邹忌讽齐王纳谏

《战国策》

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.请解释下面句中加点词语的意思。

（1）形貌昳丽  （2）暮寝而思之  （3）王之蔽甚矣  （4）时时而间进

2.请选出下列句中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项（ ）

A. 明日徐公来，孰视之    B. 朝廷之臣莫不畏王    C. 吾妻之美我者    D. 暮寝而思之

3.请用现代汉语翻译下列句子。

（1）我孰与城北徐公美？   （2）期年之后，虽欲言，无可进者。

4.齐威王善于纳谏的做法，对于今天的人们又什么借鉴意义？请结合你身边的实例简要谈谈你的看法。

默写填空。

①______________，在河之洲。《关雎》

②___________________________________，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

③金樽清酒斗十千，__________________________________。（李白《行路难》）

④人生自古谁无死？_____________________________________。（文天祥《过零丁洋》）

⑤崔颢登楼远眺，把乡愁揉进浩渺的烟波，低叹：“__________？_______（崔颢《黄鹤楼》）

⑥李商隐《无题》一诗中“____________________，__________________________。”两句，用新奇的比喻诠释了至死不渝的爱情，现也常用来比喻老师无私奉献的精神。

⑦晏殊《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的句子是：_______________________，___________________。

综合性学习。

5月18日，中宣部的国家新闻出版广电总局联合召开大会，为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期，新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。

材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年……

材料二：新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲（不识字的人）起着重要的作用；上世纪70年代末，中断了十年的高考刚回复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。

材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。

（1）（历史回顾）请探究以上三则材料，概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用？

（2）（读书启智）本次活动准备办一期展板，需要设计几个读书栏目，请你参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图。

示例：栏目一：读世·人间百态

设计意图：引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。

栏目二：         

设计意图：         

（3）（爱上阅读）书店将开辟一个阅读体验专区，请你说一小段话，鼓励人们到这里进行阅读体验。（要求：至少使用一种修辞手法。）

请仿照划线句子，再续写两句结构相同，意义相关的话，使之构成排比。

书是钥匙，能帮助我们开启智慧之门；书是灯塔，能为我们照亮科学之路；____________，_______________。

依次填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（    ）

传说中世纪初期，阿拉伯人征服了意大利的西西里，于是阿拉伯面条就随着伊斯兰文化传入西西里，促成了意大利面的诞生。无独有偶，                ，                ，              ，              。  

①可见，面条的发展与不同地域的文化融合有关。

②不久，不丹人的餐桌上出现了一种新的面食——“面迟”。

③有学者认为“面迟”是对中文词语“面条”的异读，也是两国文化交融的见证。

④20世纪60年代，一批西藏喇嘛为传播中国文化来到不丹。

A. ③①②④    B. ④③②①    C. ③②①④    D. ④②③①

下列《水浒》中的人物及其绰号搭配有误的一项是（    ）

A. 林冲――豹子头    鲁智深――花和尚

B. 杨志――青面兽    李逵――黑旋风

C. 宋江――智多星   武松――行者

D. 卢俊义――玉麒麟 小霸王――周通

下列加点词使用不恰当的一项是（    ）

A. 为了写这篇文章，刘教授查找文献，寻章摘句，做了上千张卡片，费了很多时间。

B. 科学家们锲而不舍地支持减排，希望能将灾难的风险降到最低。

C. 已经读研的他常常反思，这些怪现象是因为我们的社会对此早已见怪不怪，“官本位”的思想在我国根深蒂固，在这种大环境的影响下，大学生尤其是学生干部更容易受到这些现象的影响，但改变已经迫在眉睫了。

D. 打造“森林重庆”，城市绿化既要因地制宜，又要突出环境保护与人文景观相和谐统一的理念。

下列词语中错别字最多的一项是（    ）

A. 隔膜    诘难    毛剌    神色张惶

B. 箫索    滞碍    模样    一代天娇

C. 甘霖    诀窍    饶幸    红装素裹

D. 宽恕    桑梓    害臊    与日具增

下列加点字注音有两处错误的一项是（   ）

A. 妖娆（ráo）    嗤笑（chī）    作揖（yī）       祷告（dǎo）

B. 恐吓（xià）    鄙夷（bǐ）     簪子（zān）      倚靠（yǐ）

C. 阔绰（chuò）   统筹（chóu）   成吉思汗（hàn）  髀（pí）

D. 沙哑（yǎ）     恣睢（suī）    脚踝（huái）     解元（jiè）

请从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。

题一：精彩的瞬间、美好的永恒，点亮了我们生命的星空。还记得吗？那无数次的遇见：曾经见过的那个人、那道景、那本书、那句话……

请以“遇见”为题，写一篇文章。

题目二：“了不起”的意思是：①不平凡；（优点）突出；②重大：严重

根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题自拟题目写一篇文章。

要求：①文体自选；    ②不少于600字；

③不要套作，不得抄袭；    ④不得透露真实的人名、校名等。

阅读下面这首诗，完成文后（1）至（2）题。

武陵春

李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

（1）上阙一个“_____”字写出了作者心绪不宁，无心做事的愁苦心情；下阕作者通过“_____”“_____”和“只恐”凸显了词人一波三折的心绪，层层虐心，这样的构思与表现手法堪称新鲜奇特。

（2）这手气的主旨句“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”历来被公认为写“愁”名句，请作简要赏析。

__________________________

阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：“ 教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

（《虽有嘉肴》）

（乙）

君子学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚①决焉？

（选自《孟涂文集》）

（注释）①（奚）怎么。

1.解释下列加点的词

（1）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也______

（2）虽有至道，弗学，不知其善也______

（3）知困，然后能自强也______

（4）故曰：教学相长也______

（5）非问无以广识______

（6）理明矣，而或不达于事______

2.用“/”为文中两个画横线句子标出停顿。（每句标一处）

（1）教 然 后 知 困

（2）君 子 学 必 好 问

3.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）学学半

（2）好学而不勤问，非真能好学者也

4.根据选文（甲）和（乙）的内容，用自己的话填空。

选文（甲）和（乙）论述了______的关系，选文（乙）论述了______的关系。两篇选文的论述，对你的学习分别有什么启发？（甲）文：__________；（乙）文：__________。

阅读下面的文章，回答后面小题

交友之道

张保振

①俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友”，说明朋友的重要。《诗•小雅》言：“虽有兄弟，不如友生”，说明朋友的至要。《孟子•滕文公上》载：“出入相友”，说明朋友的必要。朋友的重要、至要、必要，在古人看来，是“友也者，友其德也”的。所以，与朋友交，就要只取其长，不计其短。也就是说，交友要有选择，看重并学习朋友的优良品德。

②那么在现代生活中，我们又该怎样交友呢？

③交友之道首先是择友。不是什么人都可以成为朋友的。对朋友，古人们看得很重，认为是“五伦之一”，是“平居可与共道德，缓急可与共患难。”并认为，“友则两相关切。若酒肉饮博，相与往还，此党也，非友也。”（蒲松龄语）所以，择友，就要或道同相助，或品德相亲，或学问相成，或气节相感，或然诺相信，或才技相合，或诗文相尚等，要两相共赢，昭昭可鉴。毕竟，择友只有志趣相投，互为“人镜”，补充提高，才能获取增加一倍的智慧，放大一倍的力量，才能如同读一本圣贤经传，或一篇名人诗篇，使身心得到滋补，境界得以升华。而这，是从一般人那里难以得到的。

④交友之道关键是取友。世间尽管有“一见如旧识，一言知道心”的交友取友之道，但取友毕竟是取优，故不可等闲视之、草率取之。自古至今，为人称颂的取友之道，“慢热型”的居多。这种慢热型，往往是先淡后浓，先疏后亲，先远后近。初次见面，就亲热得不得了，未必是真友、至友，很可能是遇上了“见面熟”。这种“见面熟”式的朋友，当你遇到挫折，甚至将要掉进深渊时，他的双手未必来拉住你；当你一帆风顺，___________  。取友，就是要智可以砥砺，行可以辅弼，有了错误可以指正。司马迁在《史记•汲郑列传》中说：“一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。”这“六个一”，全在人生的关节点，道出了取友的最佳点。所以，对贫贱之交、生死之交，不仅终生不可忘，而且要始终一契之。

⑤交友之道重点是结友。结友要结真友。无疑，在生活中，友有面友、真友之分。面友者，友而不心也。真友者，生无请言，死无托辞也。交友就要交真友。真友是需要风浪的考验、时间的检验的。人的一生不可能年年顺意，事事行时。在遇到人生的逆境、背时，才能对面友或真友看得清，分得明。这方面的教训很多。如战国中期有一对同习兵法、一师之徒的同窗朋友孙膑与庞涓，由于孙膑的才能略高一点而招致庞涓嫉恨在心，以至利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会，密招孙膑入魏，口言善，说是要向魏王力荐；身行恶，实则借刀杀人，对孙膑施以膑刑①，“断其两足而黥之”，使孙膑成为一个“刑余之人”而不能进入仕途。这就警示人们，饮酒要饮醇，结交要结真。否则，不仅自己会吃尽苦头，而且连残至死都不知啥个原因。

⑥交友要交优。只有多看朋友的长处，把朋友的长处吸收为自己的长处，从而让朋友的优点、优势也能体现在自己身上，才能在人生路上肩并肩手挽手，共谱新篇章。

【注】①膑刑：古代剔除膝盖骨的酷刑。

1.阅读全文，指出文的中心论点。

2.文章开头用俗语和古籍中的语录有何作用？

3.指出第③段和第⑤段中画线句子所运用。

（1）对朋友，古人们看得很重，认为是“无论之一”，是“平居可与公道德，缓急可与共患难。”并认为，“友侧两相关切。若酒肉饮博，相与往还，此党也，非友也。”（蒲松龄语）

（2）如战国中其有一对同习兵法、一时之徒的同窗朋友孙膑与庞涓，由于孙膑的才能略高一点而招之庞涓嫉恨在心，以致利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会，密招孙膑入魏，口言善，说是要向魏王力苈；实则借刀杀人，对孙斌施以并刑，“断其两足而黥之”，是孙膑成为一个“刑余之人”而不能进入仕途。

综合实践活动。

近日，全市各地正在开展“关爱留守学生”行动，你们学校也在行动。

（1）（老师献爱心）

学校组织本校老师创办了“校园爱心辅导站”，老师们争当爱心志愿者，利用休息时间为本校留守学生辅导课业。

校团委准备为辅导站拟一副对联，以激励同学们努力学习，用理想的成绩回报老师。上联已拟好：老师奉献爱心育桃李。请你拟出下联。

（2）（同学在参与）

为了鼓励大家积极参与，学校面向全体同学征集活动宣传语，你的同桌写的是“让寂寞的花朵也在春风中微笑”，说说你对这句话的理解。

（3）（你也在行动）

暑假中，妈妈准备让你用“泰微课”资源自学高中课程，你想邀请留守学生小华到家里一起学习，你打算怎样和妈妈说？

名著阅读

（1）一把火，在经典名著中摇曳生姿，在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，烧就了孙悟空的___；在翠云楼里，一把火烧的大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用____的形象特点；在小人国里，一把火烧的皇宫烈焰熊熊，___（人名）急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。

（2）一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟情，鲁智深大闹野猪林救下了好友__（人名）；《童年》中，外祖母慈祥善良，犹如一盏明灯，照亮了_____（人名）敏感而孤独的心。

（3）传说中的“三皇五帝”中的“三皇”指伏羲、女蜗和________。

阅读语段，按要求完成下面的题目。

①一个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。②这样的人，B  ，识分寸，A  ，懂轻重，是一个令人敬重和信任的人。③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。④如果不讲规矩，      有损人品，有亏德行，      寸步难行，注定一事无成。

（1）请将下面的词语分别填在第②句的横线上（只填序号）。

A．知进退  B．有操守

（2）请提取第③句的主干，并写在下面的横线上。

（3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。

经典诗文默写﹝在第(1)～(6)题中，任选5题；在第(7)～(8)题中，任选l题﹞

(1)子日：“学而不思则罔，___________。”（《论语》十二章）

(2)山河破碎风飘絮，___________。（文天祥《过零丁洋》）

(3)___________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

(4)___________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

(5)安得广厦千万间，___________，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

(6)___________，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）

(7)山舞银蛇，原驰蜡象，__________。（毛泽东《沁园春•雪》）

(8)___________，轻轻摇着归泊的小桨。（何其芳《秋天》）

依次填入下列句子横线上的词语恰当的一项是（    ）

（1）科学的发展创造了一个新奇美好的世界，使人类对未来充满       。

（2）家家户户门楣上挂着艾草，植物的草香       着艾叶的芬芳，萦绕在五月乡村的上空。

（3）发展特色旅游产业，我们随州有着        的资源优势。

（4）电视剧《人民的名义》凭借       的故事情节和细腻深刻的人性描摹贏得观众一致好评。

A. 憧憬   融合   独一无二    扣人心弦

B. 幻想   融合   得天独厚    触目惊心

C. 憧憬   混合   得天独厚    扣人心弦

D. 幻想   混合   独一无二    触目惊心

下列词语中书写完全正确的一项是(    )

A. 嶙峋    取缔    眼花缭乱    锋芒毕露

B. 霹雳    阴霾    蛛丝蚂迹    重峦叠嶂

C. 谗言    恣睢    正襟危座    不可名状

D. 轩榭    琐屑    引经据典    语无轮次

下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（    ）

A. 锃亮（zèng）    熏陶（tāo）    谥号（shì）    白雪皑皑（kǎi）

B. 省亲（xǐng）    上颌（hé）     跻身（jī）     居心叵测（pǒ）

C. 啜泣（cuò）     束缚（fù）     恪守（gè）     鳞次栉比（zhì）

D. 门槛（kǎn）     租赁（lìn）    联袂（jué）    义愤填膺（yīng）

阅读下面文字，按要求作文。 

对于作家吴伯箫而言，一盏小小的灯笼照亮了祖父夜归的路，温暖了稚子上下学的小小心灵，也给孤行客带来了心灵的慰藉，更使作者联想起古代将领挑灯看剑，抗击敌人的情景，激发了心中的爱国热情。人生道路上，也有一些人， 一些事，一句话，一则故事……在不经意间触动你的心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵……

请以“有一盏灯” 为题，写一篇不少于600字的作文。要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）；②表达真情实感，不得抄袭；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（题文）阅读下面的语段，按要求作答。 

与别墅毗邻的是我的圈地，里面放养着山羊。当初，为了圈这块地，我曾历尽艰辛。我竭尽全力，把篱笆做得十分严密，免得圈在里面的山羊逃出去。我不遗余力，辛勤劳作，在篱笆外插满了小木桩，而且插得又密又多，样子不像篱墙，倒像是一个栅栏；在木桩与木桩之间，连手都插不进去。后来，在第三个雨季中，这些小木桩都长大了，成了一堵坚固的围墙，甚至比围墙还坚固。

这一切都可以证明我并没有偷懒。为了使生活舒适，凡是必须做的事，我都会不辞辛劳地去完成。

选文中说“为了使生活舒适，凡是必须做的事，我都会不辞辛劳地去完成。”联系小说内容，请你简要概括一下作者尝试着努力做了哪些充满智慧的重要的事情，从而使他的生活舒适一些？

下列说法有误的一项是（     ）

A. 《鲁滨孙漂流记》的作者是美国小说家笛福，他是该国文学史上第一个重要的小说家，有“美国小说和报刊文学之父”的美誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。

B. 《鲁滨孙漂流记》是以第一人称写的长篇小说。

C. 鲁滨孙第一次出海的目的地是伦敦，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。

D. 偶然机会，鲁滨孙抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了稻苗和麦苗。

阅读下面材料，完成小题。

大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展了一次与朗读有关的活动，请你参与并完成下列任务。

朗读者

《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目，由著名节目主持人董卿首次担当制作人，央视创造传媒有限公司承担制作，于中央电视台综合频道与综艺频道黄金时间联合播出。以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。 

节目列表（部分）

1.《朗读者》节目播出后，迅速成为广大网民和观众的热议话题，豆瓣评分高达9分以上。根据上面的材料推测其原因，下列不符合的一项是（      ）

A. 影视明星和业界名流作为特邀嘉宾助阵。    B. 电视台和网络播放平台联合推出播放。

C. 读物背后真实的人生故事和情感体验。    D. 节目名称取得生动形象、朗朗上口。

2.有人评论，《朗读者》是时下综艺节目中的一股“清流”。请结合上面的材料及下面的链接材料，谈谈你对《朗读者》被称为“清流”的理解。 

【链接材料】  

记者：除了对文化的热爱，是什么契机，让您想到要在这时制作这样一档文化节目？ 

董卿：我在电视行业已经二十二年了，到了去做一档自己真正喜爱的节目的时候，央视作为国家级电视台，也到了一个扛起文化大旗、承担起文化传播职责和使命的时候，大背景和我个人共同寻找到了一个默契点，所以《朗读者》在今年诞生了。 

(专访《朗读者》制作人董卿) 

“终于不用每周打开电视，看到的都是以颜值为看点的真人秀，以犀利吐槽为主旨的综艺节目了。”                                              

(《朗读者》节目某观众)

3.每一期《朗读者》都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”等，请你依照示例从推荐中确定一个关键词，围绕这个关键词再从所给的初中语文课本中选择一篇课文，并说说选择它的理由 

推荐课文：《社戏》《散步》《背影》          推荐关键词：陪伴 选择 成长

示例：  关键词：母爱         课文题目：《金色花》 

理由：母爱是世界上最伟大的情感之一，泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。

阅读下面的文字，完成小题。 

端午的鸭蛋（汪曾祺）

①家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝丝缠成小粽子，里头装了香面，一个一个串起来，挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒，贴在门槛上。贴符。这符是城隍庙送来的。城隍庙的老道士还是我的寄名干爹，他每年端午节前就派小道士送符来，还有两把小纸扇。符送来了，就贴在堂屋的门楣上。一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这就能辟邪么？喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字，这是很多地方都有的。有一个风俗不知别处有不：放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面灌的不是硝药，而是雄黄。点着后不响，只是冒出一股黄烟，能冒好一会。把点着的黄烟子丢在橱柜下面，说是可以熏五毒。小孩子点了黄烟子，常把它的一头抵在板壁上写虎字。写黄烟虎字笔画不能断，所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。还有一个风俗，是端午节的午饭要吃“十二红”，就是十二道红颜色的菜。十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋，其余的都记不清，数不出了。也许十二红只是一个名目，不一定真凑足十二样。不过午饭的菜都是红的，这一点是我没有记错的，而且，苋菜、虾、鸭蛋，一定是有的。这三样，在我的家乡，都不贵，多数人家是吃得起的。

②我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：哦！你们那里出咸鸭蛋！上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚（字子才）的《随园食单•小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》 好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：

腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。

③高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱━━红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！

④端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。

⑤孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，晚上捉了萤火虫来，装在蛋壳里，空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮，好看极了！

1.关于文本，下列说法有误的一项是（    ）

A. 从名声、特点和习俗三个方面介绍了“我”故乡的鸭蛋。

B. “曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”这句话文白夹杂，有一种淡淡的幽默。

C. 选文中第②段中写“我”在北京吃的咸鸭蛋，淡淡的幽默包含着对他乡咸鸭蛋的不屑和对家乡咸鸭蛋的自豪。

D. 作者提及袁枚的《腌蛋》原文，意在表现袁枚很有才，且喜美食。

2.仔细揣摩划横线句中加点词语在文中的作用。 

⑴“筷子头一扎下去，吱━━红油就冒出来了。”揣摩居中加点字“吱”，分析其表达效果。

⑵“我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：哦！你们那里出咸鸭蛋！”有人认为这里的“肃然起敬”用得不妥，你认为呢？

3.“我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！”作者对家乡咸鸭蛋满怀深情，但为何对异乡人称道高邮鸭蛋是不大高兴的？这不是自相矛盾吗？请说说你对此的理解。

4.日常生活富含生活情趣、人生意味。本文记叙的是最普通不过的“端午的鸭蛋”，但却让人回味无穷。只有充分感受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意，我们才算真实地体验到生活的滋味。一枝一叶总关情，在你的家乡，有没有一物也是溢满情味，令你也念念不忘。也请你细细描摩，娓娓道来，写出它的特点，道出其中的深情。

阅读下面的文字，完成小题。 

栖在树上的鱼（包利民）

很大的院子，院子里有一棵粗壮的树，浓荫匝地。夏日晴好的时候，罗小鸥就摇着轮椅行走在院子里，感受阳光清风，心里却是总觉不到自由。十四岁的年龄，便被桎梏在轮椅上，就像鸟儿被困囿在笼中，可笼子再大，也不是天空。

罗小鸥只好每天对着庭中熟悉的一切，渐渐地，她发现树上有两只鸟儿是一直都在的。每天许多鸟儿来来去去，只是它们总会回来，因为树上有它们的一个巢，小小的，在密密的枝杈间，像一个黑黑的果实。很羡慕那些鸟儿，可以自由翔集择枝而栖。她还喜欢鱼，不是那种观赏鱼，而是父亲从门前的河流里捕来的小鱼，它们生活在家里的几个鱼缸里。可自从腿不能走路之后，她把鱼们全都放回了河里。只是有三条鱼还太小，她怕它们无法独立生活，就想着养大一些再放生掉。

有一天，父亲突发奇想，把那个鱼缸用细绳捆扎好后，系在了那棵大树的枝上。她很是惊喜地看着高高悬吊着的鱼缸，阳光从层层叠叠的枝叶间散落，鱼缸里的水也点点斑斑地亮。三条小鱼欢快异常，在里面互相追逐，游过阳光时，细小的鳞片上都闪着点点金光。那个午后，罗小鸥一直看那树上挂着的三条鱼儿，它们吐的每个泡泡都五彩斑斓。新来的鱼们也引起了那些鸟儿的注意，鸟们似乎也为这新加入的成员而惊奇，有些胆子大的，就直接落到鱼缸的边缘上,探头去看里面鱼的游动。

那个晚上，依然很热，罗小鸥坚持要睡在外面的树下。于是支起了折叠床，躺在那里，抬头间就能看到那个鱼缸，三条小鱼也安静了许多，静静地悬浮在那里，而更高处的鸟巢里也是寂然无声。久久不能入睡，直到月亮升起，便听得见鱼缸里有着细细的水声。三条鱼似乎被月光感染，又开始游动，有时接近水面时便欢快地甩尾，扑打出一朵朵水花。听着清晰入耳的水声，罗小鸥终于渐渐进入梦乡。

不知何时醒来，已月挂中天，起了风，吹得满树的叶子簌簌地响。罗小鸥抬眼去看鱼缸，见那鱼缸在风中摇摇晃晃，三条小鱼在动荡的水中游得更加欢畅。她忽然想到，在这不停摇动的水里，鱼们是不是会找回在河里波浪中的感觉？要不它们怎么会那么兴奋快乐？再也没有睡意，一颗心儿随着鱼缸轻摇，仿佛化身鱼儿，在水里，在月光下，自由地游来游去。

早晨在鸟鸣中再次醒来，朝霞满天，抬眼，满树的叶子都闪着清新的光，两只鸟儿早已起来，正绕树翻飞鸣叫。鱼缸在阳光斜斜的照射下，熠熠生辉，小鱼们反而安静了，头向着东方，停在水中。罗小鸥也在满天的阳光里安静地看着，从没有这样发自内心的平静。

上午的时候，罗小鸥让父亲把鱼缸拿下来，还是把那三条鱼放回门前的小河。而且，她说要回学校去上学，不想在家里这样呆着了。她经过这一夜，忽然明白，就算轮椅是一种桎梏，也会领略到不同的风景。就如夜里那三条鱼儿，虽然身处小小的鱼缸里，可是它们却有着栖在树间的经历，有着风中摇荡的水，有着月光朝霞，有鸟儿陪伴，那是河里的鱼们永远无法体会的东西。

她相信，自己也会于困囿中体会到别人所看不到的美好，那是上天的眷顾，只要自己能用心去发现。

1.下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是（    ）

A. 第一段交代故事发生的背景，引出下文。

B. 文中鸟儿的自由与罗小鸥的困境形成强烈对比。

C. 文中的罗小鸥被桎梏在轮椅上，她悲观、颓废，是一个消极的人物形象。

D. 本文语言清新明丽，颇有韵味，如一股清泉缓缓流淌在读者心间。

2.根据要求回答下列问题。

(1)请品析下面句中加点词的表达效果。

三条鱼似乎被月光感染，又开始游动，有时接近水面时便欢快地甩尾，扑打出一朵朵水花。

(2)文中画波浪线句子属于什么描写？请简要赏析。

3.文中画横线句子与上文哪句话相照应？试分析其作用。

4.文章最后一段有何深刻含义？请结合生活实际，谈谈你的理解。

阅读下面的文言文，完成小题。 

【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

【乙】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

1.解释下列句中划线词的意思。

⑴阡陌交通：

⑵具答之：

⑶选贤与能：

⑷盗窃乱贼而不作：

2.下列句中加点字用法不同的一项是（      ）

A. 故人不独亲其亲    B. 不独子其子    C. 心乐之    D. 食之不能尽其材

3.下列句中朗读节奏划分正确的一项是（      ）

A. 有良田美池桑/竹之属    B. 率妻子邑人来此/绝境

C. 故/外户而不闭，是/谓大同。    D. 壮有/所用，幼有/所长

4.用现代汉语翻译下面的句子。

①余人各复延至其家，皆出酒食。   ②货恶其弃于地也，不必藏于己。

5.【甲】文中描绘的理想境界和【乙】文中阐述的大同社会有什么相似的地方？

阅读下面这首乐府诗，完成小题。 

茅屋为秋风所破歌 （杜甫）

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

1.对上述节选部分有关句子的理解和分析，正确的一项是（     ）

A. “风怒号”从视觉上突出了秋风之狂，“卷”从听觉上形象地写出了秋风之肆虐。“飞”“渡”“洒”“飘转”等词写出了秋风对茅屋的破坏。这样的描绘为后文写自己的境遇之惨蓄势。

B. “俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”，交代了事件发生的具体时间并渲染了特定的氛围，烘托出诗人暗淡愁惨的心境，为下文写诗人忧国忧民的伟大胸襟蓄势。

C. 诗人“倚杖自叹息”，是叹息群童抱茅“欺我老无力”，这一行为太顽劣了，为他们年少无知、缺少管教而叹息。

D. 此诗选自《杜诗详注》，题目中的“歌”字代表了诗的体裁。全诗先议论，后叙事抒情。

2.杜甫一向关心人民疾苦，他的诗素有“诗史”之称，但为什么这首诗中他却一反常态，只写自己的个人遭遇？请谈谈你对此的理解。

阅读下面的文字，按要求作答。 

黄土高原上 【甲】  （A．蓦然；B．突然）响起的安塞腰鼓，惊心动魄，气势磅礴，展现的是那一群茂腾腾的后生们的阳刚之美、生命的力量；江南平桥村的一场社戏，因为有了一群淳朴、天真的农家小伙伴的陪伴，而让作者深深眷念的一段童年乐事；在吴伯箫的笔下，一盏小小的灯笼 【乙】 （A．笼照；B．映照）着祖孙情笃、母子情深，慰藉  ① （A．jiè ；B．jí）着孤行客的心，记录着岁月的   ②   cāng（A．沧；B．苍）桑，更使作者联想起古代将领挑灯看剑，抗击敌人的情景，激发了心中的爱国热情。

生活是一本醇厚而凝重的书，书写着人生百味，留下斑斑剪影。回忆在岁月的痕迹里，沉淀出好看的样子。

⑴为文中①处加点字选择正确读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。

①处 ___________      ②处___________________     

⑵从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。 

甲：____________        乙：____________      

⑶文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。 

修改句：______________________________________________

下列文学常识说法正确的一项是（     ）

A. 《礼记》，又名《小戴礼记》，道家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉戴圣编撰。

B. 柳宗元，字子厚，唐代文学家，他在被贬永州期间寄情山水，所写游记统称为《永州八记》。

C. 庄子，名周，战国时期著名的思想家，文学家，儒家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。 《庄子》是战国时期思想家庄周和他的门人以及后学所著，想像奇幻，构思巧妙，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。

D. 《马说》是唐代文学家韩愈的一篇杂文，“说”是“谈谈”的意思，是古代一种议论文体裁。全文用了借景抒情的方式，对统治者不识人才和摧残人才的社会现象进行了抨击。