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在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是（ ） A．培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质 B．培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察 C．培养基在接种前应进行高温灭菌处理 D．接种后的培养基应再次进行灭菌处理
下列图中动物的行为属于学习行为的是（ ）
①小鸟喂鱼 ②大山雀喝牛奶 ③黑猩猩钓取食物 ④鸡的绕道取食 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
下列关于细菌和真菌的说法，正确的是（ ） A．细菌和真菌对人类一般都是有害的 B．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 D．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
下列有关菌落的描述正确的是（ ） A．每个菌落由大量不同种细菌组成 B．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 C．从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的种类 D．一个菌落是由一个细菌细胞组成的
下列各项中正确的是（ ） A．骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C．动物的运动只靠动物系统和神经系统的控制和调节来完成 D．所有动物体内都有骨骼
牛肝菌的食用部分包括菌盖、菌褶和菌柄，合称子实体，这是通过（ ）发育来的。 A．受精卵 B．种子 C．菌褶 D．孢子
2005年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家，而此种细菌的发现，开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法。下列关于这种细菌的描述，不正确的是（ ） A．它没有成形的细胞核 B．它能将无机物合成有机物，储存能量 C．它是单细胞生物，个体微小 D．它的分裂速度很快，主要靠分裂方式繁殖
下列组合中全部属于真菌的一组是（ ） A．灵芝、香菇、酵母菌、木耳 B．霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴头菌 C．木耳、霉菌、根瘤菌 D．枯草杆菌、醋酸杆菌、足癣菌、肺炎双球菌
下图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是（ ）
①蚯蚓走迷宫 ②猩猩设法取高处的香蕉 ③鸡绕道取食 ④小学生的识字学习 A．①②③④ B．②④③① C．④②③① D．①③②④
鲫鱼游泳时前进的动力主要来自（ ） A．尾鳍的摆动 B．胸鳍和腹鳍的摆动 C．各种鳍的共同作用 D．躯干部和尾部的摆动
人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（ ） A．蝉 B．蝙蝠 C．鸟类 D．鱼类
动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用？（ ） A．能促进生态系统的物质循环 B．能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉 C．能维持地球上的生态平衡 D．能协助植物传粉、传播种子
下列动物属软体动物的一组是（ ） A．海龟、河蚌 B．海蜇、河蚌 C．扇贝、章鱼 D．水蛭、蜗牛
如图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（ ）
A．球菌、杆菌、螺旋菌 B．球菌、螺旋菌、杆菌 C．螺旋菌、杆菌、球菌 D．杆菌、球菌、螺旋菌
胎生相对于其他生殖方式的优势在于（ ） A．提高了后代的成活率 B．使后代数理大大增加 C．增强了后代的体质 D．减轻母体负担
下列各项叙述中，仅是哺乳动物具有的特点是（ ） A．心脏分四个腔，用肺呼吸 B．体温恒定 C．胎生、哺乳，牙齿出现分化 D．能以草为食，可消化草纤维
用肉眼观察蚯蚓的体表，可以发现靠近其身体前端的几节，颜色较浅且光滑，看上去象一个粗大的指环，这部分叫（ ） A．体节 B．刚毛 C．鳃部 D．环带
家鸽最发达的肌肉是位于（ ） A．头部 B．胸部 C．腿部 D．背部
植物体能够由小到大，主要依靠细胞的 使细胞数目增多，其次是依靠细胞的生长使细胞体积增大。在细胞分裂时，细胞核中 的数量加倍，分成形态和数目相同的两份，分别进人两个新细胞中，这对生物的遗传的重要意义。下图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确的变化顺序排列为 。
据下图所示，回答：
（1）科比布莱恩特（图三）1978年生于美国宾夕法亚州，从一个受精卵到婴儿再到成年时的他，主要是图二中过程[ ]____________和过程[ ]__ ___________的结果。 （2）其肤色是黑色，主要是由图一中的[ ]_________________决定的。 （3）科比之所以具有“绝杀”之技，主要原因是他能很好地调节自己的身体和具有强大的爆发力，那么具有调节功能的结构主要是由图二中的[ ]______________组成，强大的爆发力主要与图二中的[ ]______________有关。 （4）科比的身体结构层次是_________________________________________________。
识图题
（1）图 中的细胞是植物细胞，判断依据是植物细胞有 和 ，而动物细胞没有。 （2）上图甲、乙分别是细胞 和细胞 过程的示意图。对于多细胞生物而言，甲过程可以实现细胞 的增多。生物体由小长大就是通过甲、乙两个过程实现的。 （3）图中可以看出，植物细胞和动物细胞的基本结构是相同的，都具有 、 和 三部分。
下图中，图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图，请据图回答下列问题：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 。 （2）在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管穿过雌蕊的 、 （选填图1中序号），到达子房，花粉管里的精子释放出来，完成受精作用。 （3）桃的果实中，我们食用的部分[①]是图1中 （选填图1中的标号）发育而来的。 （4）某种桃的果实个大、味甜，农民为了繁殖大量的桃树又不改变桃的品质，常用的方法是 。
下图是根尖的四种细胞，请仔细观察它们的结构特点，回答下列问题。
（1）A图表示的是______区的细胞，此细胞已经停止_______。 （2）B图表示的是______区的细胞，此细胞具有_______能力。 （3）如果图D中的④是根毛，则D图表示的是根的________区。 （4）图C具有保护作用。根据所学根尖结构的知识，分析图4可知，AD所示的细胞从根尖顶端向上的顺序依次是___________________________。（用图中字母表示）
如图是植物细胞模式图。请据图同答问题：
（1）图中哪些结构是动物细胞所没有的 （写标号）。 （2）细胞分裂时，在④所示的结构中， 的变化最明显。 （3）西瓜中所含的大量糖分主要存在于标 所示的部分。 （4）能制造有机物的是标号 所示的结构。 （5）结构⑥中所含有的能量转换器，除图中的叶绿体外，还应该有 。
请你辨认右面两幅不同生物的细胞结构模式图，并回答有关问题：
（1）图 （选填“甲”或“乙”） 表示植物细胞，你判断的依据是该细胞具有 。 （2）图中B、C、D是不同生物细胞都有的结构，其中B的结构是 ； 能控制细胞内外物质进出并具有保护作用的结构是 （填图中字母）。 （3）图甲中，位于细胞的最外面，能保护细胞内部结构，维持细胞正常形态的是 ；内含细胞液，与细胞的吸水与失水有关的结构是 。
下面两图表示细胞的有关生理过程，请据图回答问题。
（1）甲图①表示细胞的 过程，其结果能使细胞数目 。 （2）甲图②表示细胞的 过程，其结果能使细胞体积增大。 （3）甲图③表示细胞的 过程，其结果能形成不同的 。 （4）乙图表示的是甲图①过程，该过程的正确顺序是（填字母）： 。
判断动物或人体的某个结构是否为器官，可能用三个法则作为依据： （1）由多种__________组成， （2）具有一定的_________， （3）能完成一定的________。 例如人体的血液不是器官，是因为血液没有固定的_______________。
一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞吃43000个细菌，所以草履虫对_________________有一定的作用。
单细胞生物草履虫能独立完成生命活动是 A．能通过分裂一个变两 B．酿制美酒和发酵面包 C．引起人患疟疾等传染病 D．趋向有害刺激，逃避不利刺激
下图是变形虫细胞的分裂过程的示意图，请按一次分裂的先后顺序排列，正确的是
A．1→2→3→4 B．2→3→4→1 C．3→1→4→2 D．3→4→1→2
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