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综合性学习。（6分） 参与“世界何时铸剑为犁”综合性学习活动，让我们一起来关注战争，期待和平。 （1）请写出与战争有关的两个成语。（2分） 成语： （2）以尽量简洁的语言，概括下面这段文字所叙述的主要事实。（不超过26个字）（2分） 哈尔滨一位老人历时９个月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。他的三轮车挂满了写着日军罪恶的条幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害了。当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆，最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤，于是他踏上了声讨日军罪行之路。 一句话新闻： （3）和平时人类共同的呼声，请你就人类和平事业设计一句公益广告词。（2分）
用古诗文原句填空（8分） ①香远益清，亭亭净植， 。（周敦颐《爱莲说》） ②相顾无相识， 。（王绩《野望》） ③ ，不见曦月。（郦道元《三峡》） ④大漠孤烟直 。（王维《使至塞上》） ⑤月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》） ⑥ ，白水绕东城。（李白《送友人》） ⑦自古逢秋悲寂寥， 。（刘禹锡《秋词》） ⑧ ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项（ ）。（2分） 不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许，正是因为有了你，世界才增添了一份色彩。眼泪， ；仁慈， ；同情， ；关怀， 。你要勇敢地对自己说：“我很重要，我就是一道风景。” ①要为众生的苦难而发 ②温暖鳏寡孤独的凄凉 ③要为别人的悲伤而流 ④给予老弱病残的贫苦 A．④①③② B．③①④② C．③②④① D．④②③①
下列句子中没有语病的一项是（2分） A．“国庆”期间，杭州湾跨海大桥的车流量增大，平均每天超过4万多辆。 B．垃圾邮件、木马病毒和低俗内容等三大网络危害已在国内得到有效控制。 C．在网络的炒作下，使“醉了”这个词语迅速走红，一时间成为了2014年的网络热词。 D．生活有多广阔，语文世界就有多广阔。我们不仅要在生活中学习语文，还要在课堂上学语文。
下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（2分） A．《阿长与<山海经>》选自《呐喊》，是鲁迅所写的一篇回忆自己童年生活的小说，文中充满了对长妈妈的怀念之情。 B．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者是法国作家雨果，他的代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 C．《石壕吏》是现实主义诗人杜甫的作品，《渡荆门送别》是浪漫主义诗人李白的作品。 D．《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者是明末清初的张岱，他爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲。
下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（2分） A．人们首先必需吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等活动。 B．开展读书活动能有效地增强青少年憧憬中国梦、建设中国梦的责任感和使命感。 C．学习要循序渐进,不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题,这种喧宾夺主的做法是不可取的。 D．一群四五岁孩子表演的《猫》剧十分有趣。他们或唱或跳，或打或闹，将猫的各种举止神态模仿得栩栩如生。
下列词语中没有别字的一项是（2分） A． 伎俩 惶恐 狼藉 根深蒂固 B． 脏物 造形 蔓延 张皇失措 C． 斟酌 取缔 琢磨 不可明状 D． 杀戮 佛晓 荒僻 穷愁潦倒
下列加点字的注音全正确的一项是 （ ）（2分） A． 栖（xī）息 差（chāi）使 日薄（bó）西山 B． 绮（qǐ）丽 殷（yīn）红 转弯抹（mò）角 C． 藩（fān）篱 匀称 （chèng） 锐不可当（dāng） D． 伧（cāng）俗 强（qiǎng）迫 惟妙惟肖（xiào）
作文（４０分） 题目：报答 提示： 在我们的现实生活中，确实不乏各式各样的报答：既有子女对父母的，学生对老师的，受益者对恩人的；也有游子对故乡的，赤子对祖国的；当然，我们也不应忽视，还有人类与大自然之间彼此的报答…… 要求： ①联系生活和自己的切身感受，自选角度； ②要有真情实感；
课内文言文阅读（16分） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 负势竞上（ ） 鸢飞戾天者（ ） 望峰息心（ ） 经纶世务者（ ） （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 ◎用夸张手法写水的清澈、透明的句子是：______________________________________。 ◎用比喻的手法写水的动态美的句子是：__________ ______________________
课外现代文阅读（13分） ① “娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧！” ② “娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。” 窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺，咬咬牙，也就过去了……” ③ “我记住了，娘……”我哽咽着，低下头…… ④ 娘终于回去了，一直没有回头——我知道，娘一回头，就又舍不得走，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊。泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。 ⑤ 那一晚，我失眠了——想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。 ⑥ 娘不识字。小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”。故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边哭，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。 ⑦ 穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借！ ⑧ 东家跑，西家串，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为了凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。 ⑨ 我读高二那年，家里已经穷得叮当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时，我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚还没回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了——娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了！长长的大路上，夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步，娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊！但娘为了省那五角钱车费，硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了！五角钱！就为了省五角钱给儿子作伙食费啊！ ⑩ 我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了。天快黑了，快回学堂吧！” ⑾ 我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。 ⑿ 前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着…… ⒀ 读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起了为儿女苦了一辈子的娘…… 第一次流出的是 的泪。 第二次流出的是 的泪。 第三次流出的是 的泪。（3分） 我的理【解析】 我的理【解析】
课内现代文阅读（18分） 甲段： “你改悔罢！” 这是《新约》上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争，托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信，开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。 我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉得圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。 我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结束是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。 乙段： 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 “万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
（附加题）文学放飞（２分） 大爱无言，请为你的父母创造一副对联。 上联：______________ ________________ 下联：______________________ ________
母爱是博大的，有人曾说：“母爱不是万物而胜于万物，母爱不是宇宙而高于宇宙。”请写出两条与母爱有关的俗语、格言。（２分）
仿照下列句式，发挥想象，写出两个关于友情的比喻句。（４分） 例句：友情像春雨滋润着我的心田。友情像明灯照彻了我的灵魂。
默写（10分） （1） ，二十三年弃置身。 ，到乡翻似烂柯人。 （2）沉舟侧畔千帆过， 。今日听君歌一曲， 。 （3）春蚕到死丝方尽， 。 ，夜吟应觉月光寒。 （4） ， 。伤心秦汉经行处， 。 （5）苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“ 。”词中蕴含人生哲理的句子是“ 。” （6）《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是 。 （7）《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是 。 （8）《过零丁洋》的千古名句是 。 （9）环堵萧然，不蔽风日；__________________，__________________，__________________。 （10） ， 是离愁， 。
修改病句（4分） （1）今天天气晴朗，五彩缤纷的云朵漂浮在空中。 （2）班长提出在假期开展社会调查活动，大家纷纷表示赞成。
文学常识填空。（2分） （1）《藤野先生》的作者______ ___，本文选自___ ______。 （2）《我的母亲》的作者______ ___，著名的_________，他早年积极提倡白话文，对新文化运动、新文学革命做出了一定的贡献。
将课内词语补充完整。（4分） _________痛绝 引人_________ 油光_________ _________不仁 抑扬_________ 黯然_________ _________鸡群 _________失色
给下列加点字注音。（5分） 绯红（ ） 解剖（ ） 诘责（ ） 粗劣（ ） 炽热（ ） 弥补（ ） 粗糙（ ） 甲胄（ ） 匿名（ ） 禁锢（ ）
写作（30分） 走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹声和感激声，——“有家真好”，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好”，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；“有音乐真好”，那里是我们的心灵家园；“有梦真好”， 我们的人生有了寄托，有了理想……请以“有___真好”为题，写一篇文章。要求： 1．文体不限（除诗歌外）； 2．字数600字以上；
读下文，解答第19—24小题（17分）。 墙角,那个吮手指的男生（17分） ①我在讲台上正做板书时,一回头,又一次发现了那个男生,正低着头,在吮着自己的手指。透过他的表情和眉目,我知道,他肯定是又走神了。我一直很纳闷,偌大一个男孩了,竟然还会做出这么幼稚的举动,这次,我决计给他点颜色看看,要不然,这帮“淘孩子”肯定以为我这个新来的老师没脾气。 ②我把那个他喊到了讲台上,当着全班同学的面纠正他说:你知道不知道,一个男生已经12岁了,还吮手指是很幼稚的行为? ③男孩涨红了脸,默不做声,头也耷拉着,像个被拧折了腰的向日葵。 ④台下也一阵哄笑。我当即制止了大家的嘲笑声,继续对男孩开导道,我才代你的课一个星期,这已经是我第五次发现你吮手指了。手指对于我们来说,经常要拿笔,摊开书本,甚至是搬动课桌……手指上多多少少会带有细菌的,你这样做也是很不卫生的。 ⑤男孩的头俯得更低了,仿佛要躲进那件掉了只纽扣的衣衫里。 ⑥下次别这样做了,好好听课,别再走神,好吗?我继续开导男孩。 ⑦男孩礼貌地点了点头,在他抬头的那一瞬间,我发现他的眼角溢满了泪水。那一瞬间,我突然间意识到了什么,赶紧把男孩请回了座位,并替他解围说:其实,今天的事情不能全怪他,主要原因是由于我造成的,我的课讲得太枯燥了,不生动,这才致使大家走神,今后,我一定要花大力气备课,和同学们一道,把我们的语文课上得更圆满。 ⑧紧接着,下课铃响了,我顺势走出了教室。然而,坐在办公室里的我却再也不能平静,我在想着刚才男孩眼睛里的泪水,我那样做会不会太伤男孩的自尊了呢?不行,我还得瞅机会找男孩好好谈谈。 ⑨那天放学就已经将近六点了,我正在收拾教具时,我所授课的那个班的班长敲开了我办公室的门,看到就我一人在,他就仔细地给我说起了那个吮手指的男孩的家境。 ⑩班长告诉我,他与那个吮手指的男孩是邻居,也是最好的朋友。男孩六岁时,母亲就离他而去了,他的母亲是村里唯一的高中生,向来就对他要求十分严格,即使是在病重的时候,也没有忘记监督儿子学习。他的家里很穷困,男孩自幼连一整罐蜂蜜都没见过,他又爱吃甜品,母亲就用买药的钱给他买了一罐蜂蜜,困的时候,母亲就会用小刷子在他的手上一刷,供他吮吸,这样,他就不会犯困了。后来,这一招屡试不爽,再后来,条件反射似的,即使不抹蜂蜜,只要吮吸一下手指,他也就不困了。他的成绩一直在班里名列前茅,但是,母亲的离世对他的影响很大,为了挣学杂费,他不得不在课余时间,在垃圾堆里淘些饮料瓶以贴补家用,所以,他经常在路灯下一淘就是半夜,能不困吗?老师,请您一定要原谅他…… （11）班长的话还没有讲完,我的泪就簌簌地落满了前襟。那天晚上,我特意到超市买了两大罐蜂蜜,还有一些文具,但我并没有直接给他,而是借着月色,我把男孩约到了操场上…… （12）那晚,男孩说了一段足以让我铭记一生的话,他说,妈妈告诉他,一个心里装着蜂蜜的人,在青春的路上是永远不允许犯困的,他会甜蜜地走过苦涩!因为甜已经覆盖了苦的味道了，到处都是甜的味道！ 读下文，解答第13—18小题（16分）。 母 鸡（16分） 作者：老舍 ①一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由，讨厌!有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤微微的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻起个小疙瘩来。 ②它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮儿毛来。 ③到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。 ④可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 ⑤不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来! ⑥当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 ⑦它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声不哼。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 ⑧它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 ⑨我不敢再讨厌母鸡了。 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。 A．本文结构都非常清晰。《母鸡》可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分，以过渡段使文章浑然一体。 B．文末说“不敢再讨厌母鸡”，之所以用“不敢”一词，集中表达了作者对母鸡的畏惧。 C．作者运用欲扬先抑写法，在文章开头却先说印象中的母鸡之令人生厌。 D．本文的语言风格比较口语化，直白自然，散发着浓郁的生活气息，读起来令人感到亲切舒服。 读文，解答第10—12小题（12分）。 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” A 斯是陋室 斯：_______ B 惟吾德馨 馨_______： C 无案牍之劳形 劳：_______ D 可以调素琴 素：_______ 斯是陋室，惟吾德馨。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 名著阅读填空。（2分） 冰心的《繁星》、《春水》诗集表现了：_________、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心诗集思想的核心“__________”。
参考示例，仿写句子。（2分） 禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟；绿荷感激细雨，才有卓然独立的洁； ， 。
下列对《饮酒》赏析不正确的一项是（ ）（2分） A．“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。 B．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。 C．“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。 D．“此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
默写填空。（每小题1分，共9分） （1）_______________________，提携玉龙为君死。 （2） 予独爱莲之出淤泥而不染，________ __________。 （3） __________________ ，悠然见南山。 （4） ____________________，风正一帆悬。 （5）念天地之悠悠，__________________． （6）李贺的《雁门太守行》中从视听觉描写战斗激烈的句子是： ， 。 （7）马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨的句是： ， 。
下列句子按语意排列正确的一项是（ ） （2分） （1）．清风拂过,细纱在空中荡开，又滑下来。 （2）．这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔的细纱。 （3）．然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。 （4）．她伸展手臂，轻轻把细纱挂向云端。 （5）．春雨如丝。 A （5）（1）（2）（4）（3） B （5）（2）（4）（3）（1） C （5）（2）（4）（1）（3） D （5）（1）（4）（2）（3）
下面句子没有语病一项是（ ） （2分） A．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 B 有没有正确的环保关，是低碳生活实现的关键。 C．开展“绿色网络”进校园，是保护未成年人健康成长的需要。 D．同学们写作文，要有真情实感，切记不要胡编乱造。
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