阅读非连续性文本阅读,完成下面小题。

材料一:                      

《芙  蕖》

李渔

芙蕖与草本诸花似觉稍异,然有根无树,一岁一生,其性同也。谱云:“产于水者曰草芙蓉,产于陆者曰旱莲。”则谓非草本不得矣。予夏季倚此为命者,非故效颦于茂叔而袭成说于前人也,以芙蕖之可人,其事不一而足,请备述之。

群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘飖之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也。及花之既谢,亦可告无罪于主人矣;乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。

可鼻,则有荷叶之清香,荷花之异馥;避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。

至其可人之口者,则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。

只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣;乃摘而藏之,又备经年裹物之用。

是芙蕖者也,无一时一刻不适耳目之观,无一物一丝不备家常之用者也。有五谷之实而不有其名,兼百花之长而各去其短,种植之利有大于此者乎?

予四命之中,此命为最。无如酷好一生。竟不得半亩方塘为安身立命之地,仅凿斗大一池,植数茎以塞责,又时病其漏,望天乞水以救之,怠所谓不善养生而草菅其命者哉。

材料二:

荷花(Lotus flower)属山龙眼目,莲科,是莲属二种植物的通称。又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形。花期6至9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红、白、紫等色,或有彩纹、镶边。坚果椭圆形,种子成卵形。

荷花种类很多,分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区,中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝,藕和莲子能食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是对荷花之美的真实写照。荷花“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品格,历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。

1985年5月荷花被评为中国十大名花之一。荷花是印度和越南的国花

材料三:

材料四:

周敦颐一生酷爱莲花,他的道德人生,特别是廉政思想和莲花的品格非常契合。周敦颐不仅向书本学习,更是在向大自然这本“无字天书”学习,他从莲花的特性中领域到了人生的真谛和做人为官的标准,《爱莲说》不只是一篇经典散文,更是一篇经典哲学文本。

周敦颐洁身处世的品格可以从三个方面来谈。

一是“不染不妖”的自尊意识。当时的宋朝国力强盛,但官场腐败之风渐长、奢靡之风盛行,周敦颐却能“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

二是“不蔓不枝” 的     A    精神。在为官过程中,他绝不趋炎附势、见风使舵。

三是“不可亵玩”的自爱品格。周敦颐待人处事秉持公心,从不畏惧权势和强暴。        B     

我国当前反腐和廉政建设的主导思想是“老虎苍蝇一起打”,这是重要的法治方式,也是对贪腐行为的外在打击。那么,如何让官员从不敢贪,到不能贪、不想贪,就可以从周敦颐和他的“莲花精神”上获取重要的思想资源。现代社会风气仍然不够清明,公职人员大多生活在俗世“淤泥”当中,如何才能做到既廉洁又不被他人排斥呢?那就要力争做到“同流而不合污”。一方面要向内求,因为每个人都有良知;另一方面                C                        

1.材料一中的“效颦于茂叔而袭成说于前人也”中“茂叔”指 ______,在他的笔下“莲”有________________________________________________________________(用诗文回答)的品质。本文中李渔笔下的莲又有何值得欣赏之处 ____________________________________(用诗文回答)。

2.材料二中划线的句子说明了莲的那些方面的特征?

3.任选材料三中的一幅图画,配上一句诗词以突显画面的情韵。

 

阅读下面文言文,完成下面小题。

(甲)既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

                                                  选自《送东阳马生序》

(乙)洪武二年诏修元史,是年八月史成,除翰林院学士。是时,帝留意文治,征召四方儒士张唯等数十人,择其年少俊异者,皆擢编修,令入禁中文华堂肄业,命濂为之师。濂傅太子先后十余年,凡一言动,皆以礼法讽劝,使归于道,至有关政教及前代兴亡事,必拱手曰:“当如是,不当如彼。”皇太子每敛容嘉纳,言必称师父云。

选自《明史 宋濂传》

1.解释下列语中加点词的意思。

(1)从乡之先达执经问  ____________   (2)尝百里外  ______________

(3)年八月史成        ____________   (4)皆编修_____________

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。

(2)濂傅太子先后十余年,凡一言动,皆以礼法讽劝,使归于道。

3.、“或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。”这句话说明了求学过程的什么困难?从中可以看了求学者的什么心态?(如果你遇到这样的情况,你会怎么做?)

4.[甲] 文中的求学者和[乙]文中的太子在学习过程中都表现出了什么相同的品质?请结合原文分析。

 

阅读下面这首诗,完成小题。

新凉

宋  徐玑

水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。

黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。

1.描绘一、二两句诗的画面。

2.人们对新凉的感受是什么?又是如何描写这种感受的?

 

综合性学习。阅读下面有关材料,回答问题:

材料一:

东方网记者邵阳1月16日报道:盐城至南通铁路于1月16日正式开工建设,据悉,盐通铁路自徐宿淮盐铁路盐城站引出,终点为在建的沪通铁路南通西站,同步建设通苏嘉铁路南通西至张家港段部分工程,全长188公里,设计速度目标值为350公里/小时,项目总投资305.5亿元,建设工期为4年。项目建成通车后,盐城到上海仅需1小时,将全面融入上海“一小时经济圈”和北京“一日商务圈”,彻底重塑区域经济地理版图。

盐城至南通铁路是国家“八纵八横”,以交通大动脉建设支撑经济社会升级发展战略,高铁网中沿海铁路的重要部分,是京沪高铁新通道的重要路段,也是盐城市“五个一”战略工程中“一张网”建设的重要环节。盐通铁路的开工建设对盐城意义重大。盐通铁路是国家沿海大通道的重要组成部分,也是串联“一带一路”建设和长江经济带发展两大国家战略的重要交通脉络,加快盐通铁路建设,对完善国家沿海铁路动脉,推动江苏省沿海地区加快融入长三角区域,促进苏北振兴和打赢脱贫攻坚战,具有十分重要的意义。

材料二:

近年,中国高铁的发展速度突飞猛进,已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具,那么,高铁究竟为何如此受旅客们的青睐呢?

从最初的“绿皮车”到快速列车,速度的提升缩短了旅程,拉近了人们的距离。对于高铁,速度更是在快速列车的基础上翻了一番,在这个生活节奏愈来愈快的时代,跟时间赛跑的观念早已深入人心。

坐过高铁的都知道,高铁舒适度高,服务质量跟航 空不相伯仲,细节也是追求尽善尽美。不仅提供无线wifi、充电插座、沙发床、平板电脑等用品,而且商务座还有乘务员贴心服务。

说到服务,就要谈一谈价格了。众所周知,同里程的高铁价格是低于航空价格的,出行千里仅百元。近期铁路集团投入的“高铁快运”服务,货运价格也低于其他快递行业,而且朝发夕至,效率可见一斑。

材料三:

1)将材料一中的消息概括成一句话新闻。

2)阅读材料二回答高铁受旅客青睐的原因究竟有哪些?

3)结合以上材料预测中国近十年间高铁网络的发展请你趋势如何,有何意义?

4)请你为盐城高铁的建设和发展带来的美好前景设计一条宣传标语。

 

名著阅读。

(1)填空。

“ 吃苦经历是人成长的养分 ”。读_____________的《西游记》 ,我们懂得了人生历千难万苦方能取得幸福的真经;读尼古拉.奥斯特洛夫斯基的 《钢铁是怎么炼成的》 ,我们明白了人生的最大意义是像主人公_______________那样,用钢铁般的革命意志与苦难作斗争;读老舍的《骆驼祥子》 ,我们听到了来自城市底层人民与苦难生活抗争而发出的撼人心魄的呐喊; 读施耐庵的_________ ,我们参悟了苦难之中也有水泊梁山的快意和道义。

(2)阅读《朝花夕拾》中的这段文字,回答问题。

“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”这句话表现了作者当时怎样的心情?这篇文章揭示了什么样的主题?  

(3)阅读《简·爱》中的这段文字,回答问题。

“两天过去了。那是个夏天的一个傍晚,马车夫让我在一个叫惠特克劳斯的地方下了车,按我已付的那点钱他不能拉我到更远的地方去,而在这个世上,我连一个先令也拿不出来。此刻,马车已驶出一英里,撇下我孤单一人。”

从出走惠特克劳斯可以看出“我”怎样的性格特点?

 

依次填入下面文段横线处的语句,衔接恰当的一项是(    )

每个民族都有属于自己的节日。                                     

①梁漱溟先生曾把中华民族精神总结概括为两点,一是向上之心强,二是相与之情厚。所谓“相与之情厚”,通俗点儿讲就是人情味浓。

②可以说,中国传统节日是人的节日。

③从节日中最能看到一个民族的特色。

④这一点在中国传统节日上也有鲜明体现。

⑤这一点与西方许多宗教性节日是迥然不同的,体现出鲜明的中华文化特色。

⑥春节的阖家团圆、融融泄泄,清明的祭扫先人、慎终追远,端午的追慕先烈、崇敬爱国,中秋的赏月饮酒、思念亲人,无不洋溢着浓厚的人间气息。

A. ③②④⑥①⑤    B. ①④②⑥③⑤    C. ①④⑥②③⑤    D. ③①④⑥②⑤

 

下列句子没有语病的一项是(     )

A. 我们不能把课堂上是否认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德高尚的标准。

B. 盐城市政府鼓励市区学校引进境外优质教育资源,举办高水平中外合作办学机构和项目。

C. 近年来,盐城市各中小学、幼儿园逐步完善和建立了校园安全工作机制。

D. 透过新四军纪念馆、沿海文化馆、盐城好人馆等文化景点,人们可以品味出盐城不同寻常的风韵 。

 

下列句子中加点词语使用不正确的一项是(    )

A. 在《中国诗词大会》第三季总决赛中,外卖小哥引经据典,力压群雄,摘得桂冠。

B. 盐城大洋湾景区内樱花五彩斑斓,悄然绽放,淡粉色花瓣舒展枝头,静待游客的到来。

C. 孤独了300年的小诗《苔》,在《经典咏流传》节目中被吟唱后,一夜之间家喻户晓

D. 家风是一种软约束,通过潜移默化的影响,有效约束家庭成员行为、作风和操守。

 

阅读下面的文字,按要求答题。

走过那片芦苇坡 你可曾听说有一位女孩 她留下一首歌……,这首(  )炙人口的歌曲早已传唱开来。坚贞纯洁的爱情鸟丹顶鹤、活泼建壮的“四不像”麋鹿、五彩斑澜的中国第一花海郁金香、壮美广mào(  )的沿海滩涂、清新绿意的森林、蓝天白云下的魅力新城……一个个盐城“元素”的画面依次闪亮登场,盐城以其独特的天然(  )赋、厚重的历史人文,凸显了盐城城市形象和品位。向全国人民展示“盐城,一个让人打开心扉的地方”的美好形象。

(1)给加点字注音,根据拼音写出汉字。

炙人口       ②广mào ③

(2)语段中有两个错别字,找出并改正。

 

古诗文名句默写。

(1)无可奈何花落去,______________________。(晏殊《浣溪沙》)

(2)鬓微霜,又何妨 ___________________,__________________。(苏轼《江城子·密州出猎》)

(3)不要人夸好颜色,________________________。(王冕《墨梅》)

(4)不畏浮云遮望眼,________________________。(王安石《登飞来峰》)

(5)安得广厦千万间,________________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌 》)

(6)子曰:“___________________,匹夫不可夺志也 。”(《论语》)

(7)高贵的心灵总是把个人的命运与国运的兴衰联系在一起,所以就会有范仲淹“浊酒一杯家万里, ________________”的沉郁悲怆,有辛弃疾“了却君王天下事,________________ ”的忠心耿耿;敏感的心灵总是将个人的悲喜投影到时光风物的描摹上,所以就会有刘禹锡“______________,二十三年弃置身”的悲叹。

 

我们每一个人,都在无可避免地一天天长大。在成长的过程中,有阳光,也有躲闪不及的风雨。但请相信,它们都是人生中最宝贵的财富:幸福宁静的生活,让我们品评甜蜜;失败彷徨的苦痛,让我们懂得坚强。未来生活就这样在成长中一一展现它的奇妙远景。在你十四、五岁的年纪里,一定有一些事、一些人、一抹微笑、一个拥抱,抑或是……永远地刻在了你的记忆中,对你的成长起着非凡的作用。

请以“             让我成长”为题写一篇文章。要求:请将题目补充完整,作文不少于500字;写真人真事,抒真情实感;除诗歌外,文体不限。

 

阅读《父亲是一条鱼》,回答后面小题。

①元宵前后和阳春三月,是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。

②在这段时日里,母亲帮着父亲煮大锅大锅、鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗的客人。酒足饭饱之后,父亲才根据买主对鱼的尺寸、数额,心花怒放地开价出售鱼苗。在一阵友好的、不太经意的讨价还价后,父亲便依依不舍地将精心喂大的各种鱼苗卖给这些鱼客。此刻,只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮。待来家里求购的客人逐渐稀少后,父亲只好一个一个地方去赶鱼市,这些小镇集市,最近的也离我家有十余里,远则三四十里。父亲鸡叫头遍就起床放水干池, 将鱼捉进鱼盆里,然后打着手电筒,顶着寒雾冷露去赶集。两只比米筛还要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间,仿佛不是父亲挑着它们,而是它们拥着父亲在行进。待到池里的鱼苗卖完,我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的烂草鞋……

③接下来,父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休。父亲精心修整好鱼池,买回鱼苗后,父亲就开始像喂养婴儿般悉心照料。父亲每天一大早就下到池里,用一只木耙将宁静的池水搅动,然后泼洒肥水,早中晚三次。这些幼鱼在父亲精细料理与守候中逐渐地长到寸许两寸粗细。待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦的婉转啼鸣时,父亲便浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音韵悠然地端坐于屋前的枣园里,用一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一只只鱼盆里。然后,父亲挑着鱼盆在暖融融的阳光下穿过一个又一个村庄。在父亲拖着悠长的声调沿村叫卖时,布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏。

④我没想到,那年秋天,父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声,竟然成了他撒在我家乡那些村庄里的一曲绝唱。父亲去世的两个月前,我回去看望过我的父母。母亲告诉我,早几天,父亲去给姑奶奶做生日,穿着我的皮鞋,显得特别高兴。我很纳闷,我没有什么皮鞋留在家里啊。母亲就从父亲的床底下拿出一双棕色的皮鞋。看到这双皮鞋,我的眼泪一下子就涌了出来。这是我早已丢弃的一双皱巴巴的皮鞋,父亲竟从屋外捡回来,还喜滋滋地穿着去给姑奶奶做生日,那么炫耀!那么得意!顿时,泪眼中的这双皮鞋,一下子化作了两块大石头,紧紧地压在我的心坎上。这时我才想起,父亲一生赚了那么多的钱,对到我家来买鱼苗的所有人都是那么大方,那么舍得花钱招待,却从没想过要给自己买双皮鞋。

⑤离家那天,父亲一直送我,送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。我怎么也没有想到,这竟是我最后一次看到父亲的背影。那一次,父亲站在鱼池边,和我说着他已经说了很多遍的话,要我多写信回来,要我好好工作,要我冷了多穿衣……可现在我想听父亲那些重复啰嗦的话却再也听不到了。

⑥父亲离我而去了,我好想再读读父亲,读读父亲在生命的轮回路上是沧桑依旧还是宁静如莲。父亲走进了另一片水泽,父亲站在那片水泽的边缘或许正凝望着一条向他走近的鱼。我彷佛觉得,父亲一定化作一条水中游动的鱼,只要这世上还有一滴水,父亲就永远活在水里。

1.用简明的语言概括上文的主要内容。

2.你认为文中的父亲是一位怎样的父亲?

3.分析下列句子所蕴含的思想情感。

(1)顿时,泪眼中的这双皮鞋,一下子化作了两块大石头,紧紧地压在我的心坎上。

(2)父亲一直送我,送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。

4.题目“父亲是一条鱼”的含义是什么?请根据文意简要回答。

 

阅读《孙权劝学》,回答后面小题。   

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:①“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:②“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.解释文中划线的词语。

若孤  _____

②蒙乃始就学_____

鲁肃过寻阳  _____

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。①孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。

②士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

3.下列对原文的理解,不正确的一项是(   

A. 孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出“学”的可能性,从而使吕蒙无可推辞。

B. 鲁肃与吕蒙的对话,既从侧面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书、学习的重要性。

C. 文中鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,主要是为了揭示二人的真实性情与融洽关系。

D. 鲁肃与吕蒙“结友而别”,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。

 

在横线上补写两个句子,与前面两句构成内容连贯、结构整齐的排比。

风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

根据拼音写出相应的词语。

(1)标直漂亮的白桦树在原野上shēn yín______________

(2)而我将用我的泪水,洗去她一切的wū huì________________和耻辱。

(3)他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,lì jìn xīn xuè____________

(4)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越qiè ér bù shě____________

 

古诗默写。

(1)《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的诗句是: ______________________

(2)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:______________________

(3)岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是:______________________

(4)韩愈的《晚春》中启示人们“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机的诗句是______________________

(5)《木兰诗》中反映木兰出征路线,征程遥远,军情紧急,行军神速的诗句是:______________________

 

下列对病句修改不正确的一项是(    )

A. 读《望岳》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。(把“只有”“才”改为“只要”“就”)

B. 通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。(去掉“通过”或“使”)

C. 市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。(把“提高”改为“抓好”)

D. 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。(把“能否”去掉)

 

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(    )

A. 他的手在蜜蜂叮他之后开始胀肿起来。

B. 顺着这条荒僻的路走着,两边都是山岭,山坡上东一簇西一簇地长着松树。

C. 这些诗歌,读来悲愤激越,慷慨淋漓,充满感人的力量。

D. 近阶段,毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现,令公众惴惴不安。

 

阅读下面的文字,按要求作文。

成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……

请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。

要求:写出真情实感;文体自选(诗歌除外);不少于600字;文中不出现真实的人名、校名、地名。

 

阅读下面的文章,完成18-22题。(14分)

荷          赵文英

 无数次邂逅荷,从未像现在这样令我感到心灵的震撼。这个夏天,天大早,烈日炙烤着大地热浪蒸腾着大地。渐渐地,碧波荡漾的湖泊干涸了……此时此刻,荷临危不惧,坦然自若,正满面春风地迎接着我的到来。   

   这是怎样一番惊人的情景!往日蓄得一池清洌洌碧水的荷塘一滴水不见,在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上,一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立,周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷,虽无雨洗尘;无水滋润,田田荷叶依然绿亭亭翠叶如盖,片片相连相拥相依,充溢着一派勃勃生机;一枝枝饱满的花蕾、粉荷初露的莲花,在灼灼阳光下,显得出奇的艳丽、鲜亮,婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中,丰润鲜灵有流香。

    荷,在恶劣的环境中创造着生命的奇迹,它勃发的荚姿,是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽,更是不言屈服的顽强抗争了。   

早就听说过荷的故事,一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子,一经挖出,只要给它充足的阳光和水分,它便奇迹般地长出绿叶、绽放花朵、结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执著的荷,惟有它在风风雨雨的岁月中,卓然傲立,风吹不退缩,雨淋不着痕,一副以不变应变的王者风仪。生命的高贵、圣洁与它不屈不挠的精神伟力相伴相随。

   每有狂风袭来,静静的荷便如千万勇士高举着盾牌,凝聚起强大的力量,攻无不克,战无不胜,最终,狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷,静立如山,依然故我。

   若遇秋雨骤至,站成一林舞姬的荷,便如玉指纤纤弹起无数古筝,那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音,挟着空灵、洒脱的美韵,轻轻飞扬。秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声,活得精精神神,活得清清白白,即使红颜褪去青春不在,生命的歌也是回肠荡气,掷地有声。

    当凛冽的寒风裹着雪片飞来,在荷的周围疯狂地咆哮、翻卷时,荷的叶,被撕碎了,荷的枝,被折断了,荷还是不肯摧眉折腰,还是不肯跪倒于地,惟见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。

    在风霜雪雨的洗礼中,在百般磨砺的锤炼中,荷,洗尽铅华,风清骨俊,矫健中自有别样的典稚端庄、柔媚明艳,真正的清水出芙蓉,天然去雕饰。它不受风尘诱惑的潇洒出尘,那一派清远的标致与神韵,不知令多少爱荷的人如醉如痴!

据记载,远古,荷还不被西方人认识时,它却早已赢得了中国人民的赏识与喜爱。那些精神的种荷者,更是将荷看作高尚人格的化身和楷模。他们远离人欲横流的凡俗社会,隐患居山问,徜徉在去俗清雅的荷塘浅吟低唱,赞荷、咏荷、赋荷,借荷出泥不染、刚正不阿的高风亮节,抒发自己不慕荣华、不求高贵、不媚不谄、恪守淡泊的品格和情操那些闪烁着高尚思想灵辉的荷,早早地就在《诗经》中绽放了:山有扶苏,隰有荷华彼泽之彼,有薄与荷、而后出淤泥而不染,濯清涟而不妖芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开接天莲叶无穷碧.映日荷花别样红等众多的荷姗姗而来,纷发娉婷玉立在诗人华荚、隽永的诗章中,尽展君子的襟怀、佳人的风采,至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉,轻轻叩动着红尘人的心扉

    楚楚动人的荷,永远是一首迷人的旋律穿行在画屏般的荷塘,风吹绿叶送爽,缕缕荷香盈袖。今夜,不知谁会沉醉忘却归路,在这高雅、脱俗的净地,细拂心尘,顿开茅塞,静静聆听一次有关生命真谛的诉说?

    (11)荷,不答,只有被它感动得宠辱皆忘的人,走进了它满载生命之花的梦中。

    选自《美文》

1..第3段说:荷,在恶劣的环境中创造着生命的奇迹,从全文看,作者笔下的荷创造了哪些生命奇迹?请仿照下列句子,用简明的语言概括。(2分)

烈日炙烤下,临危不惧,坦然自若;在沉睡千年后,仍能绽放;

                      暴雨突至,清音飞扬,回肠荡气;                 

2..纵观全文,作者是按照夏、秋、冬的季节顺序描述荷的,而第自然段所写内容却不是任一季节的荷,与前后文不一致,是否应当删去?请说明理由。(3分)

                                                                                                                                                        

3..多种修辞手法的运用,使得本文语言优美形象,意蕴丰富。请从第段和段画波浪线的两句中,任选一句,加以品析。(3分)

(1)在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上,一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立,周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。

2)若遇秋雨骤至,站成一林舞姬的荷,便如玉指纤纤弹起无数古筝,那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音,挟着空灵、洒脱的美韵,轻轻飞扬。

我来品析第   句:                                                                                                                             

4..结合文本,说说文章第段画线句子至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉,轻轻叩动着红尘人的心扉红尘人是指什么人?怎样理解这句话的意思?4分)

红尘人:            这句话的意思是:                                                                                    

5..文章最后说,荷,不答,你在静静聆听一次有关生命真谛的诉说后,又有怎样的回答?请把你的回答写下来。(2分)

 

 

阅读下面的文章,完成后面问题。

扇子的学问

邓云乡

①扇子,是北京人度炎夏爱不释手的宝物。伏天里,虽说人人手中都摇着一把扇子,但由于性别、年龄、职业和文化修养的不同,所用的扇子亦各有别。

②用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麦秆编制的普通扇子,物美价廉,颇受大众欢迎;但就其历史和艺术价值而论,则不如羽扇、团扇和折叠扇。

③羽扇的历史最为悠久。晋人崔豹《古今注》一书所载,远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。唐以前宫闱中所用的扇子,皆由羽毛制成。诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时,武侯就是手持白羽扇,指挥三军。羽扇出风缓软,不入肌理,对人体有益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子,深知古人“避风如避箭”这一养生之道的奥秘,故而于盛夏皆喜用羽扇取凉。

④团扇为圆形短柄的扇子,古代宫中常用,又叫宫扇,为古代年轻女子一种不可少的装饰品。其作用主要是用以遮盖,手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态,有时还能体现少女活泼天真的个性。

⑤正因为团扇带有装饰性,所以扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,以便在上面点染绘画,增加装饰美。故而梁朝的大文学家江淹有“纹扇如团月,出自机中素”之句。

⑥昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。北京崇文门外花市的绢花作坊,每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇,以供市场需求。其所制团扇,分素扇、字扇、画扇三种。字扇与画扇,是将成批的普通素扇“过行”给画匠或写字匠,雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词,彩绘花鸟虫鱼。至于素扇,上面虽无字画,却都是工精料细的上等品,扇柄以象牙或沉香木为之,柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿’’,价格昂贵,专门卖予有钱人。

⑦北京人喜用的折叠扇,又称聚骨扇或紧头扇,本是外国的贡品。苏东坡记载说:“高丽白松扇,展之广尺余,合之止二指许。”由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。明代张东海亦以为折扇贡于东夷,永乐间始盛行于中国。据说传入宫中时为太监所见,觉得此物展开即用,收拢易藏,非常方便,于是纷纷仿制,后逐渐传入民间。

⑧折叠扇的扇骨、扇面有非常考究的。韵古斋所售之扇骨,有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、广漆、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺钿等精雅的上品,并时而出售从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子,这些价值连城的宝物,皆为清宫造办处所制,所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷,刀法清晰,不失规矩笔意。荣宝斋出售的扇面,有重金、红金、洒金、块金、发笺、白面、黑面、珊瑚面等。这些质地精良的扇面,价值并不昂贵,但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等者名书画家的水墨丹青,便成了稀世之珍。

——摘自《语文素养读本·初中卷》第6册(有删改)

1.本文主要介绍了哪三种扇子

2.下面表述与原文意思不相符的一项是(   )

A. 羽扇是由羽毛制成的,它出风缓软,不入肌理,对人体有益。

B. 团扇扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,便于点染装饰,为古代年轻女子一种不可少的装饰品。

C. 素扇上面无字无画,物美价廉,颇受大众欢迎。

D. 韵古斋出售的扇骨,荣宝斋出售的扇面,大都是非常考究的。

3.第⑤段运用了什么说明方法?有什么作用

4.辨析第③⑦段中加点词的作用。

5.下面这段话放在文中哪一段的后面比较恰当?为什么?

唐朝诗人王建《调笑令》中团扇,团扇,美人频来遮面以及杜牧七绝《秋夕》中银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星的诗句,把少女既文静又活泼的二重性格,描绘得活灵活现。

 

阅读下面文言文语段,完成下列小题。

【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

【乙】徐中行,台州临海人。始知学,闻安定胡瑗讲明道学,其徒转相传授,将往从焉。至京师,首谒范纯仁,纯仁贤之,荐于司马光。光谓斯人神清气和,可与进道。会福唐刘彝赴阙,得瑗所授经,熟读精思,攻苦食淡,夏不扇,冬不炉,夜不安枕者逾年。乃归葺小室,竟日危坐,所造诣人莫测也。父死,跣足庐墓,躬耕养母。推其余力,葬内外亲及州里贫无后者十余丧。晚年教授学者,自洒扫应对格物致知达于治国平天下,不失其性,不越其序而后已。

(选自《宋史·徐中行传》)

1.下列句子朗读停顿不恰当的一项是(   

A. 负箧曳屣/行深山巨谷中

B. 所造诣/人莫测也

C. 葬内外亲及州里贫无后者/十余丧。

D. 自洒扫应对格物致知/达于治国平天下

2.解释下列加点的词语。

(1)主人日食:______

(2)同舍生皆绮绣:______

(3)安定胡瑗讲明道学:______

(4)福唐刘彝赴阙:______

3.下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是(    

A. ①当余之师也   ②其徒转相传授,将往

B. ①久而乃       ②光谓斯人神清气

C. ①乃葺小室      ②太守而宾客从也

D. ①所造诣人莫  ②夫大国,难

4.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

(2)夏不扇,冬不炉,夜不安枕者逾年。

5.【甲】【乙】两文都表现了古人求学的___ ,【乙】文还表现了徐中行做人行事方面的_______

 

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

1.对这首诗的理解不恰当的一项是(  )

A. 首联由“望”入诗:国都沦丧,城池残破,虽然山河依旧,可是衰草遍地,林木苍苍。

B. 颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵,表达了作者思念家人的强烈情感。

C. 尾联中刻画了一位忧愁万分,苍老颓唐的诗人形象,白发越来越少、越来越短,简直连簪子都插不上了。

D. 杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,这首诗是作者中年所写,充分体现了诗作“沉郁顿挫”的艺术风格。

2.结合“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这两句诗,说说诗人是如何抒发情感的。

 

综合性学习

学校准备开展以“我读书,我思考”为主题的活动,请你踊跃参加。

活动一:定方向 选书目

(1)“主题活动”启动前,图书馆已全天候开放。面对众多的书籍,你将选择哪一位作家的作品?请写在下面横线上。

作家:______ 作品:________________

活动二:有步骤 深探究

(2)选定书目后,你向老师咨询。老师建议你深入了解该作家及其作品,并写出研究步骤,完成研究任务。你的研究步骤是:

______________________________________

活动三:精阅读 美汇报

(3)经过几周的精读,你的研究任务完成了,在读书汇报会上,你将展示你的研究成果。你的展示如下:

______________________________________

 

根据提示,用作品原句填空

(1)潮平两岸阔,风正一帆悬。_______________________。(王湾《次北固山下》)

(2)八百里分麾下炙,_____________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(3)夫战,勇气也。___________________,三而竭。(《曹刿论战》)

(4)岁月匆匆,“时间都去哪儿了”,我们不由得想起孔子在河边的那声感叹:“______

__________。”(请选用《论语·子罕》中的句子填写)

(5)王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“___________________”,表达了千山万水也不能阻隔朋友真情的意思。

(6)杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程,安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力,将永远滋养我们的精神世界,正所谓“___________________”。(请选用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填写)

 

(题文)下列各项中表述有误的一项是(  )

A. 李白,唐代诗人,我们曾学过他的作品《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《行路难》。

B. 《红岩》中的许云峰和成岗被捕后,面对徐鹏飞的威逼利诱,拒绝出卖党组织。

C. 《西游记》中的孙悟空因在五庄观偷吃人参果连累了唐僧,被唐僧赶回花果山。

D. 《童年》中年幼的阿廖沙在父亲去世后,随母亲和外祖母去了外祖父家。

 

下列句子中标点符号使用不正确的一项是(  )

A. 李白的“浮云游子意,落日故人情”(《送友人》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的名句。

B. 不知不觉,三年的高中生活转瞬即逝。李萍上了大学,张华当了工人,我进了部队:我们都有美好的前途。

C. 材料是文章的血肉,结构是文章的骨骼。骨骼完整匀称,人才能身姿挺拔;结构井然有序,文章才能立得起来。

D. 据王粲的《英雄记抄》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略。”

 

(题文)下列句子,没有语病的一项是(  )

A. 继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。

B. 为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。

C. 最近,阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关注的焦点。

D. 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。

 

下列句子中加点词语使用不正确的一项是(  )

A. 许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班,这种揠苗助长的做法不可取。

B. 神舟飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知

C. 《中国诗词大会》影响巨大,上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新

D. 朱主任从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。

 

下列词语中加点字注音与字形完全正确的一项是(  )

A. 笑(shěn)    妒(jì)      罚(chéng)    重倒覆(zhé)

B. 证(chǎn)    掇(cuàn)    藤(màn)      风雪途(zài)

C. 取(jué)     悍(piáo)    打(yàng)     九连环(qǔ)

D. 祷(qì)      下(piē)     伤(chuàng)   前后继(pū)

 

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