麦与镰的季节

屈绍龙

①时光，以镰刀的脚步，一步一步走近。阳光的移动，河水的流逝，月亮的圆缺，燕去雁归，土地在河水中移动，这就是时间的脚步。在收割着地面的一切，不知不觉间，夏季来了。麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫。

②立夏过后，扬花的麦子，总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头，麦地里就多了一层淡雅的粉白。粉白不起眼，只是很温情，像乡村的少女，匆匆赶路，总是散着一绺头发，低着眉，红着脸，青春的气息，舒畅而又细腻。

③麦子是土地的女儿，也是养育乡村的母亲。就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕的幸福，以生命创造生命，在痛苦的幸福中祈福。

④初夏，楝子花开，是麦子逐渐成熟的标志。羽状的复叶是苦的，粗糙的树皮是苦的，椭圆的果实是苦的，深埋的根须也是苦的，苦心的苦楝树，淡紫色的小花朵浓郁的开满整个灌浆时节，一种独特的苦香四处弥漫。麦子的成熟，是和石榴花开相应和的，饱满的麦粒，堆满我们的院落，火红的花朵，摇曳在我们的每一段岁月。岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。

⑤我曾在柔和的春夜漫步田间，微朦的月光下，小麦，在风中摇曳，显示出努力生长的模样，土地是软绵绵的，踏上去有一种舒服的感觉，新翻的泥土散发着一种特有的气息，与小麦散发的清香味糅合在一起，有一种给人向上的力量的感觉。月光如水，静静地泻在田野作物的叶面之上，像洁白的乳汁。作物在春的时节，努力地拔节生长，似乎能听到生长的声音，一种向上的音响。

⑥麦子是温柔的女子，在召唤阳刚的镰刀。初夏时节，麦子成了待阁的少女。

⑦我手握镰刀，弯腰低头，向麦子致敬。或许是她们太矮小，不，是她们太牵挂母亲。我只好蹲下，与她们近距离接触。我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。

⑧一分神，手指被锋利的镰刀轻轻划破，殷红的血液，在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹。不知是麦子柔弱，还是土壤疏松，镰刀时而割断麦子，时而又将麦子连根拔起，麦芒刺伤我的手指和手背，隐隐作痛。

⑨远方的养牛院子里，牛的尾巴在不停地摇摆，驱赶着身边的蚊蝇，姿态很甜美，旋律也很优雅。或许，牛儿们知道麦子成熟，收割后，被轧扁的麦秸是它们最好的食粮，麦田就是它们天然的谷场和食料厂。

⑩有些植物追求肥沃，有些植物则追求空间，而麦子，是既追求肥沃，又追求空间的农作物。当冬日万物沉睡时，麦子则在广袤的土地之上苏醒，绿色在田野间镶上了边框，她们是那么纤细，是那么弱小，是那么新绿。此刻面对金色麦田，她们过往的绿色身影，在我们的眼前不停地晃动。绿色，是最感人，最有情的。她们不像红色那样热，不像蓝色那样冷，她们柔和美好，给人安慰，使人安静，叫人思索。

⑪手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索……

（选自2017年第5期《散文选刊》 有删节）

1.根据文章内容，将表格补充完整。

2.请你谈谈对“手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索……”一句的理解。

3.文中两处划线句子富有表现力，请加以赏析。

①麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫。

②我只好蹲下，与她们近距离接触。我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。

4.第④段写麦子成熟季节时，还写到了楝子花开和石榴花开，有何作用？

5.阅读下面两段文字，回答问题。

①岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。

（屈绍龙《麦与镰的季节》）

②正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒；保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。（冯骥才《日历》）

以上两段文字都感悟岁月，请根据你的理解，联系实际谈谈自己的看法。

（2017届中考黑龙江龙东卷）阅读《培养自己的“静能量”》一文，回答下列各题。

培养自己的“静能量”

①云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好，待起来可不好受：远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业，怎么能待得住？有个做茶的年轻人杨景润这样回答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子；26岁的崔亚蕾说得更简单：静下来就好了。

②静，就是潜下心来，保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心，一味追求高频率、快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈刺激，较少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，还没想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿计划，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”，职业规划变了又变，跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好，外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，参加酒场聚会，钻研“成功学”，寻找成功的“终南捷径”，希望一蹴而就。

③静的好处很多。《大学》里说：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。诸葛亮告诫过我们：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。显然，安静也是一种“能量”，甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来，曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”：每天不管在家还是外出，总要独坐两小时。

④安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲，退休后“自找苦吃”，带领林场职工绿化荒山，20余年造林5万多亩。来访的记者问他，那么艰苦怎么待得住？老书记笑答，山上鸟语花香、清风阵阵，也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人，才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验，并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。

⑤培养“静能量”，要学会追求安静。但“树欲静而风不止”，安静并非召之即来，要想静下来，须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多，古人说“唯读书可以变化气质”，读读书，钓钓鱼，下下棋，练练书法，只要有心，无论哪种，久久为功形成习惯，心沉下去，“静”的境界就升上来了！

⑥培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时，不妨静下来，想想自己想要什么，适合做什么；当你遭遇挫折、心灰意冷时，不妨静下来，想想自己做错了什么，失败了又如何；当你小有成就、志得意满时，不妨静下来，想想初衷是什么，得到的算什么。

⑦培养“静能量”，当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”，只要心无旁骛，处处可以历练，“结庐在人境，而无车马喧”。培养“静能量”，也不是要搞得暮气沉沉，故作高深。青年像初升的太阳，自然是朝气蓬勃的。不过，于艳阳天里多一缕清风，想必不无裨益。

（选自《人民日报》，有删改）

1.本文的中心论点是什么？

2.第③段运用了哪些论证方法？有何作用？

3.请为第④段补充一个事实论据。

4.请结合文章内容联系实际，谈谈如何培养自己的“静能量”。

阅读下面的文言文选段，完成下列小题。

（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣、吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

（乙）秦王怫然怒，谓唐且曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐且对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐且曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐且曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

（节选自《唐且不辱使命》）

1.对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（    ）

A. 四境之内/莫不有求于王    B. 今齐地/方千里

C. 与臣而/将四矣    D. 此/庸夫之怒也

2.下列加点字词解释不正确的一项是（    ）

A. 臣之妻私臣（偏爱）    B. 能面刺寡人之过者（讽刺）

C. 臣未尝闻也（曾经）    D. 今日是也（这样）

3.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

4.下列说法不正确的一项是（    ）

A. （甲）（乙）两文中，邹忌和唐且都不畏强权，坚持真理，是古代臣子忠君爱国的代表。

B. （甲）（乙）两文中，邹忌婉言进谏，唐且化险为夷，他们的机智善辩告诉我们说话要看对象，讲究方式。

C. （甲）文运用设喻的方法，以事喻理，以小喻大，形象生动。

D. （乙）文最引人注目的是人物的对白，步步紧逼，针锋相对，扣人心弦。

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

1.下列说法有误的一项是（    ）

A. 这是一首七言律诗，作者以死明志，丹心光照千秋。

B. 首联写自己步入仕途和四年抗敌的经历，“辛苦”和“寥落”两个词道尽坎坷的人生际遇，感情深沉，悲郁感人。

C. 颔联将国家命运与个人不幸联系在一起，写危难形势，抒忧患之情，比喻形象，对仗工整。

D. 颈联运用拟人手法，将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来，感人至深。

2.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一千古名句主要运用了什么修辞手法？有什么作用？请从炼字的角度赏析“取”和“照”的表达效果。

按要求填空。

（1）__________，犹有花枝俏。（毛泽东《卜算子·咏梅》）

（2）诚宜开张圣听，__________，__________。（诸葛亮《出师表》）

（3）《白雪歌送武判官归京》中通过色彩鲜明的场景和细节描写突出边塞奇寒的诗句是：__________，__________。

（4）《饮酒》中，描绘黄昏温馨和谐的画面，表达诗人对田园生活喜爱的诗句是：__________，__________。

下列说法不正确的一项是（    ）

A. 元代马致远的《天净沙·秋思》和唐代诗人刘禹锡的《秋词》都是表达思乡之情的名作。

B. 《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

C. 安徒生，丹麦著名童话作家。他从天真儿童的视角观察和描写客观事物，有《海的女儿》《恶毒的王子》等作品。

D. 《贾芸谋差》节选自《红楼梦》第二十四回，作者曹雪芹，清代著名文学家。

（2017届湖南岳阳卷）结合语境，依次填入下面横线上的内容恰当的一项是（　　）

在赤道，一位小学老师努力地给儿童说明“雪”的形态，但不管他怎么说，儿童也不能明白。

老师说：_____，儿童就猜测：                        。

老师说：_____，儿童就猜测：                      。

老师说：_____，儿童就猜测：_______。

老师始终没能告诉孩子雪是什么，考试的时候，出了“雪”的题目，结果有几个儿童这样回答：“雪是淡黄色，味道又甜又粗的沙子。”

①雪是像冰淇淋一样  ②雪是像沙子一样   ③雪是像盐一样

④雪是纯白的东西    ⑤雪是冷冷的东西   ⑥雪是粗粗的东西。

A. ④③⑤①⑥②    B. ③④①⑤②⑥    C. ④③⑥①⑤②    D. ③④①⑥②⑤

（2017年中考湖南省郴州卷）下列句子没有语病的一项是（    ）

A. 经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。

B. 能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。

C. “扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。

D. 由于连降大雨，近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍。

下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（    ）

A. 在教育系统新春茶话会上，市局领导与教师代表们谈笑风生，其乐融融。

B. 城乡医疗制度改革需要循序渐进地推进，操之过急只会适得其反。

C. 市博物馆用一组栩栩如生的蜡像生动地展示了柳州多民族聚居的风貌。

D. 辩论赛上，李明引经据典，夸夸其谈，最终毫无悬念地夺得“最佳辩手”称号。

下列加点字注音不正确的一项是（    ）

A. 贮蓄（zhù）     黄晕（yùn）    阻遏（è）       绯红（fēi）

B. 迸溅（bèng）    殷红（yīn）    恣睢（zì）      蓬蒿（hāo）

C. 潺潺（chán）    吞噬（shì）    阔绰（chuò）    苋菜（xiàn）

D. 镂空（lòu）     胚胎（pēi）    黝黑（yǒu）     譬喻（pì）

请以“心里美滋滋的”为题，写一篇文章。

要求：①自选文体（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称等信息。

职业

汪曾祺

文林街一年四季，从早到晚，有各种吆喝叫卖的声音。街上的居民铺户、大人小孩和这些叫卖的人自己，都听得很熟了。

    “有旧衣烂衫找来卖！” 

    我一辈子也没有听见过这么脆的嗓子，就像一个牙口极好的人咬着一个脆萝卜似的。这是一个中年的女人，她这一声真能喝得千门万户开，声音很高，拉得很长，一口气。

    “有人买贵州遵义板桥的化风丹？……” 

    我从此人的吆喝中知道了一个一般地理书上所不载的地名：板桥，而且永远也忘不了，因为我每天要听好几次。我好像只看见这人走来走去，吆喝着，没有见有人买过他的化风丹。

黄昏以后，直至夜深，就有一个极其低沉苍老的声音，很悲凉地喊着： 

    “壁虱药！虼蚤药！” 

    壁虱即臭虫。昆明的跳蚤也是真多。他这时候出来吆卖是有道理的。白天大家都忙着，不到快挨咬，或已经挨咬的时候，想不起买壁虱药、虼蚤药。 

    有时有苗族的少女卖杨梅、卖玉麦粑粑。 

    “卖杨梅——！” 

    “玉麦粑粑——！” 

    她们都是苗家打扮，都长得很秀气。她们卖的杨梅很大，颜色红得发黑，叫做“火炭梅”，放在竹篮里，衬着新鲜的绿叶。玉麦粑粑是嫩玉米磨制成的粑粑，下一点盐，蒸熟，包在玉米的嫩皮里，味道清香清香的。这些苗族女孩子把山里的夏天和初秋带到了昆明的街头了。

    这些耳熟的叫卖声中，还有一种，是：“椒盐饼子西洋糕！” 

    椒盐饼子，名副其实：发面饼，和了一点椒盐，一边稍厚，一边稍薄，像一把老式的木梳。西洋糕即发糕，米面蒸成，状如莲蓬，有一点淡淡的甜味。这两种食品都不怎么诱人,淡而无味，虚泡不实。买椒盐饼子的多半是老头，他们穿着土布衣裳，喝着大叶清茶，抽金堂叶子烟，泛览周王传，流观山海图，一边嚼着这种古式的点心，自得其乐。西洋糕则多是老太太叫住，买给小孙子吃。这玩意好消化，不伤人。当然也有其他的人买了充饥，比如拉车的，赶马的马锅头，在茶馆里打扬琴说书的瞎子…… 

    卖椒盐饼子西洋糕的是一个孩子。他斜挎着一个腰圆形的扁浅木盆，饼子和糕分别放在木盆两侧，上面盖一层白布，白布上放一饼一糕作为幌子，从早到晚，穿街过巷，吆喝着：   

    “椒盐饼子西洋糕！” 

    这孩子也就是十一二岁，如果上学，该是小学五六年级。但是他没有上过学。 

    我从侧面约略知道这孩子的身世。他父亲死得早，母亲给人家洗衣服。他还有个外婆，在大西门外摆一个茶摊卖茶，卖葵花子，他外婆还会给人刮痧、放血、拔罐子，这也能得一点钱。他长大了，得自己挣饭吃。母亲托人求了糕点铺的杨老板，他就做了糕点铺的小伙计。晚上发面，天一亮就起来烧火，帮师傅蒸糕、打饼，白天挎着木盆去卖。 

    “椒盐饼子西洋糕！” 

    这孩子是个小大人！他非常尽职，毫不贪玩。遇有唱花灯的、耍猴的、耍木脑壳戏的，他从不挤进人群去看，只是找一个有荫凉、引人注意的地方站着，高声吆喝：“椒盐饼子西洋糕！” 

    每天下午，在华山西路、逼死坡前要过龙云（云南的一个地名）的马。这些马每天由马夫牵到郊外去遛，放了青，饮了水，再牵回来。他每天都是这时经过逼死坡，他很爱看这些马。黑马、青马、枣红马。有一匹白马，真是一条龙，高腿狭面，长腰秀颈，雪白雪白。它总不好好走路。马夫拽着它的嚼子，钉了蹄铁的马蹄踏在石板上，郭答郭答。他站在路边看不厌，但是他没有忘记吆喝：“椒盐饼子西洋糕！” 

    饼子和糕卖给谁呢？卖给这些马吗？ 

他吆喝得很好听，有腔有调。若是谱出来，就是：

│#5 5  6— —│5 3  2— —‖

椒盐 饼子    西洋  糕

放了学的孩子，也觉得他吆喝得好听，爱学他。但是他们把字眼改了，变成了：

│#5 5  6— —│5 3  2— —‖

捏着鼻子     吹洋  号

    昆明人读“饼”字不走鼻音，“饼子”和“鼻子”很相近。他在前面吆喝，孩子们在他身后模仿：“捏着鼻子吹洋号！” 

    这又不含什么恶意，他并不发急生气，爱学就学吧。这些上学的孩子比卖糕饼的孩子要小两三岁，他们大都吃过他的椒盐饼子西洋糕。他们长大了，还会想起这个“捏着鼻子吹洋号”，俨然这就是卖糕饼的小大人的名字。 

    这一天，上午十一点钟光景，我在一条巷子里看见他在前面走。这是一条很长的、僻静的巷子。穿过这条巷子，不远就是大西门了。我知道今天是他外婆的生日，他是上外婆家吃饭去的。他跟杨老板请了几个小时的假，把卖剩的糕饼交回到柜上，才去。虽然只是背影，但看得出他新剃了头,换了一身干净衣裳。我第一次看到这孩子没有挎着浅盆，散着手走着，觉得很新鲜。他高高兴兴，大摇大摆地走着。忽然回过头来看看。他看到巷子里没有人（他没有看见我，我去看一个朋友，正在倚门站着），忽然大声地、清清楚楚地吆喝了一声：“捏着鼻子吹洋号！……”

（原文有删改）

1.文中有好几种叫卖声，请你分别说说它们各有什么特点。

2.在写卖糕饼孩子的叫卖声之前，作者还写了好几种叫卖声，这些描写在小说中有何作用？

3.关于卖糕饼孩子的吆喝声，作者说“他吆喝得很好听，有腔有调”，并以音乐简谱的形式将其标注了出来，请你说说这一表达形式的妙处。

4.文中卖糕饼的孩子是一个怎样的人？请简要概括。

5.文章的结尾很有味道，作者说当那个孩子“看到巷子里没有人，忽然大声地、清清楚楚地吆喝了一声：‘捏着鼻子吹洋号！’……”请结合全文谈谈你的理解。

阅读下面文字，完成下面小题。

广州，一座日趋宜居的城市

名城概况

广州，简称穗，地处广东省中南部，珠江三角洲北缘，濒临南海，邻近香港、澳门，是中国通往世界的南大门，是粤港澳大湾区、泛珠江三角洲经济区的核心城市以及一带一路的枢纽城市。广州是国家历史文化名城，是岭南文化的发源地和兴盛地之一。南越国宫署遗址、南越王墓、南越国水闸遗址等三处南越国史迹正联合申报联合国世界文化遗产。但是随着城市的发展，许多文物被摧毁，遯（dùn）庐民国民居、民国建筑金陵台、萝岗先秦古墓等已经遗憾消失，让人追惜不已。

花园城市

广州由于地处亚热带，长夏暖冬，气候温暖，一年四季草水常绿，花卉常开，适宜花卉种植，广州享有“花城”的美誉，在国内城市中，这一别称和美誉也仅广州独有。著名诗人孟郊曾描绘广州冬季仍然处处有花草的奇景：“海花蛮草延冬有，行处无家不满园。”广州人种花、爱花、赏花和赠花的历史悠久。西汉时期，陆贾出使南越国时，赞誉这里都是“彩缕穿花”的人。清代中叶，广州已形成国内首创、闻名海内外的“迎春花市”。花市至今仍延绵不绝，已有200多年的历史。下表内容为2017年广州花期及最佳赏花地点。

羊城调查

一、广州拥有82所高校，在校大学生总数达113．96万人，数量居全国第一，约占广州市常住人口总数的8．1%；广州集结了全省97%的国家重点学科、80%的高校，是中国高等教育最发达的城市之一，也是中国南方高校最密集的城市，华南地区的科教中心。

二、在天河东路，有人对人行道绿灯亮起时500辆右拐机动车礼让行人情况进行观察，抽样调查数据如下。

三、2018年3月1日华南美国商会发布《2018年中国营商环境白皮书》（简称《白皮书》）及《2018年华南地区经济情况特别报告》（简称《特别报告》）。中国坐上跨国企业全球投资计划头把交椅，广州荣登中国大陆最受欢迎投资城市榜首。今年的《特别报告》显示，广州首次在中国44个城市投资排名中脱颖而出，成为最受欢迎的投资城市，其后为深圳、上海和北京。企业的再投资首选地，广州以30．6%居第一。

四、EIU《全球城市生活成本调查》

在调查的所有内地城市中，上海仍是中国内地生活成本最高的城市，全球排名第19。而广州全球排名第69位，成为生活成本最低的城市，也就是说，广州的生活成本比排名第一的上海便宜了约23%。

广州新貌

广州号称“千年商埠”，历史上一直是中国最重要的商业中心之一。广州五次被福布斯评为中国大陆最佳商业城市第一位。2017年实现金融业增加值1998．76亿元，同比增长8．6%，占GDP比重达9．3%，贡献率11．3%，拉动GDP增长0．8个百分点。

广州是珠三角国家自主创新示范区的龙头城市，集结了全省70%的科技人员和95%的博士。截至2017年4月，在广州工作的众多人才中有6个诺贝尔奖获得者，77个两院院士。广州市共有新型研发机构数量居全省第一。

广州规划

《广州市城市建设第十三个五年规划》提出，将有序推进有轨电车11条新线、约167公里新型有轨电车线路建设；近期构建由广州、广州东、广州南、棠溪、广州北、新塘、南沙站组成的广州市铁路客运枢纽新格局；同时积极推进广中珠澳城际铁路、湾区东线城际铁路的规划研究工作。南沙通用机场2018年投入使用。扩展城市慢行通道，结合珠江沿岸及河涌两岸生态景观建设，打造绿色滨水慢行交通。首期启动10条（段）、里程规模258公里的地铁新线，基本形成通达全市各区及副中心的地铁线网。

近期公示的《广州市城市总体规划（2017-2035年）》草案将广州定位为：美丽宜居城市，活力全球城市。

要把广州建成向世界展示习近平新时代中国特色社会主义思想的重要“窗口”和“示范区”，必须牢牢抓住高质量发展的牛鼻子。高质量发展就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展，是从“有没有”转向“好不好”的发展。全市各级各部门要把高质量发展的总要求贯穿在各项工作中，把重心聚焦到解决好广州发展不平衡不充分的问题上来。高水平建设国家创新中心城市，进一步优化生态环境，建设更干净更整洁更平安更有序城市环境……抓重点、补短板、强弱项，坚决打好三大攻坚战，高质量高水平全面建成小康社会，建设实力广州、活力广州、魅力广州、幸福广州、美丽广州。

他山之石

凭借独特的地理环境优势，加上积极的城市经营发展机制，法兰克福在短短几十年间成为欧洲金融中心。长期以来，雄厚的经济基础促使法兰克福一直是德国人宜居的城市。作为大都市，法兰克福并没有出现城市拥挤等“大城市病”。相反，它秉承了德国城市发散型的小城镇发展的模式，形成“内城—环内城绿化带—外城”的城市布局，成为国际上最宜居的城市之一。据统计，法兰克福东西南北四方围绕着20 多个小城镇（外城），完善的配套服务极好地为法兰克福分担了生活和环境压力，使城市人口适度，市民生活舒适。“城里工作城外生活”的生活模式需要顺畅的交通。法兰克福高速公路四通八达。德国最繁忙的3号公路和5号公路在该市交汇。此外，它的地铁、有轨电车和公交等公共交通系统也极为便利。 法兰克福重视历史风貌保护区的建设，“环内城绿化带”有效地保护着含有众多历史文化遗产的内城，同时兼作过渡空间连接着外城与城市道路，从而提升了城市整体品质。

（摘自互联网）

1.关于“广州”，下列表述符合材料原意的一项是（    ）

A. 闻名海内外的广州“迎春花市”最早出现在清代中叶。

B. 广州市民大学文化程度虽较高，但文明意识还需加强。

C. 当前，广州城际及城市内交通网络都极其便捷、发达。

D. 广州现在可以模仿法兰克福“城里工作城外生活”的生活模式。

2.下列说法符合材料原意的一项是（    ）

A. 城市的发展不应该以损毁众多的地面历史文化遗产为代价。

B. 抽样调查数据表明，广州公交车司机的文明意识比私家车司机的强。

C. 相较于中国生活成本最高的上海，在广州生活可谓是经济实惠。

D. 城市围绕型的小城镇发展的模式使得法兰克福没有出现“大城市病”。

3.对比广州和法兰克福这两座城市，下列说法不符合材料原意的一项是（    ）

A. 两座城市都是非常重要的商业中心。

B. 法兰克福对历史文物的保护要优于广州。

C. 两座城市都具备地理环境的优势，长夏暖冬，气候温暖。

D. 两座城市都比较注重公共交通的建设。

4.如果在市民中开展评选“广州春夏最佳赏花景点”的活动，请你结合（花园城市）中的内容预测评选结果，并简要说明理由。

5.根据阅读材料，请你说说宜居城市应具备哪些要素？

阅读下面这首古诗，然后回答问题。

登岳阳楼（其一）

陈与义

洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。

登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远，三年多难更凭危。

白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

（1）诗中的“夕阳迟”“凭危”是什么意思？请选择一个回答。

_______________________________

（2）“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”蕴含了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

_________________________________

六、（18届广东省广州市广大附中九年级一模）阅读下面文段，完成下面小题。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？

1.下列句中加点字的意思和用法相同的一项是（        ）

A. 先天下之忧而忧        时人莫之许也

B. 不以物喜              以其境过清

C. 或异二者之为          一食或尽粟一石

D. 然则何时而乐耶        满坐寂然，无敢哗者

2.把“宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”翻译成现代汉语。

3.下面对选文的理解不正确的一项是（     ）

A. 文中的“斯人”指的是“古仁人”。“微斯人，吾谁与归？”采用倒装句式，表达了作者对这种人强烈的向往与敬慕之情。

B. 作者在文段中虽未谈及自己，但隐含着他与滕子京都不属于“不以物喜，不以已悲”一类的人。

C. 本文抒发了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的政治抱负与生活态度，以及与友人共勉的情怀。

D. 本文将记事、写景、抒情、议论融为一体，记事简明，写景铺张，抒情真切，议论精辟。

根据课本，解释下面句子中加点词的意义。

（1）此诚不可与争锋。（《隆中对） （______）

（2）男有分，女有归。（《大道之行也》） （______）

（3）故患有所不辟也。（《鱼我所欲也》） （______）

（4）无案牍之劳形。（《陋室铭》）     （______）

（5）吾知所以距子矣。（《公输》） （______）

（题文）（18届广东省广州市广大附中九年级一模）古诗文默写

（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（_______）（______）

A．蒹葭采采，白露未晞。所谓伊人，在水之涘。

B．人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。

C．将军金甲夜不脱，半夜行军戈相拨，风头如刀面如割。

D．何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足矣！

E．山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。

F．山映斜阳天接水，酒入愁肠，化作相思泪。

（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）

①_____________________，万钟于我何加焉！（孟子《鱼我所欲也》）

②_____________________，从此替爷征。（《木兰诗》）

③不戚戚于贫贱，_______________________。（陶渊明《五柳先生传》）

④春潮带雨晚来急，_____________________。（韦应物《滁州西涧》）

⑤过尽千帆皆不是，_____________________。（温庭筠《望江南》）

⑥谁道人生无再少？_____________________！（苏轼《浣溪沙》）

（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗名句。

古人在诗文中常流露一腔愁绪。柳宗元《小石潭记》的“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了愁之深，李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》的“__________________，__________________”抒发了愁之多，李清照《武陵春》的“___________________，___________________”道出了愁之重。

完成下面的名著阅读题。

（1）我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃①____，斗杀②____，为兄报仇。在快活林里醉打③____。

（2）请根据选段的人物形象，续写下联。

洪教头恼恨林冲来，又想赢得这锭银子，又怕输了锐气。把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲往后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又一棒下来。林冲看他步已乱，把棒从地下一挑，洪教头措手不及，就那一挑里，林冲和身一转，那棒直扫着洪教头小腿骨上，洪教头撇了棒，扑地倒了。柴进大喜：“快将酒来把盏。”众人一齐大笑。

上联：（林教头）内敛果敢获胜        下联：（洪教头）_______________________

下面语段中，内容偏离中心意思的一项是（        ）

①忧国忧民的忧患意识是中华民族传统文化的重要组成部分。②从孔子的“诗可心怨”到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，③再到岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”，④都打上了这种忧患意识的烙印。⑤从文天祥的“留取丹心照汗青”到林则徐的“岂因祸福避趋之”，⑥这种忧患意识就是一种爱国精神，⑦体现了以天下为己任的高尚情怀。⑧我们要用优秀文化引领人们的生活，促进社会和谐发展。

A. ②⑦    B. ③⑦    C. ⑤⑧    D. ③⑧

（18届广东省广州市广大附中九年级一模）下列句子中，没有语病的一项是（     ）

A. 土耳其对叙利亚的进攻是早有准备的。

B. 卫生委员把窗户用抹布擦干净了。

C. Tagsmart公司研发了“DNA防伪”技术，可能会成为艺术品防伪中的一朵奇葩。

D. 各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是其玩法快速、刺激、实惠。

下列加点成语有误的一项是（        ）

杭州的老百姓想起苏东坡在当地做官时的种种美好行迹，在他入狱后费尽心思做了道场，求告神明保佑他；他的政敌王安石的弟弟王安礼也为民请命，对皇帝说：“自古大度之君，不以言语罪人，如果严厉处罚了苏东坡，恐后世谓陛下不能容才。”最有趣的是太皇太后，她病得气息奄奄，神宗皇帝想大赦犯人来为她求寿，她竟说：“用不着去赦免天下的凶犯，放了苏东坡一人就够了！” 最直截了当的是当朝左相吴充，有次他与皇帝谈起曹操，皇帝对曹操评价不高，吴充立即接口说：“曹操猜忌心那么重还容得下祢衡，陛下怎么容不下一个苏东坡呢？”

（节选自余秋雨《苏东坡突围》，有删改）

A. 费尽心思    B. 为民请命    C. 气息奄奄    D. 直截了当

下列词语中，没有错别字的一项是（      ）

A. 妖娆       一拍即和       整装待发       变本加利

B. 羸弱       引经据典       自作主张       关怀备至

C. 屏幛       骇人听闻       进退唯谷       鬼鬼祟祟

D. 惩诫       墨守成规       锋芒毕露       断章取义

下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（       ）

A. 关雎/恣睢      赝品/义愤填膺    B. 分歧/攲斜      骄奢/矫揉造作

C. 嘹亮/撩拨      晦暗/诲人不倦    D. 五行/行辈      稽首/遍稽群籍

作文。

请任选一题作文。

要求：1.内容具体，具有真情实感；2.字数不少于600字；3.不得出现真实的校名、班级名、人名；4.不得大篇幅引用，不得抄袭。

（1）那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后，那一刻，我的世界春暖花开，充满阳光。

请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，要捕捉生活细节,写出自己那一刻的内心变化，写一篇文章。

（2）父母老师、同学朋友的相伴，让我们感受到生活的甜美；花草树木，山川田野的相伴，让我们感受到自然的美好；名著美文、诗词歌赋的相伴，让我们获得心灵的洗礼……一路相伴，我们一路成长。

请以“ 有        相伴，真好”为题目，请加入适当的抒情写一篇作文。

要求：在题目的横线上填上恰当的词语，使题目完整。

父亲的碗

宗崇茂

①白底镶着蓝花，沿口已豁了牙；孤单地立在家中的冰箱上。这是父亲用的碗。

②自从父亲生病后，一切都“特殊”起来。确诊为癌症晚期的那天下午，把父亲从医院扶回我的家中。兄妹几个悄悄商定：精心伺候父亲，千万不能对父亲泄露真实的病情。晚上，妻子特意为父亲做了一碗汤；母亲说，给你父亲专门备一个碗吧。妻子表示赞同，不知从哪个旮旯，她找出了那只碗。

③我觉得不妥，因为此前父亲一向都是与我们同桌吃饭、同碗喝汤的。我想说：癌症是不会传染的。但看看妻的眼神，又加上母亲的坚持，我终于未开口。

④此后每次吃饭，父亲都是用这只碗。母亲和妻子总是把菜夹到碗里端给父亲，然后他就一个人在旁边默默地、一点一点地吃；而从前，一向威严有加的父亲，每次从乡下来，吃饭时我们总要恭恭敬敬地把他请到“首席”就座。

⑤我有些黯然。想起童年的时候，为了全家生计长年漂泊在外的父亲，有一次带回一件让我特别兴奋的礼物──一只涂着花油彩的“小洋碗！”那碗既好看又摔不破，我视若宝物。有亲戚家的小孩来到，吃饭时也抢着要，我死活不依，因为这是父亲买给我专用的，大人们只好无奈地哑然失笑。又想起小时候因为太穷，腊月农闲时差不多每天三顿都在喝粥；只是到了过节才煮点干饭，炒几样小菜。这一顿，我吃得特别快，而父亲似乎又吃得特别慢，待锅里见了底，父亲这时就会把他碗里的饭菜分到我的碗中，并叮嘱：“不要再这么快了，慢慢吃吧。”

⑥ 而现在，父亲却像一枚叶子，一枚失却了水分和绿意的叶子。大树茂密地蹿得老高，他却孤零零地落在了一边。

⑦那天，我回乡下看望父亲。我悄悄地问母亲：“父亲发觉自己得的是什么病吗？”母亲说：“早晓得了。”“他怎么晓得的？”“从你家的碗。”我心头一紧：“我家的碗？”母亲说：“是的。他说，你们每天都特地为他做那么好的菜，又总是用同一只碗端给他，那碗上恰好有个小豁口。他能不猜疑吗？你父亲又不是个粗心人。”

⑧ 我感到震惊和难过！

⑨父亲又一次从乡下来的时候，更显虚弱不堪。吃饭时，我给他换了一只新碗，他很快发觉，并固执地坚持要用以前的那只碗。我请他到桌上和我们一起吃饭，他就是不肯把筷子伸到盘中夹菜。这一次，父亲住了较长时间。他说：“你们这样孝顺，做上人（上辈人）的心满意足，死也闭眼了，只怕是以后来的机会少了。”我的鼻子猛然一酸，赶紧借故跑到别处。

⑩现在，那只碗放在冰箱上已一月有余。仿佛被人遗忘，又仿佛在静静等着父亲的再来。

⑾我时常感到刺痛和愧疚：忙碌而粗心的我们，究竟回报了父亲多少爱？！瓷白瓷白的碗壁上，已罩落了一层细微的尘埃。碗上那豁了牙的口，像是努力要对我说些什么，却又始终没有说出来……

（选自《今日文摘》2016年总第446期，有删改）

1.第⑤段写到“我有些黯然”之后回忆了两件往事，请用简要的语言概括这两件往事。

2.第⑧段作者为什么说“我感到震惊和难过”？

3.请从修辞的角度品析第⑥段画线句的表达效果。

而现在，父亲却像一枚叶子，一枚失却了水分和绿意的叶子。大树茂密地蹿得老高，他却孤零零地落在了一边。

4.文章结尾写到“碗上那豁了牙的口，像是努力要对我说些什么，却又始终没有说出来……” 这句话在结构上有什么作用？你认为 “碗上那豁了牙的口”没有说出来的话有哪些？

5.请将本文中的父亲形象与《阿长与﹤山海经﹥》中的阿长形象作比较，结合具体内容简析他们身上的共同品性（两点）。

材料一：

①“人家说了再做，我是做了再说。”

②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”

③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮;夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。

④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

⑤他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。

⑥“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

（节选课文臧克家的《说和做---记闻一多先生言行片段》）

材料二：

闻一多1930年秋，闻一多受聘于国立青岛大学，任文学院院长兼国文系主任。当时的青岛是一个殖民统治影响相当严重的海滨名城，日本人在此气焰嚣张，为非作歹。曾有青岛大学学生在海滩上无端被日本浪人打得遍体鳞伤，日本浪人反把学生送到警察局扣押。警察一面向日本人谄笑，一面打电话指责校方放纵学生。闻一多闻而大怒，一面大声疾呼：“中国！中国！你难道亡国了吗？”一面找校长评理。在闻一多和学生们的强烈抗议下，警方不得不释放学生。1932年，南京国民党政府和山东地方势力的争权夺利斗争延伸到青岛大学内部，派系纷争，风潮迭起，闻一多受到不少攻击与诽谤，被迫辞职。

                                                           ---- 摘自网络

材料三：

你是一团火，照彻了深渊；指示着青年，失望中抓住自我。                           

1.材料一主要讲了闻一多先生哪些事件？请加以概括。

2.从结构和内容上说说材料一引用闻一多先生的话为开头有何作用?

3.理解材料一中划线句子的含义。

4.下面说法不正确的一项是（      ）

A. 我是做了再说(这里的说的含义是向别人宣告自己要做什么 )。“做”了，他自己也没有“说”(这里的说的含义是吹嘘，自诩)

B. “饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮”中的“精神食粮”是指“中华民族几千年来的文化史”。

C. 文中“不动不响，无声无闻”突出了闻一多先生沥尽心血，埋头实干。

D. 在闻一多先生用被迫辞职和学生们的强烈抗议下，警方不得不释放学生。

5.请结合材料一和材料二，在材料三划横线处仿写两个句子。

卖油翁

欧阳修

陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

1.解释下列加点词的意思。

（1）释担而立（____________）

（2）以杓酌油沥之（______________）

（3）以此自矜  （___________）

（4）笑而遣之（_____________）

2.翻译下列句子。

（1）尔安敢轻吾射?

（2）见其发矢十中八九，但微颔之。

3.言为心声,语言是心理的外在表现形式,人物的心理往往通过语言向外界传达。请你根据下面对话,发挥想象,揣摩陈尧咨和卖油翁两人当时的心理活动,写出来让大家欣赏。

陈:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”

翁:“无他,但手熟尔。

4.卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢?请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。

古诗文默写填空。

（1）此夜曲中闻折柳，________________________。（李白《春夜洛城闻笛》）

（2）____________________________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）

（3）杨花榆荚无才思，___________________________。（韩愈《晚春》）

（4）故园东望路漫漫，__________________________ 。（岑参《逢入京使》）

（5）《木兰诗》中描写战地寒冷，战斗生活艰苦的句子是：

________________________，___________________。

成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是：

_________，__________；__________，_________？

名著阅读《骆驼祥子》。

（1）请简单介绍小说围绕祥子主要讲述了哪些故事？

明确：三起三落

奋斗三年挣钱买了车→_____________；______________→被孙侦探抢了买车钱；结婚后靠虎妞买了车→_________________。

（2）祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是（______）

A．刘四爷想招祥子为女婿   B．祥子很勤劳，常帮刘四爷干活

C．虎妞爱上了祥子         D．祥子死皮赖脸硬要住

综合性学习。

重庆市第十八中学开展关于“天下国家”的综合性学习，请你参与。

〖活动形式我设计〗

请你设计三项活动形式。

示例：开展主题班会活动

①____________________

②____________________

③____________________

〖主题班会我主持〗

（2）请你为初一一班的主题班会设计一段精彩的开场白。

____________________________

〖爱国名言我谈谈〗

（3）请从下面名言中选择一则，谈谈自己的理解和认识。

孟子云:“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”

谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。（海涅）

烈士之爱国也如家。（葛洪）

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