涟水河承载着悠久的历史，曾经水质清澈，成群的鱼虾畅游其中……但随着城市的发展，涟水河一度成为工业污水排放地，脏臭袭身，生态平衡遭到严重破坏。为还昔日美景，市政府已开始全面整治内河。专家介绍，投放合适的鱼类是净化水质的重要一环，如投放以藻类为主要食物的鲢鱼。根据鲢鱼的滤食功能，我国科研人员制造的“大型仿生式水面蓝藻清除设备”在内河治理中发挥重要的作用。

（1）涟水河属于__________（湿地／河流）生态系统。

（2）“鱼儿离不开水”说明了__________是鱼虾等水生生物生存的必需条件之一。

（3）过度排放污水，使河流的___________遭到严重破坏，这说明生态系统的自动调节能力是_________________________的。     

（4）相比投放化学药物，这种“以鱼净水”的做法有什么优点？（说出一点即可）

___________________________________________。

请将下图中人体的器官与其所属的系统连线,请将器官代号填在相应的括号内。

①消化系统—（____）

②呼吸系统—（____）

③神经系统—（____）

④循环系统—（____）

“野火烧不尽，春风吹又生”这种生命现象说明生物能生长和繁殖。（______）

单细胞生物个体微小，与人类的关系并不密切。（______）

草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。            （   ）

多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。                             （  ）

生物的环境是指生物的生存地点。

“种豆得豆，种瓜得瓜。”这句话描述了生物的遗传现象。（______）

下列细胞结构中，能控制二氧化碳等物质进出细胞的是（     ）

A．细胞壁      B．细胞膜       C．细胞核       D．线粒体

细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列叙述不正确的是（ ）

A. 红细胞数量多，呈两面凹的圆饼状，有利于输送氧气

B. 神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导兴奋

C. 叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用

D. 卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供养料

下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是

A. a→d→b→c    B. a→b→c→d

C. a→c→d→b    D. c→d→a→b

用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜为5×，物镜为10×；第二次使用的目镜为10×，物镜为45× 。那么，第二次观察到的情况与第一次相比

A. 视野亮，细胞数目多    B. 视野暗，细胞数目少

C. 视野暗，细胞数目多    D. 视野亮，细胞数目少

一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构是

A. 表膜    B. 食物泡

C. 伸缩泡    D. 收集管

以下不属于人体基本组织的是（ ）

A. 上皮组织    B. 肌肉组织    C. 保护组织    D. 神经组织

用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节（   ）

A. 转换器    B. 光圈    C. 反光镜    D. 目镜

下列四组生物中，细胞结构最相似的一组是

A. 肾蕨、水绵、香菇    B. 酵母菌、灵芝、豌豆

C. 小麦、番茄、大豆    D. 水稻、葫芦藓、大肠杆菌

“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织？（  ）

A. 保护组织    B. 营养组织    C. 分生组织    D. 输导组织

调查是科学探究的常用方法之一，下列关于调查的叙述不正确的是

A. 要明确调查目的和对象,制定合理方案

B. 所有调查都要选择好样本

C. 调查过程中要如实记录

D. 对调查结果要进行整理和分析

下表为某科研人员对A、B、C、D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据分析推断，调节能力最强的生态系统是生态系统中生物种类和数量（单位：个）

海带能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明(  )

A. 生物能适应一切环境    B. 生物不能适应环境

C. 生物不能影响环境    D. 生物能适应一定的环境

一般的探究过程，可以概括为

A. 作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论

B. 提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查→得出结论

C. 提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论

D. 发现问题→作出假设→进行实验或调查→获得结论

如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中错误的是（ ）

A. 设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验

B. 在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓

C. 甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条

D. 甲、乙两容器都放在相同的环境中

具有涵养水源、保护水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是(  )

A. 淡水生态系统    B. 海洋生态系统    C. 湿地生态系统    D. 森林生态系统

下列不属于生态系统的是

A. 一个湖泊    B. 一座小山

C. 一株大柳树    D. 一条河流

下面是明明制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤，操作顺序正确的是（ ）

A. ①②③④    B. ①③②④    C. ②①③④    D. ②①④③

下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链是

A. 草→鼠→蛇→鹰    B. 草→鹰→蛇→鼠

C. 鹰→草→蛇→鼠    D. 草←鼠←蛇←鹰

“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生物学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是

A. 生产者    B. 消费者    C. 分解者    D. 阳光

对生物的特征的理解正确的是

A. 生物都要繁殖后代

B. 生物都是由细胞构成的

C. 生物都能自由运动

D. 生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳

如图为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置．实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩等．请回答：

（1）乙装置小烧杯中应加入__________，目的是与甲装置进行__________。

（2）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的________________，以免影响实验结果的可靠性。

（3）将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，经酒精脱色后滴碘液，观察叶色的变化．请你根据假设预测实验结果：

A．若光合作用不需要二氧化碳，则实验结果是___________________________________。

B．若光合作用需要二氧化碳，则实验结果是　______________。

（4）光合作用能够维持生物圈中______________的相对平衡。由于煤、石油的大量燃烧，使大气中二氧化碳增加，导致温室效应．为缓解温室效应，作为生物圈中的一员，你应该做些什么？

____________________________________________________（答一项即可）

为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？

实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布

实验方案：

Ⅰ.取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸。

Ⅱ.向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养。

Ⅲ.每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理。

Ⅳ.观察大豆种子的萌发情况并做好记录。

实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。

根据实验方案和结果，回答下列问题：

（1）该实验的假设是___________________________________。

（2）设计2号实验的目的是__________，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏_________。

（3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响_________。

（4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向____号培养皿纱布上洒适量的________。