孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1.解释下面句中加线的词语。

(1)卿今当涂掌事，不可不学（___________________）

(2)蒙辞以军中多务（______________）

2.下列加线词语意思完全相同的一项是(       　)

A. 但当涉猎  锐不可当    B. 大有所益  开卷有益

C. 见往事耳  往事依依    D. 刮目相待  刮骨疗毒

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)但当涉猎，见往事耳。

(2)士别三日，即更刮目相待。

4.文中哪一句话证明了吕蒙学有所成？

5.读了本文，从孙权和吕蒙身上，你分别得到什么启示？

名著阅读

（1）《骆驼祥子》中祥子第二次还没攒足买车的钱就被____________敲诈光。

（2）“立了好久，他决定进去见她；告诉她他又找到了包月；把这两天的车份儿交上；要出他的储蓄；从此一刀两断——这自然不便明说。她总会明白的。”这段文字出自《______》(书名)，“她”是_________(人物)。

（3）在《骆驼祥子》中，祥子被塑造为一个“坚壮、沉默而又有生气”的车夫的形象，他为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终却走上了一条自我毁灭的道路。其中与他关系密切的两位女性分别是_________和___________。

（4）．运用你课外阅读积累的知识，完成后面的题目。

他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两下，就站住了；他的力气似乎能达到车的各个部分。

选文中写的是“他”初到北京拉车时的情景，当时“他”_______________________填形象特点)，令人喜爱。后来，“他”屡受打击，变得_____________________________(填形象特点)，前后判若两人，令人叹息。

古诗文默写

（1）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的两句是： _________________________，____________________________。

（2）《木兰诗》中以兔为喻赞美木兰机智聪明的语句是：______________________，______________________；________________________，_______________________。

（3）诗中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句诗是“___________，___________。”

（4）《春夜洛城闻笛》中表达诗人乡思之切的诗句是：_____________，________________。

班级开展了一次以“黄河，母亲河”为主题的综合性学习活动，请你参加。

（1）请你设计一则公益广告，呼吁人们保护黄河。

____________________________________________________________________________________

（2）如果你是这次活动的主持人，请你为这次活动拟一个开场白，要求文明、得体富有启发性。

____________________________________________________________________________________

（3）请从你积累的古诗文中写出一个与“黄河”有关的完整语句。

____________________________________________________________________________________

下面是一句与读书有关的名言，请你依照这句名言的形式，仿写一个句子。

名言：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。

仿写：一本书像______________________________________________。

下列说法有误的一项是(　 　)

A. 《说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，代表作有诗集《烙印》等。

B. 《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家，曾获1957年诺贝尔物理学奖。

C. 《回忆鲁迅先生》一文，作者捕捉了鲁迅先生日常生活的一些琐事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。

D. 《孙权劝学》选自南宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。

下列各句中没有语病的一项是(   )

A. 作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。

B. 中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。

C. 鲁迅先生和周建人先生，还有别的一、二位朋友在后边。

D. 中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。

下列句子中加点成语使用有误的一项是(　  　)

A. 莫言获得诺贝尔文学奖是当之无愧的。

B. 再度夺得澳网冠军，李娜在中国成了家喻户晓的人物。

C. 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。

D. 他忘乎所以地盯着学校的大门，眼睛一动不动。

下列加点字解释有误的一项是(　  　)

A. 鲜为人知(很少)   死而后已(停止)    B. 家喻户晓(了解)   呕心沥血(滴)

C. 杂乱无章(条理)   迥乎不同(差得远)    D. 锋芒毕露(全)     可歌可泣(可以)

下列选项中加点字的音、形无误的一项是(　 　)

A. 磐石(pán)  亘古(ɡèn)  默契(qì)  群蚁排衙(yá)

B. 荒缪(miù)  筹划(chóu)  赫然(hè)  兀兀穷年(wù)

C. 彷徨(pánɡ)  暑名(shǔ)  鞠躬(jū)  迥乎不同(jiǒnɡ)

D. 涉猎(shè)  迭起(dié)  澎湃(bài)  妇儒皆知(rú)

阅读文段，回答问题

最美人瑞①这样走来

柳鸣九

①早在做同事之前，在东四头条的社科院宿舍大院，我和杨绛先生就做过邻居，按“翰林院”(中国社会科学院)不成文的规矩，作为小字辈的我，要按其本名，尊称她“季康先生”。

②初见时，季康先生年过半百。精瘦娇小，举止文静轻柔，但整个人极有精神，特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉，显示出一种坚毅刚强的性格。她的衣着从来都整齐利索，即使在家不易碰见来访者敲门的时候。她始终保持着西洋妇女那种特定的“尊重自己，也尊重别人”的习惯。

③在公共场合，季康先生从来都是低姿态的，她脸上总是挂着一丝谦逊的微笑。她总是把自己的语言压缩到最少。

④在我见到的大家名流中，钱、杨二位先生要算是最为平实，甚至最为谦逊的两位。季康先生虽然有时穿得雍容华贵，神情态度却平和得像邻里阿姨。

⑤但这个看似低调谦恭的阿姨，也有吃了熊心豹子胆的时候，且这个时候出现得无比不合时宜。“文革”之初，他们被造反派揪出来，挂了牌子押上批斗会。可杨季康对“天兵天将”的推推搡搡公然进行了反抗，而且怒目而视。要知道，不少老战士都没有一个敢于如此维护自己被践踏了的尊严的。

⑥“文革”后期，钱、杨二位先生尚未获得平反，有家回不了，四处流转。但对于这群甚至未能为他们说句公道话的晚辈，他们以极高的涵养、含蓄内敛且从不显于言辞的方式予以理解、宽容和无私帮助。

⑦有一次，我家因额外开支经济上一时告急，杨先生得知后主动支援了我们几百元钱。以后每月都资助我二十元人民币。后来我还获知，研究所里每月不落地从先生那里得到接济的竟有十多个像我们这样的年轻人，且持续了好几年。经历了人生的磨难，却能如此悲悯，如此退让，如此宽厚慈祥，如此菩萨心肠，这是我在“翰林院”所见到的唯一一例。

⑧先生施恩于后辈，大部分无法用金钱计算。20世纪80年代初，我访法归来写的两本书准备出版，因考虑到之前有前辈权威的横眉冷对，我特地在前言中恭敬写明“抛砖引玉”。当然，敬赠给钱、杨二位先生，抱的心态自然不同。很快，杨先生回信了，还是一贯的低调谦恭与幽默：“假如你抛出一块小砖，肯定会引来大堆的砖头瓦片，但是珠玉在前，砖就不敢出来了……天气酷热，多多保重……杨绛八月十三日钟书同候。”

⑨先生过百岁大寿时，深知先生君子之道的我，自然不敢上门叨扰。当电话里听到老太太爽朗清晰的声音时，我仿佛又回到了三十年前的那个夏天，依然如喝了冰水那样舒心畅快——只是多少也有几分伤感，因为不可能有“钟书同候”了。

【注释】①人瑞，常指百岁以上德高望重的人。

1.请用简洁的语言概括第⑤段的主要内容。

2.赏析第②段画线句子。

3.从第⑧段杨先生的回信中，可以看出她对后辈抱有什么感情？联系全文，说说“我”对杨先生怀有什么感情。

4.假如杨绛被评为中国“最美女性”，请根据本文内容以及你对她的了解，为她拟写一段颁奖词。(要求：至少使用一种修辞方法)

阅读文段回答问题

黄河颂

史念海

浩瀚壮阔的黄河，奔腾澎湃，流经黄土高原。黄河流域是黄种人滋生繁衍的地区，也是轩辕黄帝居住营卫的所在。黄河哺育着中华民族。中华民族得到这份自然的恩赐，瓜瓞绵延，永无止境，与山川相辉映，与日月共长久。

据远古记载，黄河流经壶口、华阴、孟津、流入渤海。而砥柱则岿然屹立于浊浪怒涛之中，显示出坚忍不拔的气概。砥柱之北的大阳县也因处于大河之阳而得名，又以在大河之北，遂定名为河北县，其后乃改称平陆。小县得大名，实为鲜见。

黄河流域气候温和，土壤肥沃，适宜农业的经营。炎黄子孙得天独厚，在此肥沃的土地上，经之营之，日臻文明。淳朴勤俭的风俗，早见于《诗经·国风》的歌咏；也深得吴国季札的称道；太史公著《货殖列传》、班孟坚撰《地理志》，亦皆颂扬不止。

 黄河流域，既是肥沃的地区，又有瑰丽的文化。但与北方草原相毗邻，不免引起游牧族类骚扰。为了促进文化发展，也为了使农业地区不受蹂躏，从战国时起，就修建了长城，历秦汉而至明代，皆有所修建。由于有了长城，黄河流域的文化不仅受到了保护，而且更显得出彩。长城并未使黄河流域受到封闭，也并未使人趋于保守。霍去病驰骋于祁连山下，徐自为筑城于卢胸山旁，窦宪勒铭于燕然山侧，王越取胜于红盐池畔，都是不以长城为限。而丝绸之路的畅通，又显示出没有受到任何的阻隔。这些都是开拓和进取，而不是封闭和保守。黄河的激荡和奔放，是不会使人封闭和保守的。

近世以来，黄河屡经泛滥，造成了若干破坏。这是人为作用的恶果，是不肖的中华儿女的造作。植被的破坏，水土的流失，愈来愈严重，黄河怎能不频繁泛滥?如果除旧布新，有所改革，黄河必能充分恢复它原来的哺育力量，中华民族也必能因之早日得到振兴，益臻于繁荣富强!

(选自《寻根》，有删改)

1.本文向我们介绍了黄河哪些方面的知识?

2.文中画线句在文中起什么作用?

3.文章最后写黄河遭到人为破坏，你想对人们说些什么，以唤起人们对黄河的保护?

阅读下面两篇文言文，回答问题。

【甲文】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” 蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” 肃遂拜蒙母，结友而别。

《孙权劝学》

【乙文】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰聘。年二十余，有友人与之书①而不能答，请洪仲，洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每日叹：“上马能击贼，下马作露布③，唯傅修期耳。”

《北史·傅永列传》

注释：①书：写信。②让：责备。③露布：公开的文告。

1.解释加点词语。

（1）治经为博士邪（_______）

（2）见往事耳（_______）

（3）及鲁肃过浔阳（_______）

（4）即更刮目相待（_______）

2.翻译句子。

（1）卿言多务，孰若孤？（2）上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。

3.吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？

阅读下面一首古诗，完成后面小题。

春夜洛城闻笛

李  白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

宣城见杜鹃花

李  白

蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。

一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。

[注释]三巴：指巴郡、巴东、巴西三郡，合称三巴。

1.李白这两首诗写的季节相同，分别从哪里可以看出写的是春天。

2.结合两首诗的三、四句，说说这两首诗共同表达的思想感情。

下面语段的画线处有语病，请加以改正。

网师园位于苏州带城桥路阔家头巷11号，是一处典型的清代宅园。“网师”是渔夫、渔翁的意思。①全园面积5400平方米，由东部的宅第、中部的主园和西部的内园三部分。园内主要景观有：轿厅、大厅、梯云室、月到风来亭、殿春庭院等。②1981年建成于美国纽约大都会艺术博物馆内的中国庭院“明轩”，就是以该园的“殿春庭院”为蓝本建造并设计的。

①改为：_____________________________________________

②改为：______________________________________________

名著阅读。

（1）请参照示例，为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字，要求结合故事情节，用描写性语言表述图画，不超过100字。

图1 祥子“三起三落”中的“第一落” 图2 祥子“三起三落”中的“第二落”

示例：图1  配文字：出了西直门，连一辆车、一个行人也没遇上，祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走，就连车带人被十来个乱军捉了去!

图2配文字：_______________________________________________________________

（2）下列关于《骆驼祥子》内容分析不正确的一项是 （______）

A．写祥子从军阀部队逃出来以后喝馄饨时，“热汤像股线似的一直通到腹部，打了两个响嗝，他知道自己又有了命”。体现出《骆驼祥子》语言京味的特点。

B．祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉洋车为生。虎妞是祥子的妻子，也是人和车厂的主人刘四爷的女儿。

C．新旧军阀不断地争权夺势的混战，再加上各种自然灾害的横行，使得中国农村迅速走向破产。而成批破产的农民，为了谋求生路便纷纷涌人城市，祥子就是这些涌人城市的破产农民中的一个典型。

D．《骆驼祥子》中夏太太劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受建议。

默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

(1)深林人不知，_______________。(王维《竹里馆》)

(2)山重水复疑无路，_______________。(陆游 《游山西村》)

(3) _______________，凭君传语报平安。(____________《逢入京使》)

(4)_______________，百般红紫斗芳菲。(韩愈《____________》)

(5)________________，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

(6) _______________,一览众山小。（杜甫《望岳》）

(7万里赴戎机，_______________。朔气传金柝，_______________。（《木兰诗》

从括号内选择恰当的词语填在下面的横线上。

看云海翻起，睹A (落叶飘零／流水落花)，孤寂难掩，暮色蔓延，谁又知道我低声浅唱，醉拨情弦。叹一句流光似梦，苍白了谁的天地，谁的天涯?随风的尘埃，沉淀了一段过往。寂寥雨后的天地，沉淀了一段纷飞后的宁静。坐忘尘世，看淡云烟，B(细听／倾听)细雨淡淡的声符，光阴亘古不变的轮回。太多的情愫已模糊不清了。一颗早已洗净铅华的心，不再留恋任何繁华的人事了。

A．____________B．_______________

根据拼音写出相应的汉字。

元(xūn)    (chóu)划    (shǔ)名    (jiǒnɡ)乎不同

生活中，我们总会遇到这样那样的快乐。当快乐来临时，你会怎么做呢？

请以“当快乐来临时”为题，写一篇不少于 600 字的作文，要有真实体会。

桃花朵朵

葛取兵

⑴一夜春雨，几场春风，桃花便开了。

⑵农家村舍的屋前屋后，一株株桃树灿然开放，如乡下朴素的女孩子靥然的笑脸，让 刚从冬日里走过来的身心“唰”地站在阳光下，温暖清新。

⑶桃花，最好是开放在乡村的柴扉旁，唐朝节度使崔护的一首《题都城南庄》：“去年 今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”“人面桃花”，几乎成了桃的名片了。只是崔护做梦也没想到，他被后人记住，却是得益于那株唐朝的桃花了。时光悠悠，那株唐朝的桃随岁月的河水早已飘远，零落成泥，但名不见经传的业余诗人崔 护的名字却如季季桃花依旧在春天的时节里光彩夺目。

⑷而我们对于桃花更多的只是一种口福的渴盼。桃对于我们的童年，满是遐想，生动 而甜蜜。桃子是我们童年里最好的水果了。黄灿灿的香蕉、红彤彤的苹果，有我们的眼中， 仅仅只是课本的知识，抑或是电影上的一种道具而已，无法勾起我们的口水。

⑸我最喜欢的还是乡下的桃。乡下的桃是朴实的，正如乡村朴实的泥土、朴实的庄稼、 朴实的房子，让我怀恋一生。在乡村，一树一树的桃安静地蹲在屋前院后，如朴实的乡下 妇人，不动声色地拉扯着家常，幸福而从容。

⑹桃，是童年最好的朋友。桃花开了，每一朵桃花的背后，都可能隐藏着一颗甜美的 桃子。桃花在童年的眼中，是一种触手可及的希望。

⑺五月端午时分，阳光已是格外的明媚，如生动活泼的水环绕着村庄。一树一树的桃 子壮实地吊在枝叉间，洇（yīn）红着小脸，咧着小嘴，望着童年在笑。这是桃李收获的季 节。我们的小肚子常常胀得鼓鼓的。桃子吃多了，极容易拉肚子。我们只管嘴巴子过瘾， 顾不了这么多了，心甘情愿地一天跑好几次茅房。

⑻桃子们被父母亲小心翼翼地摘下来，挑到城里去买。又换成油盐、布匹，有时父母 亲也会给我们带来花书包、黄军帽，抑或是小人书。五月是童年的快乐时光，我们像小狗一样在村庄里嘻戏打闹，爽朗的笑让村庄年轻了许多。

⑼其实，桃并不是村庄的专利。在山坡上，在小路边，在河岸旁，是谁随意地扔下的 一枚桃核，第二年春天，它们竟．破壳而出，长成了一株小小的桃树，瑟瑟地偎．在杂草丛中，却让我们惊喜。

⑽我们有时会把它们移植到院落，父亲说，这野生的桃，就让它们在村外“野”着吧， 那才是它们的天堂。我们有些不舍，但是很快一株弱小的桃就在鸡的琢食，猫狗的打闹， 牛的践踏下，消失了……。现在我终于明白，其实，人也一样，每一个人都有他自己的生 活方式，存在就是合理，平安就是幸福，自由就是快乐。

⑾于是，这野生的桃，一株、二株、三株，在田野在山坡在河堤，东零西落地生长，无人问津，自生自灭。一年，二年，三年，它们努力地生长着，一路磕磕碰碰。

⑿有一年春天，它们突然绽放了，一树桃花，如点燃的小火把，大人们不以为意，却 温暖在孩子们的眼中，亮丽在绿意葱茏的田野。后来有小小的青桃在枝叉间探头探脑，茸 茸的，仿佛一群青葱少年，挤着挨着在看我们。我们也挤着挨着在看它们。

⒀但是他们是怎么也长不大的孩子，当屋前院后的桃长得肥肥美美的时候，它们依旧 是桃核般大小，涩且硬，无法让人入口。大人说，这叫“狗屎桃”。

⒁父亲把这些“狗屎桃”摘回来，放在谷糠里，不动它，不理它，好象是在较劲似的， 足足焐上个把月，再翻出来，这桃便软了，用手轻轻地一扳，桃便成了两半，洇红的桃肉，一枚小小的桃核。入口，绵软，有些甜，又有些浅浅的酸味。

⒂正是这酸且甜的“狗屎桃”，让我的童年、少年在快乐中多了一种滋味。

⒃春日的阳光下，又见桃花朵朵，如一串串的小火把，点燃了我的童年，温暖着我童 年的梦。

（选自《长沙晚报》，有删改）

1.文章开始部分引用唐朝崔护的《题都城南庄》有什么目的？

2.简析第⑼段划线句的作用。

3.根据提示赏析下面两个句子。

（1）在乡村，一树一树的桃安静地蹲在屋前院后，如朴实的乡下妇人，不动声色地拉扯 着家常，幸福而从容。（从修辞手法角度）

（2）第二年春天，它们竟．破壳而出，长成了一株小小的桃树，瑟瑟地偎．在杂草丛中，却 让我们惊喜。（结合加点词语赏析）

4.概括第⑽段主要内容，并说说作者由此感受到的生活哲理。

5.结合全文内容，试评价父亲处理“狗屎桃”的做法。

阅读下面文章，完成后面小题

白色动物的乐园——神农架

余 夫

①对于自然界中的物种来说，同一个物种的成员彼此的形态结构都是十分相似的，但 偶尔也会出现有异于同种动物的个体，特别是在羽色或毛色等体色上与同种动物的其他所 有个体有着明显的差别，但在其体内结构与各种脏器上与同种的其他个体并无差异，也具 有繁殖后代的能力。这种体色异常的个体一般都呈白色，所以被称为白化动物。白化动物 大多发现在爬行类、鸟类和哺乳类动物中，其中以哺乳类中发现的种类较多。

②自然界中有很多动物的毛色或羽色是白色的，如北极狐、北极熊、大天鹅和白鹭等， 它们并不是白化动物，其白色的体色是显性基因的正常表达。而白化动物是一对隐性基因 纯合子的产物。基因影响动物体色的途经十分复杂，主要是控制酶的活性，通过酶来控制 体内的生化反应过程，最后决定了动物的形态。白化动物体内由于缺少酪氨酸酶，不能合 成黑色素，形成了白化现象。

③白化动物众多是神农架很奇特的自然现象，当地发现的白熊、白蛇、白龟、白乌鸦 等白化动物多达10几种。最近发现的白化动物是 2016 年 3 月当地农民意外抓获的白色鼹 鼠，全身毛色包括爪子都是白色的。

④在这些白化动物中，白熊是神农架山地特有的珍稀动物，自 1954 年以来已发现了10 余只，并有两只雄性被动物园收养。白熊的外形很像黑熊，体型较大，体长约 1.75 米， 体重达 200 千克。它们年幼时毛色呈纯白色，成年后变成黄白色或浅黄色，鼻子为肉红色， 眼睛为淡红色，耳较圆，机灵活泼，性情温驯。它们的主食是植物，尤其是竹笋，饥饿时 偶尔吃昆虫和小动物，而且会用细竹枝编睡窝。以上这些特点都与黑熊有很大的差异。

⑤在神农架，黑熊属于从低山带、中山带到高山带的垂直广布种，而白熊则限于海拔1780-2800 米之间的中、高山地带。因此，自被发现起至今，神农架白熊的分类地位一直 存在争议，有人认为它是黑熊的白化型，也有人认为它是远古残遗至今的一个独立物种。

（选自《百科知识》，有删改）

1.根据本文内容，为“白化动物”下一个定义。

2.第③段画线句中的“达”能否去掉？为什么？

3.用简要的语言概括第④段从哪些方面介绍白熊的。

4.品读文章结尾内容，说说引发了你哪些思考？

阅读下面两段文言文选段，完成后面小题

【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲 有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不 畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏； 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时

时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

【乙】成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说①。公孙闬谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏？胜， 则是君之谋也，君可以有功；战不胜，田忌不进②，战而不死，曲挠③而诛。”邹忌以为然， 乃说④王而使田忌伐魏。

田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金而往卜于市，曰：“我田忌之 人也，吾三战而三胜，声威天下，欲为大事⑤，亦吉否？”卜者出，因令人捕为人卜者⑥，

亦验其辞于王前。田忌遂走。

（节选自《战国策》）

【注】①说：通“悦”，感情和睦。②不进：指不再威胁到邹忌。③曲挠：这里指混淆视听、罗织罪名。④说：劝说，说服。⑤为大事：这里指谋反夺权的事。⑥为人卜者：帮人占卜预测吉凶的人。

1.解释下面加点的字。

（1）莫不私王（______）（2）闻寡人之耳（______）

（3）声威天下（______）（4）田忌遂走（______）

2.用“/”标出下面句子的朗读停顿，标两处。 公 孙 闬 乃 使 人 操 十 金 而 往 卜 于 市

3.翻译下面句子

（1）由此观之，王之蔽甚矣。

（2）邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。

4.邹忌在甲乙两文中的形象有何不同？

5.田忌离开之后，齐国逐渐失去了强国的地位，可见国家的强盛需要哪些条件。

阅读下面这首古诗，完成后面小题 。

江村即事 司空曙

钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。

纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。

1.简述首句中的“不系船”在全诗中的作用。

2.题目中的“事”指什么事？全诗表达诗人怎么样的生活情趣？

综合性学习

古人曰“腹有诗书气自华”，高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，读书可以增长见识、 陶冶情操，可以与古今中外的名人对话，可以明白做人的道理。在 4 月 23 日“世界读书日” 来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，晨阳学校准备开展以“读书伴我成长”为主 题的活动。请你根据要求，完成下列任务。

(1)请你根据本次主题活动，仿照示例设计两种活动形式。

示例:活动形式一:举办读书故事交流会

活动形式二：_________________

活动形式三：________________

(2)下表是某同学搜集到的本校学生阅读情况调查表，请根据相关数据，用简洁的语言写出 你的两个发现。

晨阳学校学生阅读情况调查表

你的发现：_________________________________________________________

(3)假如你是这次活动的主持人，请你设计一段简洁的开场白。（要求：至少运用一种修辞 手法，不少于 60 字）

_________________________________________________________

名著阅读。

（1）下面关于《西游记》《水浒传》《童年》《钢铁是怎样炼成的》等名著的读书笔记， 表述不正确的一项是（____）

A.在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，唐僧师徒才继续西行取经。

B.宋江做了梁山泊山寨之主后，把忠义堂改为聚义厅，后来又在聚义厅前树起了“山东呼保 义”“河北玉麒麟”两面绣字红旗。

C.高尔基根据亲身经历，以娴熟的艺术技巧再现了阿廖沙从觉醒到成长的艰苦历程。

D.冬尼娅是林务官的女儿，是保尔的初恋，她性情活泼，对爱情的追求明朗热烈。

（2）在《红岩》这部小说里，有一位令敌人闻风丧胆的传奇式人物，她就是被战士们亲 切地称为“__”的华蓥山游击队司令员，她的丈夫__是“白公馆”中隐 藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志， 他们的儿子是___________________。

（3）《格列佛游记》具有很高的思想性和艺术性，体现在具有讽刺意味的情节设计上。请 列举一个具有讽刺意味的典型情节。

___________________________________________

下面语段横线处顺序排列正确的一项是（    ）

当我们的眼光再往前看，中华民族百余年来的跌宕起伏，更让人心潮澎湃。     

中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，将是一个古老民族从衰落走向复兴 的伟大故事。

①而今天，我们充满自豪，“中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方”。

②1894 年，孙中山在《兴中会章程》一开篇就浩叹“中国积弱，至今极矣”。

③这位革命先行者，终其一生也未能见其心心念念之中国“发奋为雄”，“振兴中华”徒留 怅然。

④明天，我们更充满自信，“中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林”。

A. ②③①④    B. ②①③④    C. ①④②③    D. ③②①④

下列句子没有语病的一项是（ ）

A. 在新时代的伟大征程上，奋斗是奋斗者永远的座右铭。

B. 再过四年，盐城人出脚就可乘上“复兴号”列车，大约 1 小时左右就能到达大上海。

C. 2020 年能否全面建成小康社会，是中国共产党对人民交出的一份满意答卷。

D. 走过这家温暖的书店，安慰着这个城市形色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。

下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（    ）

A. 当优美的旋律戛然而止时，元宵节晚会现场出奇的寂静，人们沉浸在无尽的回味中。

B. 湛蓝的海，洁白的云，时尓有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。

C. 它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密，可惜我知道得太迟了

D. 多年来，老校长为了这群孩子的成长，起早贪黑，煞费苦心，他的功劳不能忘记。

阅读下面这段文字，按要求回答问题。

进入三月以来，在盐城市大丰区，梅花湾景区吸引了不少游客，朱砂梅、美人梅、绿萼、垂枝梅等 200 多个品种的梅花竟相开放，娇艳的花朵沿着斗龙港天然河道依次点缀．， 形成了景区特有的水韵梅花景观。此时，中国·大丰第三届梅花文化节如火如 tú地进行，梅 花花开最盛，姹紫嫣红，美不盛收。

（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。点缀．（____） 如火如 tú（____）

（2）上面这段文字中有两个错别字，请找出并改正。

_____改____ ；______ 改 ______