装片时,左图所示操作滴加的液体是

A清水           B生理盐水

C碘液           D红墨水

 

显微镜下观察的材料必须是薄而透明的,这是因为(    )

A. 易于做成玻片标本    B. 便于染色

C. 可使光线透过    D. 为了节约材料

 

粽子是端午节不可缺少的美食,主要原料是糯米,也有加入豆子、猪肉等。

(1)粽子中的淀粉,在消化道的_________开始消化,而蛋白质在[____] 胃中初步消化。

(2)人体的①器官能分泌_________,促进粽子中脂肪的消化。

(3)粽子被消化后,营养物质主要通过消化道的[ ④ ]__________进行吸收。

(4)粽子中的水分可被__________________________这些器官吸收。

 

肝炎患者怕吃油腻食物的主要原因是

A.油腻食物气味太大

B.从小养成的习惯

C.体内脂肪过多

D.胆汁分泌不足,影响脂肪消化

 

急性肠炎患者,往往出现“脱水”现象,其原因是(   )

A. 患者大量排汗,体内水分散失过多

B. 病菌过渡繁殖,消耗了人体内的大量水分

C. 喝进的水不能被吸收

D. 病人喝水很多

 

如图是人体的一段小肠及内壁的显微结构,请据图回答:

(1)环形皱襞上许多突起[2]叫做________,其壁由_____层上皮细胞 组成.

(2)[3]肠腺能分泌__________,这些液体中含有多种促进有机物分解的消化酶。

(3)牛奶运送至此被分解成氨基酸,被[1]___________吸收进入血液.如果此处出现病变,将影响维生素的吸收.假如不能正常吸收维生素C就可能患____________病。

 

下列结构特点与小肠吸收功能无关的是(  )

A. 小肠内有许多消化液

B. 肠的内壁有许多环形皱襞

C. 小肠内壁环形皱襞有许多小肠绒毛

D. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管

 

一次饮食之后,在血液中最先发现食物的营养成分是(  )

A. 麦芽糖    B. 葡萄糖    C. 维生素D    D. 无机盐

 

判断题

(1)肝脏分泌胆汁,含消化酶,只能对脂肪起乳化作用。          ____

(2)大肠是人体吸收物质的主要场所,可以吸收水分和维生素。    ______

(3)一次饮食后,在血液中可发现的营养成分有:维生素、无机盐、甘油、麦芽糖。   ______

 

小肠壁有            大大的增加了小肠消化和吸收的面积。

 

消化后的营养物质通过消化道壁进入     系统的过程,叫吸收.人体消化吸收的主要场所是    

 

不经消化而能直接被人体吸收利用的营养成分是(   )

A. 脂肪、糖类、蛋白质    B. 葡萄糖、无机盐、维生素

C. 脂肪、水、无机盐    D. 糖类、水、无机盐

 

淀粉在小肠内被吸收的主要形式是

A.麦芽糖 B.淀粉 C.葡萄糖 D.蔗糖

 

经常酗酒的人,受到最直接伤害的消化器官是(  )

A. 小肠    B. 大肠    C.     D. 口腔

 

如下图是《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》的实验步骤示意图,请观察思考后回答问题.

(1)请你整理出正确的实验操作顺序,从先到后依次是_______________________(填字母)。

(2)实验结果:2号试管里的浆糊未变成蓝色,这说明了____________________________

(3)把水浴温度换为100℃,加碘后1号试管现象_________,2号试管现象________________

 

下表是某同学做唾液淀粉酶的消化作用的实验记录,探究唾液淀粉酶对淀粉的分解需要(  )

试管编号

加入物质

温  度

加入碘液后的现象

1

浆糊+唾液

37℃

不变蓝

2

浆糊+唾液

0℃

变蓝

 

 

A. 需要适宜的PH值    B. 需要适宜的温度

C. 只对一种物质走作用难度    D. 效率很高

 

向试管中加入2毫升1%的淀粉溶液和2毫升唾液,混匀后置于37 C温水中保温10分钟,冷却后向试管中滴加碘液,结果没有变成蓝色。那么试管中除了碘液的成分外,还有(    )。

A葡萄糖和有活性的淀粉酶

B麦芽糖和有活性的淀粉酶

C葡萄糖和无活性的淀粉酶

D麦芽糖和无活性的淀粉酶

 

下面是张小华同学设计并完成的馒头在口腔中的变化实验,在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。


 

物质
 

温度
 

时间
 

碘液
 

现象
 

A
 

馒头碎屑+清水
 

37℃
 

3分钟
 


 


 

B
 

馒头碎屑+唾液
 

37℃
 

1分钟
 


 

变蓝
 

C
 

馒头碎屑+唾液
 

37℃
 

2分钟
 


 

部分变蓝
 

D
 

馒头碎屑+唾液
 

37℃
 

3分钟
 


 

不变蓝
 

 

1A试管将会出现的现象是  

2AD试管是一组对照实验,探究的是_     

3BCD三支试管是一组对照实验,探究的是       

4)根据第(3)小题,你认为吃饭时应该( )

A.狼吞虎咽       B.细嚼慢咽

 

小明的龋齿是由下列哪种习惯引起的(  )

A. 饭后漱口,早晚刷牙

B. 喜欢喝牛奶,多吃肉类

C. 多吃含钙,磷和维生素D的食物

D. 喜爱吃零食、甜食

 

细嚼馒头,口腔内感觉有甜味,这是由于 

A牙齿咀嚼                       B舌搅拌

C口腔分泌唾液淀粉酶             D与以上三条都有关

 

判断题

(1)细嚼馒头,会感到甜味,是因为馒头中的淀粉被转化为麦芽糖。      ____

(2)口腔在整个消化过程中,仅起到嚼烂食物的作用。                  ______

 

口腔内有三对__________,能分泌_________,可以初步消化淀粉。

 

下列哪种食物能在口腔中被消化(  )

A. 牛奶    B. 矿泉水    C. 米饭    D. 可乐

 

吃饭时细嚼慢咽的好处主要是(  )

A. 可品味食物    B. 可减轻胃肠负担

C. 可将淀粉彻底分解    D. 防止食物误入气管

 

第二十九届吉林省青少年科技创新大赛中,孙宁岳同学凭借“维生素B1对玉米幼苗的生长有影响”等研究成果获得金奖。某兴趣小组为验证该研究成果,制定了实验方案,探究过程如下表所示(实验的装置相同)。请回答:

探究过程

花盆

花盆甲

花盆乙

花盆丙

适量加入

土壤浸出液

    ①

各植入

10株相同的玉米幼苗

每天滴加

2mL含2.5%的维生素B1溶液

    ②

2mL含1.5%的维生素B1溶液

每天观察并记录

幼苗的生长状况

 

(1)本实验探究的变量是:________________

(2)表格中的①应填等量的_____________;②应填2mL_______________。        

(3)完善探究过程后,预期结果得出结论:

a.如果观察到的实验现象是:花盆甲、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆乙的好,则实验结论是_________________________________。              

b.如果实验结论与孙宁岳同学得出的研究成果不相符合则实验结果:  甲、乙、丙中玉米幼苗的平均长势。                                                      

(4)维生素B1不只是对部分植物有作用,还能够预防和治疗人类的________等疾病。

 

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