下列现象中,不能遗传的变异是( ) A. 豌豆的高茎和矮茎 B. 家兔的白毛和黑毛 C. 玉米粒的黄色和白色 D. 常晒太阳,皮肤变黑
有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型,这类昆虫在正常情况下很难生存下去,但在经常刮大风的海岛上,它们却能避免被海风吹到海里淹死.这说明( ) A.变异对生物是有害的 B.变异对生物是有利的 C.变异是定向的 D.变异的有利和有害是相对的,它取决于生物的生存环境
以下变异实例中,属于不遗传的变异是( ) A. 人的体细胞多一条21号染色体表现为先天愚型 B. 相同的小麦种子,播种在不同的田地里,产量不同 C. 应用空间技术育种培育的太空椒 D. 一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子
关于变异的说法,不正确的是( ) A. 遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异 B. 遗传是普遍存在的而变异是不普遍存在的 C. 为生物进化提供材料的变异主要指可遗传的变异 D. 变异在农业生产上的应用主要用来育种
2008年10月14 日,搭乘神舟七号飞船完成太空诱变的200棵蔬菜种子被送抵上海.下列关于太空育种的说法正确的是( ) A. 直接改变了种子的某些性状 B. 改变了种子中的营养成分 C. 淘汰了种子的某些不良性状 D. 使种子里的遗传物质发生了改变
下列关于变异的叙述中,正确的是 A. 变异对生物的生存一般有利 B. 变异为生物进化提供了原始材料 C. 凡是变异就可能遗传 D. 变异都是由于遗传物质的改变引起的
一只雌猫产下三只小猫,三只小猫在毛发颜色上不完全相同,这说明生物具有( ) A. 遗传性 B. 适应性 C. 进化性 D. 变异性
目前世界上有菊花2万多个品种.决定菊花品种繁多的根本原因是( ) A. 不同品种的菊花基因组成不同 B. 不同品种的菊花生活环境不同 C. 不同品种的菊花栽培方法不同 D. 不同品种的菊花遗传物质不同
科学家将某些农作物的种子放在神舟八号飞船里,在太空飞行返回地面后,经试种,个别种子的某些性状发生了较大的改变,其原因是( ) A. 改变了农作物种子的营养成分 B. 直接改变了农作物的某些性状 C. 淘汰了某些不良性状 D. 使种子里的一些遗传物质发生了改变
下列各种变异中,不能够遗传的是 A、一对正常的夫妇生出一个手有六指的儿子 B、同卵双胞胎生的兄弟俩,哥哥比弟弟略胖些 C、父母双方都有酒窝,他们的亲生儿子没有酒窝 D、父母双方的色觉都正常,生出的儿子却是色盲患者
下列哪种性状的改变是由基因控制的( ) A. 长时间近距离看书,视力下降 B. 经常参加体力劳动,手上磨出了老茧 C. 野外生存训练后皮肤变得黝黑 D. 双眼皮的父母生出单眼皮的孩子
下列属于不可遗传变异的是( ) A. 经杂交育种形成的高产抗倒伏小麦 B. 经过训练的鹦鹉能说话 C. 一对双眼皮的父母生出单眼皮的孩子 D. 通过转基因技术培育出的抗虫棉
下列说法不正确的是( ) A. 自然条件下,生物发生基因突变的频率低 B. 基因结构改变导致的变异是可遗传的 C. 有些药物能提高生物基因突变率 D. 水肥充足的稻田里结的穗大实多的水稻种子种在贫瘠的土壤中仍会丰产
下列变异既是可遗传的变异,又是有利变异的是( ) A. 玉米粒有黄、白、红三种颜色稳定遗传 B. 玉米出现白化苗 C. 小麦出现矮杆和抗病性的稳定品种 D. 肥料充足的小麦杆粗、穗大
用高秆不抗倒伏但能抗锈病的小麦与一矮秆抗倒伏但不能抗锈病的小麦品种杂交,选育出了一种矮秆抗倒伏、又能抗锈病的小麦新品种。引起小麦这种变异的根本原因很可能是( ) A.改变了小麦体内的营养成分 B.改变了小麦体内基因的组成 C.改变了小麦体内染色体的数量 D.改变了小麦体内基因的结构
下列四种变异,属于不可遗传的变异是( ) A. 一对正常夫妇生育了白化病女儿 B. 父母直发,儿子卷发 C. 经常锻炼的人,肌肉发达 D. 培育出的高产抗倒伏水稻
遗传物质发生变化引起的变异( ) A. 都是有利变异 B. 都是有害变异 C. 不能遗传给后代 D. 能遗传给后代
下列各项中,属于有利变异的是( ) A. 人类的血友病 B. 棉铃虫产生抗药性 C. 玉米的白化病 D. 高秆水稻
校生物兴趣小组为了研究植物结构和生理活动,做了如下实验,请分析作答: (1)将一株长势良好的蚕豆苗放入盛有如图甲所示的烧杯中,测得整个装置重500克,将其置于太阳光下6小时,再次测其重量为450克。 该时间段内,蚕豆苗通过蒸腾作用散失的水分______(选填“大于”等于,,或“小于”10克 (2)用镊子撕取一小块蚕豆叶下表皮,将其放在载玻片上的一滴______中,并盖上盖玻片、显微镜下观察到如图乙所示结构,结构( C)是_______,其开闭是由〔b〕_____控制的。通常情况下, 在白天通过结构〔c〕进出植物体的气体有__________ (3)在实验过程中,为保证蚕豆根的正常呼吸,应注意及时给培养液_______ (4}该小组同学把蚕豆植株放在三种不同单色光下照射,测得蚕豆植株对各单色光的吸收值如表丙所示。分析数据可知,三种单色光中最有利于光合作用的是________。若只用绿光照射蚕豆植株,一段时间后发现植株死亡,死亡的原因是______。
2009年4月份以来,由甲型H1N1病毒引起的流感在全球多国暴发。下列对病毒描述正确的是( ) A. 不含遗传物质 B. 能独立生活 C. 都会使人得病 D. 没有细胞结构
下列各项属于动物学习行为的是( ) A. 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉 B. 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩” C. 蜘蛛结网捕捉昆虫 D. 鸟类的筑巢 孵卵和育雏
试剂的正确选择和使用是实验成功的关键因素之一。下列实验中,所用试剂与使用目的不符的是( ) A. A B. B C. C D. D
下列诗句或谚语的描述,属于生物对环境的适应的是( ) A. 种豆南山下,草盛豆苗稀 B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C. 螳螂捕蝉,黄雀在后 D. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻
在多细胞生物体的结构层次中,与皮肤属于同一结构层次的是( ) A. 神经元 B. 血液 C. 根 D. 西瓜皮
“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙 来”.诗句中描写的植物分别属于( ) A. 藻类植物裸子植物 B. 藻类植物被子植物 C. 苔醉植物裸子植物 D. 苔鲜植物被子植物
判定一个高等生物细胞一定是动物细胞的依据是该细胞没有 ( ) A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 线粒体
在显微镜使用过程中遇到下列现象,相关解释不合理的是( ) A. 几位同学围着使用一台显微镜,视野时亮时暗----有同学遮挡光线 B. 观察时正确使用粗准焦螺旋,找不到物像------没有使用细准焦螺旋 C. 物像位于视野右上方时,向左下方移动装片,观察不到物象,-----物像已不在视野范围内 D. 对光时,低倍物镜已对准通光孔和大光圈,看不到明亮视野,----反光镜没有对准光源
甲图表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路,A、B代表细胞结构,数字和箭头表示来源和去路;乙图曲线表示一段时间内该绿色植物二氧化碳吸收量与光照强度的关系,请你结合所学知识,回答下列问题:
(1)甲图中A代表的细胞结构是 _________,其内进行的生理活动是 __________。 (2)甲图中B代表的细胞结构是__________ ,其内进行的生理活动的实质是____________ ,释放能量。 (3)在乙图中,a点时该植物只进行呼吸作用,此时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是甲图中的____________。(填数字) (4)在乙图中,c点时该植物光合作用强度____________(填“大于、等于或小于”)呼吸作用强度,此时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是甲图中的____________。(填数字) (5)当今人类活动使全球二氧化碳含量不断增加,导致地球气温不断上升,这就是温室效应。据甲图分析可知,减轻温室效应的重要措施之一是____________ .
碘液是在初中生物实验中经常使用到的一种试剂,下列实验中没有使用碘液的是 ( ) A. 观察动植物细胞的结构 B. 验证绿叶在光下制造淀粉 C. 观察酵母菌 D. 观察菜豆种子的结构
在美洲爆发流行的寨卡病毒是通过蚊虫叮咬传播的,这种虫媒病毒引起的传染病的防治以消灭蚊虫为主要措施。以下有关说法错误的是 A.寨卡病毒属于传染源 B.消灭蚊虫的目的是切断传播途径 C.研制相应疫苗有利于保护易感人群 D.寨卡病毒在细胞内繁殖
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