默写

(1)我寄愁心与明月,_____________________ 。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)

(2)问渠那得清如许?_____________________ 。(《观书有感》朱熹)

(3)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,_____________________ 。(《浣溪沙》苏轼)

(4)报君黄金台上意,_____________________。(《雁门太守行》李贺)

(5)莫道不消魂, __________________________________________。(《醉花阴》李清照)

(6)《〈行路难〉其一》中 “ __________________________________________”诗句,激励人们在逆境和挫折中不必悲观,不要抱怨,应保持乐观、自信的心态。(《〈行路难〉其一》李白)

 

古诗文阅读

(一)酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(二)记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 

(三)小石潭记

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为,为屿,为,为。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

1.下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》内容理解错误的的一项是(     )

A. 首联以伤感低沉的情调,回顾了诗人漫长的贬谪生活。

B. 借用典故暗示诗人被贬时间之长,表达了世态的变迁以及回归以后人事生疏而怅惘的心情。

C. 颈联借“沉舟”“病树”表达对仕宦沉浮、世事变迁的感伤之情。

D. 尾联表达了对友人关怀的感谢以及振奋精神的决心。

2.下面句子中加点字的意义相同的一项是(     )

A. 少闲人如吾两人者耳     闻黄河流水鸣溅溅

B. 全石以底               项燕楚将

C. 小丘西行百二十步      隶而

D. 其境过清              塞忠谏之路也

3.解释下列加点词在文中的意思。

(1)相与步于中庭  相与:_______    (2)不可久    居:______

(3)二十三年弃置身  弃置:______   (4)到乡似烂柯人  翻:______

4.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)庭下如积水空明_________________________________

(2)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人__________________________________

5.《记承天寺夜游》所叙述的事情是什么?请用简要的语言概括。

6.《小石潭记》在描绘景物时运用多种描写和修辞手法,值得我们借鉴。请从正侧面结合方面结合语句进行赏析。

 

阅读下面的文章,完成下列小题。

植物也有血型

①人们都知道动物有血液,且绝大多数动物的血液是鲜红色的,但也有极少数物种的血液呈出别种颜色,还有不同的血型。你可知道吗?从某种意义上说,植物也有“血液”,那就是它的汁液,它们不仅有不同的颜色,并且更令人称奇的是,植物也有血型!

②植物“血液”的颜色多种多样,有的是透明的,有的呈乳白色,有的与人血一样为鲜红色;有的呈流质状,有的很粘稠;有的芳香四溢,有的臭气熏天。而植物的血型,却是人们在一次偶然的机会中发现的。

③一天,一位日本妇女在家中死去,警察赶到现场,一时无法判断是自杀还是他杀,便进行血迹化验。经化验,死者的血型为O型,可枕头上的血迹为AB型,警察便排除了自杀的可能。但警方却一直找不到有凶手作案的证据。有一位日本植物学家提出,AB型的血液会不会来自于枕头里的荞麦皮呢?经过化验,荞麦皮的血型果然为AB型。

④据科学家研究,蔬菜、水果也与人一样,有AB、B、O型的血型。经过研究发现,苹果、草莓、南瓜、山茶、辛夷等60种植物的血型为O型。在大约150种蔬菜、水果中,有19种有血型,500余种的植物种子中有60种有血型。其中,O型大约占一半,剩下的是B型或者是AB型。目前,科学家还未发现血型为A型的植物。

⑤植物为什么会有血型呢?科学家认为,当植物体里的糖链合成达到一定长度时,它的尖端就会形成血型物质,随后合成也就停止了。也就是说,血型物质起到一种信号作用。研究者还发现,植物的血型物质除了担当植物能量的储藏物外,由于本身粘度较高,也起到了保护植物本体的作用。

⑥植物体液的循环,担负着输送养料和排出废物的重任。植物体液细胞膜表面也有不同的分子结构类型,这也正是植物有血型的原因。

⑦科学家发现,在玉米、油菜和烟草等植物体中,含有类似于人体血红蛋白的基因。这表明植物也有造血功能!如果再把铁原子加入其中,就能够制造出人体所需的血红蛋白。血红蛋白是人体红细胞的重要组成部分,它极易与氧结合和分离,因此具有输氧的功能。如果能够利用植物制造人体所需要的血液,那么人类血库中的血就会取之不尽,而且安全性也会大大提高,不会携带艾滋病毒、肝炎等人类血液中的有害物质。

1.下列表述与原文内容不一致的一项是(     )

A. 从某种意义上说,植物的汁液就是它的血液,植物“血液”不但颜色多种多样,而且形状、气味也有不同。

B. 植物也有造血功能,因此它能够直接制造出人体所需要的血红蛋白。

C. 植物也有AB、B、O型的血型,O型血型的植物比较多。

D. 植物的血型对植物本身有着储藏能量、保护植物体,输送养料,排除废物的作用。

2.关于本文的说明顺序,下列的分析正确的一项是(     )

A. 本文先介绍植物的血型,再探究植物为什么会有血型介绍植物的造血功能,用的是从“现象”到“本质”的逻辑顺序。

B. 文章主要介绍植物的血液、血型,再简略地介绍植物的造血功能,采用的是由主到次的逻辑顺序

C. 按科学研究的先后顺序行文,是时间顺序。

D. 写了不同国家对植物血型的研究,是空间顺序。

3.第③第④段主要采用的说明方法是(     )

A. 举例子    打比方    B. 举例子   分类别

C. 举例子    列数据    D. 列数据   打比方

4.下列对文章内容或写法的分析有误的一项是(     )

A. 第①段在文中的作用是激发读者的阅读兴趣,引出说明的主要内容。

B. 科学家研究植物血型的意义是:让植物为人类提供血源,让植物成为人类的的天然血库,并且提高供血的安全性。

C. 第④段中的句子“其中,O型大约占一半”中的“大约”一词表示推测,意思是“大概”,用在这里体现了说明文语言的准确性。

D. “植物也有血型”中的“也”字可以删去,删去后不影响句子的原意。

 

下列有关文学名著的表述,有错误的一项是(      )

A. 清面兽杨志潜心仕途,但先在黄河丢了生辰钢,后在黄泥岗丢失花石纲,不得不落草桃花山,并投奔梁山,最终在征方腊时病逝。

B. 《朝花夕拾》是鲁迅所作的一部回忆性散文的结集。它比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历,生动描绘了清末民初的生活画面。

C. 《杨修之死》节选自《三国演义》第七十二回“诸葛亮智取汉中,曹啊瞒兵退斜谷”。其中,“曹阿瞒”即曹操。

D. 《钢铁是怎样炼成的》一书成功塑造了主人公保尔·柯察金这一英雄人物,他自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚忍的意志值得我们学习。

 

下列句子没有语病的一项是(      )

A. 由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海地区的高。

B. 节日期间,人们不仅可以欣赏鹏山旖旎的生态风光,还能欣赏到风情万种的原生态瑶族歌舞。

C. 依法打击网络暴力,为网民理性表达树立健康有序的规则体系。

D. 清明节小长假,南宁市高速路出口车流量持续高涨,有可能刷新春节车流量。

 

下列加点的成语使用正确的一项是(      )

A. 孙立人得知史迪威将军被召回国的消息,如雷贯耳,不禁呆立半晌。

B. 这一现象引起了社会的普遍关注,广大民众对此议论纷纷,莫衷一是

C. 来此旅游的人们,面对着北帝山的奇山异水,都为大自然巧夺天工的造化所惊叹。

D. 日本军国主义分子抱着既往不咎的态度,恶意篡改侵华历史,这是中国人民绝不可接受的。

 

下列加点字的字形和读音完全正确的一项是(      )

A. 峋(lín)     告(qìng)      爽(shà)        然长逝(cù)

B. 俗(cāng)    搓(niǎn)      首(qí)         廓然无累(kuò)

C. (lái)     发(zhèng)     吸(xǔn)        如法制(páo)

D. (ráo)     凿(ruì)       好(pǐ)         姗来迟(shān)

 

请以“属于我的世界”为题,写一篇不少于600字的作文。 

要求:不要套作,不得抄袭。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用XXX代替。

 

(2017年中考湖北随州卷)阅读下面的文字,完成下列各题

拉面

周洁茹

①我很爱吃拉面,兰州拉面。我开始写作其实就是写拉面,文章肯定改了一百遍,手写的方格纸,但是题目一直没有更改过,《一碗拉面》。学校门口开了一家兰州拉面店,中三的“我”下了晚自习去吃,可能是第一次吃吧,真的太好吃了。然后同学们都升入了高中,只有“我”去了一间专修学校。专修学校很糟糕,“我”的每一天也很糟糕。有一天“我”回旧校吃拉面,一切已经面目全非,我坐在角落,以前的同班同学也进了拉面店,他们说说笑笑,竟然不认得“我”了,“我”吃着拉面,流着眼泪,依然没有人注意到。这篇文章的手稿当然是找不到了,十三四岁的时候,我确实写了这么一篇文章,一直记到现在。

②我后来还是很爱吃拉面,在美国时,听说隔壁州的中国城开了一家兰州拉面店,味道很正宗,就开了两个小时的车去找。当然是没有找到,于是再开两个小时的车回来,但我一点都不后悔。

③后来我搬到了香港,香港几乎汇聚了全世界所有好吃的东西,可我就是没看到兰州拉面。于是我坐火车到口岸,过海关,到了深圳,就为了吃一碗街边小店的兰州拉面。不管怎样,比起住在美国的时候,这已经是好太多了。

④如果回到我江南的家乡,我一定会去吃一家报社楼下的拉面。我有个朋友在报社工作,我总说要去找她一起吃拉面,她总是笑着说:“算了吧,我才不要吃拉面。”后来她出车祸过世了。知道消息的那一天,我坐在去往西贡地质公园的一条船上,阴沉的天,海面波涛汹涌,我没哭。可是后来,我回到家乡,坐在报社楼下的那家拉面店里,对着一碗拉面,我痛哭了起来。算起来,她离开我们,也有十年了。

⑤夏天的时候,我去日本四国看我童年时的好朋友,我跟她也有十年没见了。就是坐在她家的客厅整天看着她,哪儿也不去,我都挺开心的。她家门口有一间拉面店,我们就去吃拉面。那简直是全世界最好吃的拉面,我吃了一碗还想要第二碗,她笑着说:“不要了吧,我的分一半给你。”我说:“你怎么不吃,我要是住在这儿,天天来吃都不会烦。”她说:“我不想吃东西……嗯,要不是你来,我什么都不想吃。”我的好朋友很瘦,小学时她就很瘦,可是这一次,我觉得她有点太瘦了。我也不想吃了,再好吃的拉面,她不吃,我也不要吃了。

⑥我们在香川机场告别的时候我想说sayonalA.我在那里住了一个月,除了这句,别的一句日语都没有学会。她说:“不要说这个词,这个‘再见’太严重了,我们以后还会再见。”我们拥抱了一下,我摸得到她背上的骨头,一根一根的,我真想哭。

⑦回到香港以后接到她的电话,她说她看了医生,是癌,所以不想吃东西,但是已经做了手术,会好起来的,叫我不要担心。“不要告诉我的父母啊。”她说,“也不要告诉你的父母。”我说好。

⑧“我们都会好起来的。”她又说。

⑨“我们都会好起来的。”我说。

⑩后来,我看了一个很老的日本纪录片《拉面之神》,我以为会跟《寿司之神》一样,讲一个神一样的人怎么做出了神级的寿司或者神级的拉面,然而不是的,《拉面之神》拍了一个人,胖胖的老爷爷,雪白头发,用他的魔术手,做出了最好吃的拉面,每个客人都可以吃得饱饱的离开。“同学们都说我们很像啊,我们就结了婚,开了这家面店,一起做拉面,直到她患癌病离开。家乡?我只在新婚后和妻子一起回去过一次。”胖胖的老爷爷是这么说的,“之后,我再也没有回过家乡。”

(选自2017年3月31日《光明日报》)

(1)文章以“拉面”为题,有何作用?

(2)根据提示,补写文章的情节。

①读书时写作《一碗拉面》的经历

   

   

    

⑤观看记录片《拉面之神》

(3)第四段中,“我”听到朋友去世的消息“没哭”,面对一碗拉面却“痛哭了起来”,为什么?

(4)联系上下文,体会第五段画线句子的含义。

那简直是全世界最好吃的拉面。

(5)说说文中的“我”是一个怎样的人。

(6)作者在文末写“拉面之神”的故事,其用意何在?请简要分析。

 

阅读下面的古诗,回答问题。

江  上

[明]孙蕡

江上青枫初着花,客帆和月宿蒹葭。

云过疏雨数千点,临水小村三四家。

风起渔船依钓石,潮回归雁认平沙。

秋怀已向南云尽,又是沧洲阅岁华。

【注释】孙蕡(fén):字仲衍,号西庵先生,广东南海人。沧洲:滨水的地方。

(1)枫树是不会开花的,诗人却说青枫初着花,你如何理解?

_____________________________________________________________

(2)本诗表现了作者怎样的心境?请结合诗句简要分析。

_____________________________________________________________

 

赵豫,字定素,安肃人。宣德五年五月,简廷臣九人为知府,豫得松江,奉敕往。时卫军恣横,豫执其尤者,杖而配之边,众遂贴然。豫择良家子谨厚者为吏,训以礼法。均徭节费,减吏员十之五。巡抚有所建置,必与豫议。及清军御史李立至,专务益军,稍辨,则酷刑拷掠。人情大扰,诉枉者至一千一百余人。盐司查灶丁①,亦累及他户,大为民害。豫皆上章极论之,咸获苏息。

正统中,任九载,当迁。民五千余人列状以乞留,巡按御史告于帝,命增二秩②还。及十年春,考绩群吏,举卓异之典。豫与宁国知府袁旭皆列焉,赐宴及袭衣。在职十五年,清静如一日。去郡,老稚攀辕,留一履以识遗恩。

方豫始至,松江民俗多讼。讼者至,辄好言谕之曰:“明日来。”众皆笑之,有“松江太守明日来”之谣。及讼者逾宿忿渐平,或被劝阻,多止不讼。

豫皦皦著名绩,尤以恺悌③称。 

【注释】:①灶丁:旧称煮盐工。②秩:古代官吏的俸禄。③恺悌:和乐平易。

1.下列句中的“以”与“民五千余人列状以乞留”中的“以”的意义和用法相同的一项是(    )

A. 令辱之,以激怒其众

B. 何不试之以足

C. 以塞忠谏之路也

D. 我以日始出时去人近

2.下列对文章内容理解与分析有错误的一项是(     )

A. 赵豫择吏很有原则,他担任松江知府期间,挑选谨慎厚道的良家子弟加以任用,并用礼法教育他们。

B. 赵豫任职期间均徭节费,裁减吏员,上奏章极力抨击危害百姓的行为,说明他很关心百姓疾苦。

C. 赵豫深受百姓爱戴,他任期届满,百姓“乞留”,朝廷给他增加两级俸禄,让他告老还乡。

D. 松江民俗喜好诉讼,凡来诉讼者,赵豫以好言开导,告诉他“明日来”,他的做法改变了这里的风气。

3.解释下列句中加点的词。

(1)廷臣九人为知府  _________

(2)专务  __________ 

(3)卓异之典______

(4)及讼者宿忿渐平_______

4.翻译下列句子。 

(1)时卫军恣横,豫执其尤者,杖而配之边,众遂贴然。

______________________________

(2)去郡,老稚攀辕,留一履以识遗恩。

______________________________

 

下面选文摘自《水浒传》中第三十八回,读完后回答问题。

行不得十数步,只听得背后有人叫骂道:“黑杀才!今番要和你见个输赢!”A 回转头来看时, 便是那人脱得赤条条地,匾扎起一条水棍儿,露出一身雪练也似白肉;头上除了巾帻,显出那个 穿心一点红俏须儿来;在江边,独自一个把竹篙撑着一只渔船,赶将来,口里大骂道:“千刀万剐 的黑杀才!老爷怕你的不算好汉!走的不是汉子!”A 听了大怒,吼了一声,撇了布衫,抢转身来…… 那人两只脚把船只一晃,船底朝天,英雄落水,两个好汉扑通地都翻筋斗撞下江里去。宋江,戴 宗,急赶至岸边,那只船已翻在江里。两个只在岸上叫苦。江岸边早拥上三五百人在柳阴底下看, 都道:“这黑大汉今番却着道儿!便挣扎得性命,也吃了一肚皮水!”宋江、戴宗在岸边看时,只 见江面开处,那人把 A 提将起来,又淹将下去。两个正在江心里面,清波碧浪中间;一个显浑身 黑肉,一个露遍体霜肤;两个打做一团,绞做一块。江岸上那三五百人没一个不喝采。

请写出该选文在《水浒传》中的故事情节名称。选文中的 A 是《水浒传》中的哪位人物?结 合全书说说 A 具有怎样的性格特点?

 

下列对名著有关内容的表述不正确的一项是(     

A. 《西游记》中,猪八戒的形象具有两面性:一方面好吃懒做、搬弄是非、贪财好色;另一方面又不失忠勇和善良、知错能改、淳朴憨厚。

B. 《洞中历险》描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着、勇敢的精神,以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出的毫无杂质的人性和高尚纯洁的友谊。

C. 《朝花夕拾》中,鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竞天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在《无常》中提及。

D. 《水浒传》中,梁山上的头领先后有王伦、晁盖和宋江。宋江有很强的组织能力和指挥才能,梁山事业的发展与他的领导是分不开的。

 

下面文段中加点词解释有错误的一项是(     

之不以其道,食之不能尽其,鸣而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!真无马邪?其真不知马也。

A. 策:马鞭    B. 材:通“才”,才能

C. 之:音节助词,无实义    D. 其:难道,表反问语气

 

下列句子中加点词语使用不正确的一项是(     

A. 这并不是危言耸听,要是我们不珍惜水资源,总有一天会无水可用。

B. 电影《战狼2》在各地上映时,票房居高不下,中途退场的观众可以说是凤毛麟角

C. 习总书记引经据典,生动阐明了远大理想对现实追求的能动作用。

D. 王维是个诗人,又是位画家,他的作品诗中有画,画中有诗,诗画相得益彰,堪称世间一绝。

 

根据拼音写汉字。

(1) bìng_______弃     (2)秀qí_______   (3)mù_____

 

根据课文默写,其中(3)(4)两题还需写出相应的篇名或作者。

(1)______________,千树万树梨花开。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)

(2)不畏浮云遮望眼,______________。(王安石《登飞来峰》)

(3)愿将腰下剑, _______________________《塞下曲六首》)

(4)___________,谁家新燕啄春泥。(白居易《__________》)

(5)造化钟神秀,_______________________。(杜甫《望岳》)

(6)香远益清,亭亭净植,___________________。(周敦颐《爱莲说》)

(7)我们在感叹现代社会人才辈出、新人涌现的时候,常用清朝诗人赵翼《论诗》中的“______________________________________ ”来形容。

 

请从下面两题中任选一题作文。

⑴请以当我           的时候为题作文。

⑵生活要怎样来欣赏?前人颖悟的生活中的美,其实就在你的身边,大致可以分三方面来欣赏:第一是大自然的美,第二是日常起居的美,第三是友情和亲情的美。

请以欣赏生活为话题作文。

要求:①选择题目⑴的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目⑵的另拟题目作文。②内容具体,情感真挚,积极向上。③除诗歌、戏剧外,不限文体。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。

 

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

1.下面对本诗的理解和分析正确的一项是(       )

A. 诗歌首句的节奏停顿应该是:结庐//人境,而无//马喧。

B. 本诗内容上主要是记结庐之事,写田园之景,抒隐居之情。

C. 问君何能尔是询问朋友选择隐居之地的原因,是对友人的敬称。

D. 全诗结句欲辨已忘言表明了诗人隐居生活的迷惘而无奈的心态。

2.赏析采菊东篱下,悠然见南山”。

 

一、(18届湖北省十堰市初中毕业生调研)阅读《曹刿论战》,根据要求回答问题。

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿

曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1.下列句中加点词语意义和用法完全相同的一项是(       )

A. 以战/万钟于我加焉

B. 既克,公问其/不为苟得也

C. 衣食所/求其能千里也

D. 下视辙/如土石何?

2.用现代汉语翻译下面的句子。

牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

3.下面对文章理解分析不正确的一项是(       )

A. 这篇课文的主要内容是记录曹刿关于战争的论述,所以对于交战的过程略写。

B. 曹刿入见后与庄公的三问三答,使庄公明确了战争胜利的基础是“取信于民”。

C. 文中塑造的鲁庄公仅仅是一个“肉食者鄙”的平庸的国君形象。

D. 写乡人对比突出曹刿的政治热忱,写庄公对比突出曹刿的远谋。

4.作为杰出军事将领的曹刿和杰出起义领袖的陈涉有很多相同的特点,请任选其中一个特点具体分析。

 

动物为什么不锻炼   袁越

⑴一个人报名参加3个月后举行的体育比赛,这3个月里他会做什么?答案是显而易见的。一只候鸟3个月后必须迁徙到南方过冬,这段时间它在做什么呢?答案是:不停地吃。

⑵所有野生动物要想在自然界生存下去,都需要极佳的体能,但我们很少看到动物会有意识地锻炼身体,为体能做储备,候鸟就是一个好例子。大部分候鸟迁徙时都要不间断地飞行成千上万公里,其难度绝不亚于一场马拉松,但没人见过候鸟会在出发前先锻炼一下,它们就知道不停地吃,似乎只要储备足够多的能量就行了。

⑶另一个案例是那些需要冬眠的动物,比如黑熊。它们在冬天会找个山洞钻进去睡上好几个月,直到第二年开春再苏醒。令人惊讶的是,黑熊们醒来后立刻就能活蹦乱跳地出洞觅食,好像什么事情都没有发生过。如果一个人在床上躺3个月不动弹,肌肉肯定会大幅度萎缩,因为人类的肌肉需要维持一定的刺激才能保持原样。太空站的宇航员之所以每天都要锻炼身体,就是因为太空的失重环境不足以给肌肉足够的刺激。如果不锻炼的话,宇航员们回到地球后甚至会连站都站不起来。

⑷为什么动物不需要锻炼呢?这个问题自古以来就有很多人问过,但直到最近才有科学家试图去寻找答案。研究发现,冬眠之所以不会让熊的肌肉萎缩,是因为熊的血液里存在某种因子,能够让肌肉细胞维持健康。曾经有人把小鼠的肌肉组织浸泡在熊血之中,发现如果是在夏天采的血,那么小鼠的肌肉会持续萎缩,但如果采的是冬眠中的熊的血,肌肉的萎缩速度会减缓40%。这个结果说明,冬眠中的熊会分泌某种化学物质,对肌肉有保护作用。

⑸迁徙的鸟类之所以不需要锻炼,似乎也和基因有关。加拿大一位科学家曾经研究过一种名叫黄腰林莺的北美候鸟,他发现,只要通过人为控制光照和温度的办法模仿季节变换,这种鸟的肌肉细胞内就立刻会有上百个基因发生变化,为即将到来的长途奔袭做好准备。

⑹从这两个例子可以看出,大部分野生动物的生活模式是相当固定的。它们每天的每个时刻应该做什么事情都是事先安排好的,所以这些动物干脆进化出相对固定的生长模式,无须锻炼就能保持肌肉的活性。

⑺人类肌肉没有这种功能,因为我们的生活模式是不固定的。我们的肌肉需要时刻做好准备去应对不同的场景,没法按照某个固定模式去生长。也许有人会问,那为什么我们的肌肉不干脆进化得永远保持强壮呢?答案在于,肌肉是一种非常昂贵的奢侈品,维持肌肉健康需要付出极大的代价。研究显示,休息状态下的肌肉组织每天每公斤需要消耗15千卡的能量,运动状态下的消耗更是会成倍增加。肌肉组织平均要占到一个人体重的40%左右,我们吃下去的食物有20%是为了维持肌肉健康而被消耗掉的,这是一笔很大的开销。自然选择不会允许我们浪费宝贵的资源去养活一支强大的常备军。

⑻自然状态下的人类是无须担心肌肉萎缩的,我们的祖先几乎每天都要出门觅食,无论是捕猎还是采集,都需要不停地运动。一个因为某种原因而不能动的人是吃不到足够的食物的,这时他身体里的肌肉组织就会被当作食物储备消耗掉,帮助他渡过难关。

⑼现代社会情况发生了变化,世界上出现了很多整天坐办公室的人。他们的心跳和呼吸频率长时间维持原样,他们的肌肉根本得不到足够多的刺激,这就导致他们的运动能力大幅度下降。这些人要想维持一定的运动能力,就必须人为地创造出某些场景,强迫自己动起来,这种场景被我们称为“锻炼身体”。

⑽换句话说,体育运动的目的,就是让现代人用最少的时间,高效率地满足我们的动物本能,让我们这些靠脑子吃饭的人可以相对健康地活下去。

(选自《读者》)

1.简要分析本文说明的行文思路。

2.文中划线句用了什么说明方法?有什么作用?

3.选出下面对本文分析正确的一项(       )

A. 作者认为动物不需要锻炼的根本原因在于它们的肌肉萎缩速度很慢。

B. 本文多处使用设问句,一方面使说明层次更加清晰,另一方面引起读者思考,激发阅读兴趣。

C. 迁徙的鸟类之所以不需要锻炼,似乎也和基因有关似乎说明这只是一种猜想,毫无科学道理,体现了说明语言的准确性。

D. 自然状态下的人类无须担心肌肉萎缩的,所以那时候的人类是不需要运动的。

4.班上有同学借口学习紧张而不愿坚持参加体育锻炼,请利用本文的资料劝说。

 

红山楂    矫友田

校园的西北角儿,有一小片山楂林。那是多年以前,一些毕业前的学生栽种的。到了秋天,那些山楂树上,就挂满了绿色的“弹珠”。渐渐地,那些绿色的小果儿,开始泛出红晕,像女孩羞涩的面孔,躲在叶丛中,注视着一些青春朝气的身影。

一些淘气的同学,在山楂果儿还未熟透的时候,便会偷偷采摘一把,然后带到教室里,像儿时弹琉璃球一样弹着玩。即使那些喜欢吃零食的女生,也不屑将它们塞入口中;因为她们的口袋里,从来就不缺口香糖、话梅果儿。偶尔,她们只是相互恶作剧地将那些酸得发涩的山楂果儿咬碎,而后,将它们吐掉。

他的性格有些孤僻。总是喜欢独自到那片山楂林旁,静静地思考,或者阅读。每次,见到滚落在教室墙角的山楂果儿,他就会弯腰拾起,并将它们保存起来。

尽管学校总务处的负责人,早已在山楂林旁竖上了“切勿采摘”的牌子,但是那些喜欢恶作剧的学生,仍会趁着晚自习的时候,悄悄下楼去采摘。

一天,他们的班主任带着一份通知书走进教室,她是一位身材胖胖,面容温善的中年教师。通知书的内容,是安排他们班在下午的时候,将那一片山楂林砍掉。

听了之后,他蓦地站了起来,不解地问:“张老师,为什么要砍掉那些山楂树呢?”

他莽撞的举动,令同学们感到有些惊讶。而张老师并没有生气,她只是温和地一笑,解释道:“因为经常有一些不自觉的同学,去采摘山楂果儿,并扔得到处都是,校领导对此很恼火——”

下午,同学们争先恐后地拥向那一小片山楂林,惟有他呆在教室里。有些同学发现他的眼里竟闪动着泪花……

从此,那片山楂林从校园里消失了。他变得愈加沉默了。时而,同学会发现他失魂落魄地站在那一个空荡荡的角落,在思考着什么。年终的联欢会,眼看就要举行了。为了将联欢会办得隆重一些,几名班干部经过磋商,决定将班费全部用来装饰教室,而食品和饮料啥的,则由同学们自备。

联欢会那天,各式各样的水果、饮料和小食品摆满了桌子。他带来的礼品,竟是一兜大煞风景的山楂果儿。

几个舍友都清楚那些山楂果儿的来历,那是他在同学们砍完山楂树之后,独自到现场,一个一个从地上捡起来的。然后,他将那些山楂果儿洗干净,放在更衣橱里“捂红”的。

没有一位同学,愿意去拿一颗酸酸的山楂果儿吃,尽管它们已经红得那么诱人。同学们竞相登台表演节目,待到他上台的时候,他说他要为同学们讲一个故事:

多年以前,有一个家境贫寒的小男孩,他们一家只靠山上的那片山楂林子维持生计。每天,他的父母都要上山侍弄那一片山楂林子,期待着秋天果儿红时,能够有个好收成。

果儿熟时,他的父母就会将采摘的山楂果儿挑到几十里的山外卖掉,再用所得的钱维持生活和孩子的学费。然而几年后,山楂果儿的身价陡然跌落了,很少有人喜欢吃山楂了。在山楂红了的时候,小男孩再也见不到父母那挂满汗珠的笑脸。

天蒙蒙亮的时候,父亲便挑着一担山楂果儿到山外去了。当天黑父亲赶回来时,筐子里的山楂果儿常常是原封不动。

父亲经常蹲在那一片山楂林旁,一袋接一袋地抽着旱烟。终于有一天,父亲狠了狠心说:“咱们把那山楂树砍了吧——”

母亲苦苦哀求道:“咱不能犯傻呵,山楂林可是娃儿的学费。俺想过了,咱可以把山楂果儿做成糖葫芦卖,或许还能多卖几个钱哩。”

于是,母亲学会了做糖葫芦。晚上,她忙着做糖葫芦;白天跟丈夫一起,扛着插满糖葫芦的草靶,步行几十里到小镇上卖。

就这样,那些山楂果儿养活了他们一家,也把那男孩送入了大学。然而在去年冬季一个风雪交加的一天,扛着草靶的母亲被一辆失控的汽车撞倒了,再也没有醒来……

讲到这里的时候,他忍不住哭了;继而,他拿起一颗山楂果儿,塞入嘴里咀嚼起来,说:“你们也许不知道,她就是我的母亲……”

此时,张老师站了起来,她也拿起一颗红山楂吃了起来,眼里噙着泪花说:“这红红的山楂果儿,就是父母的心呵!来,让我们重新体味一下父母的心吧!”

转眼之间,那一兜红红的山楂果儿,被同学们抢光了。

最后一个节目是张老师的,她什么话也没有说,只是转身在黑板上写下一行大字:“我是你们的老师,也喜欢你们叫我一声妈妈!”

(选自《当代》)

1.仔细阅读这篇小小说,补充完成下面对故事情节的概括。

玩山楂——拾山楂——( ① )——护山楂——忆山楂——( ② )

2.作者为什么要以红山楂为题?试从情节和主题方面加以分析。

3.说说文中在联欢会上讲述的故事有什么作用?

4.下列对本文内容和写法分析不正确的一项是(       )

A. 小说开篇描写同学们玩山楂,并与对比突出其与众不同,暗示与山楂之间的情感联系。

B. 小说最后写红山楂果儿被同学们抢光,说明大家从讲述的故事中受到震撼,进一步深化主旨。

C. 小说中张老师的慈祥、同学们的友爱、父亲的勤劳,特别是无私的母爱和对母亲的哀思,无不感人至深。

D. 小说构思巧妙,例如开头写同学们都不喜欢吃山楂果,就为文末写同学们抢光红山楂果设置了悬念。

5.请分析文中划线句的作用。

6.结合文章内容,简要分析张老师这个人物在文中的作用。

 

古诗词默写填空

____________________,波澜动远空。(王维《汉江临泛》)

⑵紫萚青林长蔽日,____________________。(欧阳修《夷陵书事寄谢三舍人》)

____________________,怅望青田云水遥。(白居易《池鹤》)

⑷“留白”是文学作品中的常用手法,岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中“________________________________________”两句就是用此种方法表达对友人离去的依依不舍之情,达到“无声胜有声”的艺术效果。

⑸李白《行路难》中以山川险阻比喻世路艰难的句子是:________________________________

 

下列各项说法正确的一项是(       )

A. 中国古代史书体例繁多,例如分别记述春秋战国史事的《左传》和《战国策》都是国别体史书的典范代表。

B. 《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,其中聊斋是作者吴敬梓的书斋名,志异指记述奇异的故事。

C. 中国现代小说成果斐然,如老舍的《骆驼祥子》、鲁迅的《朝花夕拾》、巴金的《家··秋》等都是其中的经典名著。

D. 戏剧是与小说、诗歌、散文并列的一种文学样式。《威尼斯商人》是英国伟大的戏剧家莎士比亚的一部喜剧,塑造了一个唯利是图的吝啬鬼形象——夏洛克。

 

(18届湖北省十堰市初中毕业生调研请将下列句子排序,顺序最恰当的一项是(       )

①很快,冲积平原上的大太阳又莅临了,阳光迅速蒸干了舞者衣服上的雨水。

②风来了,云朵在大片大片的稻田里投下急速变幻的阴影,风吹得男女舞者的衣袂猎猎作响。

③年轻的舞者在上面跳了一支又一支现代舞,就在金黄色稻穗的包围中。

④雨来了,稀疏的雨点打在旁边的稻穗上,激发出更浓的香气,舞者在突来的雨点中举起高竿走动、跳跃、轻挥。

⑤舞者沉稳踏地,用一种闷闷的、倔强的身体语言,倾诉对大地、对稻米的深爱。

A. ③④②⑤①    B. ⑤④③②①    C. ③②④①⑤    D. ⑤③②④①

 

(18届湖北省十堰市初中毕业生调研)下列各句中没有语病的一项是(       )

A. 通过文明城市的评选,十堰广大市民爱岗敬业、乐于助人的价值观得到了进一步的巩固和弘扬。

B. 教育的根本使命,不仅要构建学生健全完善的人格,更要传授给学生在未来生存发展的知识和能力。

C. 几年来学校大力推进社团建设,学生们的知识结构和综合素质在各种活动中得到了普遍提高。

D. 联合国环境规划署的报告预测,到2020年中国废弃手机数量将比2007年增长大约7倍左右。

 

下列各句中,加点成语使用恰当的一项是(       )

A. 刚进入正月,一场暴雪袭击了十堰,平日繁华的城市立时万人空巷

B. 老师几句点评,使我茅塞顿开:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。

C. 运动会上,他摔倒后爬起来奋力追赶,最终超越了所有对手,成为后起之秀

D. 想要写好作文,我们必须学会在街头巷尾捕风捉影,从日常小事中发现生活之美。

 

依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是(       )

人生要学会选择。在心存忧惧的时候,你是自暴自弃、一蹶不振,还是       愈挫愈勇?在怒不可遏的时候,你是一触即跳、以牙还牙,还是        、从容应对?在志得意满的时候,你是沾沾自喜、忘乎所以,还是          、淡定超然?

A. 振作精神  冷静运筹  谦虚谨慎    B. 冷静运筹  振作精神  谦虚谨慎

C. 谦虚谨慎  振作精神  冷静运筹    D. 振作精神  谦虚谨慎  冷静运筹

 

下列词语书写完全正确的一项是(       )

A. 骄娆         花卉         慷慨激昂         跌荡起伏

B. 浮燥         伶仃         出谋画策         断章取义

C. 端祥         恻隐         莫名其妙         浮想连翩

D. 斑斓         揣摩         无关宏旨         销声匿迹

 

下列各项中,加点字的注音完全正确的一项是(       )

A. 亮(cèng)    然(mò)    宿(sù)      浩繁(zhì)

B. 祷(qí)      色(yùn)   (lán)     首以盼(qiáo)

C. 忽(shū)     (xiá)   (gěng)    扣人心(xuán)

D. 益(pì)      裂(jūn)   信(dú)      言简意(gāi)

 

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