阅读下面这首词,完成小题 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 1.这首词作者是______(朝代)人,这首词题目的意思是_____________________。 2.下列对这首词理解正确的一项是( ) A. 作者抒发了出猎时威武豪迈的壮志豪情。 B. 作者抒发了出猎时不可一世的壮烈场面。 C. 作者抒发了失意时得到朝廷重用的渴望。 D. 作者抒发了得意时为国立功的急切心情。
默写 1)蜂蝶纷纷过墙去,_______________________。 (王驾《雨晴》) 2)_______________________,雪尽马蹄轻。 (王维《观猎》) 3)无丝竹之乱耳,_______________________。 (刘禹锡《陋室铭》) 4)_______________________,小桥流水人家。 (马致远《天净沙.秋思》) 5)岂若_____________________! (柳宗元《捕蛇者说》)
根据要求作文 美丽的花儿记住了阳光,因为有了阳光的温暖;涓涓细流记住了大海,因为有了大海的包容;光滑的鹅卵石记住了流水,因为有了流水的磨砺……成长路上,也有像“阳光”“大海”“流水”那样的人、事、物促你成长,请你记住这种种美好,以感恩之心拥抱世界。 请以“我记住了 ”为题,写一篇不少于600字不超过900字的作文。 写作要求:(1)把题目补充完整,立意自定,文体自选(诗歌除外);(2)说真话,抒真情,忌抄袭;(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。
阅读《名人传》,完成下面的小题 1.《名人传》是________国著名作家______________为三位伟大的艺术家写的传记。 2.读过《名人传》后,你一定被书中的三位伟大的艺术家所感动,请任选其中一位,说说他令你感动的原因。(60字以内)
最小的星星也闪光 ①潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生,瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书,偶尔也会在纸上涂鸦着什么,平时很少参与班集体的活动,与班上的其他同学也极少来往,似乎成了被人遗忘的人。 ②那天,我正在神采飞扬地讲着课,学生都安静地听着。突然,原本安静的教室却 被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧循声望去,发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她,不好意思地低下了头。 ③我铁青着脸说:“张晓琴,你笑什么?” ④张晓琴立马站起来小声说:“老师,他在画你——”并用手指着潘小锋课桌上的纸。 ⑤一下子,全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上,旁边的几个学生猫着身子偷看他的画,也都偷笑起来。我一个箭步过去,一把抢过他的画,圆睁着愤怒的双眼,看着他在画我上课的样子,真是气不打一处来! ⑥“潘小锋,你给我站到墙角去!”我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。“上课不听开小差也就算了,竟敢丑化老师,岂有此理!明天叫你家长来。”他仍然低头不语,脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一回交锋,也是他进入我视线的开始。 ⑦放学后,拿着缴来的画来到办公室,教师应有的品行规范让我平静下来。细细端详他的画,觉得倒十分形象,有几分趣味,心情也渐渐舒展开来。 ⑧第二天,我在办公室静等他和他家长的到来,可是一个上午都没见人影。后来得知他因害怕告诉他父亲实情而挨打,一个人躲进了网吧。知道这一切后我和他父亲一起在一家网吧中找到了他,并把他带回了家。 ⑨到他家天色已晚了,天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门,招呼我:“老师辛苦了!坐一坐,家里太小太乱,不好意思。”我笑笑便坐了下来,环视了一下房间。这是一间不到30平方米的低矮房,墙壁灰暗,摇摆的蛛丝零落地挂在屋角,一些旧式家具零乱地堆放在各处,上面随意堆放着一些图书报刊,看来已许久没整理过了。 ⑩“老师别生气,您喝茶!”我接过茶杯放到桌子上。 ⑪“你小子尽给我惹事,骨头又痒了,想挨揍啊——”他父亲说着就要打他,我连忙制止,“怎么又要打,不是和你说了吗?别总是打孩子。” ⑫“不是,这野小子自从我和他妈离婚后就没人管,没办法。我也下岗了,一个人忙着照看书摊,难得有时间在家。他要是有空就到我书摊来帮我照看,喜欢看动漫书,没事时也瞎画,我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。呵呵——老师,您瞧,这墙上的奖状是他得的奖。” ⑬我按他指的方向看去,这才注意到墙上贴着好几张奖状。他的书桌上也散落着一些他画的漫画,有各种可爱有趣的人物,惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看,这时他父亲迅速地收拾起来,说道:“老师见笑了,小孩子瞎画着玩,上不了台面的。” ⑭我笑道:“其实,你儿子挺有天赋的,画的不错,他画我的那张我还留着呢,别说还蛮像。” ⑮“对不起,老师!我不是有意画您,我当时只是觉得您上课很有精神,所以不知不觉就画了下来。”潘小锋有点委屈地说道。 ⑯“潘小锋,既然你有这方面的天赋就应好好培养,如果有兴趣,可以向这方面发展,创作出更好的动漫画。”我还是用老师的本职口吻教育他,“以后要是有这样的活动,希望你能发挥出你的特长哦,为班集体争得荣誉!” (17)“我会的,没问题。”他豪言壮语地答应了。 (18)我欣慰地点点头,说:“好了,天也晚了,我也该走了。”说着便走了出来,他父亲忙说道:“那我送送您吧!” (19)“不用,我一个人走就行了。好好培养你儿子,他会有出息的。” (20)告别了他父子俩,我走在星光和街灯掩映的路上。我抬头望着天空,繁星满天,装饰着静谧的夜,忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光。脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情,我沉思良久,觉得他就像天空中的那颗最小的星星,虽然小其实也一样会发光。 1.请你用四字词语,将小说的主要情节补充完整。 (________)——星夜家访——真相大白——(_________) 2.本文对人物描写很细致入微。请选取下面其中一个句子进行赏析。 (1)他仍然低头不语,脸一下子红到了脖子。 (2)“我会的,没问题。”他豪言壮语地答应了。 3.仔细品味最后一段中的划线句子,说说它在内容和结构上的作用。 4.请你结合文章的具体内容,对文中的“我”进行评价。(至少两点)
云计算 钟华 ①云是网络、互联网的一种比喻说法,云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式。云计算被视为未来新一代信息技术变革的核心,将带来工作方式和商业模式的根本性改变,已成为全社会关注的焦点和热点。 ②云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心,用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等麻烦。很多人觉得数据只有保存在自己的电脑里才最安全,其实不然。你的电脑可能会因为自己不小心而被损坏,或者被病毒攻击导致硬盘数据无法恢复,不法之徒则可能利用接触你电脑的机会窃取你的数据。据报道日本核能机构电脑因为感染病毒,导致大量数据外泄。反之,当你的文档保存在类似Google Docs的网络服务上,你就再也不用担心数据的丢失或损坏。因为在“云”的另一端,有全世界最先进的数据中心来帮你保存数据,有全世界最专业的团队来帮你管理信息。 ③云计算对用户端的设备要求最低,使用起来也最方便。你只要有一台可以上网的电脑,有一个你喜欢的浏览器,你要做的就是在浏览器中键入URL,然后尽情享受云计算带给你的无限乐趣。你可以在浏览器中直接编辑存储在“云”的另一端的文档,可以随时与朋友分享信息。因为在“云”的另一端,有专业人员帮你维护硬件,帮你安装和升级软件,帮你防范病毒和各类网络攻击,帮你做你以前在个人电脑上所做的一切。 ④云计算可以轻松实现不同设备间的数据与应用共享。不同设备的数据同步方法种类繁多,操作复杂,要在这许多不同的设备之间保存和维护最新的一份联系人信息,你必须为此付出难以计数的时间和精力。这时,你使用云计算就会让一切变得简单。在云计算的网络应用模式中,数据只有一份,保存在“云”的另一端,你的所有电子设备只需要连接互联网,就可以同时访问和使用同一份数据。你可以在任何地方用任何一台电脑找到某个朋友的电子邮件地址,可以在任何一部手机上直接拨通朋友的电话号码。 ⑤云计算为我们使用网络提供了无限的可能,作为一种最能体现互联网精神的计算模型,云计算必将在不远的将来展示出强大的生命力,并将从多个方面改变我们的工作和生活。 (选自《语文报》,有删改) 1.云计算有哪些优点?请简要概括。 2.第②段中运用了哪些说明方法?选其中一种说说其作用。 3.请你从说明文语言的角度,说说第④段中三处加点的“任何”一词不能删除的原因。 4.读第⑤段划线句,请你结合全文并发挥想象,说说云计算将如何影响人类的工作和生活。
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (《孙权劝学》) 【乙】傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹日:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳。” 注:①[让]责备。 ②[露布]公开的文告。 (《北史傅永列传》) 1.解释下列各句中加点词语的意思。 (1)但当涉猎 (______) (2) 及鲁肃过寻阳(______) (3)寻复南奔 (______) (4)有友人与之书而不能答 (______) 2.把下面的文言语句翻译成现代汉语。 (1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! (2)洪仲深让之而不为报。 3.(1)两文刻画人物时既有正面描写,又有侧面描写。请写出乙文中侧面描写的句子。 (2)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?
请在下面横线上填写相应的句子 (1)挥手自兹去,________________。(李白 《送友人》) (2)________________,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》) (3)马上相逢无纸笔,_________________。 (岑参《逢入京使》) (4)予独爱莲之出淤泥而不染,___________________。(周敦颐《爱莲说》) (5)人生自古谁无死,__________________。(文天祥 《过零丁洋》) (6)念天地之悠悠,___________________。(陈子昂《登幽州台歌》) (7)_______________,恨别鸟惊心。 (杜甫 《春望》) (8)古诗词中不乏富含哲理的。比如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“_________________,病树前头万木春。”两句暗示新事物必将取代旧事物;王安石在《登飞来峰》中用“________________,______________。” 两句寄寓着“只有站得高,才能看得远”的哲理。
判断下列说法的正误,说法不正确的一项是( ) A. 新闻由标题、导语、主体、背景、结语五大部分组成,它的六要素是时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 B. “养精蓄锐”“家喻户晓”“龙吟凤哕”“海枯石烂”都是并列短语。 C. “张华上了大学,李萍进了技校,我自己出来创业:我们都有美好的前途。”这个句子的标点符号使用正确。 D. 《社戏》选自小说集《呐喊》,作者鲁迅。小说中的“迅哥儿”就是鲁迅。
下列语句排序恰当的一项是:( ) ①到了明代,明太祖朱元璋更是将元宵节延长为十夜,几乎家家走桥,人人看灯,更是应了唐寅那句“有灯无月不娱人,有月无灯不算春”的说法 ②清代的民间灯会依旧壮观,灯火精巧、多彩 ③早在隋唐时期便已金吾不禁,城门彻夜不闭,开始盛行元宵赏灯,火树银花,满城璀璨 ④到了宋代增至七夜,更是通宵达旦,家家户户张灯结彩、歌舞升平 ⑤“元宵到,花灯俏”。逛花灯无疑是元宵节的头等盛事 A. ⑤③④①② B. ⑤②④①③ C. ①②④⑤③ D. ②④①③⑤
下列句子中没有语病的一项是( ) A. 近年来,随着城市快速发展,深圳已成为全国车辆密度最高的城市,车辆保有量接近328万辆左右。 B. 张国新建议在未成年人保护法中完善对未成年人进行惩罚的措施和程序,以增强预防青少年违法犯罪的威慑力。 C. 通过这次“现场作文”大赛,使他对写作的信心增强了。 D. 在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
下列句子中加点的成语使用不恰当的一项( ) A. 这次期中考试,我们班的成绩虽然不错,可与3班比较,就相形见绌了。 B. 这部小说故事情节抑扬顿挫,扣人心弦,吸引了广大读者。 C. 这几只山羊被猎人逼到了悬崖上,陷入了进退维谷的境地。 D. 一个人没有自己的思想和主张,整天浑浑噩噩地,那跟行尸走肉有什么两样?
下列词语中加点字的读音完全正确的一项( ) A. 狩猎(shǒu) 骊歌(lí) 绮丽(qǐ) 毛骨悚然(shǒng) B. 喑哑(yīn) 稽首(qí) 绯红(fēi) 藏污纳垢(hòu) C. 黝黑(yǒu) 绰号(chuò) 迸射(bèng) 颔首低眉(hàn) D. 犷野(kuàng) 冗杂(rǒng) 嗔视(chēn) 义愤填膺(yīn)
阅读下面的文字,根据要求作文。 这世界上没有两片完全相同的树叶。虽然我们同在一片蓝天下,同在一个城市、一个小区、校园或班级,同学同行,但我们不一样,你是你的特点,我有我的个性。 请结合自身的经历体验,以“我们不一样”为题,写一篇记叙文。 要求:角度自选,立意自定;文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;字数不少于600字。
墓碑 周海亮 ①兵是他的兵。他是兵的营长。 ②所有人,都把那个兵忘了。唯有他,梦里时时遇见,醒来后,无限忧伤。 ③整整一个营的兵力,越打越少,最后,只剩十几个人。十几个人埋伏在沼泽的边缘。部队正在撤离,他们的任务是拖住敌人,至少一天。 ④十几个人对几千个人,这不是打仗,这是自杀。可是他们硬是奇迹般地将敌人缠住一天一夜,更不可思议的是,当他们撤离到安全的地方,仅仅失去一名士兵。这绝对是一场可以大书特书的胜利,可是营长不这样认为。因为一名士兵在战斗中死去。只要有兵死去,哪怕再大的胜利,营长也认为,这是失败 ⑤梦醒以后,营长一遍遍回忆兵死去的情景,每回忆一次,心头便多出一道伤疤。伤疤淌出鲜血,营长心如刀绞。 ⑥他们开始撤离,子弹追赶着他们。他们且战且退,进入沼泽。兵停下,转身,开枪,便陷进淤泥。淤泥漫到小腿;兵动了动,两条腿,便全都不见。兵开始挣扎,可是他越陷越深。但兵仍然在战斗!瞄准,开枪,开枪——密集的子弹让十几个敌兵抬不起头。他至少打死三个敌兵,淤泥终漫到胸口。那时他就站在兵的身边,躲在一棵树的后面,他试图拉兵一把,试了好几次,都没有成功。他看着兵,兵只剩一个紫黑色的脑袋。兵痛苦地从嘴里吐出污水和淤泥。兵冲他喊,救我。兵的脸扭曲成不可思议的形状。淤泥一点一点漫过兵的眼睛、头顶,终于,一个巨大的气泡慢慢升起,訇然破裂…… ⑦营长记得清清楚楚,最后一刻,兵高举的两手胡乱地开枪。一颗子弹击中树干,又在营长的面前,划一条滚烫的弧线。营长不知道,兵的这颗子弹,是想送给敌人,还是自己。 ⑧后来,兵被追认为烈士,墓碑下面,没有他的遗体。很多年,夜里,营长一次次地从梦里醒来,每一次,都大汗淋漓。兵被扔进沼泽,孤零零一个人。营长这样想,白发又多出几根。终有一天,营长决定,找到兵。 ⑨找到兵,并不容易。沼泽仍是沼泽,潮湿肮脏。淤泥,污水,茅膏菜,水木贼,燕子花,睡莲和泥炭藓几乎构成沼泽的全部。好在还有那棵树。营长认识那棵树。现在,站在树下的营长突然确信,兵的那颗子弹,是奔他而来。因为战友们将兵抛弃,且没有任何借口。任何借口都不是借口,都不能原谅。这么多年,兵被孤独地扔在这里,似乎连上帝,都将他遗忘。 ⑩淤泥里找到兵极其困难——将淤泥挖开一隙,淤泥很快合拢,再挖开,再合拢……很多次,营长认为,他也许永远不能够再找到兵。可是夜里,当他梦里再一次见到淤泥和污水中挣扎的兵,他发誓,纵是老死在这里,也要把兵找到。 ⑪终于,那天黄昏,他挖到一具完整的骨架。营长就知道,那是死去的兵。兵保持着死去的姿势,手里,一杆枪烂得没了形状。 ⑫营长长跪在兵的身边,号啕不止。然后,那天,一夜无梦。 ⑬沼泽的边缘,多了一座坟墓。坟前有碑,碑的背面,留着营长的字迹:上帝忘记了你,我没有忘记。 1.第①自然段两个独句成段,有什么特殊作用? 2.结合语境,分析第⑦自然段划线句中“滚烫”一词的丰富含义。 3.第⑨自然段划线句主要运用了什么描写手法?有什么作用? 4.结合全文,简要概括“营长”的形象特点?
阅读上面的一首元曲,回答问题。 寿阳曲▪江天暮雪 (元)马致远 天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮。 江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去。 (1)请简要描述“天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮”所营造的画面。 __________________________________________________________________________ (2)简要分析“钓鱼人”的形象特点,其中寄托了作者怎样的情感? _________________________________________________________________________
茹瑺,衡山人。洪武中,由监生除承敕郎,历通政使。勤于职,太祖贤之。及惠帝即位,改吏部,与黄子澄不相能,刑部尚书暴昭发其赃罪,出掌河南布政司事。寻复召为兵部尚书。燕兵至龙潭,帝遣瑺及曹国公李景隆等诣燕军议和。瑺等见燕王,伏地流汗,不能发一言。燕王曰:“公等言即言耳,何惧至是。”久之,乃言奉诏割地讲和。燕王笑曰:“吾无罪而削为庶人,今救死,何以地为!且皇考封诸子,已各有分地矣。其缚奸臣来,吾即解甲谒孝陵归藩。”瑺等唯唯顿首还。 燕王入京师,召瑺。瑺首劝燕王即帝位,是为成祖。成祖下诏言景隆、瑺及陈瑄事太祖忠,功甚重。封瑺忠诚伯,食禄一千石,终其身。即命瑺出营郡主府第。还朝,坐不送赵王,遣归里。既而为家人所讼逮至京释还过长沙不谒谷王王以为言。时方重藩王礼,谷王又开金川门有功,帝意向之。陈瑛遂劾瑺违祖制,逮下锦衣狱。瑺知不免,命子铨市毒药,服之死。法司劾铨毒其父,请以谋杀父母论。后以铨实承父命,减死,与兄弟家属二十七人谪戍广西河池。仁宗立,释还。宣宗与所没田庐。至此,冤狱方得平反昭雪。瑺居官谨慎,谦和有容。其卒也,人颇惜之。 1.下列对文中划波浪线部分断句正确的一项是( ) A. 既而为家人所讼/逮至京释/还过长沙/不谒谷王/王以为言 B. 既而为家人/所讼逮至京/释还过长沙/不谒谷王/王以为言 C. 既而为家人所讼逮/至京释还/过长沙/不谒谷王/王以为言 D. 既而为家人所讼/逮至京/释还/过长沙不谒谷王/王以为言 2.下列对文章内容理解有错误的一项是( ) A. 惠帝即位后,茹瑺改任吏部尚书,后因刑部尚书暴昭告发,调任主管河南布政司事务。 B. 燕王的军队到达龙潭,皇上派茹瑺等人割地议和,他们见燕王,伏地流汗,不发一言。 C. 成祖即位后,因茹瑺侍奉太祖非常忠诚,功劳很大,所以,继续重用茹瑺。 D. 茹瑺不送赵王而被捕入京,不拜谒谷王遭陈瑛弹劾,最后服毒自杀。 3.解释下列加点的词。 (1)由监生除承敕郎 除:_______ (2)寻复召为兵部尚书 寻:_______ (3)诣燕军议和 诣:_______ (4)宣宗与所没田庐 与:_______ 4.翻译下列句子。 (1) 勤于职,太祖贤之。 (2) 法司劾铨毒其父,请以谋杀父母论。
(1)下列对名著有关内容的表述不正确的一项是(______) A.梁山好汉中,花荣擅长射箭,人称“小李广”;张清擅长打飞蝗石,也是百发百中,人称“没羽箭”。 B.悟空被玉帝封为弼马温,主管蟠桃园,吃尽园中大桃。又赴瑶池,喝光仙酒,吃尽太上老君金丹,然后逃回齐天大圣府。玉帝遂命托塔天王带兵去捉拿孙悟空。 C.《汤姆索亚历险记》中,汤姆说“宁愿在舍伍德森林做一年草莽英雄,也不愿当一世美国总统”,反映了他对自由理想世界的向往。 D.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,原名为《旧事重提》,由十篇散文组成。 (2)阅读下面的文字,回答问题。 三藏道:“我记起来了,东岸边原有个陈家庄。那年到此,亏你救了他儿女,深感我们,要造船相送,幸白鼋伏渡。我记得西岸上,四无人烟,这番如何是好?”…… 文中划线部分指的是什么事情?请简要叙述其情节。文中“这番”之后师徒四人又经历了什么磨难? ________________________________________________________________________
根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一组是( ) 山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。 从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开出了灿然万朵的银花! ①同病牛一般 ②而海呢,你看她没有一刻静止 ③昼长人静的时候,天气又热 ④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动 A. ③④①② B. ④③②① C. ④①③② D. ③④②①
下列关于文学常识的说法错误的一项是( ) A. 我国历史上第一部诗歌总集是《诗经》,共收有诗歌305篇,《关睢》是其中的名篇。 B. 《邹忌讽齐王纳谏》选自《史记》,作者是西汉时期的史学家、文学家司马迁。 C. 《在烈日和暴雨下》选自老舍先生的长篇小说《骆驼祥子》。它真实地反映了老北京底 层小人物的艰难生活。 D. 《变色龙》俄国著名作家契诃夫的代表作之一,他的短篇小说在世界文坛享有盛誉。
下面文段中加点词的解释有错误的一项是( ) 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 A. 先帝不以臣卑鄙 以:因为 B. 三顾臣于草庐之中 顾:照顾 C. 遂许先帝以驱驰 驱驰:奔走效劳 D. 后值倾覆 值:遇到
下列句子中加点词语使用不正确的一项是 ( ) A. 任何流行都只能风靡一时,如果它们在某天过气,也并不新鲜。 B. 3月底至4月上旬,无锡鼋头渚景区的樱花迎来了盛花期。大批游客进入樱花林,尽情享受这春日里的视觉盛宴。 C. 与连篇累牍的电视剧本身相比,剧中那些翻书的动作、人物的坐姿等细节问题,就显得无关紧要了。 D. 进取之心不可无,但蛮干和冒进或许就是有勇无谋,反而会弄巧成拙。
根据拼音写汉字。 天暗了下来,浓雾弥(màn)______开,渲染出一个平静xiánɡ______和的夜,月光下,白雾如纱,树叶簌簌作响,仿佛在弹奏着《月光曲》,wǎn_______约而令人陶醉。
根据课文默写。 (1)参差荇菜,左右采之。_________________,琴瑟友之。 (《诗经·关雎》) (2)晨兴理荒秽,______________________。 (陶渊明《归园田居》) (3)山光悦鸟性,______________________。 (常建《题破山寺后禅院》) (4) _______________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5)几处早莺争暖树,______________________。 (白居易《钱塘湖春行》) (6)浊酒一杯家万里,______________________。 (范仲淹《渔家傲》) (7)许多仁人志士常用文天祥《过零丁洋》中的名句“____________,_____________。”来表达舍生取义,献身国家的豪情壮志。
阅读下面的文字,根据要求作文。 这世界上没有两片完全相同的树叶。虽然我们同在一片蓝天下,同在一个城市、一个小区、校园或班级,同学同行,但我们不一样,你是你的特点,我有我的个性。 请结合自身的经历体验,以“我们不一样”为题,写一篇记叙文。 要求:角度自选,立意自定;文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;字数不少于600字。
墓碑 周海亮 ①兵是他的兵。他是兵的营长。 ②所有人,都把那个兵忘了。唯有他,梦里时时遇见,醒来后,无限忧伤。 ③整整一个营的兵力,越打越少,最后,只剩十几个人。十几个人埋伏在沼泽的边缘。部队正在撤离,他们的任务是拖住敌人,至少一天。 ④十几个人对几千个人,这不是打仗,这是自杀。可是他们硬是奇迹般地将敌人缠住一天一夜,更不可思议的是,当他们撤离到安全的地方,仅仅失去一名士兵。这绝对是一场可以大书特书的胜利,可是营长不这样认为。因为一名士兵在战斗中死去。只要有兵死去,哪怕再大的胜利,营长也认为,这是失败 ⑤梦醒以后,营长一遍遍回忆兵死去的情景,每回忆一次,心头便多出一道伤疤。伤疤淌出鲜血,营长心如刀绞。 ⑥他们开始撤离,子弹追赶着他们。他们且战且退,进入沼泽。兵停下,转身,开枪,便陷进淤泥。淤泥漫到小腿;兵动了动,两条腿,便全都不见。兵开始挣扎,可是他越陷越深。但兵仍然在战斗!瞄准,开枪,开枪——密集的子弹让十几个敌兵抬不起头。他至少打死三个敌兵,淤泥终漫到胸口。那时他就站在兵的身边,躲在一棵树的后面,他试图拉兵一把,试了好几次,都没有成功。他看着兵,兵只剩一个紫黑色的脑袋。兵痛苦地从嘴里吐出污水和淤泥。兵冲他喊,救我。兵的脸扭曲成不可思议的形状。淤泥一点一点漫过兵的眼睛、头顶,终于,一个巨大的气泡慢慢升起,訇然破裂…… ⑦营长记得清清楚楚,最后一刻,兵高举的两手胡乱地开枪。一颗子弹击中树干,又在营长的面前,划一条滚烫的弧线。营长不知道,兵的这颗子弹,是想送给敌人,还是自己。 ⑧后来,兵被追认为烈士,墓碑下面,没有他的遗体。很多年,夜里,营长一次次地从梦里醒来,每一次,都大汗淋漓。兵被扔进沼泽,孤零零一个人。营长这样想,白发又多出几根。终有一天,营长决定,找到兵。 ⑨找到兵,并不容易。沼泽仍是沼泽,潮湿肮脏。淤泥,污水,茅膏菜,水木贼,燕子花,睡莲和泥炭藓几乎构成沼泽的全部。好在还有那棵树。营长认识那棵树。现在,站在树下的营长突然确信,兵的那颗子弹,是奔他而来。因为战友们将兵抛弃,且没有任何借口。任何借口都不是借口,都不能原谅。这么多年,兵被孤独地扔在这里,似乎连上帝,都将他遗忘。 ⑩淤泥里找到兵极其困难——将淤泥挖开一隙,淤泥很快合拢,再挖开,再合拢……很多次,营长认为,他也许永远不能够再找到兵。可是夜里,当他梦里再一次见到淤泥和污水中挣扎的兵,他发誓,纵是老死在这里,也要把兵找到。 ⑪终于,那天黄昏,他挖到一具完整的骨架。营长就知道,那是死去的兵。兵保持着死去的姿势,手里,一杆枪烂得没了形状。 ⑫营长长跪在兵的身边,号啕不止。然后,那天,一夜无梦。 ⑬沼泽的边缘,多了一座坟墓。坟前有碑,碑的背面,留着营长的字迹:上帝忘记了你,我没有忘记。 1.第①自然段两个独句成段,有什么特殊作用? 2.结合语境,分析第⑦自然段划线句中“滚烫”一词的丰富含义。 3.第⑨自然段划线句主要运用了什么描写手法?有什么作用? 4.结合全文,简要概括“营长”的形象特点?
阅读上面的一首元曲,回答问题。 寿阳曲▪江天暮雪 (元)马致远 天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮。 江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去。 (1)请简要描述“天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮”所营造的画面。 __________________________________________________________________________ (2)简要分析“钓鱼人”的形象特点,其中寄托了作者怎样的情感? _________________________________________________________________________
茹瑺,衡山人。洪武中,由监生除承敕郎,历通政使。勤于职,太祖贤之。及惠帝即位,改吏部,与黄子澄不相能,刑部尚书暴昭发其赃罪,出掌河南布政司事。寻复召为兵部尚书。燕兵至龙潭,帝遣瑺及曹国公李景隆等诣燕军议和。瑺等见燕王,伏地流汗,不能发一言。燕王曰:“公等言即言耳,何惧至是。”久之,乃言奉诏割地讲和。燕王笑曰:“吾无罪而削为庶人,今救死,何以地为!且皇考封诸子,已各有分地矣。其缚奸臣来,吾即解甲谒孝陵归藩。”瑺等唯唯顿首还。 燕王入京师,召瑺。瑺首劝燕王即帝位,是为成祖。成祖下诏言景隆、瑺及陈瑄事太祖忠,功甚重。封瑺忠诚伯,食禄一千石,终其身。即命瑺出营郡主府第。还朝,坐不送赵王,遣归里。既而为家人所讼逮至京释还过长沙不谒谷王王以为言。时方重藩王礼,谷王又开金川门有功,帝意向之。陈瑛遂劾瑺违祖制,逮下锦衣狱。瑺知不免,命子铨市毒药,服之死。法司劾铨毒其父,请以谋杀父母论。后以铨实承父命,减死,与兄弟家属二十七人谪戍广西河池。仁宗立,释还。宣宗与所没田庐。至此,冤狱方得平反昭雪。瑺居官谨慎,谦和有容。其卒也,人颇惜之。 1.下列对文中划波浪线部分断句正确的一项是( ) A. 既而为家人所讼/逮至京释/还过长沙/不谒谷王/王以为言 B. 既而为家人/所讼逮至京/释还过长沙/不谒谷王/王以为言 C. 既而为家人所讼逮/至京释还/过长沙/不谒谷王/王以为言 D. 既而为家人所讼/逮至京/释还/过长沙不谒谷王/王以为言 2.下列对文章内容理解有错误的一项是( ) A. 惠帝即位后,茹瑺改任吏部尚书,后因刑部尚书暴昭告发,调任主管河南布政司事务。 B. 燕王的军队到达龙潭,皇上派茹瑺等人割地议和,他们见燕王,伏地流汗,不发一言。 C. 成祖即位后,因茹瑺侍奉太祖非常忠诚,功劳很大,所以,继续重用茹瑺。 D. 茹瑺不送赵王而被捕入京,不拜谒谷王遭陈瑛弹劾,最后服毒自杀。 3.解释下列加点的词。 (1)由监生除承敕郎 除:_______ (2)寻复召为兵部尚书 寻:_______ (3)诣燕军议和 诣:_______ (4)宣宗与所没田庐 与:_______ 4.翻译下列句子。 (1) 勤于职,太祖贤之。 (2) 法司劾铨毒其父,请以谋杀父母论。
(1)下列对名著有关内容的表述不正确的一项是(______) A.梁山好汉中,花荣擅长射箭,人称“小李广”;张清擅长打飞蝗石,也是百发百中,人称“没羽箭”。 B.悟空被玉帝封为弼马温,主管蟠桃园,吃尽园中大桃。又赴瑶池,喝光仙酒,吃尽太上老君金丹,然后逃回齐天大圣府。玉帝遂命托塔天王带兵去捉拿孙悟空。 C.《汤姆索亚历险记》中,汤姆说“宁愿在舍伍德森林做一年草莽英雄,也不愿当一世美国总统”,反映了他对自由理想世界的向往。 D.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,原名为《旧事重提》,由十篇散文组成。 (2)阅读下面的文字,回答问题。 三藏道:“我记起来了,东岸边原有个陈家庄。那年到此,亏你救了他儿女,深感我们,要造船相送,幸白鼋伏渡。我记得西岸上,四无人烟,这番如何是好?”…… 文中划线部分指的是什么事情?请简要叙述其情节。文中“这番”之后师徒四人又经历了什么磨难? ________________________________________________________________________
根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一组是( ) 山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。 从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开出了灿然万朵的银花! ①同病牛一般 ②而海呢,你看她没有一刻静止 ③昼长人静的时候,天气又热 ④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动 A. ③④①② B. ④③②① C. ④①③② D. ③④②①
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