阅读下面的文章,完成后面的题目。

“赫赫有功”与“默默无闻”

①地处祖国西部荒漠间的酒泉卫星发射中心,是中国航天的圣地。50多年来,中国核导弹从这里腾飞,东方红卫星从这里升空,神舟飞船从这里起航。这里的东风烈士陵园里躺着无数的英灵,他们为祖国和人民建立了赫赫功勋,但其中绝大多数英烈都是默默无闻。

②赫赫有功与默默无闻,看似相悖的逻辑,辉映着崇高的抱负追求与价值目标。建千秋之功、立万世之业,而无个人功名之求。这,就是共产党人对人生观、价值观、名利观的生动诠释。在不少时候,为国建功,需要舍弃一己之名;为民谋福,需要舍弃一己之利;为成大业,需要舍弃一己之荣。在个人与集体、小家与国家的考验面前,他们坚毅地选择了后者。

③赫赫有功是因“隐姓埋名”的奋斗。干事创业,谁不希冀鲜花与掌声?攀登高峰,谁会放弃一步之遥的唾手之功?然而,“两弹一星”的元勋们,为了国强民安,义无反顾地抛弃个人功名。当年,留美博士邓稼先归国后,中央安排他做“国家大炮仗”工作时,他毫不犹豫地表示“听从组织安排!”沉潜在荒漠中默默奋斗了数十年,连妻子也不知其去向。这种默默埋名,为的是国家重器的一举成名;这种默默无闻,彰显的是献身国家利益的民族精魂。这些“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的英雄,正是托举中国梦的民族脊梁。

④赫赫有功是因“计天下利”的忘我。哥伦比亚大学荣誉终身教授叶嘉莹说:“只有在看透了小我的狭隘与无常以后,才真正会把自己投向更广大更高远的一种人生境界”。计利小我者,只会“汲汲于富贵”;计利天下者,才能“眼放长空得大观”。著名地球物理学家黄大年,不留恋剑桥大学顶级教授头衔、花园洋房、私有诊所等显赫名利,“振兴中华,乃我辈之责”的家国情怀,让他毅然回归报效祖国。有了赫然成果,领导催他申报院士材料,他一拖再拖;面对国家急需,他却只争朝夕,仅用5年时间就研发出西方国家需要20多年才能研发出的地球深部探测装备。这种“计利当计天下利”的名利观,正是无数报国者舍个人之利、兴国家之业、求民族之荣的精神火炬。

⑤赫赫有功是因“春蚕到死”的奉献。举凡世界级、国家级的科学大工程、百年大功业,皆需一代代人的接力拼搏,更需个人毕生心血的竭力付出。许多报效国家的英才,宁愿一生无名,也要“燃尽生命”。敦煌莫高窟被列入“世界文化遗产”、敦煌遗书被称为近代古文献四大发现之一。然而,这颗世界级的璀璨艺术明珠,凝聚了多少代开拓者、科研者、守护者的毕生心血。他们默默无闻,但永不言悔。“谁终将声震人间,必长久深自缄默。”人们在感受莫高窟艺术珍宝的幽远深处,看到的是无比辽阔的精神星空。

⑥让我们深切缅怀英烈,悼念那些为国家和民族利益而默默无闻的奋斗者、奉献者。新时代是奋斗者的时代。赫赫功勋的建立,需要埋头奉献,或许一时默默无闻,但终将接受历史和人民的致敬。

1.本文的中心论点是什么?

2.分析文章第一段的作用。

3.下面的这个事实论据放在哪一段合适?为什么?

著名核物理学家王淦昌,在国家需要他时,他坚定而深沉地誓言:“我愿以身许国!”他化名“王京”,神秘地“失踪”了17年。

4.第④段画线句使用了什么论证方法?有什么作用?

5.分析第③段加点词语“沉潜”的表达效果。

 

《醉翁亭记》除写了山水之乐外,还写到了“太守之乐”,请你从内容和它所体现的积极意义上谈谈对“太守之乐”的理解。

 

结合《曹刿论战》文章内容,说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面?

 

简析李商隐《夜雨寄北》“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的妙处。

 

翻译

①见渔人,乃大惊,问所从来。

②微斯人,吾谁与归?

 

解释下面句中加点的字。

①由此观之,王之甚矣

②才美不外   

③媵人持沃灌

④香远益清,亭亭净

 

根据下面内容写一张借条。

初三(1)班要举行体育活动,体育委员张华向体育组借了三只足球、八根跳绳。借用日期6月21日,答应第二天归还。

 

分析下面的文字材料与漫画,完成问题。

材料一:中华传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。

材料二:坚定文化自信,要从青少年抓起。少年强则国强,青少年是国家未来发展的顶梁柱。建议从幼儿园、小学、中学到大学,加大优秀传统文化教育覆盖范围。

材料三:建议将优秀传统文化写进教材,让优秀传统文化走进课堂,从而激发学生的爱国热情,让中华民族优秀传统文化得以传承、延续。

(1)用简洁的语言说明漫画内容。

(2)传统文化进校园的意义是什么?

 

你能从下面这段文字中读出那些信息,请写出最重要的两条。

本报北京4月19日电  (记者刘阳)今年是中国海军成立69周年。央视中文国际频道《国家记忆》栏目于4月16日至20日推出《中国海军挺进深蓝》5集系列纪录片。节目播出第一天,在全国52个城市收视率统计中名列同时段榜首,受到了观众的欢迎,并在互联网上引起了网友的热烈讨论。

 

根据语境,将下列句子的序号填在横线上。

英雄者,国之干,族之魂。“同英雄伟大动机相伴随的,往往是伟大的社会效果”。英雄烈士不仅以其顽强抗争推动了历史进步,更以其坚定信念、无畏气概和高尚人格,充实了民族的精神殿堂。透过长征将士,_______;走近抗战军民,_______;品读革命故事,_______。回望历史的天空,正是无数先贤英烈,挺立起民族精神的万里河山。

①人们更深刻理解中国一定有一个可赞美的光明前途      

②人们惊叹于以钢铁的意志战胜严重的饥寒、肆虐的疾病、凶恶的敌人   

③人们感佩于誓死保卫家园一寸山河一寸血

 

(题文)浪石村有“中国古楹联第一村”之称。其中,最多的是有关耕读传家内容的对联:“此地不嚣不俗,其间亦读亦耕”;“乐山乐水新院落,半耕半读旧生涯”。请将下面的这幅对联补充完整。

“三株玉树门前绕,五子经书 ____________

 

给下列每个成语填入一个正确的字:

中流________        _________无人道           ________惊人    出_________不意

 

根据所给信息填空

他是现代伟大的文学家、思想家、革命家,发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他写了一本散文集,回忆童年、少年和青年时期不同经历和体验,与读者分享了温馨的回忆和理性的批判。

他是__________,这本散文集是__________

 

默写。

(1)学而时习之,  _________________。                             (《论语》)

(2)_______________,白露未晞。                                      (《蒹葭》)

(3)角声满天秋色里,_______________。                            (李贺《雁门太守行》)

(4)________________,五十弦翻塞外声。                             (辛弃疾《破阵子》)

(5)几处早莺争暖树,________________。                              (白居易《钱塘湖春行》)

(6)_________________,芳草萋萋鹦鹉洲。                              (崔颢《黄鹤楼》)

(7)________________ ,自将磨洗认前朝。                              (杜牧《赤壁》)

(8)北定中原,__________________ ,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。  (诸葛亮《出师表》)

(9)《渔家傲》中,借写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情的句子是__________________________________

(10)《春望》中“______________________________”将“花”“鸟”拟人化,形象生动地表达了诗人感时伤怀的感情。

(11)人只有站得高,才能看得远。杜甫《望岳》中的诗句“_________________________________”非常形象地说明了这一人生哲理,表现了诗人俯视一切的豪迈气概。

(12)《三峡》中描写水势凶险的句子是 _________________________________

 

阅读下面的文字,按要求作文。  

我们一生中要经历许许多多的考试。单元考、期中考、期末考、小升初数不胜数,招聘考、资格考、学位考、模拟...内容丰富。考试,检验着我们掌握的知识与能力,也考验着我们的品格和道德。在所有的考试中,总有一次会铭刻记忆深处,让你难忘,促你成长!

请以“铭刻记忆深处的一场考试”为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外) ;②不少于600字;③不得透露真实的人名、校名、地名等相关信息。

 

阅读《马说》,完成小题。 

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马!”鸣呼!其真无马邪?其真不知马也。

1.解释下列加点词语在文中的意思。

辱于奴隶人之手  

马者不知其能千里而食也

③才美不外   

之不以其道

2.翻译

①马之千里者,食或尽粟一 石。

②其真无马邪?其真不知马也。

3.本文托物寓意,文中“千里马”喻指人才, “伯乐"喻指_______________,而将愚妄浅薄的封建统治者比作“_______________ ”。

4.作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?

 

阅读下文,完成小题。  

壶口,壶口

莫伸

①在中国北方浩瀚的群山中,有无数条蜿蜓伸展的沟谷。由于地势的羁束,这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈。而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。

②黄河有幸,倚身此中。

③此前的黄河尽管强悍凶猛,却同样不得不委屈着自己,默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周它只能忍受和服从。它像一条蓄爪待扑的巨龙,随时都在等待着机会。而现在,泰晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台,它没有丝毫犹豫使腾空而起,狂奔劲舞,瞬间使造就出一个自然景观中的伟大和不朽!

④这就是壶口瀑布。

⑤壶口瀑布诞生在一个地地道道的壶口中瀑布之前,黄河的河床足有上千米宽,而到了这里,两岸岩石陡然一缩,形成了一条只有二三十米左右的狭槽。不仅如此,槽道下又奇特地出现了一个高低悬殊,落差极陡的深谷。于是,漫天而来的黄河水流在这里聚为一股,  齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐,由此形成了壶口瀑布。

⑥壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。

⑦离壶口瀑布足足还有几公里的距离,你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团,那是瀑布进溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟,弥漫在河床上空,形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。屏息凝听,空气中伴有一种不绝不灭的震吼。好像来自天际,又似乎源于地底;仿佛惊蓄滚地,犹如万骏疾走;声音档天动地又包容万千。[A]那是一种接胸哭天的苍凉,又是一种国难共处的悲壮:是一种无坚不摧的刚烈,又是一一种壮士断腕的豪雄;是一种惊天泣鬼的神勇,又是一种众态成城的顽强。

⑧在种种难以描述的感受中,最让人难忘的当数和瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。相信那一刻,任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。那些在远处看去吼喊奔扑的洪流,在近处看去更有着一种如山倾例的壮烈。那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让,无法不动容。狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下,有了核心,得着凝聚,统一和团结使它们的力量排山倒海。瀑布从高处奔涌而下,每一滴水珠,每一朵浪花都不分彼此,都争先恐后,用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。它们凝成一团,形成一根根粗大的浪柱,又由这浪柱组合成宽阔的扇面,齐刷刷地向下垂落。水浪砸在岩石上,进出冲天的水柱,也迸成残酷的碎片。这种冲击和对抗实在是太猛烈,碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴,而是一种完完全全的肢解,直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触的水汽。一霎时,雾气漫天升腾,而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前!

⑨我们全看呆了。或许世界上还存在着许许多多的伟大力量,或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击,但没有哪一种能像眼前这样,让我们感受到一种空前的震撼。那是愤怒的极致,激昂的顶端,凶猛的无限,力量的空前!那是须我们永远体味和追求的精神的全部!

⑩哦,千古黄河,伟大的河,我们民族的母亲河!我们几乎每天都行走在你的身边,也接受着你的泽润,那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木,但是只有此刻,我们才顿然领悟: [B] 为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容!为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼!为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄! (选文有改动)

1.为什么说倚身于秦晋大峡谷,“黄河有幸”?

2.壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面?请分点说明。

3.结合语境,说说下面句子中加点词语好在哪里。

(1)那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让,无法不动容。

(2)水浪在岩石上,进出冲天的水柱,也进成残酷的碎片。

4.本文运用了什么表现手法?请简要说明。

5.请从文中[A] IB] 两处画横线的语句中任选一一处,针对其中最鲜明的语言特点加以赏析,并概括该句的深刻内涵。

 

阅读下面的文字,完成小题。  

天气预报是怎么做到精准预测的

①最近北京持续高温,朋友突然说,“好希望天气预报能报不准!”

②“为啥啊?”我百思不得其解。

③“报不准嘛,比如,突然来一场雷雨降降温,或者,预报37摄氏度其实30摄氏度也行!”

④“这基本不可能。现代天气预报可是很准的。”

⑤“虽然这么说,但在我的印象中,天气预报以前也报错过啊。”

⑥“确实有报不准的情况,但是概率很小,而且这种情况会越来越少,不信你看。”

⑦现代的天气预报系统,主要分为                  ,气象卫星以及数据解析中心等几种分工不同,各有侧重的观测网络体系。

⑧地上气象站主要负责采集各地的气压、气温、湿度、风向、风速、降水量、积雪深度、日照时间、云量以及空气质量等气象数据。这些数据一方面用于与其他途径采集的大气活动信息进行汇总,以便进行实时天气预报,另一方面则形成数据库,作为长期研究气候变动的宝贵资料。

⑨地面气象雷达系统通过建立在各地的雷达设施向所在空城云层发射厘米级波长的电磁波,来观测数百公里范围内云层中的凝结核、冰晶以及雨滴或雪花的形成情况。雷达获得的数据再与地面观测站的实测结果进行汇总分析,从而实现对雨雪天气的预报。

⑩高层大气气象观测主要通过释放无线电探空仪和布置风廓线雷达实现。前者可以认为是地面气象站的高空版,可以实现收集约三十千米高空处气象数据的功能。后者可以认为是地面雨雪气象雷达的李生兄弟,主要测量高空中的风速和风向等信息。

11)气象卫星位于这个由低到高层次分明的观测网络的最上方,主要负责监测大范围区城内的气象变化,特别是台风一类的灾害性气象事件。

12)此外,云层在数天内的变化趋势,大范围的海水温度分布,森林火灾的预警和监测,对于气象卫星来说都不过是略施身手,农业害虫的迁徒,火山活动的监测,海水潮位的异常变化也都难逃气象卫星的法眼。

13)以超级计算机作为核心的信息处理中心堪称整个气象监控与预报网络的大脑。各级观测设施,装置中收集到的无数琐碎信息,经过超级计算机的运算,多重因素复合作用下的复杂动态过程亦可轻松模拟。小到当天某时某地的天气精准预报,大到全国范围内整个季节中水量与往年平均值的相对大小,超级计算机可谓是无所不知。

 14)即使有了这么强大的预报系统,我们还是不得不承认,天气预报确实有时会报不准,为什么呢?

15)这个问题一般来说受到两个因素制约。

16)首先,现代天气预报早已不是曾經的全市统一,一天播报一次,而是定位精准并且实时更新。正如上面所述,天气变化是一个多因素作用下的极端复杂体系,现今的技术很难实现数小时后的精确预报,但是大城市局地的短时预报精准度还是相当高的。很多人的习惯还停留在当年的头天晚,上收听第二天的天气预报,最后发生偏差也是情理之中了。

17)其次,夏天的锋面雨等短时强对流天气,由于其演化规律突然性大,即便是超级计算机也时常有心无力,无法精准预知。但是,做到在强对流天气发生一两个小时前实现应急预警,目前的技术还是把握颇大的。

18)在气象预报方面,人类从无知懵懂到小有所成,技术进步的脚步仍然坚定向前,天气预报的精准度和有效预测时问还会逐渐增加。

19)看来,与其盼天气预报不准,可能还不如盼“雨神”来一 下,突然来场雨的希望更大。

注:雨神:对歌手萧敬腾的戏称。

1.开头的对话有什么作用?

2.阅读⑧—12段,在文中横线上填入恰当的内容。

3.下面的内容放在第______段后最恰当。 

为了减少“报不准”的情况,提高预报精度,可以加强对各大气象预报系统的硬件建设投入,只有拥有了遍布城乡的观测和雷达系统,覆盖区城上空的气象卫星网络,才能实现气象预报数据的有效采集,预报精度自然随之上升。比如,国土狭小人口密集,技术、资金实力雄厚的日本拥有密度远超一般国家的气象信息采集系统,其气象预报的精准程度超过中国乃至其它发达国家也就不足为奇了。

4.下列说法符合原文的一项是(    )

A. 地面气象雷达系统通过释放无线电探空仪和布置风廓线雷达实现。

B. 气象卫星位于这个由高到低层次分明的观测网络的最上方。

C. 小到当天某时某地的天气精准预报,大到全国范围内整个季节中降水量与往年平均值的相对大小,超级计算机都可以计算预测。

D. 做到在强对流天气发生一一两个小时前实现应急预警,目前的技术还是没有把握的。

 

“中学生一定不能用手机阅读吗? 一定要读纸质名著吗? ”这些问题一直困绕着众多同学。为了交锋观点,统一认识,某中学八(2)班举行了一场以“数字化阅读"”为论题的辩论活动,请你积极参与:

(1)[对对联]为彰显活动氛围,语文老师在黑板上书写了一幅对联的上联,请你从备选项中选择一幅合适的下联,写在下面的田字格里。

上联:辨天下是非

下联:

备选项: A. 明是非功过  B.论人间道理  C.谈五湖四海  D.论观点对错

(2)[拟规则] 如果你是本次活动的评委,请在已给出的“选手辩论表现评分标准”中再补充两条,使评判更加科学。

①观点明确      ②材料充实      ③             ④       

(3)[提建议]在辩论赛中,甲方选手正在陈述本方观点,乙方一位选手突然打断甲方发言,大声进行反驳。针对这种情况,事后你对乙方选手这样提建议:

(4)[探材料]结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求:①观点明确,理由充分(可只谈一个方面)。②采用总分的结构方式。③不少于50字。

 

名著阅读。  

《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了________(人名) 这一无产阶级英雄形象,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:___________________________________________

 

阅读语段,按要求完成下面的题目。 

①“厚积而薄发”这句话启发我们要不断地积跬步、筑根基。你也许惊叹达芬奇绘画的神韵,仰摹王羲之书法的精湛,但更应知道达*芬奇是从学画鸡蛋入门的,王羲之洗砚的池塘被染成了黑色,②可见取得卓越的成就取决于是否从基础做起,        打牢基础        能有立足之地。③那些急功近利、舍本逐末的做法是极不可取的。

(1)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

______________________________________________________________________________________

(2)请给第②句补上一组恰当的关联词语,写在下面的横线上。

______________________________________________________________________________________

 

经典诗文默写  

(1)安得广厦千万间,_____________

(2)_____________,禅房花木深。

(3)拣尽寒枝不肯栖,_____________

(4)_____________,只有香如故。

(5)可怜身上衣正单,_____________

(6)_____________,讲信修睦。

 

请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(1)虽然不少球迷来到现场为球队捧场,但泰达将士的表情都颇为_______(庄重  凝重  严重),而俱乐部负责人亲临现场督战,更是表明现在球队处于一个特殊时期。

(2)连绵起伏的香蕉林映衬着70多栋整齐划的别墅, 绿树下环绕的乡村美景,让人_______(情不自禁  不由自主  不能自已)地称赞。

 

下列各组词语书写无误的一项是(  )

A. 喧嚣      缭绕      袖手旁观      名符其实

B. 嘹望      浮燥      招摇撞骗      风云变幻

C. 狡辩      苍劲      自圆其说      分崩离析

D. 喧哗      墩实      蜿蜒盘旋      亭台楼阁

 

下列加点字注音无误的一项是(    )

A. 杂(ròng)    发(méng)      台(yàn)      目神迷(xuàn)

B. (sài)     沙(lì)        水(zàn)      纷至来(tà)

C. 缚(shù)     沟(hè)        顶(qióng)    怒不可(è)

D. 仁(tóng)    腐(shí)       媚(wū)       大无比(shuò)

 

附加题

“我招谁惹谁了!”祥子带着哭音,说完又坐在床沿上。“你谁也没招,就是碰在点儿上了!人就是得胎里富,咱们都是底儿上的。什么也甭再说了!”孙侦探摇了摇头,似有无限的感慨,“得了,自当是我委屈了你,别再磨烦了!”

祥子又想了会儿,没办法。他的手哆嗦着,把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。

“我看看!”孙侦探笑了,一把将瓦罐接过来,往墙上一碰。

祥子看着那些钱洒在地上,心要裂开。

“就是这点?”

祥子没出声,只剩了哆嗦。

“算了吧!我不赶尽杀绝,朋友是朋友。你可也得知道,这些钱儿买一条命,便宜事儿!”

祥子还没出声,哆嗦着要往起裹被褥。

“那也别动!”

“这么冷的……”祥子的眼瞪得发了火。

“我告诉你别动,就别动!滚!”

祥子咽了口气,咬了咬嘴唇,推门走出来。

雪已下了寸多厚,祥子低着头走。处处洁白,只有他的身后留着些大黑脚印。

1.简要概括选文内容

2.选择一个角度赏析文中画线句。

3.结合选文,分析祥子在遇到危险时的性格。

 

按要求作文

在成长的路上,你所走的每一步总有人相伴,有情相拥,有物相随:父母师长,朋友的支持关爱,不释手的书卷、长夜厮守的明灯 ……它们陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励,见证着你的成长……

请以“________相伴”为题,写一篇不少于500字的文章。

要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。

 

阅读短文,回答问题

那年花开

钱海燕

①夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。

②初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。我高兴极了,写得更起劲。有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。

③“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。

④“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。

⑤“作业做完了,再做其它的练习题巩固啊!要知道,你现在上初三,正是关键的时候,怎么还有空写这些东西!”徐老师显得非常失望。

⑥“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。”我小心翼翼地说。

⑦A徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。

⑧谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿,接着说道:“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。

⑨在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。

⑩“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊,给你讲个故事。”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。

“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。

“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”

“这太神奇了!”我不由得惊叹道。

“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折,谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。”

听了徐老师的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分。徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来⋯⋯

B在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!

(选自《中学生阅读》2016年第2期有删改)

1.根据文意,说说文题“那年花开”的含义。

2.结合语境,品读下面的两个句子,分析加点词语的表达效果。

(1)“……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。

(2)徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……

3.请从人物描写的角度,对下面句子作简要赏析。

徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。

4.文中的徐老师是个怎样的人?请结合文段内容作简要分析。

 

阅读短文,回答问题

①人贵立志。立志是事业的起点,也是事业成功的基石。古往今来,能成就大事业者莫不先怀雄心壮志,并且矢志不渝。宋代学者程颢曾说:“治天下者,必先立其志。”明代学者王阳明也说:“夫学,莫先于立志。”由此可见,立志对于一个人的事业发展来说,既是指引又是动力,起着十分关键的作用。

②何谓立志、如何立志?答案见仁见智、人言人殊。一些人立志只注重个人利益,或者纯凭个人志趣,这显然过于狭隘和短视,不宜提倡;更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要,在这个大前提下寻找个人的兴趣点,然后确定志向。这样的立志,既有利于社会进步,又可充分发挥个人的积极性与特长,值得大力倡导。

③在我国历史上,为国家和民族作出过重要贡献的人,大多立有大志。比如,被林则徐誉为“绝世奇才”的左宗棠,很早就怀有“身无半亩,心忧天下”之志。尽管他三次赴京会考皆名落孙山,直到40岁还是一介布衣,但救世济民之心毫不动摇,潜心研究中外舆地军略,后来被人誉为“天才军事领袖”。在抵抗外国侵略方面,他先是抱病、带着棺材前赴西北指挥,在新疆战胜了英国支持的阿古柏军队后,又挫败了沙皇对中国西北的侵略阴谋,捍卫了中国的领土主权。后来,他在中法战争中坚决抵抗法国侵略,直到生命的最后一刻。

④关于立志问题,毛泽东同志在1917年的《致黎锦熙信》中有过深刻论述:“今人所谓立志,如有志为军事家,有志为教育家,乃见前辈之行事及近人之施为,羡其成功,盲从以为己志,乃出于一种模仿性。真欲立志,不能如是容易,必先研究哲学、伦理学,以其所得真理,奉以为己身言动之准,立之为前途之鹄,再择其合于此鹄之事,尽力为之,以为达到之方,始谓之有志也。如此之志,方为真志,而非盲从之志。”这就是说,只有把立志建立在深明哲理的基础上,而不是简单盲从,才能使志向更加高远而切实。

⑤毛泽东同志不但对如何立志提出了深刻见解,而且为我们如何实现高远志向做出了光辉榜样。他在求学时代,即立志救国救民,“身无半文,心忧天下。”为了救国救民,他在学习上废寝忘食,寻找救国救民真理,最后终于找到了马克思主义。为了救国救民,他还利用一切机会开展社会调查。在1917年暑假,他带着一把雨伞、一双草鞋,步行900多里,历时一个多月,走访了长沙、宁乡、安化、益阳、沅江五县农村,访贫问苦,倾听村民的呼声。同年寒假,又赴浏阳进行调查。1918年至1920年间,为组织留法勤工俭学,他利用去北京和上海之便,相继深入河北长辛店、山东泰山和曲阜等地进行社会考察。此外,他还先后多次去萍乡安源煤矿了解工人疾苦,向工人宣传马列主义。这些社会调查为他后来形成依靠工农、走农村包围城市的革命道路,无疑起到了重大作用。通过社会调查,他更加坚定了为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而努力奋斗的意志。因此,在此后的革命征途中,不管遇到任何艰难险阻,毛泽东同志都矢志不渝,最终成为一代伟人。

⑥在这个共筑中国梦的时代,我们要想为国家和民族的发展贡献自己的力量、实现自己的人生价值,首先必须确立高远的志向,为了自己的志向不懈奋斗。

(选自《人民日报》,有删改)

1.对选文内容理解有误的一项是(    )

A. 古代学者程颢和王阳明告诉我们:无论治天下还是学习都要先立志。

B. 仅注重个人利益,或者纯凭个人志趣来树立志向是不宜提倡的。

C. 一个人,只要能立下大志,就一定能为国家民族做出重要贡献。

D. 左宗棠心忧天下,面对外国侵略,赴西北指挥,捍卫了国家的领土主权。

2.不能证明“立志对于一个人的事业发展,起着十分关键的作用”观点的一项是(   )

A. 爱迪生的一生就是把"为人类造福"作为自己的应尽义务,并为之奋斗的一生。

B. 汉朝的匡衡,白天干活糊口。晚上在邻居墙上凿了个小洞,借邻居家微弱的烛光,如饥似渴地读书。

C. 为中华之崛起而读书——周恩来

D. 立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

3.选文第四段与第五段能不能调换?为什么?

 

文言文阅读

苻登妻毛氏,毛兴之女也。壮勇善骑射,登留毛氏及辎重于大界营,为姚苌所袭。营垒既陷犹弯弓跨马率壮士数百与苌交战,杀贼七百余人,众寡不敌,为苌所执。毛有姿色,苌将纳之,毛骂曰:“天子皇后,安可为贼羌所辱?何不速杀我!”因仰天大哭曰:“姚苌无道,前害天子,今辱皇后。皇天后土,宁不鉴昭!”苌怒杀之。

(《十六国春秋·前秦录》)

1.下列各项中加点词意思相同的一项是(    )

A. 壮勇善射/但闻燕山胡鸣啾啾

B. 众寡不/恐前后受其

C. 可为贼羌所辱/能辨我是雄雌

D. 不鉴昭/非静无以致远

2.用三条“/”线给文中画线句断句。

营垒既陷犹弯弓跨马率壮士数百与苌交战

3.结合文章内容,用自己的话说说毛氏的形象特点。

 

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