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古诗文阅读 【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” （选自《邹忌讽齐王纳谏》） 【乙】昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 1.下列加点字解释有误的一项是（ ） A. 徐公何能及君也 （比得上） B. 而复问其妾曰（又，再次） C. 臣诚知不如徐公美 （诚实） D. 群臣吏民能面刺寡人之过者（当面） 2.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ） A. 朝服衣冠，窥镜/朝而往，暮而归 B. 客之美我者/环而攻之而不胜 C. 群臣吏民能面刺寡人之过者/及鲁肃过寻阳 D. 群臣进谏，门庭若市/愿为市鞍马 3.下列句子节奏划分正确的一项是（ ） A. 今齐/地方千里 B. 群臣吏民/能面刺寡人/之过者 C. 黄鹤/一去/不复返 D. 王/之蔽甚矣 4.下列对【甲】文内容的理解，不正确的一项是 （ ） A. 虽然邹忌的妻子、小妾、客人都是在夸赞他，但是他们夸赞的原因是不一样的。 B. 邹忌讲究劝说策略，由己及君，设喻说理，巧妙地使齐威王接受了自己的谏言。 C. 齐威王用上、中、下三种不同等级的奖赏来激励大家提意见，取得了很大成效。 D. 齐威王政令刚出，很多人当面谏言，后来则间接提建议，一年后无人再进谏了。 5.下列对【乙】诗理解不正确的一项是（ ） A. 前两联充满虚实结合的意境美，烘托黄鹤楼高耸的雄姿。 B. 诗句中多处运用叠音词，使诗作富于清朗和谐的音乐美。 C. 颈联描绘了晴日，汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。 D. 诗作以“愁”字收篇，抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。 6.将文中划线的句子译成现代汉语 （1）由此观之，王之蔽甚矣！ （2）吾妻之美我者，私我也。 7.“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”是什么意思？
综合实践 【材料一】 《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字后的价值，节目旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。 【材料二】 《朗读者》节到开播至今一共八期．其主题侬次为“遇见”、“陪伴”、“选择”、“礼物”、“第一次”、“眼泪”、“告别”和“勇气”。 【材料三】 第八期主题《勇气》的开场白是这样的：没有勇气的人生是苍白无力的孤行，没有勇气的生活是暗淡无光的虚度。人生苦短，唯梦想和勇气不可辜负。岳飞的三十功名尘与土，文天样的留取丹心照汗青，贝多芬的扼住命运的咽喉，海伦凯勒的假如給我三天光明，这些勇气都彪炳在史册上。流传在故事里。勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活。 （1）【材料一】向我们介绍了《朗读者》这个电视专栏的节目性质、__________和__________；【材料二】则向我们介绍了________________。 （2）【材料三】中的开场白在语言形式上有很多特点。请借鉴其中两个特点，选择【材料二】中另外七个主题中的一个，写一则该主题的开场白。（不超过80字） _______________________________________________________________________
名著阅读 唐僧道：“猴头！还有甚说话！出家人行善，如春园之草，不见其长，日有所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头；倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来；撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我倒打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子谗言冷语，屡次逐我。” 文段中的“呆子”指的是_____________，从行者的这几句话中可知“呆子”是个________________________的人。
古诗文默写填空 （1）春潮带雨晚来急，________________________。（韦应物《滁州西涧》） （2）晴空一鹤排云上，________________________。（刘禹锡《秋词》） （3）_______________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （4）我国“一带一路”战略实质推进，沿线许多国家和地区积极参与，呈现出“__________，千树万树梨花开”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的景象；展望蓝图，我们信心满怀，豪情万丈，正如诗云“____________，____________(李白《行路难》)”。
下列关于文学常识的表述，有误的一项是( ) A. 说、记、铭、表、序都是古代常见的文体，其中“说”是臣下给皇帝的奏章，比如韩愈的《马说》、周敦颐的《爱莲说》。 B. 鲁迅的《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。 C. “一门父子三词客，千古文章八大家”这幅对联中，提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 D. 在生活中，有一些古代常用的借代词沿用至今，如手足（指兄弟）、巾帼（指女子）、桃李（指学生）、桑梓（指家乡）等。
下列语句的复句关系与其它三项不同的一项是（ ） A. 由于各拱相连，所以这种桥叫做联拱石桥。 B. 既然你犯错了，就应该主动承认。 C. 凉风，即使是一点点，也给了人们许多希望。 D. 由于一两个零件没完成，耽误了一台复杂机器的出厂时间。
（题文）（2016年中考广州卷）下面的情境中，用语不得体的一项是（ ） 学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！” （来 A. 献丑 B. 见笑 C. 笑纳 D. 光临
对联很精妙。老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼___出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。（ ） A. 相 B. 急 C. 自 D. 少
下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 随着手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 B. 主流媒体承担着纯洁语言、倡导文明、传递正能量。 C. 这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。 D. 一代一代传承的好门风，能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值。
下列句子中加点的词语运用正确的一项是（ ） A. 两位阔别多年的老朋友意外地在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。 B. 邵阳市交警支队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。 C. 做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。 D. 李红经常为孤寡老人做好事，她的事迹真是罄竹难书。
阅读下面的文字，文中加点字词的注音与字形完全正确的一项是（ ） 那片浩翰汹涌的水，仍旧尽日横冲直滚，倒悬飞溅，汹涌澎湃，雷鸣山崩；那些虹霓仍旧在它下面一百英尺的空中弯亘横跨。太阳照在它上面的时候，它仍旧像玉液金波，晶萦清澈。天色暗淡的时候，它仍旧像玉霰琼雪，纷纷飞洒；像轻屑细末，从白垩质的悬崖峭璧上阵阵剥落；像如絮如棉的浓烟，从山腹幽岫里蒸腾喷涌。 A. 横冲 hèng 飞溅jiàn 浩翰 B. 弯亘gèng 琼雪qióng 晶萦清澈 C. 屑末xiè 剥落bō 虹霓 D. 如絮xù 喷涌yǒng 悬崖峭璧
（题文）（18届吉林省实验中学九年级第二次模拟） 题目：我会记住这一刻 作文要求：（1）表达真情实感；（2）文体不限，诗歌除外；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的校名、姓名；（5）不少于600字。
（18届吉林省实验中学九年级第二次模拟）“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。4月23日是“世界图书与版权日”，很多人习惯称之为“世界读书日”。请按照要求完成下面与“读书”相关的表达。 （名言） 阅读下面关于读书的名人名言，请总结出这些名言在语言表达方面有怎样的共性。 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基 书籍是最好的朋友，当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德 （1） _____________________________________________________________ （名篇） 初中阶段读过的文章中不乏涉及到古人读书的作品。请完善下面的知识卡片。
（名法） 下面语句都是谈读书方法的，选择其中你比较赞赏的一则，结合自己的阅读体验，谈一谈你对这个读书方法的理解。（不少于80字） 孟轲的“独立思考法”：尽信书不如无书。 朱熹的“三到法”：读书有三到——心到、眼到、口到。 冰心的“创新法”：读书恨与古人同。 伏尔泰的“再读法”：重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。 （5）__________________________________________________
阅读下文，回答问题。 云长问曰：“汉中王封我何爵？”诗曰：“五虎大将之首。”云长问：“那五虎将？”诗曰：“关、张、赵、马、黄是也。”云长怒曰：“翼德吾弟也；孟起世代名家；子龙久随吾兄，即吾弟也：位与吾相并，可也。黄忠何等人，敢与吾同列？大丈夫终不与老卒为伍？”遂不肯受印。诗笑曰：“将军差矣。昔萧何、曹参与高祖同举大事，最为亲近，而韩信乃楚之亡将也；然信位为王，居萧、曹之上，未闻萧、曹以此为怨。今汉中王虽有五虎将之封，而与将军有兄弟之义，视同一体。将军即汉中王，汉中王即将军也。岂与诸人等哉？将军受汉中王厚恩，当与同休戚、共祸福，不宜计较官号之高下。愿将军熟思之。”云长大悟，乃再拜曰：“某之不明，非足下见教，几误大事。”即拜受印绶。 （人民文学出版社 1982年版） 1.选文出自中国古典名著《________》，作者是元末明初小说家________（人名）。 2.用简洁的语言概括费诗是怎样劝说关羽接受印绶的？ 3.结合选文分析关羽具有怎样的性格特点。
阅读下文，回答问题。 不想说再见 王郁涵 每次回到地质宫507办公室，我打开门，看见熟悉的摆设，就和主人在的时候一样。唯一不同的是，办公桌对面的墙上，多了一张黑白照片，我心便一沉。 时光恍然回到七年前，2010年夏天，就在我马上要毕业准备出国继续读书的时候，有一天接到老师的电话，她告诉我学校地球探测科学与技术学院来了一位“千人计划”专家，叫黄大年，需要招聘一个秘书，问我对这个职位感不感兴趣。 抱着试试看的心情，我第一次来到地质宫面试，从此便与地球科学结下了不解之缘。 当时有朋友问我，你为留学准备了这么多，怎么可以放弃呢？我想了想说，你还记得小时候我们常说，长大了要做一名科学家吗？现在我就是在为一名科学家工作啊！ 进入工作状态之后，我才慢慢了解了“科学家”什么样。黄老师事无巨细，每一个文件，每一封邮件，甚至每一条信息都完成得极认真。他惜时如命，每天必须工作到凌晨，出差的路上都在打电话，飞机上都在写材料。记得那是我工作后协助他申请的第一个项目，位于北京的承担单位经常只留给我们很短的时间来完成材料的打印和报送，我们都叫苦不迭。有一次时间眼看就来不及了，大家几乎要全体放弃了，大家叨咕着“这根本不可能完成”，都放下了手里的工作。黄老师走进来，看见大家泄气的样子，就说，如果我们因为这点小小的困难就放弃了，那只能说明不在北京的吉林大学，的确没有资格获得这个项目。后来在大家的共同努力下，终于按时将材料送往了北京并因为质量优秀而被承担单位夸赞。刚毕业的我突然明白，这就是人们常说的对待工作的态度啊。 听他的朋友讲，在英国的时候，他是一个特别会生活的人。做饭，自驾游，办派对，剑桥的别墅从里到外都是他和夫人亲自动手打造的，车库里挂满了大大小小各种工具，花园里鲜花果子满树都是。他的朋友跟我说，你们吃过黄老师烤的猪排吗，皮脆肉嫩，那可是一绝呀！我想象着那些浪漫的异国岁月，然后试着去体会他回国后的日子，这里每年一半的时间是冬天，他在家和学校两点一线，机场、宾馆、泡面充斥着他的生活，他都如何下咽？如果没有那赤子般纯粹而炙热的爱，一切似乎都太难想象。 但是他热爱东北这片黑土地。他说，当年离开就说过一定会回来，从来都没有其他可能性。决定回来的心意已定，尽管同事的挽留让他不舍，尽管妻子卖掉诊所的眼泪让他不忍，尽管女儿还在读书让他不放心，但是，他还是毅然踏上了回国的飞机，在平安夜的晚上，回到了祖国的怀抱。每年圣诞节，他都会给我们讲起那个在飞机上度过的令他终生难忘的平安夜，18年的海漂生涯画上了一个句号，他，终于回家了。 他说，是祖国帮我实现了大学梦、出国梦，是时候为她实现中国梦了。 从回国开始，他全身心投入到工作中，恨不能将国外所得所学一股脑全部交予国内的科研事业，仿佛从来不知疲倦。 他每天争分夺秒地工作。地质宫有十点熄灯的习惯，黄老师刚回国的时候，因为在办公室工作到凌晨两三点钟，离开的时候地质宫大门早已经锁上，需要请保安帮忙开门，保安经常跟我们抱怨。后来时间久了，保安们慢慢了解了他的工作习惯，也因为他和善的为人，保安对我们总是很照顾。如果到了关门的时候我们还在加班，保安就会进来轻声跟我说一句，“请黄老师早点回去休息，离开的时候叫我开门。” 看看日历上满满的日程安排，我们经常劝他不要太辛苦，学术活动可以有选择地参加。他嘴上答应着，然后看看这个会议的议程，看看那个研讨的题目，这个会议上不能没有吉大的声音，那个研讨的题目我在国外的时候比较了解能帮助他们少走不少弯路……哪个都不能不去。我们也只好作罢，我问他出差坐哪个航班呢？他头也不抬跟我说，就今晚最后一班吧。 黄老师的身体在年复一年的忙碌中日益透支，开始有了小状况。2016年6月的一天，在项目结题验收会的前一天，黄老师来到办公室的时候脸色就很苍白。我们忙了一会儿我听到从他办公室传来“砰”的一声，我跑进去一看，他从椅子上摔倒在了地上。我赶快找来老师和同学帮我一起把他扶到沙发上躺着。他说我休息一会儿就好了，你们出去吧，不要告诉其他人。在他的再三要求下，我们离开了他的办公室。我在隔壁一直竖着耳朵听，生怕他再出什么意外。大概过了二十分钟，黄老师从屋里走出来，笑了笑跟我说昨天通宵有点累，睡一会儿已经好了，不要担心。说完便去其他办公室布置接下来的工作了。 我们乘坐当天下午五点的火车，到了北京的宾馆已经是凌晨了，他把我们手里的材料全部拷贝走，就一个人回了房间，我明白那很有可能又是一个不眠之夜…… 答辩会之后，他在项目组的微信群里说：“我们的项目获得了最高评价。我钦佩大家的合作精神，同时衷心感谢大家的长期支持、不懈努力和牺牲精神。今晚注定属于项目九所有成员，包括你们的家庭，感谢他们，现在可以睡个好觉了！” 科研成果不断获得认定的背后是黄老师身体状况的持续下滑…… 2016年12月14日，黄老师进行了一场手术。在手术的前一晚，他说想一个人静一静，把我们所有人从医院“赶”走。那天晚些时候，他发朋友圈说，“人生的战场无所不在，很难说哪个最重要。无论什么样的战斗都有一个共性——大战前夕最寂静，静得像平安夜……”我想，当大家看到这条朋友圈时，所有懂他的人都明白了，再次提到平安夜，就代表着他已经把他这58年的一生在眼前像过电影一样过了一遍。 进手术室前他向我们挥手，做着胜利的手势。团队十几位老师一直守候在手术室外，从中午一直等到晚上，得知手术顺利，大家都喜上眉梢。可是当他被推出来的瞬间，我看到身边很多人都和我一样，红了眼圈儿，因为我们看到他安静而虚弱地躺在那里！我们见惯了他威武的样子，却完全忘了，他也会有脆弱的此刻。他从来都不曾显露他的病痛，在手术之前也不准我们告知外界，就连他的学生也都是在他最后的日子里才得知他不是“出国了”…… 黄老师走了。有时候，我会梦到他，梦是如此鲜活，大家都还像原来一样在走廊里穿梭，在电脑前工作，以至于我醒来之后根本无法分辨哪一个才是梦境。 我们总还是很难相信他已经离开我们了这个事实。每一天我坐在办公室里，总觉得下一秒他就会风尘仆仆地背着书包走进来，笑着跟我说“早啊小王！”然后开始一天的工作。 我还是会收拾他的办公室，按照他的习惯，浇浇花通通风，有时候我站在门口，能看见他坐在办公桌前写字，看见他坐在会议桌前谈事，看见他站在窗口举哑铃……好像不曾离开过。 （选自《人民日报》2017年07月13日） 1.给下面词语中加点字注音。 （1）招聘（______） （2）别墅（______） （3）炙热（______） （4）交予（______） 2.作者刚毕业便应聘在黄老师身边工作，这位刚刚开始科研工作的年轻人在和黄老师共事中了解、明白了什么？请根据第五段内容概括出两点。 3.第六段写道黄大年在英国和回国后的生活状况，运用了什么写作手法？这样写有什么用意？ 4.文中前后两次写到平安夜，一实一虚。这两个“平安夜”对于黄大年分别有怎样特殊的含义？ 5.黄大年以其科学家的身份和杰出品质无形中对身边的人产生着影响。请概括文中写到的受黄大年影响而发生改变的三件事。 6.本文是作者在黄老师逝世后写的追忆文章，请分析以下语句流露了作者怎样的情感或心理。 （1）可是当他被推出来的瞬间，我看到身边很多人都和我一样，红了眼圈儿，因为我们看到他安静而虚弱地躺在那里！我们见惯了他威武的样子，却完全忘了，他也会有脆弱的此刻。 （2）有时候，我会梦到他，梦是如此鲜活，大家都还像原来一样在走廊里穿梭，在电脑前工作，以至于我醒来之后根本无法分辨哪一个才是梦境。 7.黄大年是国际知名战略科学家、中国著名的地球物理学家，2010年回国工作，于2017年1月8日病逝。结合文中黄大年的言行分析其具有哪些优秀的品质。（写出两点即可）
（18届吉林省实验中学九年级第二次模拟）阅读下文，回答问题。 江州刺史王弘欲识渊明，不能致也。渊明尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去!”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉①酒，漉毕，还复著之。 （节选自《陶渊明传》） （注释）①漉：过滤。 1.解释下列加点词语在文中的意思。 （1）贵贱造之者（________） （2）便语客（________） 2.把下面句子翻译成现代汉语。 渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。 3.结合选文，说说陶渊明有怎样的特点。
阅读下文，回答问题。 桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业；缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，为设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。 1.本文的文体是__________，作者是______（朝代）大诗人陶渊明。 2.解释下列加点词语在文中的意思。 （1）阡陌交通（_______________） （2）便要还家（______________） （3）延至其家（_______________） （4）后遂无问津者（__________） 3.依据第一段文字，写出渔人“欲穷其林”的原因。 4.请概括出文中描写了桃花源的哪些特点。（至少写出三点） 5.桃花源这样美好，最后却“无问津者”，作者安排这样的结局有何用意？
（18届吉林省实验中学九年级第二次模拟）名句积累与运用 （1）蒹葭苍苍，白露为霜。_________，_________。（《诗经·蒹葭》） （2）_________，_________。乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》） （3）_________，可以为师矣。（《论语》） （4）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。_________，_________。（辛弃疾《破阵子》） （5）杜甫《春望》一诗中移情于物，抒发感时伤别之情的句子是：_________，_________。 （6）岑参《白雪歌送武判官归京》，以南国春景喻北国雪景，造境奇绝，传达出诗人惊喜之感的句子是：_________，_________。 （7）陆游《游山西村》，描写农村自然风光而蕴含哲理的诗句是：_________，_________。 （8）欧阳修在《醉翁亭记》中流露出醉翁言在此而意在彼，指出情趣所在的句子是：_________，_________。
阅读下面的材料，按要求作文。 同学们，七年级的生活快要结束了，回顾一年的初中生活，你们一定感慨很多——喜怒哀乐、酸甜苦辣编织了七年级生活交响曲，你是这支曲子中的一枚靓丽的音符，请你拾起一枚枚音符，叙写一篇文章与老师分享！ 题目： 的七年级（快乐、幸福、健康、难忘、悲伤……） 要求：①请将题目补充完整，然后作文；②写一篇写人记事的文章；③适当的描写、议论、抒情为你的文章添色；④不少于500字，文体不限（诗歌除外）。
阅读下面的文字，完成下列小题。 爱的弧线 ①母亲胳膊腿疼的毛病，是在生产队担沙的时候落下的。记得我都上小学五年级了，还拿母亲开玩笑。母亲在灶火堂一边烧火，一边说，今天的胳膊疼痛得厉害，该变天了哦。我便趁势学着电视里天气预报的口气，高声播报胳膊疼、腿疼，下雨天阴。 ②那会儿，更多的事情不懂。有一次，母亲到大队里，为队部洗床褥被单。那些床褥被单，时间太久了，臭气难当。当我知道了这件事情之后，当着母亲的面说，丢人，竟然去给大队洗被褥，梁顶的四茹他妈都不会干，你却去，胳膊腿疼，活该！父亲拿起笤帚就揍我。一边揍，一边骂，不多挣个义务工，你拿什么去上学？虽然母亲竭力地袒护着我，但我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。 ③但什么也阻隔不了母亲对我的爱。有一年，母亲来县城的高中看我。换粮的车队临时有事，到马市口去了，母亲只好中途下车，离城里还有十五里路呢。母亲背着个大包袱，硬是一步一步，拖着疼痛的双腿到了县城。看到我的时候，母亲哆嗦着站不住，就坐在学校大门口的水泥台上，一边和我说话，一边揉搓着有些肿了的双腿。母亲走的时候，我要送她一程，母亲说：“妈没事，妈没事，你回去吧。”说完后，头也不回地走了。结果，没走出几里路，母亲便疼得一步也走不动了。 ④大二的寒假，我用做家教的钱破天荒地给母亲买回几瓶治关节炎的药。母亲高兴极了，来信说，她把药放着，却舍不得吃。逢左邻右舍的过去，才从柜里拿出来，说：“这是小子给买的。”言语中充满着喜悦和自豪。后来，我上了班，再给母亲买药回去，她便责怪起来：“贵巴巴的，买这个干啥？我的胳膊腿又没事，好好把钱攢下来，等着买房的时候用吧。”有一次，母亲悄悄地把我拉到柜边，把上面的米轻轻扒开，露出几张钞票来，说：“这不，妈也正给你攒着呢。” ⑤我不禁泪水蒙胧。 ⑥好不容易，房买下了，账也还清了，母亲该享几天清福了。有一天，母亲打电话来说，她把村里的二十几亩稻田包下了，准备种几年。我一听，气不打一处来，一天到晚胳膊腿疼的，还包稻田，简直不要命了。我给姐姐打电话，劝妈妈把地退了。然而，母亲最终还是没有听我们的。我说：“你不把稻田退了，将来身体出了什么问题可别想让我们管！”说完后，我不管母亲的反应如何，就气呼呼地把电话挂断了。 ⑦这两年，教重点高中，我一直顾不上回去。今年春节的时候，硬着头皮和学校请了个假，我和妻儿从平原回到了家。母亲似乎早已忘了我对她的“训斥”，忙着杀猪、压粉条、磨豆腐，乐呵呵地忙着准备过年的东西。二十九的晚上，一家人坐在电视机前，一边看电视，一边喝酒，说着说着，就说到了上学的事上了，姐夫说，他们村里的小旦，今年考上了大学，结果家里拿不出钱来，去不了。说到这里的时候，父亲端着酒杯，把杯凑到了我儿子唇边，说：“咱小宝不用发愁，你奶奶说了，再多包几年稻子地，一定把你上学的钱攒出来。”说完，父亲笑了，儿子笑了，一家人都笑了，而那一夜，我却喝醉了。 ⑧初四，我们张罗着回单位去上班。将走的时候，姐姐、姐夫、小外甥一家人出来相送，母亲腿脚不方便，我没让她出来。我们在车里坐定，朝着窗外的人挥手，就在这时，我看见不远处的土坡上，母亲不知什么时候，也出来了，风很大，母亲倚在墙角，也正向我们告别，她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂，没起来，又试了一下，还是没起来，车已经启动了，当我向那坡上扫去最后一眼的时候，母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线。 ⑨一条比疼痛更长的，爱的弧线。 1.文中说“我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视”，“我”为什么会有这种想法？ 2.从文中第④段看，同是儿子给母亲买药，但母亲前后的态度却完全相反：由“高兴极了”到“责怪起来”，该如何理解？ 3.读第③段中画波浪线的句子，推测母亲当时的心理活动，并用简洁的语言表述出来。 4.“母亲似乎早已忘了我对她的训斥”中“训斥”具体指什么？（用原文中的语句回答） 5.“我不禁泪水蒙胧。”“父亲笑了，儿子笑了，一家人都笑了，而那一夜，我却喝醉了。”这两句话分别反映了“我“当时怎样的心情？ 6.文中有多处刻画母亲的句子，请任意找出两句加以品析，体会作者要表达的思想感情。
阅读下面的文字，完成下列小题。 流浪与回归 ①钱钟书先生的长篇小说《围城》要告诉人们的，恐怕是说在爱情的“城堡”，外面的想进去，进去的想出来。这是一个很有意味的“寓言”。其实，推而广之，我们对于许多事物的态度，大抵如此。 ②有一首歌唱道：“外面的世界很精彩。” ③对于困守一隅的人来说，这句歌词的魅力太大了。[A]人们往往不大清楚外面世界的真情，凭着想象绘出许多精彩的色块，常常羡慕那些流浪者的生活，心里总有一个“出去”的念头。[B]面对早已熟悉的一切，失去了原有的新奇，自然要生出厌倦的情绪。 ④他们在心底自语：既然外面的世界很精彩，何不出去走走看，也不枉一世的时光。于是，有从婚姻的城堡纷纷走出去的，有从熟悉的故土纷纷走出去的，有从乏味的工作中紛紛走出去的，甚至有从生命这头走向了死亡……人们态度坚定，义无反顾，大有“壮士一去兮不复还”的英雄气概。我想，这是人类的一个大悲剧，一种深刻的厌倦情绪无从排遣的必然结果——人类的大迁徙，大流浪。 ⑤一个人，当他对身边的一切深感厌倦无聊时，生命也就失去了光彩，意义和价值荡然无存。改变生命困顿的局面，唯一的办法就是“冒险”。而“流浪”正是“冒险”的具体行动。我们知道的许多大冒险家，往往是流浪者。分析他们的行为，固然可以找出不少对社会有意义的因素，但根本点却是为了摆脱生命的厌倦情绪。[C]我们看到了很多行色匆匆的流浪者，也看到了很多面色憔悴的心灵流浪者 ⑥那么，流浪者的情形如何呢？ ⑦ ⑧这个“家”不是日常概念的家，它的涵盖面很大，是所有流浪者想回来的一个托词，一个沉甸甸的恋旧“回归”情绪。[D]但是，在经历了许多陌生和新奇之后，兴奋消失了，深感腿脚跑累了，骨架松弛了，心灵劳顿了，厌倦情绪再度油然而生，于是，永存于心底总不敢窥顾的一个（míng）心刻骨的词冒出来了——“家”。心头一惊。原来，无论走到哪里也找不到可依恋的归宿，只是随便走了走，看了看；原来，我们只是世间的一个匆匆过客！“我想有个家”，这句低沉而嘹亮的呼唤从遥远的地方传来，震撼着流浪者的心魂。回去吧，我从哪里来，愿回哪里去。对从前嫌弃厌倦的一切又生出一种巨大的亲切感，土也可亲，城也可亲，人也可爱，梦里总是从前的人和物。“回去”又成了一个挥之不去的想头，并构思着一步步具体化行动。最后，终于“回来”了。 ⑨出去又回来，回来又出去。 ⑩人生就这样反反复复。《外面的世界很精彩》和《我想有个家》，这两首歌为什么使我们百听不厌？就是因为在我们的心底和骨头里与生俱来地存着一个信念——流浪与回归。 1.给加点的字注音或看拼音写汉字。 困守一隅（______） míng（______）心刻骨 2.第①段说，“我们对于许多事物的态度，大抵如此”，“此”指代什么？ 3.你认为“行色匆匆的流浪者”和“面色憔悴的心灵流浪者”分别是指什么人？ 4.“行色匆匆的流浪者”和“面色憔悴的心灵流浪者”的相同点是什么？ 5.分别写出《外面的世界很精彩》《我想有个家》这两首歌受欢迎的根本原因。 6.“外面的世界确实很精彩，充满新奇，有新的朋友，新的山水，新的生活，魅力无穷。”是从原文中抽出来的一句话，它应复位于______处。（填序号） 7.根据上下文的文意及结构，把第⑦段补充完整。 8.“这句低沉而嘹亮的呼唤从遥远的地方传来，震撼着流浪者的心魂。”这句话中的“低沉”“嘹亮”是否矛盾？为什么？
阅读下面的文字，完成下列小题。 紫藤萝瀑布（节选） ①但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 ②这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤花了。 ③过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬，卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 ④花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 ⑤在这浅紫的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 1.画线句子如何理解，谈谈你的认识。 2.“觉得这一条紫藤梦瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”这句话的言下之意是什么？ 3.“我心上的关于生死的疑感，关于疾病的痛楚”是指________________。 4.文中哪句话将“眼前花，心中事”自然融合在一起？ 5.对文未“我不觉加快了脚步”这句话应如何理解？
阅读下面两篇文言文，完成下列下题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） 1.对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（ ） A. 遂至承天寺/寻张怀民 B. 但/少闲人如吾两人者耳 C. 苔痕/上阶绿 D. 可以调/素琴 2.对下列加点的字词解释不正确的一项是（ ） A. 念无与为乐者（想到） B. 怀民亦未寝（动词，睡觉） C. 山不在高，有仙则名（动词，出名） D. 无丝竹之乱耳（制作乐器的丝、竹等材料） 3.下列各项中加点的词意义和用法相同的一项是（ ） A. 相与步于中庭 至于负者歌于途（《醉翁亭记》） B. 月色入户，欣然起行 所以然者何？水土异也（《晏子使楚》） C. 水不在深，有龙则灵 芙蕖则不然（《芙蕖》） D. 孔子云：何陋之有？ 万钟则不辨礼义而受之（《鱼，我所欲也》） 4.用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）斯是陋室，惟吾德馨 5.甲文写于作者被贬黄州期间，作者用__________的手法，抒发了赏月的欣喜、漫步的悠闲、被贬的悲京、壮志未酬的苦闷等复杂的思想感情；乙文作者因参与革新而得罪了当朝权贵，被贬安徽和州。文章采用托物言志的手法，表达了作者__________的情怀。
综合性学习。 为弘扬中华传统文化，学校要在本月举行“中华文化活动周”主题活动。你所在的班级选定了“茶文化”这个主题，要向全校师生宣传我国的茶文化，请你完成下面的任务。 （1）下面是同学们搜集到的材料，请你根据这两则材料说明“中国茶文化”的特点。 材料一：两晋、南北朝时期，就出现了中国最早的茶诗。到了唐代，世界第一部茶文化专著——《茶经》问世，标志着中国茶文化的基本形成。 茶文化与文学艺术联系紧密。刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文徵明的《陆羽烹茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》，都是这二者结合的经典之作。 茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。城市茶馆兴起于清末。后逐渐发展成为适合社会各阶层的活动场所，它把茶与曲艺、戏剧、诗会和灯谜等民间文化活动融合起来，形成了一种特殊的“茶馆文化”。“客来敬茶”也是中国普通人家秉承的礼仪美德。 材料二：古老的中国茶文化在对外交流中逐渐传到各国，同当地的历史文化、经济相结合，对很多国家茶文化的形成起到了重要作用。例如，五代末至明初，中国茶文化迎来了第二个高峰，点茶茶道开始流行，茶文学和茶具文化日益繁荣。受中国茶文化发展的影响，韩国的茶礼也于这一时期兴起，并逐步普及于王室、官员、僧道乃至百姓中间。 （2）你所在的小组打算就人们喜欢茶的原因进行一次调查，以下是对几位不同年龄、不同身份的人的采访记录。请你根据记录概括出茶为大家所欢迎的三个原因。 茶楼老板：我们茶楼从环境设计到经营方式都突出了传统茶文化特色，所以茶客盈门，我们的收入也就很好啦。 年轻白领：我也喜欢上了喝茶。我发现工作压力大时，坐下来喝喝茶，就会感觉放松不少，心情也不那么烦躁了。 退休老人：你还别看这茶不起眼儿，医生说它既能预防许多老年病，又能对身体起到很好的保健作用。这不，我每天都喝茶！ 原因一： 原因二： 原因三： （3）苏轼任杭州刺史时，经常泛舟西湖，品茗赋诗，写下了不少脍炙人口的诗词。现在有人要在西湖边开一间“东坡茶社”，请你从下面苏轼的诗作中挑选两句作为茶社门前的对联。（只填序号） ①从来佳茗似佳人 ②日高人渴漫思茶 ③欲把西湖比西子 ④尝尽溪茶与山茗 上联： 下联：
请你为下面的简讯拟写恰当的标题。 去年下半年，央视的《中国汉字听写大会》吸引了大量观众追捧，春节期间又推出了传统文化节目《中国谜语大会》，而近两个月《中国成语大会》也正在央视综合频道热播。与此同时，卫视的传统文化节目也如雨后春笋般走进人们的视野，河南卫视的《汉字英雄》《成语英雄》，河北卫视的《中华好诗词》相继推出。这些似乎已经淡出电视荧屏的传统文化，再次迸发出了力量。 标题：________________________
补全诗句。 （1）____________，关山度若飞，（《木兰诗》） （2）马上相逢无纸笔，_____________。（岑参《逢人京使》） （3）独坐幽篁里，_______________。（王维《竹里馆》） （4）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，__________。（普希金《假如生活欺骗了你》） （5）_____________，一览众山小。（杜市《望岳》） （6）____________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
概括下面文段的基本信息。 日前世界上已鉴定的生物物种有170多万种。本世纪80 年代地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从1990年开始，平均每小时消失一个物种，到2000 年，估计有100 万种生物物种从地球上消失。
读下面这段话，按要求仿写句子。 累了，就给心灵放个假，在阳光灿烂的日子，把对大自然的热望装进行囊，呼朋引伴，一路高歌，到山间寻觅古老的传说，到海边驰骋自由的幻想，到摩肩接踵的人群中挑战激情，到荒无人烟的静谧中思索人生。 纵然不能足步天下，我们也要游弋书海，随着他人的双眸，顾盼万千景致，和屈子同愤，与太白同醉，同东坡聊发少年狂，___________，________，（必须用上本册中所学文章的作者。）随着他人的笔触激动抑或悠然。只要热爱生活，一方静谧的星空，能读出缠绵的诗意；一泓荡漾的秋水，能品出空灵的画魂；一干傲然独立的修竹，能奏出铮铮风骨，一___________，能_____________（在莲花、秋菊、青松等自然景物中任选一个，展开联想。）累了，就带着卷唐诗，一册宋词。头顶一片清朗，脚踏一寸坚实。伴着闲云飞卷，乘着清风拂面。就这么上路，就那么远行，就这么走向自然，去收获生命的果实。
填入下面横线处的词语，与下文衔接最恰当的一组是（ ） 那涂抹着奶油甜乳和凝聚着紫丁香气息的童年时代， 的梦幻， 的意识， 的念头， 的故事， 的游戏， 的举动，都是你未来铸造文学“金蔷薇”的“金粉”。 ①幼稚可笑 ②胡乱编织 ③奇思妙想 ④异想天开 ⑤荒诞无稽 ⑥天真烂漫 A. ④②⑥⑤①③ B. ③①④⑥②⑤ C. ③⑤④②⑥① D. ③④⑤②⑥①
下列各句中没有语病的一项是（ ） A. 我们必须提高安全意识，以防止火灾、偷窃等不再发生。 B. 我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。 C. “神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一举世瞩目的成就。 D. 印尼这次地震造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在20亿元以上。
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