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综合性学习。 春天应是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节，你的心中是否会涌动着一种渴望：让我们去寻春吧！去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌吧！ （1）班级要组织同学们进行一次野外踏青活动，想邀请语文组的宋老师一同参加，如果要你去邀请，你该怎么说？ （2）古人写过不少歌咏春天的诗句，请你从学过的或课外积累的诗句中写出两句。
在罗切斯特的房间放火，并且撕裂简爱的婚纱是（ ） A. 格雷斯.普尔 B. 布兰奇小姐 C. 谭波尔小姐 D. 伯莎.梅森
下列句子没有语病的一项是（ ） A. 近几年石家庄中考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。 B. 盐城民航新开通昆明—盐城航线，这一航线的开辟，意味着盐城到昆明的航行时间比原来缩短了一倍。 C. 中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“感动中国人物”系列评选活动，弘扬了社会正气，倡导了社会新风。 D. 喜欢游泳的人大多有这样的体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打下寒战。
下列各组句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） A. 你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。 B. 一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。 C. 面对伟大祖国60年的辉煌成就，30年的改革巨变，每一个中国人无不为之长吁短叹，倍感骄傲与自豪！ D. 正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。
下面词语的书写或者注音全部正确的一项是（ ） A. 杳( yāo )无音讯 冥思暇想 B. 粗制滥造 窥(kuī)谷忘反 C. 正襟危座 千山万壑( hè ) D. 凛冽（lì） 犀(xi )利
请根据读音写汉字。 （1）世界纪录上每一个伟大且pì（ ）睨群雄的时刻，就是某种热情极致的表现。 （2）这条铁路蜿yán（ ）盘旋在半山腰上，通向大山的另一边。 （3）春游出发前,老师翻来fù（ ）去地讲纪律和安全问题,要大家千万牢记.
在下面的横线上填写出相应的句子。 （1） ，松柏有本性。（刘桢《赠从弟》） （2）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） （3）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （4）杜牧的《赤壁》中，以小见大，以两位美女的命运体现东吴政治军事形势变化的句子是 ， 。 （5）文天祥的《过零丁洋》中，直抒胸臆，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是： ， 。
以下两题选做一题。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④几小腹真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 （1）微笑之于生活，有如阳光泻在大地上的璀璨！微笑是寒冬过后的第一缕阳光，微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。微笑带来友善，让亲切相伴；微笑带来信任，让隔阂走开；微笑带来自信，让希望常在……记忆中那些印象深刻的微笑总是让我们回味无穷。 请以“微笑的味道”为题写一文章。 （2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 章鱼而对敌人攻击咬住不放时，它会向敌人喷墨、变色，但仍然无效时，它会不假思索的做缩肌肉，切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上，栖息于岩石，但潮水来了，无立足之地，由陆居变为水居，全身作了调适与演化，它不但学会了游泳，还精于潜水。金 鱼在宽广的池中不知道有多逍遥居身鱼盆或者鱼缸后，由于转向不便，它会自动瘦身，也变小了……
阅读下面的文章，完成下面小题。 你永远拥有两个世界 游宇明 ①任何一个人都拥有两个世界，一个是手中的世界，一个是心中的世界。手中的世界是你已经掌握的世界，比如你现在从事的职业、你目前所处的地位、你当下的亲人、朋友……心中的世界是你未曾掌握却时刻梦想获得的世界，比如你希望从事的事业、你渴望获取的财富、你渴盼争得的荣誉、你企望得到的人际关系……这两个世界构成了一个人的现在和未来，容纳了你所有的心血和汗水。 ②人无疑应该善待手中的世界，手中的世界是看得见、摸得着的存在,它可以让你呼吸、给你温情。但人永远不能放弃心中的世界。人有一点与动物不同，他是为梦想活着的，没有梦想，人就没有朝气，就不会想方设法开发生命的种种潜能，就可能终生碌碌无为。心中的世界就像一座我们从来没有走近过的山,里面藏满了无数价值连城的珍宝；就像一条我们从来不曾趟过的河,里面充满着迷人的波涛。手中的世界只是我们走向心中的世界的一个基地,却不是我们停步的理由。 ③我们想走向心中的世界，需要带几个伴侣上路。 ④第一个伴侣是自信。自信就是相信自己能够创造某个辉煌、抵达某种高度的心理素质。人先要相信自己，才能超越自己。一个过于自卑的人很难实现生命的辉煌。 ⑤世界总是多角度的，生活中有阳光、云霞，也会有风雨、泥泞，抵达过心中的世界的人，在只有手中的世界的时候，无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。鲁迅先生一生的创作成就够高了吧，可他在民国教育部做公务员时，曾因支持学生运动，被教育总长章士钊开除过；写《哈利·波特》的乔安妮·凯瑟琳·罗琳现在够出名了吧，但她曾经离婚之后又碰上失业，最穷窘的时候连一日三餐都成问题。这两个人后来之所以能够走向美丽的心中的世界，是因为他们得到了忍耐力这个好伴侣。向往心中的世界的人与一般人的区别在于：面对失败，一般人会想，我这人太笨，注定干不成这个事，干脆算了吧；向往心中的世界的人则认为，我这么聪明，眼前这点困难算什么，换个方向再试几次，我就不信突破不了。结果,他们真的取得了成功。 ⑥我们还应该极大地培育自己的才华。人固然要有梦想，然而，如果你缺少抵达梦想的起码的才华，梦想再多也是废纸。 ⑦自信、忍耐力与才华的关系，好比一条河的奔流，自信、忍耐力提供的是河床，才华是实现河流流动的势能——没有河床，河流自然流得不那么痛快；没有势能，河流根本就流不起来。 ⑧没有一个人不想踏平手中的世界的围栏，拥抱花红柳绿的心中的世界，但生活无时不在告诉我们：心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地，它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。 （选自《新时文·触摸思想的力量》） 1.本文鲜明地提出了“人永远拥有两个世界”这一观点，作者认为应该怎样对待这两个世界？ 2.在作者看来，要想走向心中的世界，必须具备哪几个条件？ 3.联系上下文，说说文中加点词的含义。 （1）在只有手中的世界的时候，（人）无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。 _____________________________________________________________________________ （2）没有一个人不想踏平手中的世界的围栏，拥抱花红柳绿的心中的世界。 _______________________________________________________________________________ 4.结合上下文谈你对第⑧段划线句的理解。 心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地，它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。 5.下列两句名言，哪个更适合作为第④段的道理论据？为什么？ （1）深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 （2）人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑
阅读下面的文章，完成下面小题。 走进一片雪花的温暖 包利民 ①越是寒冷的天气，雪花落得越勤。其实，一生最寒冷的际遇中，总会凝结出一些 直入人心的美好。冬季并不能将一切冻结，比如那些流淌的风，料峭的树，比如那些些酸涩而充满希望的心，都会在冰封雪地中生机盎然。 ②喜欢飘雪的日子，喜欢走进那一片苍茫的洒落中，身前身后都是舞动的精灵。女儿 学校的门前，有一个卖冰糖葫芦的中年女人，在她的三轮车上，一根横着的圆木靶上，插满了红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿色的旧军大衣，头上裹一条蓝色的头巾，脸上洋溢着暖暖的笑。孩子们都愿意买她的冰糖葫芦，我问女儿为什么，她说喜欢阿姨的笑。 ③后来知道这个中年女人身世很是坎坷，不说她那些种种艰难的经历，只是在如此寒冷的风中雪里，她的脸上能露出那么灿烂的笑，就足以让人心生钦敬。 ④有一个雪天，路滑。放学时间，车流如织，还是有许多学生在路上横跑。那中年女人冲过去，抱起一个滑倒在马路中的孩子，自己却被车蹭了一下，倒在地上。幸好车开得很慢，女人并没有受伤，她从地上爬起，掸掉身上的雪，笑着告诉那个孩子以后过马路要小心。 ⑤雪花依旧纷纷扬扬的下着，而她身后的那些冰糖葫芦像一串串红红的火。 ⑥记起几年前的一个雪夜，我们的车抛锚在一段土路上，车上的几个人冻得直哆嗦。透过茫茫夜色，我们依稀看见左前方有隐约的灯光。走了近二十分钟，双脚已冻得麻木，雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。那是一个小小的村子，我们犹豫着敲开了村头一户亮灯人家的门，说明了情况，那个憨厚的年轻人立刻跑出了门，而老大爷和老大娘开始抱柴禾烧火。我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿，就见年轻人已带了七八个小伙子回来。于是我们坐着一辆农用拖拉机到了土路上，大伙儿帮着用绳子把车拴在拖拉机上，就这样把车拖到了村里。 ⑦至今仍记得那个雪夜，坐在滚热的炕头上，望着外面朦胧的飞雪，觉得充满了温暖的 情趣。特别是那些乡亲们的笑脸，让人心里热乎乎的。 ⑧越是严寒的时候，越能体会到温暖的可贵。其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种。在飞舞的雪花中，那红红的冰糖葫芦，，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。 ⑨去年冬末，和几个朋友去山上赏雪，在一个山谷里，便看到了震惊的一幕。只见高高的悬崖顶上，已堆积了很厚的雪，如墙耸立。忽然，那雪便轰然而下，一时间如瀑布纵贯，惊天动地。约一分钟后，积雪倾尽，我们却依然沉浸在那一泻的气势里。是的，所有雪花的积累，竟会爆发出如此的辉煌，蕴含着如此的力量。而这种力量是一种沉重，是一种积累，更是一种希望。面对飞雪的瀑布，心中似也燃起熊熊的火焰，激情满怀。 ⑩常听人说，万千的雪花构成了冬季的寒，那是因为没有真正走进雪花。我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪，都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。 （选自《做人与处世》2013年第6期，有删改） 1.联系全文，分条概述作者在“一片雪花”中走进了哪些温暖？ 2.结合语境，说说下面句子中的加点词语的含义。 （1）其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种。 ___________________________________________________________________________ （2）在飞舞的雪花中，那红红的冰糖葫芦，，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。 ____________________________________________________________________________ 3.第⑤段景物描写生动传神，请简要分析它在文中的表达作用。 雪花依旧纷纷扬扬的下着，而她身后的那些冰糖葫芦像一串串红红的火。 4.文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用。本文的线索是什么？为什么？ 5.文末划线句表达了作者怎样的思想感情？ 我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪，都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。
阅读下面两则文言文，完成下面小题。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1.解释实词 （1）即 __________（2）致__________（3）每_________ （4）假__________ （5）自 _________（6）计 _______ 2.翻译下面的语句 （1）家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 __________________________________________________________________________ （2）以是人多以书假余，余因得遍观群书。 __________________________________________________________________________ 3.在文中找出余刻苦勤奋、执着向学、乐以忘忧的事例。对此学习态度你有什么看法？ 4.作者写自己学习时极为艰苦的条件，目的是什么？
古诗文默写填空。 （1）关关雎鸠，_________________，_________________ 君子好逑。（《诗经·关雎》） （2）苟全性命于乱世，____________________。（诸葛亮《出师表》） （3）了却君王天下事，___________________。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 》） （4）________________________，___________________。九万里风彭正举。（李清照《渔家傲.天界云涛连晓雾》） （5）可怜身上依正单，____________________。（白居易《卖炭翁》） （6）_________________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲 秋思》） （7）_________________，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》） （8）阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：____________________， ______________________。（《论语十则》）
综合性学习 为了科技发展的成效，普及科学知识，提升讪民的科学文化素养，2013年5月18日，“重庆市科技活动周”在重庆科技馆隆重开幕。作为此次活动的宣传志愿者，请你依据下列材料参与活动。 材料一：活动周期间，重庆科技馆举办了为期一周的大型科普主题展。主办方在会场设置了H7N9型禽流感专题展板，并邀请专家进行现场咨询；被网友称作“史上最舒适蜗居”的7平米“极限住居”在活动中与市民见了面；食品安全现场检测，如辣椒面、牛奶、粉条、木耳、蜂蜜等的掺伪鉴别；超市智能购物车展示了自主跟随、商品导购、自主结账等功能；裸眼3D系列产品展，让市民体验了裸眼3D视频、电影及游戏等。 材料二：本次活动周新命名了35家重庆市科普基地，包括重庆白鹤梁水下博物馆、酉阳县青少年科技教育活动中心、重庆三峡中药科技馆、汽车碰撞安全及人员安全体验中心、三峡库区现代柑橘园等。至此，全市共有72家市级科技基地。这些市级科普基地有56家都免费开放。 材料三：重庆市教委近日提出“中小学生科学素质提升计划”。要求各学校开齐科学课程。除了科学、物理、化学这些我们熟知的学科之外，还要善于从其他与科技教育直接相关的课程中发现科技因素，比如数学、生物，甚至语文、政治、历史等课程。另外，还要有针对性开展一些科技教育活动，比如科技创新小论文、小制作、小创意作品竞赛等活动。 （1）请你依据材料一提供的信息，探究科技馆大型科普主题展的特点。 ____________________________________________________________ （2）请你依据材料一提供的信息，以志愿者小王的身份补出他所说的话。 小王：张阿姨，活动周开始了，科技馆里的科普展览很值得一看。 张阿姨：一天事情这么多，哪有闲心去看。 小王：张阿姨，可不是这样的，______________________________________________________ 张阿姨：那还真应该去看看。 （3）请你从材料二提供的五个科普基地中选择一个，为这个科普基地写一条体现其特色的宣传语。（要求：有感召力，20字以内） 科普基地名称：_____________________________________________________________________ 宣传语：_________________________________________________________________________ （4）根据材料二、三提供的信息，概括我市推进青少年科普工作的两条措施。 __________________________________________________________________________________
仿照下面的划线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。 “中国梦”催生“重庆梦”，激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量，中华民族会因为梦想而在世之林中跃马扬鞭，日新月异；重庆会因为___________________________；我会因为梦想________________________________。
使用下列词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个词语 寂寞 肆虐 毫无畏惧 凝聚 殊死 未必
依次填入文段横线处，恰当的一组句子是 （ ）（3分） ___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；__________，你尽可品评自娱，浅酌深尝。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园；②文学是一杯回味无穷的香茗；③文学是一幅意境高远的中国画；④文学是一首清脆圆润的古曲。 A.①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④
句中加点的成语使用不恰当的是 （ ） A. 等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出还挺不容易！” B. 竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。 C. 五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。 D. 为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了.
下列词语中字形有误的一项是（ ） A. 巧妙绝伦 全神贯注 人声鼎沸 忍俊不禁 B. 深恶痛疾 世外桃源 谈笑风声 叹为观止 C. 完璧归赵 万籁俱寂 轩然大波 悬梁刺股 D. 言简意赅 抑扬顿挫 张灯结彩 谆谆教诲
下面各组词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 瞬间（shùn） 啜泣（chuò） 浑身解数（xiè） 肥硕（shuò） B. 确凿（záo） 归省（shěng） 亢奋（kàng） 吞噬（shì） C. 寒噤（jìn） 狼藉（jiè） 根深蒂固（dì） 阔绰（chuò） D. 倒坍（tān） 恻隐（cè） 禁锢（gù） 颔首（hǎn）
走近自然，阳光、泥土、野花……哇，好香！推开家门，爸爸的饭菜，妈妈的唠叨……哇，好香！一杯奶茶，一本新书，一个自由的午后……生活中，到处充溢着沁人心脾的芬芳。 请你以“哇，好香”为题，写一篇记叙文，不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。
阅读周克武《老屋》，完成下面小题 ⑴这一辈子，不管自己身居何处，在我的潜意识里，只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。 ⑵我家的老屋，只是傍山而建的一栋普通农舍，土墙青瓦，杉木门窗。靠西头的几间，至今还盖着稻草，山风吹过，弥漫着一股亲切的草屑味，淡淡的。可是岁月的磨蚀无情，如今老屋的鱼鳞瓦沟里已经长满青苔，黄泥墙壁粉尘脱落，两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳，绽开一条条深深浅浅的裂缝，好似老人额头遍布的皱纹。 ⑶老屋真的“老”了。落日衔山时分，我站在村口远远望去，它像在酣睡，许是太累，睡得那样安详、静谧。 ⑷我默默走近老屋。夕阳下，风如佛手，柔柔地摩挲路边的草木，没有声响；鸟儿慵倦地栖落在树上，伸出尖尖小嘴梳理自己的羽毛，没有鸣唱。也许它们此刻一如我的心情——轻轻抚摸深褐色的大门，却不敢推开，怕惊扰了老屋，惊碎了它的梦。 ⑸梦里有我的童年。也是在这样的傍晚，太阳渐渐沉落，屋檐下飘荡起母亲长一声短一声催我回家的呼唤。我，还有鸡们、鸭们、牛羊们，朝同一个方向——炊烟轻笼的老屋，踏碎了一路残阳。我难以自控地抬眼望望，屋顶的炊烟仿佛还在，柴火饭的香味仿佛还在，飘飘拂拂，又落到了我的鼻尖上。此刻，我真想再像孩提时那样，一路飞跑进屋，猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里，再听母亲骂我一声“馋嘴猫”…… ⑹老屋是心的归宿。我终于抬脚跨进门槛，一刹那，一种久违的感觉涌动于全身：真的到家了。 ⑺老屋是父亲耗尽心血的杰作。我小时候，常听父亲说起，他和一家人是在赤日炎炎的酷暑挥锄破土，头顶满天繁星赶运木材、砖块、沙石，直至北风呼啸的严冬才圆垛上梁。像春燕衔泥般，几经周折，终于盖起了这个属于自己的窝。那时候，每当亲友上门，父亲总会喜形于色地拍拍门窗，或者指指屋上的椽皮、横梁，夸他这房子坚固耐用。一个秋日，村里来了个摄影师，平日不爱照相的父亲，突然换上了他仅有的一件中山装，拉着一家人在老屋前照了张相。还一再叮嘱我记住，金窝银窝不如自己的狗窝。 ⑻几十年岁月蹉跎，转眼间物是人非。奶奶和父亲去了另外一个世界，母亲也随我住进了城里。夜深了，我一个人默默地坐在堂屋里，孤灯只影，满屋冷清。 ⑼窗外的上弦月，瘦瘦的。也许是我与它相隔太久，彼此之间已经陌生，它刚刚露出半张脸，一转身，又躲进了薄薄的云层。我突然想起，儿时老屋的月亮似乎不是这样。那时，我走到哪里它就跟到哪里。夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚我的脸。我至今记得奶奶一直坐在床沿，边给我打扇边哼童谣：月光光，夜光光，伴随我家乖乖郎……我迷迷糊糊入睡了，奶奶的歌声还在继续，像温婉的明月，落在我的枕上，我的梦里。今晚，我可用记忆的碎片还原全部细节，却再无法听到奶奶的歌声。只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契，无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐。 ⑽这一夜，我久久无法入睡。 ⑾第二天一早，太阳刚刚露头，温煦的阳光投射在老屋的房顶，染成一片熟悉的金黄。我在老屋的里里外外转来转去，每走一步，仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。门槛上，父亲抚膝而坐，眉飞色舞讲三国；杂屋里，母亲筛糠剁菜喂猪仔；后山竹林中，与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏；屋前小道上，高举火把，跟紧大人去看电影……在我的眼里，老屋是一本贮满情与爱的大书，翻开任何一页，都会找到生命之源的温暖。 ⑿吃过早饭，我站在老屋门口与亲友们闲聊。邻家小侄劝我拆除老屋，盖幢时尚气派的“小二层”。 ⒀我摇摇头：不拆！他哪里知道，没了老屋，我的灵魂只能浪迹天涯。 1.本文记叙了作者回访老屋的经过，请摘录文中语句，把作者的行踪补充完整。 站在村口远远望去→（1） _________→（2）_________→默默地坐在堂屋里→（3）__________→站在老屋门口 2.细读第（2）段，请说说其中蕴涵着作者怎样的情感。 3.文中描写细腻感人，请根据具体要求赏析下列语句。 （1）“夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚我的脸。”请从修辞的角度进行赏析。 ____________________________________________________________________ （2）“那时候，每当亲友上门，父亲总会喜形于色地拍拍门窗，或者指指屋上的椽皮、横梁，夸他这房子坚固耐用。”分析加点字词的作用。 _______________________________________________________________ 4.第⑨段中画波浪线的句子耐人寻味。怎样理解“奶奶的歌声”落在“我的梦里”？ 5.你对结尾处作者不拆老屋的决定如何评价？结合全文并联系现实生活谈谈。不少于80字。
阅读《学会赏识》，完成下面小题 ①意大利著名雕塑家米开朗琪罗，历尽心血雕刻出著名的大卫像。人们皆惊叹于大卫像的辉煌，可在此之前，很少有人对这块雕刻大卫的石材做出褒评。其实并非石头不美，只是无人赏识，而米开朗琪罗发现了它，并赏识它是一块用于雕刻的好石材，然后赋予了它新的价值。所以，我们应该学会赏识。 ②因为赏识，是一个人心境磊落，视野疏朗的表现；是一个人才智敏锐，气度从容的凸显。没有赏识，自我多了一份自卑，他人多了一份挑剔；社会多了一份冷漠，世界缺了一份美好。因此，我们要学会赏识。 ③学会赏识身份低于自己的人，因为“任何看似愚蠢的东西，都必定有值得喝彩的地方”。台湾作家林清玄曾经评价一位犯案数十起的小偷，赞扬他的细密心思，肯定他的灵巧手法。小偷听说后，金盆洗手，成为四十多家连锁店的老板。一位年轻人因一首情诗离开学校后，福楼拜给予他鼓励、赏识。终于，这个年轻人写出了著名的短篇小说《羊脂球》。这位年轻人，便是莫泊桑。是赏识唤回了迷途的羔羊，是赏识使其得到认可和肯定，是赏识激发其奋发努力的勇气，最终获得新生。那么，我们为何不学会赏识？ ④学会赏识自己，因为“天生我材必有用，千金散尽还复来”。学会赏识自己，要有太白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信豪放，要有苏轼“西北望，射天狼”的雄心壮志，要有杜甫“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的无私旷达，要有屈原“宁赴湘流，葬于江鱼之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎”的坚贞不屈。因为赏识自己，诸葛孔明才会自称卧龙，未出草庐而知晓天下三分；因为赏识自己，毛遂才会以锥自喻，在大殿上据理力争；因为赏识自己，陈涉才会石破天惊，高呼 “王侯将相宁有种乎！”赏识可以给自己动力，使自己迈上新阶梯。因此，我们为何不学会赏识？ ⑤学会赏识那些强于自己的人，因为“海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。”廉颇因为不赏识蔺相如的治国才能，居功自傲，处处刁难。而蔺相如赏识廉颇的滔滔武略，不计前嫌。两人终化干戈为玉帛，彼此赏识，才有“负荆请罪”的美谈流传至今。孔夫子赏识他人，才有“三人行必有我师”的断言。学会赏识，才会看到别人的长处，才能取人之长，补己之短，不断完善自己。既是如此，我们为何不学会赏识？ ⑥真正的智者，他们会在赏识的同时，把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中，把自卑熔炼成自信，把不满锻造成竞争，把孤傲挥洒成谦逊，把萎靡升华成振奋，把失意挤压成动力，把挫折捶打成练达。 ⑦我们应该学会赏识。学会赏识，对己，是一种超越；对人，是一种幸福。 1.本文阐述的主要观点是什么？ 2.文章第①自然段有何作用？ 3.分析第④段主要使用的论证方法及作用。 4.如果为第③段补充一个论据，下列这则材料是否合适？为什么？ 材料：古希腊有个雄辩家，叫达摩斯梯尼。小时候，当他看到其他雄辩家在演讲台上滔滔不绝地演讲时，非常羡慕。于是他立志当一名雄辩家。遗憾的是，他从小就有口吃的毛病，但他并不自暴自弃，而是相信自己一定能成功。为了使自己声音洪亮，他每天早晨对着大海大声朗读，为了不口吃，他口含小石子说话，为了增加肺活量，他坚持每天登山，他还对着镜子训练演讲时的神态动作，经过努力，他终于成功了。
阅读文言文，完成下面小题。 卖花老人者，不知何许人。家住维扬琼花观后，茅屋三间，旁有小阁。室中茗碗丹灶，经案绳床，皆楚汉明洁。柴门内，方广二亩，以种草花为业。家尝有五色瓜，云即昔之广陵人邵平种也。所种芍药、玫瑰、虞美人、莺粟、洛阳、夜合、萱草、蝴蝶、夜落、金钱、剪春罗、剪秋罗、朱兰、蓝菊、白秋海棠、雁来红，共十数种。早晨担花向红桥坐卖，遇文人墨客，即赠花换诗而归。或遇俗子购之，必数倍其价，得钱沽酒痛醉。余者即散诸乞儿。市人笑为花颠。 尝九日渡江，经旬不归，人问之，答曰：“吾访故人殷七七于铁瓮城中耳。”袖中出杜鹃花一枝，红芬可爱。所往来者有笔道人、珏道人，围棋烹茗为乐。珏道人，疑即唐广陵人李珏，以贩籴为业成仙者。笔道人，疑即宋建炎中颜笔仙耳。昔琼花观中，有黄冠持画一轴献帅守，字皆云章鸟篆不可识。使人尾之，乃入观后井中玉勾洞天深处。相传老人或为童子，或为黄鹤，千年于兹矣。识者谓即黄冠后身云。 （选自《虞初新志》） 1.解释下列句中加点的实词。 （1）不知何许人 ______________ （2）使人尾之 _______________ （3）才美不外见 ______________ （4）则以纸帖之 _______________ 2.下列加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A. 以种草花为业 策之不以其道 B. 人问之 何陋之有 C. 市人笑为花颠 已后典籍皆为板本 D. 即赠花换诗而归 而计其长曾不盈寸 3.翻译句子。 （1）或遇俗子购之，必数倍其价。 ____________________________________________________________________ （2）其真无马邪？其真不知马也。（《马说》） ____________________________________________________________________ （3）罔不因势象形，各具情态。（《核舟记》） _______________________________________________________________________ 4.结合文章内容，说说卖花老人具有哪些性格特点。
阅读诗歌，完成下面小题。 秋思 陆游 乌桕①微丹菊渐开，天高风送雁声哀。 诗情也似并刀②快，剪得秋光入卷来。 【注】①乌桕：落叶乔木，秋天树叶经霜变红色。②并刀：又称并州剪，并州以产剪刀著名。 1.请用生动优美的语言描绘诗歌一、二两句中的画面。 2.从炼字炼句角度，点评“诗情也似并刀快，剪得秋光入卷来”的妙处。
综合实践活动 活动一：品味名著 材料一：吃到半酣，只听门外大树上的乌鸦喳喳叫个不停，吵得人心烦。泼皮们嫌不吉利，要搬梯子上树去拆掉老鸦窝。 A 跟着他们来到树下，他打量了一下那棵绿柳树，把衣服一脱，弯下腰去，两手抱紧树干，腰一挺，竟把那棵大树连根拔了起来。 材料二：家住沂州翠岭东,杀人放火恣行凶。不搽煤墨浑身黑，似着朱砂两眼红。闲向溪边磨巨斧，闷来岩畔斫乔松。力如牛猛坚如铁，撼地摇天黑旋风。 （1）材料一中的人物A是___________，绰号_____________。材料二中的“黑旋风”是___________。 （2）《水浒传》中的人物绰号大多极具艺术特色：一个郑姓屠夫绰号“镇关西”，喻示他欺行霸市，为非作歹，从他强霸卖唱女子金翠莲就可看出；张顺绰号“浪里白条”， 喻示他________________，他也因此成为梁山水寨的水军副都督。 补全横线上的内容，并且仿照示例再列举一例（试卷中已经出现的人物除外）。 ________________________________________________________________________ 活动二：在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。 (1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。 活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会 活动形式二：_____________________________________________ 活动形式三：_____________________________________________ （2）下表是本校学生阅读情况调查，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。 某中学学生阅读情况调查表
发现：_________________________________________________________________
默写。 （1）淮南秋雨夜，_______________。（韦应物《闻雁》） （2）临风一唳思何事？_________________。（白居易《池鹤》） （3）_______________，泥香带落花。(葛天民《迎燕》) （4）浊酒一杯家万里，________________。（范仲淹《渔家傲》） （5）_______________，欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） （6）____________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） （7）_______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙 秋思》） （8）韩愈的《马说》中写伯乐对千里马起到决定作用的句子是：__________ ，___________。
读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分） 春天是一缕缕轻轻yín（_______）唱的和风，一捧温暖明亮的阳光;春天是声声wǎn（_______）转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香;春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流yì（________）的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上秀美羞qiè（________）……
下列文学常识说法有误的一项是（ ） A. 苏联作家高尔基在散文《海燕》中描绘了暴风雨来临之前海燕在大海上高傲飞翔的场景，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。 B. 《紫藤萝瀑布》的作者宗璞，从“流动向前”的紫藤萝瀑布中，得到向前奋进的力量，表现了她热爱生活、积极进取、努力向上的思想感情。 C. 《活板》选自《梦溪笔谈·技艺》，作者沈括，北宋著名科学家、政治家。我们曾经学过的《以虫治虫》《梵天寺木塔》均是选自《梦溪笔谈》。 D. 《敬业与乐业》作者梁启超，近代维新派领袖，学者。文中主要采用了举例论证和引用论证，深入论述了敬业与乐业的重要性，语言通俗浅显，准确周密。
下列各项判断与分析中，正确的一项是 ( ) A. “奇山异水”“鸟语花香”“皓月千里”“德高望重”这四个短语的类型完全相 同。 B. “洁白的雪花悄无声息地飘落在了屋顶上”这句中的“洁白”“雪花”“飘落” 词性分别是名词、形容词、动词， C. “烟花三月期间，数十万外地游客来到风光秀美的历史名城扬州。”“游客来到 历史名城”是这个句子的主干。 D. “放学后，班主任汪老师让三、四两组的同学留下来布置考场。”这句中的标点符号使用正确。
下列句子没有语病的一项是（ ） A. 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 B. 扬州市区公共自行车租赁服务项目自正式投入运营以来，平均每天租车量约2000 人次。 C. 语文是一门内容丰富的学科，我们要在生活中学语文，更要在课堂上学语文。 D. 中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方 财政也将设立专项资金。
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