司机师傅很轻松地转动方向盘就能改变汽车的行驶方向,为什么会有这样的效果呢?同学们利用如图所示装置进行了研究,用弹簧测力计拉着绕在大轮上的细绳向上运动时,小轮绕着共同的轴心转动可以提升物体.要使挂在小轮上重力为2N的物体匀速上升10cm,则测力计的示数为0.8N,上升距离为30cm.由此可知,利用此装置可以______(选填省力或省功),其机械效率是______.
![]() 某小组同学研究动滑轮的使用特点,他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码,如图(a)所示,再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙(G甲>G乙>G丙)缓慢提起相同钩码,如图(b)、(c)、(d)所示.请仔细观察图是的操作和弹簧测力计的示数,然后归纳得出结论.
![]() (1)比较图(a)与(b)[或(a)与(c),或(a)与(d)]两图可得:______; (2)比较图(b)与(c)与(d)三图可得______. “城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,说明在陆游那个时代,人们就已经觉察到城市暖于郊区.分析城市“热岛效应”的主要原因:一是工厂、交通工具排放大量的 ;二是建筑群、马路中的砂石、水泥的 小,在相同日照条件下温度上升更明显;三是城市水面小,水的 吸热少;四是楼群林立,难以形成对流.
许多同学都很喜欢设计和参加“多米诺骨牌效应”活动(按一定距离拌列的骨牌,碰倒第一块骨牌后,其它所有骨牌会依次倒下),其中的物理原理是:骨牌倒下时, 转化为 ,这部分能量就转移给下一张骨牌,下一张骨牌倒下时具有的能量更大,骨牌被推倒的速度越来越快.(选填“动能”、“重力势能”)
甲、乙两个实心铁球,甲的体积是乙的体积的3倍,它们吸收了相同的热量后,甲、乙升高的温度之比为 ;若升高相同的温度,则甲、乙吸收的热量之比为 .
炽热的铁水具有内能,当温度降低,内能随着 .冰冷的冰块具有内能,当温度升高,内能随着 .将该冰块从一楼移动到四楼,它的内能将 .
画出动力F1和阻力F2的力臂
![]() 如图,物体重10N,且处于静止状态.该滑轮是 滑轮,手拉弹簧测力计在1位置时的示数为 N.若手拉弹簧测力计在1,2,3三个不同位置时的拉力分别是F1,F2,F3,则它们的大小关系是F1 F2 F3.这证明使用定滑轮不能改变力的 ,只能改变力的 .动滑轮实质是一个 杠杆,使用动滑轮可以 ,但不能 .
![]() 杠杆的平衡条件是 .根据使用杠杆时的用力情况,我们可以把杠杆分为 杠杆和 杠杆.在我们平常所使用的工具中,理发师用的剪刀属于 杠杆,剪断钢筋用的剪刀就是 杠杆,而我们在实验室中用来测量物体质量的工具则属于 杠杆.
如图所示的四个事例中,用做功方式改变内能的是( )
![]() A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 初温和质量都相同的铜块和铁块,吸收相同的热量后,将它们相互接触,则( )
A.它们之间不发生热传递 B.热由铜块传给铁块 C.热从铁块传给铜块 D.无一定规律 关于热运动,下列说法正确的是( )
A.0℃时,分子的热运动停止了 B.物体温度越高,热运动越剧烈 C.气体分子的热运动最剧烈,固体分子没有热运动 D.运动物体比静止物体的分子热运动剧烈 关于扩散现象,下面的几种说法中正确的是( )
A.只有在气体和液体之间才发生扩散现象 B.扩散现象说明了,构成物质的分子总是在永不停息地作无规则运动 C.扩散现象说明了分子间有力的作用 D.扩散现象与温度的高低无关 做功和热传递都能改变物体的内能.下列实例中,属于通过做功方式改变物体内能的是( )
A.用火烧水时水温升高 B.棉被被太阳晒得暖暖的 C.烧红的铁块浸入水中,温度很快降低 D.两手相互摩擦,手心发热 如图所示,青蛙从跳起到落地的过程中,它的重力势能( )
![]() A.一直增大 B.一直减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大 甲,乙两台机器,甲做的功是乙做的功的2倍,而乙所用的时间是甲所用的时间的2倍,则甲,乙两台机器的功率关系是( )
A.P甲:P乙=4:1 B.P甲:P乙=1:4 C.P甲:P乙=2:1; D.P甲:P乙=1:1 密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一.当B端挂5N的重物G时,直尺的A端刚刚开始翘起,如图所示,则此直尺受到的重力是( )
![]() A.2.5N B.5N C.10N D.20N 下列关于杠杆的说法中,正确的是( )
A.支点总位于动力作用点与阻力作用点之间 B.动力臂越长,总是越省力 C.动力臂与阻力臂的比值越大,就越省力 D.动力作用方向总是与阻力作用方向相反 ![]() A.η甲=η乙,W甲=W乙 B.η甲>η乙,W甲>W乙 C.η甲<η乙,W甲<W乙 D.η甲>η乙,W甲<W乙 起重机的钢绳将500牛顿的物体匀速提高6米后,又水平匀速移动4米,钢绳对物体所做的功为( )
A.3000焦耳 B.5000焦耳 C.2000焦耳 D.1000焦耳 如图所示,动力F的力臂是( )
![]() A.OD B.OC C.OB D.DB 甲、乙两个实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时,分别得到下面两组数据和结论.他们在交流时,甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因.
![]() (1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向______调(填“左”或“右”) (2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向______(填“左”或“右”)移动______格. (3)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将______.(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”) (4)物理课本中有这样一句话“托盘天平是支点在中间的等臂杠杆,天平平衡时砝码的质量等于被测物体的质量”.实际上使用天平经常同时用到砝码和游码,此时被测物体的质量应______砝码的质量(填“大于”“小于”或“等于”). (5)如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件,说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理______. ![]() 如图所示,一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为l,动力与动力臂的乘积为M,则( )
![]() A.F增大,l增大,M增大 B.F增大,l减小,M减小 C.F增大,l减小,M增大 D.F减小,l增大,M增大 如图所示是一个指甲刀的示意图;它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是( )
![]() A.三个杠杆都是省力杠杆 B.三个杠杆都是费力杠杆 C.ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆 D.ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆 在处于平衡状态的杠杆上再加一力,杠杆仍处于原平衡状态,则( )
A.这力通过支点 B.这力在阻力一侧 C.这力在动力一侧 D.题设条件不可能存在 如图一均匀杠杆A处挂2个钩码,B处挂1个钩码,杠杆恰好平衡,若钩码质量均为50g,在A、B两处再各加一个钩码,那么( )
![]() A.杠杆仍平衡 B.杠杆左边向下倾 C.杠杆右边向下倾 D.无法确定杠杆是否平衡 下列关于杠杆的几种说法中不正确的是( )
A.杠杆可以是直的,也可以是弯的 B.杠杆的支点一定在杠杆上 C.支点可以在杠杆上的任何位置 D.动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度 一把刻度准确的杆秤,若水果商贩将标准秤砣换成较轻的秤砣卖给小芳1㎏水果,则水果实际质量( )
A.大于1㎏ B.小于1㎏ C.等于1㎏ D.可能大于1㎏,也可能小于1㎏ 如图所示是一些日常生活中所使用的机械或工具,其中属于省力杠杆的是( )
A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |