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选出加横线字有误的一项是（ ） A.硬面饽饽（bō） 值更（gēng） 梆子（bāng） 跳踉（liáng） B.万籁俱寂（lài） 如垢如詈（lì） 殚智竭力（dān） 嚎叫（háo） C.自诩 （yú） 坍（tān）塌 肇（zhào）祸 须臾（yú） D.窗棂（líng） 缓颊（jiá） 猱（náo）升 霰（xiàn）弹
（1）请以“给自己点亮一盏心灯”为题目，写一篇不少于600字 （2）阅读下面的文字，按要求作文。 昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的洗礼；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出 请以“为了自己的梦想”为题目，写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实的班级、人名。
根据要求完成后面的题。 为了引起同学们对“汉字书写”的重视，引导同学们练习写好汉字，学校开展了主题为“聚焦汉字书写”的综合性学习活动。 “ ”
阅读下面文章，完成后面的题。 猫 郑振铎 我家养了好几次的猫，却总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的，取了一条红带，或一条绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了。终日躺在客厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法去逗它，它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫带穿了，挂在它颈下，但只观得不相称，它只是毫无生意的、懒惰的、郁闷地躺着。又一天中午，我从编译所回来，三妹很难过地说道：“哥哥，小猫死了！” 我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两个月来相伴的小侣！当时只得安慰着三妹道：“不要紧，我再向别处要一只来给你。” 隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来，她道，舅舅那里有三四只小猫，很有趣，正要给人家。三妹便怂恿着她去拿一只来。礼拜天，母亲回来了，却带了一只浑身黄色的小猫回来。立刻引起了三妹的注意，又被这只黄色的小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣，更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢？ 某一日清晨，我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见。心里便有些亡失的预警。 “三妹，小猫呢？” 她慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见。” 家里的人都忙乱地在寻找，但终于不见。 大家都不高兴，好象亡失了一个亲爱的同伴，连向来不大喜欢它的张妈也说：“可惜，可惜，这样好的一只小猫。”这使我心里还有一线希望，因为它偶然跑到远处去，也许会认得归途的。 午饭时，张妈诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫在门外，被一个过路的人捉去了。” 于是这个亡失证实了。三妹很不高兴的，咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻止？他们明晓得它是我家的！” 我也怅然的，愤然的，在咒骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。 自此，我家好久不养猫。 冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好象是具有天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无 春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。 这时，妻买了一对黄色白芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮咛着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。” 张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？” 我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好象它曾与它的敌人挣扎了许多。 我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？” 张妈默默无 于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。 三妹在楼上叫道：“猫在这里了。” 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。 我心里还愤的，以为惩戒的还没有快意。 隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫 我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！ 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？ 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。 我永无改正我的过失的机会了！ 至此，我家永不养猫。 ——愤怒—— 想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
默写与理解填空。 （1）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （2） ，思归多苦颜。（李白《关山月》） （3）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》） （4）《虞美人》是南唐后主李煜的代表作，也是他的绝命词，全词充满悲恨激楚的感情色彩。词中“春花秋月”既实指春天的花，秋天的月，又借指 。
请将下列语句翻译成现代汉语。 （1）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 （2）以其境过清，不可久居，乃记之而去。
阅读下面的文言语段，完成后面的题。 满井游记 袁宏道 燕地寒，花朝节后,余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄送。 廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鱗浪 夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。 注释：①如倩女之靧（huì）面而髻（jì）鬟（huán）之始掠也：倩女，美丽的女子。靧：洗脸。掠：梳理。 A、未百步辄返 辄：就 B、鳞浪层层 鳞：像鱼鳞样的 C、泉而茗者 茗：茶 D、而此地适与余近 适：正好，恰好 例句：如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 A、乃记之而去 B、汝之不惠 C、山川之美 D、吾欲之南海 A、文章开头落笔不俗，用城内的枯燥局促与后面描述的城外春色春意形成对比。 B、作者用“脱笼之鹄”的比喻，形象生动地写出了满井早春景色的勃勃生机。 C、“冷光之乍出于匣”在清澈之中加上寒意，形象准确地写出了二月春水的特征。 D、这篇游记反映了作者对城市、官场的厌弃和投身于大自然怀抱的欣喜之情。
阅读下面的短文，完成后面的题。 矿泉水与纯净水 水在人体中起到传送养分，促进血液循环等作用。水不但输送体内物质，还与生物大分子共同完成人体物质代谢和能量代谢。 天然矿泉水是一种矿产资源，源于地下水天然露头和经人工开发深层循环的地下水，含有人体所需的矿物质和微量元素，天然、营养、纯净、卫生。矿物质能调节中枢神经系统活动，长期饮用能补足身体营养，对于增强肌体免疫力、延缓衰老、预防肿瘤、防治高血压以及对痛风和风湿性疾病也有食疗作用.矿泉水属微碱性，适合人体生理特点，有利于维持正常的滲透压和碱平衡，促进新陈代谢，加速疲劳恢复等。 天然矿泉水有两种，一种是山中流出的地表水或浅层水，一种是地下涌出来的水。山泉水一般远离人群，较少污染，也含有一定的矿物质，但其中的特征组分、含量达不到矿来水界哏捎标要求，故而不能称其为矿泉水。 纯净水一般以自来水为原水，采用反渗透法、蒸馏法、电渗析法、离子交换树脂等组合水处理工艺，达到饮用纯净水的标准，包括蒸馏水、太空水。但是纯净水在生产中除去有害的有机物和细菌的同时，也除去了对人体健康有益和必需的矿物质和微量元素，失去了饮用水的营养价值，仅能解渴而已。 国内外专家认为，纯净水、矿物质水、蒸馏水、太空水、天然饮用水都不是真正意义上的*健康水”，真正的“健康水”很难人工制造，因此，锶型天然健康矿泉水被视为水中珍品，列为首选饮用。 据世界卫生组织报道：人类疾病的80%，死亡的33%和癌症的80%是因饮水不洁及无营养引起的。研究表明，人体所有的组织器官中都含有锶。缺锶，客易引发多种疾病：高血压、高血脂、痛风、动脉硬化、结石、关节炎、大脑迟钝、容貌衰老等。 我国GB8537-1995标准规定：锶含量大于0.2毫克/升为锶矿泉水。锶主要有促进骨骼和牙齿生长发育功能，是人体所必需的微量元素。人体内钠过多容易引起高血压、高血脂、高血糖、心血管疾病，而锶却能减少人体对钠的吸收，预防“三高”和心血管疾病。 如今，市场上卖的纯净水虽能解渴，但从营养的角度看，与矿泉水根本无法相比。随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭开始饮用矿泉水。 （摘自 2014年11月10日《 A、天然矿泉水的益处 B、天然矿泉水的种类 C、纯净水的生产工艺 D、锶型天然矿泉水的功效 A、水除了帮助输送人体内物质，还与生物大分子共同完成人体物质代谢和能量代谢。 B、微酸性的矿泉水 C、纯净水一般以自来水为原水，采用组合水处理工艺，达到饮用纯净水的标准。 D、微量元素锶能减少人体对钠的吸收，从而预防高血压、高血脂、高血糖等疾病。 A、琳琅满目的饮用水货架前，小明有点犯难。经过仔细挑选，他最后选择了标有“天然矿泉水”的某品牌矿泉水。 B、山中小道上，珊珊拦住正要用水瓶装山泉水的弟弟说：“这种山泉水还不能称为矿泉水,也不知道是否卫生，最好还是不喝了吧!” C、妈妈认为纯净水经过了层层过滤，更加干净、卫生，于是只用纯净水给家人煮饭吃。 D、丹丹指着某品牌矿泉水瓶对奶奶说:“奶奶，您看，这种矿泉水里含有锶，对预防您的高血压有好处，您就买这种水吧！”
将下面的这句话还原到语段中，最恰当的位置是（ ） 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 最妙的是下点小雪呀。 A看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。B山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。C山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。D就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
下列各句中，有语病的一句是（ ） A．由于他在实验时操作不当，使这次实验无法圆满完成。 B．我们应该讲卫生、勤锻炼，尽量避免感染甲型流感。 C．有无恰当有效的管理，是能否缓解交通拥堵现象的关键。 D．时速达350公里的武广高速客车，享有“陆地航班”的美誉。
依次填在下面横线上最恰当的一组词语是（ ） 叶尔羌河完好地保留了 A、流动 风采 纯洁 义无反顾 B、流动 风光 纯净 义不容辞 C、流泻 风采 纯净 义无反顾 D、流泻 风光 纯洁 义不容辞
下列加点字读音和字形不正确的一项是（ ） A．嗤（chī）笑 贮（zhù）蓄 惘然 沁人心脾 B．愕（è）然 藐（miǎo）小 屏蔽 耐人寻味 C．哽咽（gěng） 翕（xī）动 遐想 不计其数 D．屏（píng）气 寒噤（jīn） 徜徉 事在必行
作文 在漫长的人生旅途中，也许有一个人、一件事、一道风景、一次经历、一段友谊……能拨动你的心弦并留下感激和怀恋之情。 请以“那__________________，我不能忘记”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：1.先将题目补充完整，横线上可填人、山、一刻、掌声、泪水、炊烟…… 2.内容具体，有真情实感。 3.书写工整，卷面整洁。
阅读下面文字，回答后面问题。 草是风的一面旗帜 ①她本来就是一个寡言的孩子，不爱和别人交往，春季开学以来，同学们发现她越发沉默了，像是一个闷葫芦。她原本还不算差的成绩也一落千丈，老师在课堂上毫不留情地批评她，因为，同一道题，她经常能做错三遍；许多同学开始对她敬而远之，甚至排挤她。 ②她也察觉了伙伴们对她的疏远，于是，她向老师要求把座位挪到了教室后面的角落里。从那天开始，她觉得课堂上琅琅的读书声对于她来说是不相干的，她的心在窗外的世界里：A静静的泡桐花开了，穿过窗子透出丝丝香甜；南来的燕子们在树间做了窠，每天啁啾地唱和着，嬉戏着；树下几株细弱的小草在春风中微微摆动……她多想让自己变成一只鸟儿呀！一只无忧无虑的鸟儿，和群鸟在葱茏的树木间追逐，在广袤的天际里振翅。 ③B春走后，夏天把秋天引了过来。窗外那棵泡桐开始落叶，就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音。不久，燕子开始南迁，只剩下树下枯黄的小草在秋风中瑟瑟地抖着。望着眼前这个黯淡的世界，她哭了。 ④秋天开学的时候，班级里新换了一位语文老师做班主任。老师姓徐，长得很漂亮，同学们非常喜欢她，都愿意在课间时跟她谈天说地。她也喜欢徐老师，但是她不敢上前。徐老师的目光几次落在她脸上，她都躲闪着避开了。有一天，徐老师在语文活动课上带领大家玩成语接龙游戏，用板擦作为接力棒，传到谁那里，如果接不上来，就要罚唱一支歌，同学们都跃跃欲试。随着一声清脆的巴掌，接力依次进行，很快就传到了她那里。当时，她还在望着窗外发呆，板擦落在她的桌上时，她先是一惊，接着就愣在那里。同学们欢呼着要她唱歌，她不肯唱，也唱不出来。同学们不依不饶，使劲鼓掌催促她，徐老师也走过来鼓励她。她涨红了脸，望着徐老师，眼里竟噙满泪水。徐老师就说，既然不想唱歌，就罚写一篇作文吧，明天交上来。课后，徐老师还特意对她说，只要用心写，写多少都行。 ⑤这一次，她没有令大家失望，她把自己的心情写给了自己的老师听。她是一个命苦的孩子，三岁那年，母亲就离开了人世，她一直与父亲相依为命。父亲忙于生计，很少能够照顾到她，只有每天晚上父女间的几句简单交流能让她感到安慰。然而就在春天，父亲得了一种怪病，从此丧失了说话能力，她失去了最后一位可以沟通的对象。于是，她只有在自己的生活里选择沉默。她在作文的最后一段里说，我是一棵孤单的小草，我的生命里仿佛只有秋天…… ⑥第二天，徐老师在课堂上郑重其事地表扬了她，说她是个守信的好同学，按时交上了作文，而且写得很好。至于作文的内容，徐老师却只字来提。那天，徐老师把她的座位由最后一排调到了第一排，并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻！ ⑦从那天起，她仿佛换了一个人似的，不但逐渐开朗起来，而且上课注意力非常集中，成绩上去了，同学们也都愿意与她交往了。学期结束时，她还做了班长呢。 ⑧几年后，她考上了省内一所名牌师范大学。毕业以后，她做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫做“草是风的一面旗帜”，她在课上说，即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也要在春天来临时，摇曳它细弱的身躯，为风铺开一面绿色的旗帜，为春天增加一抹生机！ ⑨谁也不知道，“草是风的一面旗帜”，那是徐老师在她的那篇作文里给她的批语…… A处： B处：
阅读下面文字，回答后面问题。 给人一架梯子 ①上大学时校园里有一片柿林，柿子成熟时，又大又甜的柿子沉甸甸地把树枝都压弯了，诱得我们总想寻个机会偷偷摘几个解馋。但学校明确规定：未经管理人员许可，严禁私自进入园内践踏花草、采摘果实，若违规将给予处分，并记入学生档案。这样我们只能望柿兴叹了。 ②机会终于来了。一个周末的夜晚，上完自习课后，整个教学楼熄灯了。我们三个舍友想，柿林的管理人员应该回家了，我们可以乘机偷柿子解馋。很快我们找来了手电筒，明确了分工：一人在园外负责看人，一人上树摘柿子，一人在树下接。不到一刻功夫我们的包里已装满了柿子。突然放风的舍友喊道：“快下来，管理人员来了，快撤！” ③树上的舍友慌了，急忙从树上往下滑，然而已经迟了。守柿林的老者已经打着手电走到树下，树上的同学吓得不敢下来。老者缓缓地把手电照在树上，轻声说道：“别着急，慢慢下，当心别摔着！想吃柿子说一声，晚上摘柿子多危险，下来吧，别慌。等着我去给你拿架梯子。”老者很快拿来了梯子搭在树上，舍友踩着梯子稳当地下了树。 ④我们规规矩矩站在树下等着他的盘问，心都提到嗓门上了。毕业关头，在这个以纪律严格而著称的学校，违反校规无异于自毁前程。 ⑤更糟糕的是校公安处的两个值勤人员听到声音后拿着电筒也赶了过来。一个拿出违规学生登记本，一个严肃地询问：“发生了什么事？是不是有人在偷柿子？哪个系哪个班的？叫什么名字？”老者抢在我们前面说道：“今晚闲着想吃柿子，就叫了三个刚下自习的学生帮我摘几个尝尝。” ⑥ “不可能吧？摘几个柿子用得着几个包吗？肯定是你有私心，想拿到校外去卖。”值勤的人不容置疑地说。“不信你可以问问他们啊！”老者平静地说。我们 a 帮老者圆谎。值勤的人悻悻然走了。 ⑦老者说：“孩子，回去吧，以后可别犯错误，前途要紧！” ⑧那天晚上我们在 b 中度过了一夜，总担心值勤的人会来调查。 ⑨后来，我们在校园里再没见到老者的身影，听说老者被学校辞退了，回到了他那贫困的农村老家，原因是他私自在夜里偷学校的柿子到外面卖。那年7月我们怀着自责的心情顺利毕业了。但直到现在，老者的那句话还时常萦绕在我的耳边——“别着急，慢慢下，当心别摔着！”这充满温情关怀的话既维护了我们的尊严又揭穿了我们的浅薄。 ⑩现在，每当我身边一些涉世不深的同事偶尔犯错误时，我就会想起老者，想起那个不寻常的月夜。 11于是我也会不露声色地给这些稚嫩的心灵一架梯子，让他们从错误的泥沼里抬头走出来。因为他们和当初的我们一样还有漫长的路要走。 A．六神无主 B.异口同声 C.忐忑不安 D.七嘴八舌 a： b：
阅读《爱莲说》后做题。 水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （1）可爱者甚蕃（ ） （2）香远益清（ ） （3）濯清涟而不妖（ ） （4）陶后鲜有闻（ ） 菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？ 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （1）短文以莲花为写作对象，同时兼写牡丹和菊花的目的是 。 （2 ）从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人？”的前面，作者将它放在结尾的目的是 。 A.爱慕富贵的人多。 B.爱牡丹的人多，说明牡丹十分珍稀。 C.爱牡丹的人多而爱莲者少，说明作者的知己少。 D.这句话讥讽了追名逐利的世态。
名著阅读 名著的很多情节脍炙人口。请从下面提供的情节中，任选两个按要求填表。 ①三借芭蕉扇 ②黛玉葬花 ③孤独勇士绝望岛遇“星期五” ④风雪山神庙
仿写句子，要求与例句的格式相似，修辞手法相同。 例句：青春是一条奔腾不息的河， 青春是一支快乐无比的歌。 仿写：青春是__________________，青春是_____________________。
默写填空。 ①《陋室铭》中揭示全文主旨的名句是：____________，______________。 ②《爱莲说》中用来比喻洁身自好，不与世俗同流合污的高贵品质的名句是：_________________________，______________________。 ③《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽，雅致的句子是：_____________________，_____________________。 ④陶渊明的《饮酒》中表现作者悟出人生真正的意义，悟出返朴归真哲理的名句是：_______________________，______________________。 ⑤李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的是： _________________， __________________。 ⑥《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是： ______________。 ⑦鲁迅的《自嘲》中写出其无私奉献精神的句子：__________________，__________________。
下列词句中加点词意义用法完全相同的是（ ） A.莲之出淤泥而不染 无丝竹之乱耳 B.妇抚儿乳 儿含乳啼 C．香远益清 益习其声 D．以为且噬己也 以为神
下列有关课文的理解，不正确的一项是（ ） 郑振铎的《海燕》是一篇语言优美的散文，以乡愁为线索，表达了自己对祖国 和故乡地眷恋。 传纪分为自传和评传两大类，它和小说、散文一样允许对其进行艺术加工。 《鲁迅自传》以时间为序，概述了作者自己近50年的经历，其中包括家庭、求学、工作、创作等方面的情况。 《第一千个球》由两个章节组成，两章节间存在因果关系，“第一千个球”是果，“慈父与恩师”是因，这两节的顺序不可以互换。
下列句子中，没有语病的一项是（ ） 学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。 为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。 扬州获得2006年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。 能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。
下列加点的成语使用无误的一项（ ） A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。 B.多年不见，老李激动的对我说：“我俩真有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了。” C.国外大面积爆发H7N9流感疫情，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。 D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A.蹑手蹑脚 乐不可只 无济于是 络绎不绝 凝眸 B 庞然大物 翩翩起舞 豁然开朗 水泄不通 潺潺 C.束手无策 引经据典 怒不可遏 相题并论 慷慨 D.养遵处优 孤苦伶仃 黔驴技穷 饴然自得 涟漪
选出加点字的注音全对的一组是（ ） A.枯瘠(jí) 丰腴(yú) 对峙(zì) 忍俊不禁(jìn) B.憩息(qì) 蹇劣(jiǎn) 猥鄙(wěi) 滂沱(pāng) C.引吭(káng) 窥伺(kuī) 岑寂(cén) 蹑手蹑脚(nié) D.分娩(wǎn) 翌日(yì) 恫吓(hè) 络绎不绝(yì)
阅读下面的文字，按要求作文。 成长的路上，我们品尝过人生百味——酸甜苦辣，样样俱全。请自拟一个包含“味道”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
课外现代文阅读 奔跑之梦 仲达明 那个小城，因为她而著名。 她，只是一个极其普通的妇女，一个学校里不起眼的打字员。每天，人们都会看到她骑着一辆半旧的自行车上班下班。她的儿子已上高中，成绩优异。 这个男孩，也是从她那儿，明白一个人的成功，离不开奔跑的梦想。 上学之前，世界在他眼里，是高低起伏、不太平坦的。因为，他看到母亲走路时，总是倾斜着身子。那时，他还不知道，母亲生来就患有腿疾。 他上了小学时，有的同学跟在他身后，用不堪的词语侮辱他的母亲，他认为，那是母亲给他的无法弥补的缺陷。 回到家里，他沉默不语。母亲问了多遍，他哭了，最终还是没有说。 晚上，母亲走到他的床边，抚摸着他的头，对他说：妈妈也曾觉得上天对自己不公，让我对生活彻底绝望。但是我现在不这么想了，我有一个优秀的儿子，有一个温暖的家，还有一份较为稳定的工作。 他趴在母亲的怀里，哭得很伤心。 她告诉他，她面对的嘲笑比他多得多。为了自食其力，她在书店买书时，营业员给她白眼；走进电脑培训学校，同一期学员对她侧目；去学校应聘，一同参加应聘的人对她不屑一顾……可她，就是在这些冷脸和鄙视中学会了坚强。她打字比别人快，排出的版式比别人漂亮，她的缺陷，也成了一个打字员的长项——善于坐着工作。最后，她说，当一个人有了奔跑的梦想，就没有人能阻止她前进的脚步。 他很感动，但仍然无法从被同学嘲笑的阴影里走出来。 一天晚上，吃饭时，妈妈征求全家人意见：全市要举行一个打字比赛，一等奖奖金一千块，你们说我参不参加？ 参加！为什么不参加？父亲说。倒不是因为一千块钱，而是要证明你自己。对不对，儿子？ 他看了看父亲，又看了看母亲，不说话。他怕最后落败的母亲会受到更大的伤害。 母亲还是参加了。 决赛那天，母亲和其他各行各业20余名打字高手在电脑面前一字排开，当前面的投影上出现一篇文章，裁判哨声发出以后，各人就迅速地敲起键盘。 借着转播画面，他看到母亲第一个举起手来：一篇两千多字的文章，她打完并排好版，仅仅用了一分半钟。 母亲毫无争议地成了第一名，领回了那一千元奖金。一下子，母亲成了小城的名人。 那个晚上，全家人沉浸在幸福之中。吃着母亲买回的点心，忽然，他说，妈，我想看看你的手。 母亲把手伸到他的面前，他拿着那又瘦削的手，发现她的手指头很特别，指尖上有一个个发着黄光的、厚厚的老茧。他终于忍不住，抱着母亲的手哭了起来。 他当然也不知道，他母亲之所以获得那个奖项，是因为母亲说服了市残联的领导，并以赞助一千元为条件，请求在全市范围举办一届打字比赛。 母亲和父亲商量好，等他上了大学之后再告诉他。 毫不知情的他却从母亲身上得到一股神奇的力量，以优异的成绩考上北京一所名牌大学，成为那个小城几十年来唯一考上名牌大学的学生。 拿到通知书的那天晚上，父母郑重地把他叫到身边，告诉她母亲那次获奖的秘密。并告诉他：没有人是全能的，就算是腿部有残疾的母亲，也有别人比不了的长项。因为她有奔跑的梦想，她奔跑，不是用脚，而是用十个手指；她奔跑着的道路，是小小的键盘。 几年后，他把积攒下来的几万元捐给家乡，在他家附近的十字路口，建起一座雕塑，名为《奔跑的梦想》，造型为在空中舞动的一双手。 从此，那个城市也被人们称为“梦想之都”。 （摘自《感悟》2011年第7期）
2.品味文中画波浪线的句子，注意加点词语。 母亲把手伸到他的面前，他拿着那又瘦削的手，发现她的手指头很特别，指尖上有一个个发着黄光的、厚厚的老茧。 A．“她，只是一个极其普通的妇女，一个学校里不起眼的打字员。”中“极其普通”“ 不起眼”与她伟大的梦想形成鲜明的对照，更突出这位母亲的可敬。 B．母亲说服市残联的领导，并以赞助一千元为条件，请求在全市范围举办一届打字比赛，是为了参加比赛用自己的成功激励儿子。 C．文中母亲把自己遭受到嘲笑的经历告诉儿子是希望得到儿子的同情和理解。 D．文章首尾呼应，“这个男孩，也是从她那儿，明白一个人的成功，离不开奔跑的梦想。”一句总领下文。
课外现代文阅读 读书如熬粥 赵畅 ①我的母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以烧出好粥，她告诉我：“粥是熬出来的，熬粥有三要素，即‘好米、文火、持续’。” ②是的，要熬一锅好粥，首先在于有“好米”。米好，粥就好。粥拼的是米，是米本身，是那种不加附加值的实力与质地。有了“好米”，还须用“文火”，即要用比较弱的火来熬，用“文火”易熬透，既能保持营养成分不流失，又能保持那份天然的鲜香味。熬粥还得有耐心，须持续。一锅好粥，少说也得熬上个把小时。熬粥之妙，令我想及读书。细细回味一番，读书不正如熬粥一般吗？ ③是啊，读书之法，贵在选择。要多读经典好书，经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代、历久弥新的。读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说：“如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读‘垃圾书’，他可能会说话，但是永远只能说那点事情，因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇的限制，同时又是智力和想象力的限制，是知识和思想贫乏的表现。”略萨对阅读经典的真谛作了深刻的诠释。一个常读经典作品的人，一个常读好书的人，更容易成为一个高尚的人、一个脱离低级趣味的人。 ④读书之法，贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有好的效果。读书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅，拿到一本书看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地，它意味着什么，暂时你还不知道，你只是向往。然后，你打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限、刺激浪漫的行程的话，那么，最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法，就是阅读向你“打开了一扇扇新的不知道的世界的窗户”。只是别忙，须从容读。从容读，你便会觉得处处皆风景。 ⑤读书之法，贵在持之以恒。不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。真要读书，须耐得寂寞，甘守孤独。从某种意义上说,阅读是一种孤独,它更适合于“独啜”。不要因为这份寂寞与单调,你就感到厌烦无味，就与读书渐离渐远。坚持读书，须有目标追求。这方面，国学大师陈寅恪便是典范。赵元任的夫人杨步伟回忆说：“那时在德国的学生们大多数玩得乱得不得了，只有孟真（傅斯年）和（陈）寅恪两个是‘宁国府门前的一对石狮子’”。意思是说，他们对读书对学问颇有定力。这种咬定目标、坚持不懈的定力，值得每个读书人学习。读书要做到恒久有定力，对那些以忙为由而少读书、不读书的人来说更是如此。胡耀邦同志曾说过一句话：“你要多读书，就要少打扑克，少跳舞，少看电影。”可不是吗？时间挤挤总是有的，就看你舍不舍得少打点扑克和麻将了。 ⑥读书如熬粥，也要遵循“好米、文火、持续”三大法则，只要做到读经典好书、耐心细读、持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。 (选自《人民日报》2012年2月21日，有改动) A．文章开头写母亲熬粥的事，目的是引出文章的论题，进而进入对中心论点的论述。 B．文章第①、②段及最后一段用熬粥的“三要素”比喻读书的三大法则。 C．文章第⑤段举国学大师陈寅恪的例子从反面论证读书之法。 D．文章主要运用了比喻论证、道理论证和举例论证。
课外文言文阅读 景清借书 景清倜傥尚大节，领乡荐①，游国学。时同舍生有秘书，清求而不与。固请，约明日还书。生旦往索。曰：“吾不知何书，亦未假书于汝。”生忿，讼于祭酒。清即持所假书，往见，曰：“此清灯窗所业书。”即诵辄卷。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒②叱生退。清出，即以书还生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。” 【注释】①领乡荐：古代称乡试中试为领乡荐。②祭酒：国子监的主管官员。 （1）祭酒叱生退（ ） （2）清即持所假书 （ ） 吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。 4.古人读书的这则充满戏剧性的故事故事告诉了我们什么道理？
课内文言文阅读 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 ①先帝不以臣卑鄙 （ ） ②躬耕于南阳（ ） ③遂许先帝以驱驰（ ） ④未尝不叹息痛恨于桓、灵也（ ） 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 译文： 。 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 译文： 。 答：_____________________________________________________________
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