在生活中,一定有过这样那样的人或事,令你激动,令你兴奋;也一定有过这样那样的事,令你生气,令你沮丧。

请以“难忘的         ”为题把这些难忘的记忆写下来。

要求:(1)将题目补充完整。(2)叙事时有清晰的叙事线索,有细节描写,围绕中心适当融进抒情议论,写出自己的内心感受。(3)文体不限,不少于600字。

 

买一个奇迹

小女孩走进自己的房间,从衣橱里取出存钱罐,打开盖子,把钱倒在地上,认真地数了起来。为了准确无误,她数了三遍。

她小心翼翼地把硬币放回存钱罐,合上盖子,带着它悄悄地从后门离开了家。她走过六个街区,来到一家招牌很显眼的雷克斯奥尔药店。

她耐心地等待药剂师接待自己。但药剂师正忙着与旁边的一个人交谈。这位衣着考究的男士是药剂师的哥哥,几个小时前刚从芝加哥赶来看望弟弟。

小女孩动了动脚,好让鞋子发出声音。见药剂师无动于衷,她又使出最大力气清了清嗓子。依然没有效果。最后,她从储蓄罐中取出25美分,把它放在了柜台上。

“你想要点什么?”药剂师的语气似乎有些不耐烦。

“我想跟你谈谈我的弟弟,”小女孩以同样的语气答道,“他现在病得非常、非常厉害。我想买一个奇迹。”

“对不起,你说什么?”药剂师问道。

“他叫安德烈斯。他的脑子里长了一个不好的东西,我爸爸说只有一个奇迹才能救他。你告诉我,一个奇迹要多少钱?”

“小姑娘,我们这里不卖奇迹。很遗憾,我确实帮不了你。”药剂师的语气缓和了下来。

“我这里有钱,”小姑娘说,“如果不够,我会再想办法。你只要告诉我卖多少钱就好。”

这时药剂师的哥哥加入了对话,他问这位小女孩:“你弟弟要哪种奇迹?”

“我不知道,”小女孩睁大了眼睛,“我只知道他病得非常非常厉害,妈妈说需要立刻动手术,但爸爸没有钱。所以我想用自己的钱。”

“你有多少钱?”这位来自芝加哥的男士问。

“1美元11美分,”小姑娘用刚刚能听见的声音回答,“这是我所有的钱,但如果需要,我可以再想办法。”

“哦,正好,”这个人笑着说,“针对小朋友的奇迹价钱恰好是1美元11美分。”他一手拿起钱,一手拉起小姑娘的小手说:“带我去你住的地方。我要见一见你的弟弟和父母,再看看我有没有你要的奇迹。”

这位穿深色西装、戴红色领带的人就是神经外科专家卡尔顿.阿姆斯特朗医生。安德烈斯的手术完全免费,他在芝加哥住院期间也没有被收取任何费用。

爸爸和妈妈说起整个事情的经过时都感到非常幸运。妈妈说,能做这个手术是一个真正的奇迹,这一定要花很多钱。

听到这里,小女孩笑了。家里只有她知道这个奇迹的真正价格——1美元11美分,再加上一个小姑娘的坚定信念。

1.请写出标题中“奇迹”的两层含义。

2.请用简洁的语言概括本文的主要内容。

3.“这位衣着考究的男士是药剂师的哥哥”在文中有何作用?

4.文章是怎样刻画小女孩这一形象的?试举一例作简要分析。

 

纪念白求恩(节选)

(1)①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 

   (2)①白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。②这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

1.(1)自然段中,正面介绍白求恩同志的语句是第_______________,侧面介绍白求恩同志的语句是第_______句。(只填写序号)

2.是两种不同的表达方式,第(1)段文字夹叙夹议的特点十分明显,这段文字中的句子是第______(只填写序号)

3.第(2)段文字,作者将______________进行了对比,运用对比方法的好处是 _____________

 

曹刿论战(节选)

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。       

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

邹忌讽齐王纳谏(节选)

 (邹忌)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.解释下列加点词在文中的意思

(1)齐师败绩。公将  驰:

(2)一鼓作气,而衰    再:

(3)能面寡人之过者    刺:

(4)欲言,无可进者   虽:

2.翻译下列句子。

(1)彼竭我盈,故克之。

(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

3.根据选文内容,完成下面的填空。

《曹刿论战(节选)》第一段,叙述了______________________的经过;《邹忌讽齐王纳谏(节选)》第一段,邹忌分析了_________________________的原因。

4.曹刿指挥作战,邹忌委婉劝谏,结果怎样?

 

诉衷情

陆游

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处? 尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

1.词中表示回忆当年军旅生活的句子是:___________________________________

2.“此生谁料,心在天山,身老沧洲”表达了作者怎样的感情?

 

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)何处望神州?_____________________ (《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾)

(2)喇叭,锁哪,________________________________。(《朝天子 咏喇叭》)

(3)《十五从军征》反映我国古代兵役制度极不合理的句子是:_______________________________________________

(4)《满江红》中_______________________________,男儿烈。表现秋瑾有感于民族危机,抛家别子,女扮男装,东渡日本,去追求另样的人生,去寻求民族振兴的道路。

(5)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个_______________的人,一个 _____________________的人

 

综合实践与口语交际。

我国历史悠久,地域辽阔,人口众多,方言复杂。学校开展方言小调查综合实践活动。请你也参与其中:

(1)下面是方言调查小组搜集的张家界方言词语,仿照示例,再说两个方言词。

方言——普通话

A.酱果儿——西红柿        B.闷子哼——__________________

C.__________________________

(2)随着普通话的普及应用,很多小的方言体系慢慢消失了。对此,有些学者积极保护方言,有些人却认为都使用普通话更好。班级举行了“方言的利与弊”辩论活动,请你针对反对方观点,站在正方立场给出自己的理由。

反方观点:方言影响文化成果的传播。方言进入书面用语、进入课堂、进入学术领域,会影响汉语的科学性、准确性和纯正性。

你的观点:_______________________________________________________________

(3)请提出传承方言的两个措施 ____________________________________________________________________________

 

填入下面横线上的句子,顺序排列最恰当的一项是(     )

   想和做怎样才能联结起来呢?                                                            

   ① 想的时候要从实际出发,不能“空想”,必须去接近实际。

   ② 当然要观察。

   ③ 我们常常听说“从实际出发”这句话,这就是想和做联结起来的一条路。

   ④ 怎样才能接近实际?        

   ⑤ 光靠观察还不够,还得有行动。

A. ①②③④⑤    B. ③①④②⑤    C. ③①②④⑤    D. ①③②④⑤

 

下列表述有误的一项是(     )

A. 《背影》是一篇抒情散文,表现了父亲对儿子的深情致爱,抒发了作者在生活困顿、精神压抑的情况下对父亲倍加思念之情。

B. 《风筝》选自鲁迅的《野草》,全文笼罩着深沉的悲哀,鲁迅觉悟到自己曾经的行为是对弟弟精神的虐杀而心情沉重。

C. 《想和做》的作者是胡绳,是中国著名的哲学家。

D. 《最苦与最乐》作者梁启超,是近代资产阶级改良主义者、学者。

 

下列关于联合复句判断错误的一项是(     )

A. 小溪流一边奔流,一边玩耍。(并列关系)

B. 你去杭州,还是去桂林?(选择关系)

C. 我的脚不但比你的灵巧,而且还多一倍呢。(递进关系)

D. 他由于肯努力,因此进步很快。(假设关系)

 

下列各句表意明确、没有语病的一项是(     )

A. 作为一名负责任的校长,使她始终关注着学生的健康成长。

B. 中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。

C. 中考和高考评卷采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。

D. 快乐是在心里,不假外求,求即往往不得,转为烦恼。

 

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(     )

A. 他不按操作规程办事,生产了废品,不仅劳而无功,还造成了浪费。

B. 人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担,任重道远

C. 翻开这些当前改编的名著,与原来没有什么两样,这真是不一而足

D. 白求恩同志对技术精益求精,对同志满腔热忱。

 

下列各组词语中没有错别字的一项是(     )。(2分)

A. 燥怒         简陋         厮守         漠不关心

B. 琐宵         够呛         盈眶         顽固不化

C. 轻蔑         斟酌         歧视         面面厮觑

D. 蹒跚         踌躇         竟赛         略胜一筹

 

下列词语中加点的字注音全都正确的一项是(     )

A. (qì)约        (pì)益        星宿(xiù)        自怨自(yì)

B. 狭隘(ài)        轮(kuò)         宿营(sù)           中流击( jí)

C. 奔丧(sànɡ)      笑(shàn)        荆(jí)           苦心孤(yì)

D. 然(qiǎo)        薄(bó)        弱(xiāo)         悲天(mǐn)人

 

有人说,生活是一次次的相遇,是一场场的别离。其实在成长的路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励;也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一棵无名的小草……

请以“__________一直都在”为题,写一篇文章。

要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于700字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

(四)那个冬天,那个人

五年级的那个冬天特别冷,听说农场里很多人家养的鸡和鸭都冻死了,还有一匹马也冻死了。天上不落雪,只刮北风。就是这样的天,才叫真冷。

我们还要去学校上课。谁都不想上课,因为教室里也冷。教室的窗户到处有裂缝,那风就会像刀子一样射进教室,离它近了,耳朵会听见风在叫。教室里的取暖设备,就是一个砖砌的炉子和一面砖砌的火墙。

烧炉子,是一件大事。北大荒的冬天,天亮得晚,黑得早。要烧炉子,就得在天不亮时去学校,把炉子用柴引燃,加上煤,把火墙烧热,一两个小时后,才能将教室里的寒气慢慢赶走。

每天下午放学前,老师都要布置安排第二天早上烧炉子的人。一到这个时候,老师的眼光就在同学们的脸上扫来扫去,我和同学们都低着头,躲避老师的目光。一想到要起那么早,那么冷,离开热乎乎的被窝,独自一个人来到冰冷的教室里生炉子,就觉得可怕。

老师也不忍心叫我们早起生炉子,他在等着学生主动举手,能够主动为同学们生炉子。

这时,一个叫王才军的同学胆怯地举了手。一开始,老师没看见他举起的手,因为王才军还没有把手举过自己的头。

老师问:“王才军,你是在举手吗?”

王才军脸红了,手想缩回去,又想举高一点儿。他是不习惯举手的,因为在课堂上,他从不举手,从不回答老师提出的问题。同学们都知道,老师提的问题,他永远不知道答案。

老师又问道:“王才军,你要是举手,就举高一点儿,让我和同学们都能看到!”

王才军这才把手举过了头顶。他一举手,我们都把头抬起来,舒了一口气。老师笑了一下,点着头说:“王才军明天生炉子吧!”

第二天,我们一进教室,果然很暖和,一股热气扑面而来。王才军的脸上有烟熏的痕迹,手上也残留着煤黑。他蹲在炉子前,把早上带来的凉馒头放在炉子上烤。

我们上第一节课的时候,除了温暖外,还能闻到炉子上烤馒头的香味。在温暖和有香味的教室里上课,大家心里都洋溢着幸福。

从那天开始,老师不再安排同学轮流生炉子了,因为王才军背后跟老师说,冬天烧炉子的事,他一个人包了!一个月过去了,我们都已经习惯温暖和有香味的教室了。

王才军的学习成绩真的很差,刚刚考完试,他的成绩又在全班垫底。老师批评王才军的时候,总是说,你要多抽出点儿时间,做做算术题,背背课文,多查查字典,你的错别字太多了!老师指责王才军的时候,非常激动非常生气。我偷偷看王才军,他的鼻孔四周还挂着生炉子时的煤黑,手也是粗糙不堪的,挨了老师的批评后,他一直垂着头,用力搓着自己的手。

我跟他说:“你去外面用雪搓搓手,也把自己脸上的煤黑搓掉!”

他看看我,点点头。

他一个人跑到教室外面,蹲在雪里,用雪搓自己的脏手,用雪搓自己鼻窝处的煤黑。我心里有些替王才军不平,觉得老师批评王才军时太狠了,就是看在他每天为同学起大早生炉子的份上,也该嘴下留情的。

我最担心的是,王才军挨了老师的“痛批”之后,不再为大家生炉子了。

第二天,王才军照旧去教室生炉子,把教室里烧得暖暖的,他照旧蹲在炉子前烤馒头,吃早餐。

某日,我走进教室时,一阵寒气袭来,炉子没生,火墙是冰冷冰冷的。同学们进了教室,手套和帽子都摘不下来,室内的温度跟室外差不多。老师来了,手忙脚乱地生炉子,并告诉我们,王才军的家搬到别的农场去了。

老师和我们没有经验,把教室里烧得全是烟,呛得睁不开眼。大家只能都躲到教室外面,一面等着教室里的烟散尽,一面拥挤在教室外面,不停地跺着脚取暖。

那个时候,大家都不说话。

在那个冬天的早晨,我望着灰蒙蒙的天,第一次想念一个人,而且想念的是家庭之外的人。

(选自《小小说选刊》,有删改)

1.根据小说的故事情节,在横线上填上恰当的内容。

羞怯举手,主动生炉→___________________________________→搬家转校,无人生炉

2.赏析下列加点词语的表达效果。

(1)一到这个时候,老师的眼光就在同学们的脸上扫来扫去,我和同学们都低着头,躲避老师的目光。

(2)老师来了,手忙脚乱地生炉子,并告诉我们,王才军的家搬到别的农场去了。

3.联系文章情节说说我们应该如何看待王才军同学?

4.文章标题、开头和结尾都提到“那个冬天”,有什么作用?

 

(三)寻觅老广州的传统美食,怀旧粤菜千金难换

随着时间的推移,很多经典粤菜都因为手艺繁复,疏于传承等因素,变得买少见少。但是,我们的舌头不会忘掉这些味道,这是一种记忆的味蕾,会驱使我们去寻觅还坚持着烹制怀旧粤菜的餐馆,重温对经典粤菜的深情厚谊。

一、论技法:食不厌精 脍不厌细

说到怀旧粤菜,有“食不厌精、脍不厌细”的特点,这也是粤菜叫人称颂的技法之一。但正因为在烹调上的精细,使得手艺的传承大有难度,尤其如今百物腾贵,极花人工的菜式,多数餐厅都恕难从命。但是广州酒家,就仍在坚守这一粤菜精髓,80年来都是招牌菜的“广州文昌鸡”就是一个例子。

……

讲完鸡再说鸭。南粤宫的一道“荔茸香酥鸭”,最能展现粤菜的繁琐技法。它选用广西荔浦或广东韶关乐昌芋头,做成的芋泥又绵又粉,再加入味料便成为“荔茸”;鸭肉要以隔水蒸法至绵软;关键在于鸭肉酿入荔茸后的油炸,这个过程需要师傅十分有耐心,紧盯着油温与时间,更不能随便翻动,以肉眼可见表层变成金黄色,就可取出沥油切件。如此,需耗费三至四个小时。试问,有多少餐馆愿意为一道菜耗费这一担心机?

广东人烹鸡烹鸭的方式多种多样,其中番禺石碁人所创的八宝霸王鸭就是番禺名菜之一。它是在霸王鸭的基础上改进的。为了保持鸭的完整,石碁人将鸭完整拆骨不开肚,做工更加耗时费力。一方渔家的八宝鸭就参照这种做法,先将鸭洗净后用特制的配料把鸭腌上一天,将咸蛋黄、绿豆、冬菇、莲子、糯米等馅料酿进鸭中,至饱满后用棉线缝合,轻炸八宝鸭成金黄色,再用葱、姜、香料熬制的高汤扣上两个小时,鸭形丰腴饱满,鸭肉酥烂,腴香浓溢。

二、谈镬气:粗料精制 简中带繁

镬气小炒,大概是最贴近民生的粤菜。吃宵夜大排档,会点上一道又一道小炒,味道好与否,就看是否“够镬气”;寻常百姓家,就会以小炒作为家常便饭的必备菜式,当然自家难以猛火大油做到“够镬气”,但小炒在粤菜中,就是从平民之味出发,演变出的讲究之道,尤以水乡一带,如顺德、番禺等地的小炒为代表,做得更是精益求精。

“炒牛奶”就是一道既有顺德特色,又表现了“粗料精制”的经典粤菜。以浓稠著称的顺德水牛奶为原料,讲究调和牛奶、鹰粟粉和蛋清的比例,还有炒制时的火候与手势;只见师傅将油镬烧到底部通红,倒入花生油搪锅,稍微将镬离火使油温下降后,便倒入牛奶,以温和的力度炒制,师傅将此称之为“软炒”,这不仅能令炒牛奶在起镬后洁白如初,还能保持嫩滑口感。

还有以大火将生米煮成熟饭的“生炒糯米饭”,也是将糯米饭上升到一个层次。生炒更加突显米粒的弹牙口感以及饭香,炒菜加炒饭,主食加主菜相辅相成。

这些随着年月买少见少的精工粤菜,除了考验厨师的出众技艺,也看重对时机的把握调控,一席佳肴,上菜的顺序、上菜的数量、上菜的时间,尤其是镬气小炒,更讲究即上桌即吃,以达到在最佳的尝味期得到最佳味道的口感,所谓“趁热、起筷”,是对菜式的尊重,也是不辜负大厨的用心。

三、道摆盘:精雕细琢 方显刀工

精致的粤菜大部分都极讲究刀工,而这刀工,除了对食材的处理上,很多时候还用于雕花摆盘上,这才是粤菜至为辉煌的。器皿之上,除了精工粤菜,还有精细的雕龙雕凤,那是跃然于碟上的“艺术品”,与菜式配搭相得益彰,也展现了一席宴席的排场。对于当年的大户人家来说,粤菜不仅要做得精,更要做得有架势,而这些雕花,就是排场的展现。

尤记得曾在番禺宾馆,在一位餐饮界老前辈的安排下,吃了一顿非常隆重的“红云宴”,前前后后12道菜,无一不是用大碟上台,因为那置于碟上的雕花、雕雀、雕龙、雕凤,绝不欺场,每个都细致得栩栩如生,本应是菜肴的衬托,却大有喧宾夺主之势。当然,现在很多人都觉得这些纯摆设、不能吃的雕花已显得不切实际,加之也增加了一道菜的制作时长,但这种形式感,是粤菜文化中不可缺少的一部分。

(选自《美食导报》,有删改)

1.关于文章内容,下列说法与原文不符的一项是(  )

A. 随着时间的推移,很多经典粤菜都因为手艺繁复,疏于传承等因素,变得买少见少。

B. 由于手艺的传承大有难度,尤其如今百物腾贵,多数餐馆都很难烹调精细的、极花人工的菜式。

C. “趁热、起筷”,讲究的就是上桌即吃,以达到在最佳的尝味期得到最佳味道的口感。

D. 这些纯摆设、精致的、不能吃的雕花只体现粤菜讲究刀工,已不切实际,反而增加了一道菜的制作时长,所以不是粤菜的精华,可以忽略。

2.下列对文段的理解和分析,不正确的一项是(  )

A. 写番禺石碁八宝霸王鸭的制作过程属于举例说明,是为了说明粤菜精益求精的特点。

B. 本文的写作目的主要是为了诠释了怀旧粤菜的传承难的原因。

C. 文章以番禺宾馆“红云宴”碟上的雕花摆盘为例,说明了粤菜雕工之精,搭配之巧。

D. 本文的主要说明方法是分类别,分三个方法介绍粤菜的特点。

3.你认为经典粤菜会因为时间的推移而消失吗?联系全文,谈谈你的理解。

 

年羹尧镇西安时,广求天下才士,厚养幕中。蒋衡应聘而往,年甚爱其才……年征青海日,营次,忽传令云:“明日进兵,人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日,遇塌子沟,令各将束草掷入,上铺板片,师行无阻。番人方倚此险,不意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时,一夜漏三下,忽闻疾风西来,俄顷即寂。年急呼某参将领飞骑三百往西南密林中搜贼果尽歼焉。人问其故,年曰:“一霎而绝,非风也,是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出,必有惊之者。此去西南十里,有丛林密树,宿鸟必多,意必贼来潜伏,故鸟群惊起也。”

(节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》,有删改)

【注释】①年羹尧:人名,清朝名将。②塌子沟:淤泥深坑。③番:我国古代西南少数民族的统称。④漏:古代计时用的漏壶。

1.选出下列加点词意思不相同的一项(       )。

A. 疾风西来/  隔篁竹,水声。

B. 军中不解其 / 人问其

C. 西南十里/ 乃记之而

D. 破贼巢/  至承天寺寻张怀民

2.文中画线的句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用三条“/”标出来。

年 急 呼 某 参 将 领 飞 骑 三 百 往 西 南 密 林 中 搜 贼 果 尽 歼 焉。

3.联系选文,分析年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面。

 

桃花源记

晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云,不足为外人道也。

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

1.解释下列加横线词语在句子中的意思。

(1)便 还家______    (2)处处 _______    (3)渔人甚 ______

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。      (2)既出,得其船,便扶向路,处处志之。

3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(    )

A. 桃花源记的写作顺序是:发现桃花源进入桃花源做客桃花源-离开及再寻桃花源。

B. 当渔人离开时,桃花源人嘱咐“不足为外人道也”,这一句为下文无法找到桃花源买下伏笔。

C. 作者描述的和平安宁、丰衣足食、安居乐业的桃花源与战乱不断、生灵涂炭、民不聊生的黑暗现实形成了鲜明的对比,反映了作者对幸福生活的向往和对现实的不满。

D. 世外桃源是作者心目中的理想社会,在他看来世外桃源的梦想是可望而可及的。

 

请仿照画波浪线的语句补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。

在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光你也会感受到阳光的温暖与色彩给别人一点爱心你也会感受到爱心的可贵和幸福_______________________________________________________________

 

下列句子修改不正确的一项是(    )

A. 有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”)

B. 一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)

C. 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删去“因为”)

D. 随着“神舟十号”飞船和长征二号F遥十火箭组合体顺利转运到发射区,意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。(删去“随着”)

 

下列句中加点词语运用不正确的一项(        )

A. 2017年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量,将激励全社会人心向善,见贤思齐

B. 今年的春节联欢晚会上,他的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘

C. 中国政府不断加大反腐力度,“打老虎”“拍苍蝇”,让腐败分子无处遁形

D. 交警部门对“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行为实行零容忍,这让群众拍手称快

 

根据拼音写出汉字

空气和水中的酸类,fǔ shí ________了岩石中的一部分物质。

岩层的年龄为6500年,因此可以zhuī sù_______到恐龙灭绝的年代。。

(3)如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么

tiān yī wú fèng __________

(4)在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,zhōu ér fù shǐ_____________

 

按要求默写古诗文。

(1)潭中鱼可百许头_______,日光下彻,影布石上。(《小石潭记》)

(2)___________________。与君离别意,同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(3)_______,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。(诗经《蒹葭》)

(4)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“_______________”的诗句。描写烟波浩渺的宏伟气象,以及汹涌澎湃的磅礴气势。

(5)请把诗经的《关雎》默写完整

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。___________________________

 

写作。

在你成长的过程中,会有亲人的呵护,会有老师、同学的关 心,会有理想、乐观、诚信等品质的指引,会有书籍、篮球等物 品的陪伴……

请你以《成长路上,有你真好》为题目写一篇作文。

要求: (1) 结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇 600 字以上的记叙文。

(2) 文章叙事清楚,结构完整  ,内容充实。

(3) 恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。

(4) 文中不得出现真是的校名和姓名。

 

阅读下面选文,完成小题。

收集牙签的人

① 像 很 多 老 派 的 家 庭 妇 女 一 样 , 母 亲 总 是 不 舍 得 扔 掉 旧 物 ,即使明知道它们的确已经派不上用场了。因此,在我们家的杂物 房里,总是能找到一些让我目瞪口呆的东西,不是陌生得让我无 从指认它的来历,就是熟悉得让我难以置信它经年之后仍旧存 在。

② 我 曾 经 在 微 信 上 看 到 一 篇 文 章 , 大 概 意 思 是 讲 现 代 人 应 该 学 会"断舍 离",意 思是 "断 绝 不需 要的 东西 ,舍 弃 多余 的废 物, 脱离对物品的迷恋"。我顺手将这篇文章转发给刚开始热衷玩微 信的母亲看。过了很久,母亲回复我一个微笑的表情。 我觉得那 是不置可否的微笑。你如何能改变一种根深蒂固的执念?一代人 有一代人的执念,我只要接受就好了。

③前一阵回家住了几天,没事钻进母亲的杂物房,东翻西 看。从一个角落里取出一只小铁盒子,接口已经有锈,我费了点 技巧才得以打开。一打开我就哑然失笑了。那里边堆满的不是什 么宝贝,竟然是饭店专用的那些独立包装牙签。湘满楼、金华安 酒店、成记海鲜店、广州酒家、稻花香… …各种颜色的小纸袋, 一面写着饭店的名字,另一面大都写着"欢迎光临"。这是母亲多 年来下馆子收藏的饭店牙签。我记得母亲有这个习惯的。每次她 在饭馆吃饭,临走的时候,都会向服务员多要一袋牙签带走。刚 开始,以为她是为了放在包里备用,久了才知道,收集每家吃过 的饭馆的牙签是母亲的一个爱好,就像别人收藏邮票、烟盒甚至 古董那样,只不过她收藏的东西,既没有价格也没有价值。

④ 我 抱 着 那 盒 牙 签 跑 去 问 母 亲 , 为 什 么 喜 欢 收 集 这 些 东 西 。 母亲饶有趣味地将那些牙签一袋袋摆出来看,一边看一边告诉 我:这是那年你在广州搬新家,我们在金华安摆了一桌,你老爸一 个 人 吃 掉 了 一 盘 红 枣 芋 泥 ; 这 是 你 哥 哥 请 我 们 到 郊 区 那 个 农 庄 吃 河 鲜 , 二 叔 公 饭 店 , 我 们 吃 饱 之 后 还 摘 了 一 大 堆 艾 草 回 家 ; 这 是 你 姐 姐 那 年 生 日 正 好 碰 上 中 秋 节 , 我 们 在 漓 江 春 吃了一顿团圆饭… …我听得一愣一愣的。仅凭一根牙签,一 个 饭 馆 的 名 字 , 母 亲 竟 然 能 记 住 若 干 年 前 的 某 一 次 下 馆 子 ! 仿佛她一根一根摆弄着的,不是牙签,而是一张一张旧照 片。

⑤ 一整个下午,我都在听母亲回忆,母亲从岁月的缝隙 里剔出一个个故事,听得我五味杂陈 。

⑥从我有记忆开始,母亲的形象就是那个挂着围裙整天 在灶台间转的女人。母亲做的菜不仅好吃,而且还有创造 性 , 尤 其 在 物 资 匮 乏 的 年 代 , 母 亲 可 以 将 一 些 廉 价 的 东 西 做 成 美 味 的 菜 , 我 至 今 还 记 得 西 瓜 皮 炒 咸 菜 的 那 种 爽 脆 , 豉 汁 柚 子 皮 绵 软 多 汁 的 口 感 , 酿 南 瓜 花 的 鲜 甜 , 芦 荟 汤 的 黏 稠 清 香… …在吃这个问题上,母亲一直是权威,指挥官般安排着 一 家 人 的 饮 食 。 直 到 我 们 几 个 孩 子 长 大 , 一 个 个 成 家 搬 出 去 住,有了各自的灶头,母亲就管不了我们的吃了。

⑦下饭馆这类事情,现在都已经成了家常便饭,可是 母 亲 每 次 跟 我 们 下 饭 馆 , 总 是 穿 得 整 整 齐 齐 、 漂 漂 亮 亮 , 显 得 比 任 何 一 个 人 都 隆 重 的 样 子 。 散 席 之 前 , 还 不 忘 将 饭 店 的 牙 签 带 回 家 。 现 在 想 来 , 母 亲 收 藏 这 些 毫 无 价 值 的 牙 签 , 是 为 了给那一次次聚餐留念。

⑧我 问过母 亲,从 什么时 候开始 有这个 "癖好"的?母 亲 说 , 就 是 那 一 次 , 她 带 外 婆 到 广 州 我 家 过 年 , 我 们 在 广 州 酒 家 吃 年 夜 饭 。 八 十 四 岁 的 外 婆 第 一 次 到 那 么 远 的 地 方 去 。 外 婆 去 世 前 的 那 几 年 间 , 总 是 洋 洋 得 意 地 对 村 里 的 老 人 们 说 : "我 是这个村 里跑得最 远的老人 了,都 是托了儿 孙的福 。"母 亲想起这句话都会难过,她哽咽地说,那年在广州吃的年 夜 饭 , 是 外 婆 这 辈 子 吃 得 最 好 的 一 顿 了 。 她 手 上 拿 着 那 根 牙 签 , 白 色 的 包 装 纸 已 经 微 微 泛 黄 。 看 着 这 袋 牙 签 , 我 想 起 了 那 顿 饭 , 已 经 没 剩 几 颗 牙 的 外 婆 , 拿 着 桌 上 这 只 小 袋 研 究 , 不 知 道 里 边 装 的 是 什 么 东 西 。 我 们 笑 得 前 俯 后 仰 , 问 外 婆 , 要 牙 签 剔 哪 一 颗 牙 齿 ? 往 事 历 历 , 如 果 不 是 这 根 牙 签 , 我 那 塞 满 杂 事 如 同 母 亲 堆 得 满 满 的 杂 物 房 一 般 的 脑 子 里 , 怎 么 会 猛然想起这个令人鼻子发酸的珍贵的细节?

⑨我猜,过往的回忆就像母亲的杂物房一样,经过一辈 子的堆塞,恩的、怨的、美的、丑的、温暖的、悲伤的… … 这些 已经无法 理清,更 无法"断 舍离"。人生在 世,谁又 能轻 装 上 阵 ? 一 个 人 的 一 生 总 是 要 背 负 很 多 东 西 , 欲 望 、 情 感 、 回忆、畅想… …这些东西构成了人的丰富,而那些承载着人 的记 忆,甚至 纯粹为了 表达情感 的"无 用"的杂 物,执着 地、 不起眼地证明着我们活在这个世界的意义。

1.请你说说第②段画线句子中"不置可否"一词的具体含义。

2.请赏析第⑤段画线句子。

3.第⑦段画线句子耐人寻味,你怎样理解母亲这样的行为?

4.请分析"我"对"母亲收集牙签"一事的情感变化的过程。

5." 收集每家吃过的饭馆的牙签是母亲的一个爱好,就像别人收 藏邮票、烟盒甚至古董那样,只不过她收藏的东西,既没有价格 也没有价值。"母亲收藏的东西真的没有价值吗?母亲觉得这些" 无用"杂物的用处是什么?

 

阅读下面选文,完成小题。

转基因作物可能有哪些危害

①提起转基因,人们的想法就很复杂:一方面不知道转基因 产品是否可靠,一方面市场上到处都是这种产品又不得不买。转 基因食品对健康的影响到底是有利还是有害,我们至今也没有得 到明确答案。但有一点目前已经得到肯定,就是转基因作物对生 态环境危害很大。

②由英国政府牵头,一批科 学家在过去 3 年中试验了一批转 基因冬油菜田。结果,研究者发现,这种转基因作物可能改变田 间野草物种的平衡,并伤害到多种动物,其中最‘受伤’的就是 直接接触这些作物的蝴蝶和蜜蜂。在这批实验田里,一半的田地 里,蝴蝶数量下降三分之一,蜜蜂的数量下降得更多,达到一 半。科学家仔细探究了其中原因,结果发现原来是田地里的野草 在‘作怪’。而野草之所以能‘作怪’,原因就在于田地里种植 的庄稼 —— 转基因冬油菜。

③据科学家解释说,冬油菜被转变了基因是为了抵抗一些专 门用于杀死宽叶草的特殊除草剂。庄稼转基因后,这些特殊除草 剂就能施放在田地里,结果在杀死一些宽叶草的同时破坏了杂草 的物种平衡,还改变了许多杂草的根本物种。一直习惯于原来杂 草的蜜蜂和蝴蝶突然面临改变后的杂草,有些‘不知所措’,同 时也‘大失胃口’,最终导致它们的大量消亡。

④科学家指出,这种破坏效应会通过食物链影响到处于食物 链更高层次的动物,如麻雀、灰雀等,还可能沿食物链而上,危 及到更多动物甚至人类。

⑤现在走进超市,随便拿起一瓶食用油,大多数瓶子上都会 注明‘原料为转基因大豆’;再拎起一瓶牛奶,可能上面也标着 "原 料 为 转 基 因 牛 奶 "。 生 活 中 的 我 们 天 天 都 在 跟 转 基 因 打 交 道 , 使得我们不得不提高警惕,对转基因食品的健康性一查再查。尽 管转基因技术的拥护者大力高唱转基因食品有多么好,但人们的态度仍然是怀疑与茫然。

⑥ 英 国 曾 有 研 究 指 出 , 转 基 因 技 术 可 能 导 致 不 可 预 测 的 食 物营养结构改变,从而危害人类健康;也有研究指出,新一代的转 基因食品会使人体产生过敏现象,从而‘加害’使用该产品的人 群;还有研究表明转基因作物自身能制造杀虫毒素,可能伤害其 他生物,或通过食物链威胁家畜与人类健康。

⑦ 尽 管 如 此 , 转 基 因 产 品 还 是 ‘ 大 摇 大 摆 ’ 地 摆 在 了 各 大 超 市的货架上,其中原因很简单,就是这些研究能够表明的都是可 能造成的危害,真正的结果是利大于弊还是弊大于利还有待确 认。

1.请结合全文内容概括转基因技术可能产生哪些危害?

2.第②段主要运用了哪种说明方法?有何作用?

3.第⑥段中加点词语"可能"能否去掉?为什么?

 

阅读下面文段,完成小题。

【 甲 】 十 年 春 , 齐 师 伐 我 , 公 将 战 。 曹 刿 请 见 。 其 乡 人 曰 : "肉食者谋之,又何间焉?"刿曰:"肉食者鄙,未能远谋。" 乃入见。问:"何以战?"公曰:"衣食所安,弗敢专也,必 以分 人 。"对曰 :"小 惠未 徧 ,民 弗 从也 。"公 曰: "牺 牲玉 帛,弗敢加也,必以信。" 对曰:"小信未孚,神弗福也。

"公 曰 :"小大 之狱 , 虽不 能察 ,必 以 情。 "对 曰: "忠之 属 也。可以一战。战则请从。" 公与之乘,战于长勺。公将鼓 之。刿曰:"未可。"齐人三鼓。刿曰:"可矣。"齐师败绩。 公将驰之。刿曰:"未可。"下视其辙,登轼而望之,曰:" 可矣。" 遂逐齐师。  既克,公问其故。对曰:" 夫战,勇气 也 。 一 鼓 作 气 , 再 而 衰 , 三 而 竭 。 彼 竭 我 盈 , 故 克 之 。 夫 大 国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。"

【乙】夏后伯启与有扈 ① 战于甘泽而不胜。六卿请复之,夏 后伯启曰:"不可。吾地不浅 ② ,吾民不寡,战而不胜,是吾 德薄而教 ③ 不善也。" 于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张 ④ , 钟鼓不修 ⑤ ,子女不饬 ⑥ ,亲亲长长,尊贤使能。期年而有扈 氏服。

故 欲 胜 人 者 , 必 先 自 胜 ; 欲 论 人 者 , 必 先 自 论 ; 欲 知 人 者 , 必先自知。

【注释】①夏后伯启、有扈是古代的人名。②浅:狭、窄小 。 ③ 教 : 教 化 。 ④ 张 : 乐 器 上 弦 。 ⑤ 修 : 设 置 。 ⑥ 饬 : 谨慎、恭敬。⑦使:任用。

1.解释下列句中加点词语的意思

(1) 肉食者谋之,又何 焉?

(2) 小惠未 ,民弗从也。

(3) 小大之,虽不能察,必以情。

(4) 期   年   而有扈氏服。

2.将下列句子翻译成现代汉语。

(1) 衣食所安,弗敢专也,必以分人。

(2) 固欲胜人者,必先自胜。

3.结合【甲】【乙】两文的内容,说说作战要想取得胜利需要做 到哪些?

 

请在下面横线上填写相应的句子。

(1)    ______________,载不动许多愁。 ( 李清照《武陵春》 )

(2)    ______________,带月荷锄归。 ( 陶渊明《归园田居》 )

(3) 因思杜陵梦,______________。 ( 温庭筠《商山早行》 )

(4)______________,一览众山小。 ( 杜甫《望岳》 )

(5)    ______________,只有香如故。 ( 陆游《卜算子 · 咏梅》 )

(6) 念天地之悠悠, ____________________。 ( 陈子昂《登幽州台 歌》 )

(7) 天下为公,____________________。, 讲信修睦 。 ( 《大道之行 也》 )

(8) 中华诗文,源远流长,漫步其间,含英咀华,一次洗 礼,一次收获:李商隐"春蚕到死丝方尽,_________________________"的坚贞不渝;文天祥"人生自古谁无死, _________________________ "的 慷慨悲壮;陆游" ___________________________,尚思为国戍轮台"的爱 国情怀……

 

请选出下列说法有错误的一项 (      )

A. " 沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。" 这 句话运用了反复的修辞。

B. 小说按照篇幅的长短,可分为长篇、中篇、短篇小说及小小说。

C. " 每个周末,她都来到红树林公园,或者激情澎湃地朗诵诗 词,或者若有所思地眺望大海。"是一个并列关系的复句。

D. 《谈读书》的作者是弗朗西斯 · 培根,英国哲学家、作家。著有《随笔》、《新工具》等。

 

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