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如下图所示四个电路中，电阻R的阻值和电源电压已知，根据已知条件和电表的示数能测出电阻Rx阻值的电路是（ ）
A．  B．  C．  D．  自行车是我们熟悉的交通工具，它的结构及使用与我们学习的物理知识密切相关，观察如图所示自行车，请你判断下列对应关系中不正确的是（ ）
 A．自行车车把--费力杠杆 B．自行车的脚踏是轮轴--省力杠杆 C．下坡用力握车闸--增大压力增大摩擦 D．上坡前快速蹬几下，容易上坡--动能转化为重力势能 一班同学根据所学知识，设计用一个开关，同时控制两盏灯的电路，甲、乙、丙、丁四位同学设计的电路如图所示，其中符合要求的正确电路图是（ ）
 A．甲和丙 B．甲和乙 C．丙和丁 D．只有甲 如图所示的电路中，开关S闭合后，电流表Al和A的示数分别为Il和I，I1和I的大小关系是（ ）
 A．I1＜I B．Ιl＞I C．I1=I D．无法确定 小强同学上课时不慎把他的物理课本掉到了地上，若把课本从地上拣起放在课桌上，他对课本做的功大约是（ ）
A．0.2J B．2J C．20J D．200J 关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）
A．温度为0℃的物体没有内能 B．同一物体温度升高，它的内能一定增大 C．热传递是改变物体内能唯一的方法 D．温度相等的一杯水和一桶水的内能相同 如图所示的电路图中，当开关S闭合后，滑动变阻器滑片P在C端时，电压表的示数为9V，电流表的示数为0.15A；滑片P在中点b时，电压表的示数为6V，滑动变阻器的最大阻值是 Ω，电源电压为 V．
 闭合手电筒开关后，发现小灯泡并不发光，请参照示例猜测一种可能使小灯泡不发光的原因，并简约写出验证你猜测的方法．示例：原因：小灯泡灯丝断了，验证方法：更换新灯泡；
原因： ，验证方法： ． 如图所示，钩码和弹簧测力计的位置保持不变，增加钩码的数量，杠杆平衡时，弹簧测力计的示数将 ；钩码的数量和位置保持不变，把弹簧测力计的位置向右移动一小格，杠杆平衡时，弹簧测力计的示数将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
 同一物理实验中，经常需要测多组数据．以下四个实验：①探究串联电路中的电流规律、②伏安法测定值电阻阻值、③探究杠杆平衡的条件、④探究使用定滑轮的特点，其中测多组数据目的相同的实验有 （选填序号）．
将两个电阻串联，Rl=2R2，则通过R1、R2的电流之比为 ，R1、R2两端的电压之比为 ．
桂林在进行城市改造工程中．人们如何判断挖掘机和人在施工过程中做功的快慢呢？如图所示，表示用挖掘机挖土与人力挖土来比较做功的快慢不同．那么，以下所用的判断方法是：做功时间相同，比较 ；另一种判断方法是 ，比较 ．因此，若某人爬楼时的功率为70W，则其表示的物理含义是 ．
 如图所示的三种工具有相同的特点，从物理的角度来说，它们都是 ；能省力的是 图．在图甲和图乙中，若两滑轮质量相同，不计绳重和摩擦，用它们分别将两个重量相同的物体匀速提升相同高度（动滑轮的质量小于物体的质量），则所用的拉力F甲 F乙，它们的机械效率η甲 η乙（填“＜”、“=”或“＞”）．
 如图所示，小强同学在“探究并联电路中的电流”时，闭合开关S后，电流表有示数，可是过了一会儿后，却发现电流表的示数减少了很多，可能出现的情况是 ，此时他观察到的现象是 ．
 在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出，如图所示的情景是管中的水蒸气膨胀对 做功过程，这个情景中是内能转化为 能；相当于“四冲程”汽油机在工作过程中的 冲程；若将饮料放进冰箱后温度降低，是用 的方式减少饮料的内能．
 据报道：近几年有许多重大火灾都是因线路连接处接触不良所造成的，教训十分深刻．
（1）根据图中数据回答：安装家庭电路取用导线时，应从铜线和铁线中，选用 线．制作一个滑动变阻器，选择电阻线材料时，应从锰铜合金和镍铬合金中，选用 ． （2）线路连接处接触不良引起火灾的原因是：当线路连接处接触不良时，该处的电阻将 （选填“减小”“增大”或“不变”下同），在该接触处就会产生局部过热升温，接触处的电阻又将随着温度的升高而 ，…从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾．  2006年12月8日我国成功发射“风云二号”气象卫星，实现了我国静止气象卫星双星业务系统目标．卫星在发射阶段加速上升时动能 ，机械能 ．（填“增大”、“减小”或“不变”）
如图所示电路，开关S闭合，当滑动变阻器R2的滑片滑到a端时，电流表示数为0.75A，标有“6V 3W”的灯泡正常发光；开关S断开，滑片P滑到b端时，电压表示数为4.5V（电源电压和灯泡电阻保持不变）．求：
（1）电阻R1的阻值． （2）开关S断开，滑片P在变阻器的中点c时，灯泡L的实际功率．  R1=15Ω，R2=5Ω，将它们串联起来接到l2V的电源上．求：
（1）总电阻； （2）电路中的电流； （3）R1与R2两端的电压之比． 小钢家新买了一台电热水器，电热水器的额定电压为220V，额定功率1100W，该电热水器正常工作1个小时，消耗多少度电？
已知R1=6Ω，将R1与R2并联后接入电路，此时干路中的电流为5A，通过R2的电流为2A．求电源电压和R2的阻值．
某实验小组要研究电流与电阻的关系，所用的器材是：六个阻值不同的定值电阻R1、R2、R3，R4、R5、R6，滑动变阻器、符合要求的电源、电压表、电流表、开关各一个，导线若干．请你帮他们完成下列内容．
（1）在方框中画出实验电路图 （2）实验步骤  如图，是用来研究电流通过导体产生的热量跟______的关系的实验装置．两个电阻丝串联是为了控制______不变，闭合开关后，若甲煤油柱上升的比乙高，那么，两瓶中电阻丝的电阻R甲______R乙．（填“大于”、“小于”或“等于”）
 如图所示，在磁场中悬挂一根导体ab，把它的两端跟电流表连接起来．依次进行如下实验，在空白处填写“偏转”或“不偏转”．
（1）导体ab不动，闭合开关，电流表的指针______； （2）闭合开关，使导体ab在磁场中上、下运动，电流表的指针______； （3）闭合开关，使导体ab在磁场中左、右运动，电流表的指针______．  为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小红同学做出以下猜想：
猜想一：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性． 猜想二：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强．为了检验上述猜想是否正确，小红设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．图所示的A、B、C为实验中观察到的三种情况．请你根据小红的猜想和实验，完成下面填空： （1）通过观察电磁铁吸引大头针的多少的不同，来来判断它______的不同． （2）通过比较______两种情况，以验证猜想一是正确的． （3）通过比较______两种情况，可以验证猜想二是正确的．  一个同学用图（甲）所示的电路测小灯泡灯丝的电阻．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整（要求滑片P向右移时，电路中的电流变小） （2）在连接电路过程中，滑片P应置于______端．（填“左”或“右”） （3）在某次测量中，如果电流表、电压表的示数如图（乙）所示，则电路中的电流是______A，灯丝两端的电压是______V，灯丝的电阻是______Ω．  在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想l：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关； 猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关； 猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关．  上图是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是l m，d的长度是0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同． （1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟______两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小． （2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较．a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是______． （3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题：______． 小明家五月初电能表的示数为2826kW•h，月底他家的电表示数如图所示，则小明家五月份消耗的电能为______kW•h
 如图，小磁针在条形磁铁附近处于静止状态，根据条形磁铁的N、S极，标出小磁针A的N、S极．
 如图所示，电阻箱的示数是______Ω．
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