某同学表演了一个小魔术:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条发现:A烧杯中的萝卜条变硬了,B烧杯中的萝卜条软了。请你帮他分析其中的原因:

(1)“魔术”的奥秘在于A.B烧杯中的液体,他们分别可能是__________

A.清水;清水                        

B.清水;10%盐水

C.10%盐水;10%盐水                

D.10%盐水;清水

(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。以下C.D两幅图哪一副能说明B图中的现象?____________

(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中,_________(选填序号)是根吸收水分的主要部位。

(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度____________(大于或小于)根细胞液浓度。

(5)农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的特性之一是______________

 

将左侧与右侧所食用的器官相连。

 

将左侧与右侧相对应的选 项相连。

 

一朵花的结构必须包括雄蕊和雌蕊。_____

 

在睡觉的时候,人体没有进行新陈代谢。_____

 

细胞分裂的结果使生物体细胞的体积增大。_____

 

用于制作临时玻片标本的生物材料必须是薄而透明的,有时还需要染色。_____

 

胚是新植株的幼体,由胚芽、胚轴和胚根组成。_____

 

夏天植物茂盛的地方,人感觉凉快,这与植物的光合作用有关。

 

植物体白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用。

 

“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是 

①用酒精去掉叶绿素    

②把天竺葵放在光下照射  

③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分

④把天竺葵放在黑暗处一昼夜  

⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸  

⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒

A. ④③②⑤①⑥    B. ④②③①⑤⑥

C. ②③④⑤①⑥    D. ②④③⑤①⑥

 

杨树茎能不断增粗的原因是具 有

A. 形成层    B. 韧皮纤维    C. 木质部    D. 树皮

 

动物和植物细胞都有

A. 细胞膜和液泡    B. 细胞核和叶绿体

C. 线粒体和染色体    D. 细胞壁和染色质

 

中国的植树节定在每年的

A. 38日    B. 312日    C. 51日    D. 412

 

普利斯特莱的实验不能说明的是

A. 绿色植物的光合作用需要二氧化碳    B. 绿色植物光合作用释放氧气

C. 蜡烛燃烧消耗氧气    D. 绿色植物光合作用需要水

 

把一定量的萌发种子装入瓶中,加盖,过一段时间后,将一燃烧的蜡烛放入瓶中,火焰立刻熄了,这说明萌发种子呼吸时吸收了

A. 水分    B. 氧气

C. 二氧化碳    D. 氮气

 

在下列作物生长发育的全程中,需要含钾无机盐较多的是

菠菜    芹菜    水稻    马铃薯    大豆    甘薯

A.①②      B.③⑤      C.④⑥      D.②④

 

植物体内运输水分、无机盐和有机物的结构分别是

A.导管、根    B.叶片、筛管    C.筛管、导管    D.导管、筛管

 

在下列结构中,使根不断长长的部位是

A. 根冠和生长点    B. 伸长区和成熟区

C. 分生区和伸长区    D. 根冠和伸长区

 

花生种子的营养物质贮藏在

A. 种皮    B. 子叶    C. 胚    D. 胚乳

 

低温贮存蔬菜、水果的时间长,是因为低温条件下

A. 不利于细菌的生存    B. 可降低水分的蒸发

C. 呼吸作用弱,有机物消耗少    D. 抑制光合作用

 

土壤板结不利于植物生长的原因是

A. 缺少肥料,妨碍光合作用    B. 缺少水分,妨碍光合作用

C. 缺少二氧化碳,妨碍光合作用    D. 缺少氧气,妨碍根的呼吸

 

在同一块地里同时栽培大蒜,若栽培在露天环境,长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是  (  )

A. 水分    B.     C. 无机盐    D. 空气

 

新疆的瓜果比较甜,原因是(   

A. 纬度比较高,光照时间长,制造的有机物多

B. 昼夜温差大,晚上呼吸作用弱,积累的有机物多

C. 新疆地区的水甜

D. 新疆地区的土壤肥沃

 

在做绿叶在光下制造淀粉的实验中,是用什么溶剂脱去吐绿素的

A.酒精       B.水         C.碘液       D.氢氧化钠溶液

 

在植物的生长过程中,需要施用最多的无机盐是

A. 含铁、锌、钙    B. 含锰、铁、氮

C. 含氮、磷、钙    D. 含氮、磷、钾

 

大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时,你会感觉到空气特别得清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量(  )

A. 光合作用和呼吸作用    B. 呼吸作用和运输作用

C. 光合作用和蒸腾作用    D. 蒸腾作用和运输作用

 

很多成语都与生物学有密切关系,下列成语中,说明了生物能够影响环境的是

A. 螳螂捕蝉,黄雀在后    B. 千里之堤,溃于蚁穴

C. 种瓜得瓜,种豆得豆    D. 风声鹤唳,草木皆兵

 

生物性状的变异是普遍存在的引起变异的原因也是多种多样的,生物的变异有的可以遗传给后代,有的不可以遗传给后代.下列变异中,不可以遗传给后代的是(  )

A. 视觉正常的夫妇生了患色盲的儿子

B. 运用转基因技术获得的耐储存番茄

C. 高产倒伏小表与抵产抗倒伏先麦杂交产生的高产抗倒伏小麦

D. 同卵双胞胎兄弟因工作环境不同肤色不同

 

“橘生淮南则为橘,生于淮北则为桔,叶徒相似,其实味不同.所以然者何?水土异也.”这句话说明的生物现象是(  )

A. 遗传    B. 变异    C. 繁殖    D. 发育

 

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