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下列说法错误的一项是（ ） A. 李清照的诗词作品，南渡前大体表现闺情，如《如梦令·常记溪亭日暮》；南渡后，词中充满孤寂无依的愁苦，如《武陵春·风住尘香花已尽》。 B. “范进中举”是吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》中的精彩片段，胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了当时社会趋炎附势的众生相。 C. 《苏州园林》一文的作者茅盾从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林的共同特点。 D. 奥地利作家茨威格的传记文学《列夫·托尔斯泰》和《伟大的悲剧》，将文学性与历史性完美地结合，真挚的情感与精美的语言总是让读者心灵为之激荡。
补写出下列句子中的空缺部分。 （1）旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，____________________________。（《木兰诗》） （2）前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，____________________________！（陈子昂《登幽州台歌》） （3）____________________________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （4）可怜身上衣正单，____________________________。（杜甫《卖炭翁》） （5）塞下秋来风景异，____________________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （6）____________________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （7）富贵不能淫，____________________________，____________________________，此之谓大丈夫。（孟子《富贵不能淫》） （8）《答谢中书书》一文中描绘山林一日之美的句子是：________________，____________________；____________________________，____________________________。
踩着童年的尾巴，走过慢懂的初一，渐渐遗忘美丽的童活；初二，步入青春期的我们，开始迎接人生的风吹雨打。我们唱着青春的歌谣，在不断的反思中悄悄长大。青春无限美好，有追求有梦想有欢乐有激情，但也有叛递、迷茫、冲动、鲁莽……头回首往事，你是否为曾经的不谙世事感到后悔自责、愧疚。请以“我不该这样”为题写一篇作文。 要求：①写出真情实感；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③字数不少于700字；④文中不得出现真实的人名、地名和校名。
首个南京大屠杀死难者国家公祭日 材料一：中国青年网南京12月13日电12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、五台山丛葬地纪念碑、北极阁丛葬地纪念碑等多地，民众自发以各种形式祭奠遇难同胞。自1996年起，每年的12月13日，旧金山当地华人华侨都会举办纪念南京大屠杀死难者的“南京祭”活动，如今已是第19年。 今年的南京祭活动在旧金山中华文化中心举办，作为活动的一部分，文化中心展出了日本侵占南京并且制造南京大屠杀的照片，播放了南京大屠杀的纪录片。一幅“五洲同怀民族情，四海共祭家国魂”的挽联在祭奠活动现场显得醒目。可容纳近400人的会场几乎坐满了人。除了众多华人华侨、社团组织的参与，旧金山市议员、州议员，以及中国驻旧金山总领事罗林泉都参加了祭奠活动。 材料二：听听来自和平的声音 中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他强调，自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖，像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好地实现自己的梦想。历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。活动中南京市77名青少年代表宣读了《和平宣言》。 材料三：日媒为何在公祭日安静异常？ 中新网12月15日电中国举行了国家公祭仪式。日本新华侨报日前刊文称，让人吃惊的是，作为当年南京大屠杀的罪魁祸首，在南京大屠杀纪念日的前一天，日本媒体静得出奇。文章摘编如下： 12月12日记者翻遍了当天日本六大主流报纸，关于南京大屠杀和中国国家公祭日，无只字片语。即使在包罗万象的日本互联网上，也只有引自中国媒体的报道，基本看不到本土媒体的评论。 日本左翼媒体对这一事件掌握的资料不多，右翼媒体又故意抹杀，因此就出现了日本媒体对“南京大虐杀”纪念日、中国国家公祭日冷淡处置的奇怪现象。 1.速读以上材料，概括你从中得到的主要信息。（不少于两点） 2.仔细阅读材料二，说说你的探究结果。 3.仔细阅读材料，下列说法不正确的一项是（ ） A. 2014年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日，各地民众自发性的以多种形式祭奠遇难同胞。 B. 忘记过去意味着背叛。历史告诉我们，只有让人们铭记历史，记得战争的惨痛教训，世界和平才有希望来临。 C. 南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改，历史事实不会因某些人的巧舌抵赖而消失。我们应该反思历史，面向未来。 D. 中国举行国家公祭仪式，日本媒体静得出奇，这意味着作为当年南京大屠杀的罪魁祸首，日本当局正在反思自己的错误，让悲剧不再重演。 4.通过认真阅读这些材料，你想对至今还在保持沉默的日本当局者说些什么呢？
简答题。 保尔离开家开始他第一份工作的原因是什么？当他双目失明，完全失去了活动能力后，他开始的英雄主义事业是什么？
判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）保尔从达雅交给他的公函上，知道了自己正式成为共产党员，并可担任重要的共青团工作。（________） （2）朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人；谢廖沙是保尔年少时的朋友，最后在战场上英勇牺牲。（________） （3）保尔的英雄表现在她驰骋疆场，骁勇善战，缕立战功上。（________）
阅读下文，回答问题。 蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行 李良旭 夜色渐浓。肖老师还在办公室里批改着语文试卷。肖老师边批改，脸上边露出满意的笑容。她为学生聪明、认真而感到高兴。 当她批改到王小朋的试卷时，脸色顿时由晴转阴，只见她在试卷上用力打了个叉，由于用力过大，试卷都被戳穿了，殷红的墨水渗透了试卷的背面。只听见肖老师嘀咕道：“这王小朋也太笨了，这道题我都讲了三、四遍了，他怎么还做错？” 肖老师情不自禁在试卷的下方写上了一行字：小朋啊，这样一道简单的题你还准备做多少次才能做对？ 试卷发下去了，同学们拿着试卷聚精会神看了起来，许多同学还互相对比着试卷。肖老师下意识往王小朋这边看去，只见王小朋的眼睛紧紧停留在试卷上一动不动，同座位的同学想看下他的试卷，他立刻将试卷合了起来，脸色通红。 下课了，同学们三三两两走出教室，王小朋一个人默默地走到窗前，他目不转睛的眺望着窗外。 不知什么时候，肖老师走到他的身边。肖老师笑道：“在看什么呢？” 王小朋看见是老师，用手指着窗外说道：“我在看那树枝上的一只蝴蝶。” 肖老师顺着王小朋手指的方向一看，果然有一只蝴蝶在翩翩起舞。肖老师含嗔道：“这么大了，一只蝴蝶好像也没看过？” 王小朋说道：“看到这只蝴蝶，我忽然想到一个问题。” “什么问题？”肖老师疑惑地问道。 王小朋若有所思地回答道：“蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。” 肖老师“扑哧——”一下笑出声来，她有些揶揄说道：“你瞎琢磨这个干什么？应该把精力用在为什么老做错题上。” 王小朋自言自语道：“我在想我老做错题和蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞行有没有什么必然联系。” 肖老师一下愣住了，她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思，只听到她也喃喃自语道：“是啊，蝴蝶的翅膀究竟要扇动几次才会飞行……” 又是一堂活动课，同学们在教室里有的在做作业、有的在互相交流着……这时，肖老师推门进来了。 忽然，同学们都停下了手上的事，目光全都投向了黑板，只见肖老师在黑板上写上一行字：蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。 同学们情不自禁地面面相觑，不知道老师是什么意思，有的还忍俊不禁地笑出声来。 肖老师开口说道：“同学们，今天我们讨论一个有趣的问题，蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行？” 同学们听了，立刻纷纷议论开来。有个叫崔子涵的女同学站起来回答道：“我看过《动物世界》，上面好像说过蝴蝶的翅膀要扇动6次才会飞行。”另一个叫许静的同学回答道：“听我奶奶说过，蝴蝶的翅膀要扇动8次才会飞行。”又有一个叫李平平的同学说：“我看过一次科普读物，上面好像说蝴蝶的翅膀要扇动9次才会飞行……”同学说出各种答案，最多的说蝴蝶要扇动21次翅膀才会飞行。 听了同学们的回答，肖老师心中涌动起一股股暖流。她感慨万千地说道：“谢谢同学们，听了你们的回答，给了我很大的启示，蝴蝶要飞翔，必须要反复扇动自己薄如蝉翼的翅膀，才能够自由地飞翔。同样的道理，同学们在学习中，有时也需要反复地扇动自己的翅膀，才会避免差错，这是一种阵痛，也是一种必然，任何欲速则不达。” 说到这里，肖老师看了看王小朋，她发现，王小朋眼睛里闪烁着兴奋的光芒，腰杆明显地挺直了许多。 肖老师最后说道：“我也曾经反复扇动自己的翅膀才学会了飞翔，就是到现在，我有时对一个问题，也需要反复思考，才会做出正确的答案。” 同学会心地笑了。大家伸出两只手，上下摆动着，像一只只美丽的蝴蝶扇动着翅膀…… 1.根据文意，用简洁的语言梳理文章故事情节。 起因：________________________________________________________________________ 经过：简单的题肖老师讲了三四遍，王小鹏还是不会做。 结果：________________________________________________________________________ 2.按要求，赏析划线句。 （1）肖老师一下愣住了，她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思。（从加点词角度）
（2）她有些揶揄说道：“你瞎琢磨这个干什么？应该把精力用在为什么老做错题上。”（从人物描写角度） 3.文中的肖老师主要有哪些特点？结合文章内容作简要分析。 4.下列对文章内容理解不正确的一项是（ ） A. 本文有明暗两条线索。明线是：煽动翅膀的蝴蝶。暗线是：肖老师对王小鹏的态度。 B. 刚开始肖老师对王小朋观察蝴蝶这一行为的不在意、生气，后来通过和同学们探讨之后，从而对王小朋的认可、肯定。 C. 文章运用“会心一笑”这一神态描写和比喻句结尾，说明肖老师的这堂活动课收到了良好的效果，而省略号又能令读者思考并回味无穷。 D. 肖老师对王小朋提出的“蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞”这个问题和同学们进行探讨，最终得出“任何事欲速则不达”的道理，让王小朋明白了做任何事都要慢慢来，不可急功近利。
阅读下文，回答问题。 为泥土洗澡 ①2012年，奥运会将在英国伦敦举行。在奥运场馆的选址上，英国人做出了一个令人不可思议的决定：将奥林匹克公园建在伦敦东部斯特拉特福德的垃圾场和废弃工地上。 ②说不可思议，是因为这块2。5平方公里的土地曾被数十年的工业生产严重污染。据调查，这块土地上的污染物包括石油、汽油、焦油、氰化物、砷、铅和非常低含量的放射性物质。大量有毒的工业溶剂已经渗透到土壤中。 ③换一种思维考虑，在工业机械高度发达的今天，即使将奥运场馆选址在这种地方，也不必担心。因为解决的办法非常简单，只要动用挖掘机和卡车，把被污染的土壤挖走运到别处，再运来干净土壤把场地回填就可以了。 ④但是英国人似乎很愚蠢，他们并没有选择这个简单的方法，而是舍易求难，运用复杂方法给这片被污染的泥土洗澡。 ⑤2006年10月以来，伦敦市政部门对这块土地的污染情况进行了大约3000次的现场调查，制订了详细的恢复生态计划。之后，他们在奥林匹克公园的范围，建起了两座土壤修复工厂，开始用泥土清洗和生物降解法对接近100万立方米的受污染泥土进行清洁。有毒的土壤被挖起，运进巨型土壤“洗衣机”，分离掉沙子和碎石，然后清洗提炼出污染物。在这之后，用超大“电磁铁”分离掉重金属。清洗过的土壤要经过严格的测试和实验室的检测来评估其清洁程度。经过这样清洗的曾经被严重污染的土地已经完全恢复“干净安全”的标准。据一份测试报告说，被清洗过的土壤即使被小孩儿不小心吞下都不会有问题。 ⑥英国人为泥土洗澡，被认为是一项了不起的创举。这种了不起，不是因为他们的科技手段如今已经如何发达，而是他们开启了一种有关人类对环境欠账的弥补尝试：即是不惜代价，让被自己玷污的环境再重现生机。这种做法或许会被看成是天真可笑，其实，这恰恰是被人类忽略的重大责任。 ⑦伦敦奥运会奥林匹克公园总工程师萨瑞芙说：“直接把受污染的土壤挖出来运到垃圾场然后填满，这其实是一件特别容易的事情。但这种做法在现在的时代是完全不能接受的。” ⑧萨瑞芙的这句话，再次告诉我们何谓真正的环保，那并非只是拆东墙补西墙。而应是我们人类彻底承认错误，彻底清洗掉我们带给自然的肮脏，使之重新恢复原有的状态。 （选自《甘肃日报》，略有改动） 1.“为泥土洗澡”是一种形象的说法，具体过程是：挖起有毒的土壤—运进土壤“洗衣机”—________________—________________—分离掉重金属。 2.文中第⑤段所列举的数据在说明的过程中起到了怎样的作用？ 3.英国人在奥运场馆的选址上做出了一个令人“不可思议”的决定，之所以说“不可思议”是因为____________________________，而英国人为泥土洗澡被认为是一项了不起的创举，之所以说“了不起”是因为________________________________________________________。 4.根据文章的内容和自己的推断，下列说法不正确的一项是（ ） A. 第②段中的加点词语“大量”是很多的意思，表明数量之多，说明土壤被污染的程度之重，体现了说明文语准确严密的特点。 B. 动用挖掘机和卡车，把被污染的土镶挖走运到别处，再运来干净土壤把场地回填，的确是种简单易行的好办法。 C. 这篇说明文告诉我们，真正的环保，应是人类彻底承认错误，彻底清洗掉我们带给自然的肮脏，使之重新恢复原有的状态。 D. 现实生活中，我们每一个人都要增强环保意识，从小事做起，如生活垃圾要分类处理，废旧电池要专门收集处理，减少使用塑料袋等。
阅读下面（甲）（乙）两段文言文，完成下列小题。 甲 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，其畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ 北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙；孙又生子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ 乙 忠、万、云、安①多虎。有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣②于水者，虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几③其一惧，而儿痴，竟不知怪，虎亦卒去。意虎之食人，必先被之以威，而不惧之人，威无所以施欤？ （注）①忠、万、云、安：地名，都是在四川一带长江沿岸洗；②浣衣：洗衣服；③庶几：差不多，有那么一点。在这里是“希望”的意思。 1.用/划分句子节奏，划两处。 虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若 2.解释下列句子中加点的词。 （1）惩山北之塞： （2）甚矣，汝之不惠： （3）威武不能屈： （4）上自劳军： （5）意虎之食人： （6）虎亦卒去： 3.下列各项加点字意思相同的一项是（ ） A. 不闻天子之诏 妾妇之道也 B. 曾不若孀妻弱子 二小儿戏沙上自若 C. 何苦而不平 必先苦其心志 D. 居天下之广居 面山而居 4.翻译下列文言语句。 （1）曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ （2）虎熟视久之，至以首抵触。
阅读下面诗歌，完成以下题目。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 1.对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（ ） A. 这首七言古诗，借用乐府旧题，描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战，视死如归的英雄气概。 B. 颔联把激战中的边塞风光写的很壮美，其中呜咽的号角声，紫红的秋色，创造出一种苍凉悲壮的气氛。 C. 尾联中的“黄金台”，相传是战国的燕昭王所筑，引用这个典故，作用是既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的称颂。 D. “半卷红旗”是正面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。 2.“黑云压城城欲摧”已成为脍炙人口的名句，该句用________________和________________的手法，渲染了____________________；而“半卷红旗临易水”中的“易水”又会让我们联想________________。
语言运用——下列各句中，表达得体的一句是() A. “抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。 B. 银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”——张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。 C. “不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。 D. “好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。
下列各项没有语病的句子是（ ） A. 剥开“端午”这个大粽子，我们看到的应该远不止精神情怀和文化韵味，还应有糯米红枣的香甜。 B. 满满一展厅的山水画让孩子们看得目不暇接，忍不住发出一声声惊叹。 C. 乱停乱放，故意损坏等现象引起了人们对于共享单车发展前景的担忧。 D. 未来，我国“海上北斗”高精度导航定位网络，可为各类海上活动打下坚实的水上交通保障。
阅读下面的文字，完成以下题目。 其正感觉到榕城冬天的冷，应该在农历大寒以后吧！突然间，雨水越来越多，天也渐渐阴冷起来。zuò mo（ ）着，养在露天阳台的花草要不要搬回家，担心着楼下那① （A、技繁叶茂，B、俯仰生姿））的大榕树，还有那些pò suō（ ）起舞的棕榈，木瓜树会不会反而在春寒料峭（ ），时绿意尽失，只剩瘦骨嶙峋（ ）的躯干？会不会在第二天早晨就真的见到肃杀的冬天？朋友总嘲笑我“你也太小看咱们大福州的花草了”果然，第二天，它们② （A、安然无恙，B、不折不饶）全然看不出经过冰点的考验…… （1）根据拼音写汉字。 zuò mo（________） pò suō（________） （2）给加点字注音。 春寒料峭（________） 瘦骨嶙峋（________） （3）根据语境，给语段中的横线处进恰当的成语。（填序号） ①________________ ②________________
背诵默写。 （1）____________________________，安居而天下息。 （2）____________________________，必先苦其心志 （3）此中有真意，____________________________。 （4）我报路长嗟日暮，____________________________。 （5）争渡，争渡，____________________________。 （6）____________________________，惊起沙禽掠岸飞。 （7）____________________________，铜雀春深锁二乔。 （8）中原乱，簪缨散，几时收？____________________________。 （9）杜甫的《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人生出这样一种忧国和和思乡之情：____________________________，____________________。 （10）《院溪沙》中，恰当地表达了词人对时光流逝，世事变迁的感慨，被誉为“天然奇偶”的千古佳句是： ____________________________，____________________________。
根据下面的题目和要求写一篇文章。 给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然；给自己一条退路,让自己拥有一份希望；给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐……亲爱的同学,你愿意给自己一个什么呢？ 请以“给自己一个 ”为题,写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名。
阅读《词典故事》，完成小题。 词典故事（阿来） 我出生在一个偏僻的小山村里，上的是两个班合用一个教室一个教师的小学。快读完小学了，不要说现在孩子们多得看不过来的课外书与教辅书，我甚至没有过一本小小的字典或词典。那时，我是多么渴望自己有学问啊，并觉得世界上的所有学问就深藏在张老师那本翻卷了角的厚厚词典中间。小学快毕业了，学校要组织大家到15公里外的刷经寺镇上去照毕业相。我们便每天盼望着去到那个对我们来讲非常遥远的小镇。 不久以后，十多个穿上新衣服的孩子，一大早便由老师带着上路了。将近中午时分，我们这十多个手脚拘谨、东张西望的乡下孩子便顶着高原的强烈阳光走到镇上人漠然的目光中和镇子平整的街道上了。第一个节目是照相。照完相我们走到街上。太阳照在头顶。我们开始出汗。我伸在衣袋里的手也开始出汗。手上的汗又打湿了父亲给我的一元钱。父亲把吃饭与照相的钱都给了老师，又另外给了我一元钱。这是我那时候可以自由支配的最大的一笔钱。我知道小伙伴们每人出汗的手心里都有一张小面额的钞票，比如我的表姐手心里就攥着五毛钱。表姐走向了百货公司，出来时，手里拿着许多五颜六色的彩色丝线。 而我走向了新华书店。书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。干净的玻璃柜台里摆放着几十本领袖书，以及几部当时流行的小说。我有些胆怯地在玻璃柜台前轻轻行走，突然停了下来，因为我一下就把那本书认了出来。 那本书跟领袖书同样大小，同样的红色，同样的塑料封皮。但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里：“汉语成语小词典”。我把攥着一块钱人民币的手举起来，嘴里发出了很响的声音：“我要这本书!” 书店里只有我，还有一个营业员。 营业员走过来，和气地笑了：“你要买书吗?” 我一只手举着钱，一只手指着那本成语词典。 但是，营业员摇了摇头，她说：“我不能把这书卖给你。买这本书需要证明，证明你来自什么学校，是干什么的。”我说自己来自一个汉语叫马塘、藏语叫卡尔古的小学，是那个学校的五年级学生。她说：“那你有证明都不行了。你们马塘是马尔康县的，刷经寺属于红原县。你要到你们县的书店去买。”我的声音便小了下去，我用自己都不能听清的小声音说了一些央求她的话，但她依然站在柜台后面坚决地摇着头。然后，我的泪水便很没有出息地下来了。我越想止住眼泪，这该死的液体越是欢畅地奔涌而出。营业员吃惊地看着我，脸上浮出了怜悯的表情。 她说：“你真的这么喜欢这本书?” “我从老师那里看见过，我还梦见过。” 现在，这本书就在我面前，但是与我之间却隔着透明但又坚硬而冰凉的玻璃，比梦里所见还要适遥不可及。 营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。她说：“那我要考考你。” 我看到了希望，便擦干了眼泪。她说了一个简单的成语，要我解释。我解释了。她又说了一个，我又解释了。然后，她的手越出柜台，落在了我的头顶，深深叹了口气，说：“不容易，一个乡下的孩子。”然后便破例把这本小书卖给了我。 从此，很长一段时间，我像阅读一本小说一样阅读这本词典。从此，我有了第一本自己的藏书。从此，我对于任何一本好书都怀着好奇与珍重之感。 1.简要复述“词典的故事”。要求写清楚事件的起因、经过、结果。 2.文中“我”的情感是怎样变化的?请用几个词语依次概括出来。
3.本文语言富有表现力。请参照示例简要分析下列句子中加点词的表达效果。 示例：营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。 分析：“漂亮”主要反映了“我”当时的心理感受，营业员的怜悯使我产生好感。 (1)书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。 (2)但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里：“汉语成语小词典”。 4.文中有这样一个细节：“她的手越出柜台．落在了我的头顶，深深地叹了口气，说：‘不容易，一个乡下的孩子。’然后便破例把这本小书卖给了我。”请体会这一细节，用一段话描写营业员此刻的心理活动。 营业员心想：_______________________________________________________________ 5.请联系实际谈谈你从本文中获得的启示。
阅读下面两首古诗，完成小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白） 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 淮上①与友人别（郑谷） 扬子江头杨柳②春，杨花愁杀③渡江人。数声风笛④离亭⑤晚，君向潇湘⑥我向秦⑦。 ①淮（huái）上：扬州。淮：淮水。②杨柳：“柳”与“留”谐音，表示挽留之意。③愁杀：愁绪满怀。杀，形容愁的程度之深。④风笛：风中传来的笛声。⑤离亭：驿亭。亭是古代路旁供人休息的地方，人们常在此送别，所以称为“离亭”。⑥潇湘（xiāo xiāng）：指今湖南一带。⑦秦：指当时的都城长安。在今陕西境内。 1.这两首诗都是写离愁别绪的，但手法却不同.李白的诗偏重_______________，表达了对友人的深切思念；郑谷的诗则是____________，抒发了友人之间的离别之苦。 2.两首诗都写到了“杨花”，试分析这一意象在诗歌中的深意。 3.请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。
阅读蒲松龄《狼》两则故事，完成小题。 （甲）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （乙）一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗①行室②，奔入伏③焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾④无计可以死之。惟有小刀不盈⑤寸，遂割破爪下皮，以吹豕（shǐ）⑥之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方⑦缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负⑧之以归。非屠乌⑨能作此谋也！ 注释：①遗：留下。②行室：指农民在田中所搭的草棚。③伏：躲藏。④顾：然而，可是。⑤盈：满，足。不盈：不满，不足。⑥豕（shǐ）：猪。⑦方：才。⑧负：背。⑨乌：哪里，怎么。 1.解释下列句中加点的词。 ①其一犬坐于前（______________） ②一狼洞其中（______________） ③顾无计可以死之（______________） ④股直不能屈（______________） 2.与“以吹豕之法吹之”中“以”的用法相同的一项是（ ） A. 遂负之以归 B. 不以疾也 C. 以刀劈狼首 D. 可以为师矣 3.用“/”划出下面句子的朗读节奏。（限两处） 遂 割 破 爪 下 皮 4.用现代汉语翻译下面的句子。 （1）一屠暮行，为狼所逼。 （2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 5.与甲文中的狼相比，你觉得乙文中的狼缺少点儿什么？请结合相关情节具体分析。
阅读《纪念白求恩》选段，完成小题。 ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 ②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 ③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 1.联系选段，说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点。 2.文中①②两节突出运用哪种论证方法，有什么好处？ 3.阅读材料，仿照示例，至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词。 材料：诺尔曼·白求恩（1890－1939），国际主义战士，加拿大共产党员，胸外科医师。1936年德意法西斯侵犯西班牙时，他曾经亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。1937年中国抗日战争爆发，他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队，于1938年初来中国，3月底到达延安，不久赴晋察冀边区，在那里工作了一年多。有一次为伤员施行急救手术时受到感染，1939年11月12日在河北唐山县病逝。 示例：支月英，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，带出了1000多名孩子，教育了大山深处的两代人。 2016年“感动中国”给支月英的颁奖词：你跋涉了许多路，总是围绕着大山；吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。 给白求恩的颁奖词：_____________________________________________________________
阅读泰戈尔的《金色花》，完成小题 金色花（泰戈尔） 假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈．你会认识我吗？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发和膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。 “你到哪里去了，你这坏孩子？” “我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。 1.选篇散文诗写了“我”和母亲捉迷藏的三个面面，请仿照示例概括内容。 画面一：变花在树上跳舞 画面二：_____________________ 画面三：_____________________ 2.作者在诗中为什么把孩子想象成一朵金色花？
班级组织综合性学习活动“有朋自远方来”，请你完成以下任务。 （1）“友”字是根据它的意义而造出来的。请你根据以下图片的信息，推测出古人造“友“字的意义。B______________________________________
（2）你与同学组织一次向朋友展示自我风采的活动。邀清任课老师参加。请你在下面的邀请卡上。针对不同学科的老师，写上不同特色的邀请词。
______________________________________ （3）习近平总书记在十九大的报告中，“聚天下英才而用之，加快建设人才强国”的表述，给很多海外留学生留下深刻印象，一些留学生近日在接受采访时表示，学成之后他们将回国投身到社会主义现代化强国建设中。如果你的哥哥也是留学生中一员，他的美国同学瑞恩想来中国工作，领略中华文化的博大精深。请你以哥哥的身份对美国同学发出邀请吧。 ______________________________________
把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是( )（3分） ①而且这种现象越来越低龄化 ②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境 ③汉字承载了中华民族的文明和智慧 ④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富 ⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的 ⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象 A. ③⑥①⑤④② B. ③⑤④②⑥① C. ⑥①②③④⑤ D. ⑥②①④③⑤
下列关于作家作品的的表述，不正确的一项是（ ） A. 《荷叶·母亲》的作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗人。代表作有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。 B. 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，鲁迅的其他代表作还有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》和杂文集《野草》《坟》《热风》等。 C. 《论语》是儒家经典著作，主要记录孔子及其弟子言行，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 D. 李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”，与杜甫并称“大李杜”。
下列说法正确的一项是（ ） A. “他成了我们班上的红人”与“太阳的脸红起来了”两句中的“红”字词义相同。 B. “一切都像刚睡醒的样子”与“春天像姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”两句都运用了比喻的修辞手法。 C. “他在家”与“他在家看书”两句中的“在”词性相同。 D. “谦虚使人进步，骄傲使人落后”与“为中华的崛起而骄傲”两句中的“骄傲”一词的感情色彩不同。
下列句子中，没有语病的一句是（ ） A. 2018年度国家公务员考试计划招录近2.8万余人，比去年略有增加。 B. 今年10月，热水器爆炸事件频发，主要原因是由于热水器烟道存在异物导致的。 C. 近日，英国BBC的神片《荒野间谍》让人脑洞大开，再次刷新了大众对自然的认知。 D. 十九大期间，“我爱你中国”主题列车在北京地铁一号线上运行并启动，乘客们被这浓浓的爱国情感召着。
下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ） A. 小明不明白，为什么要辛辛苦苦读书?更不明白，怎么样把书读好? B. “唱得真好!”一个声音响起，“谢谢，你让我度过了一个愉快的夜晚。” C. “爱是不是太阳?”我指着阳光射来的方向问：“是太阳吗?” D. 对于公众而言，多读她的文学作品、多学她的淡定、从容，是对杨绛先生最好的纪念。
下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 蜷（quán）伏 琢磨（zhuó） 坍塌（dān tā） 参差（cēn cī）不齐 B. 怅（chàng）然 附和（hè） 匍匐（pú fú） 刨（páo）根究底 C. 叮嘱（shǔ） 热忱（chén） 晕眩（yūn xuàn） 怪诞（dàn）不经 D. 干涸（hé） 确凿（záo） 搓捻（cuō niǎn） 拈（zhān）轻怕重
古诗文名句填写 1）通怜故园菊，____________________。（岑参《行军九日思长安故园》） 2）_______________________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》） 3）_______________________，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》） 4）《夜上受降城闻笛》描写大漠夜晚景色的诗句是：________，___________。 5）王湾的《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是______________________，____________________。 6）曹操的《观沧海》中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴群星的句子是________________，_________________；_________________，_________________。 7）唐太宗有一句名言“以人为鉴（鉴：镜子），可以知得先。”由此可以联想到《<论语>十二章》中孔子的话：___________，___________。 8）“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，请写出体现游子思恋故土、思念家乡的一个古诗句：____________________，______________________。
作文。 凝视枝头的春花是一种幸福，钟情桌上的名作是一种幸福，沐浴朋友的微笑是一种幸福，感受亲人的温暖是一种幸福……只要你用心去体会，就一定能画出幸福的模样。 请以“这就是幸福的模样”为题写一篇文章。 要求：①将题目抄在答题卡上；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
阅读下面一篇文章，完成下列小题。 神奇的丝瓜 季羡林 ①今年春天，我在房前空地上，斩草挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了一些扁豆和丝瓜。 ②过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且日益茁壮。每天早晨，我都会到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看墙外马路上的车水马龙，顺便也看一看丝瓜。 ③丝瓜是普通的植物，我也并没有想到它会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜藤爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段；最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，决非夸大之词。丝瓜的藤不过像细绳一般粗。如不注意，连它的根在什么地方都找不到。这样细的藤竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，爬在灰白色的墙上，一片浓绿，给土墙增添了无限活力与生机。 ④这当然让人惊奇，我的兴趣随之大大提高。每天早晨，我都要注视着细细的瓜藤和浓绿的瓜叶…… ⑤又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，重量当然也随之增加。最初长出的那一个小瓜竟把瓜藤坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠下来落到地上。 ⑥然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在上面，在三楼的窗台上，却又长出来了两条丝瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细藤怎么能承担得住呢？我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知在什么时候忽然弯了起来，把躯体放在窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。 ⑦不知道从哪一天起，我忽然又发现，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细藤的顶端，又长出来了一个小瓜，垂直地悬在那里。我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，它越长越大，会把上面两个大瓜也坠了下来，一起坠到地上。 ⑧一天早晨，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中，似乎一点分量都没有；窗台上那两个大的，似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时，却看到了那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在紧靠楼墙凸出的台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜，怎么忽然平身躺在那里了呢？这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的，决不会有人把丝瓜摆平的。 ⑨我百思不得其解，徘徊在丝瓜下面。我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想，它能考虑问题，而且还有行动。它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，并给这样的瓜特殊待遇，让他们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下。 ⑩丝瓜有思想，这实在是令人难以置信。丝瓜用什么来思想呢？丝瓜靠什么来指导自己的行动呢？我无法同丝瓜对话。这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子，绿叶照旧浓翠扑人眉宇。我站在丝瓜下面，陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。 1.请你联系全文说说题目中“神奇”的具休表现。 2.根据提示，填出“我”对丝瓜的认识变化：无神奇之处→_____→替它担心→____→____→百思不得其解→令人难以置信 3.品味下面句子中加点词语的作用。 每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段；最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。 4.作者心目中的丝瓜是一个怎样的形象？为什么？ 5.如何理解结尾一段中的“这是一个沉默的奇迹”？
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