下列句子中没有语病的一项是(      )(2分)

A、 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础

B、我市被评为“全国优秀旅游城市”的原因是全体市民共同努力的结果。

C、在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见。

D.当我们为自己设下目标并执着向前迈进时,我们的生活也就掀开了新的一页

 

下边的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(2分)

故弄玄虚    据礼力争    无精打采   千锤百练    围追堵劫   循循善诱

莫名奇妙    无言以对    失魂落魄   感慨良深    灰飞烟灭  辗转反侧

错别字

 

 

 

 

改正

 

 

 

 

 

 

下列加点字的注音,错误最多的一组是(2分)(   )

A、祈qí祷    挟(xiá)持    歉疚jiǜ      焦灼zhuó    情不自禁jīn

B、惩chěnɡ罚  愠wēn色     踉(liàng )跄   骨髓(suí)    污蔑(mèi )

C、贫瘠jí     猝cù然    蓦mò地       琐屑xuè      慰藉jì  

D、酬chóu谢  瞭liǎo望   妥帖 tiē         绚丽xùn       翘(qiáo)首以待

 

从下面两题中任选一题作文。(50分)

题目一:请以“怒放的生命”为题目写一篇文章。

题目二:点赞,起源于各大社交网站的“赞”功能,网民对网络上一个帖子,一篇文章或者一条微博表示赞同、欣赏或声援,可以点击一下帖子下面的“赞”图标。现在,点赞已经流行开来,表示肯定、喜爱或者赞美一类的意思。

请以“为      点赞”为题目,写一篇文章。

要求:①如果选题目二,请先将题目补充完整,然后写成不少于600字的文章。

②立意自定,文体自选(诗歌和剧本除外),文章力求有创意,有真情实感

③文章中不要出现真实的地名、人名和校名。

 

阅读下面记叙文,回答题。(15分)

                      葡萄成熟时

①曾经,我非常喜欢这首歌:“亲亲啊亲亲,亲亲啊亲亲,别后多珍重,葡萄成熟时,我一定回来。”那时候,我家里有一个小小庭院,庭院的一角,种下一棵小小的葡萄藤,那株绿色的幼苗看起来有些弱不禁风,而它竟然一天天长大,大到令人无法忽视,大到父亲必须要为它搭一个架子,那个架子占去半个庭院的天空。葡萄就这么攀爬而上,一点也不让人失望,时候到了,它就开花结出果实。我还记得头一次看着结实累累的一串串葡萄,那种快乐的心情。

②每次我出门都要花很多时间,一边往门口走,一边抬着头数葡萄串,啊又多了一串,哎呀萎了一串。原本很爱飞鸟的我,只要看见鸟雀在架子上停驻,就焦躁地又叫又跳,生怕它们把我的葡萄吃光了。等啊等,终于等到绿葡萄成了紫色,葡萄粒也够大了,《葡萄成熟时》这首歌也唱翻了,好不容易等到葡萄采收的时刻。许多邻居玩伴都挤在我家院子里,父亲用一把锐利的剪刀,剪下一串串葡萄,放在篮子里,我迫不及待地和同伴分享。我们摘下葡萄,在蓝裙子外面抹一抹,立即送进嘴里。嗳——尖叫声四起:“好酸啊,怎么这么酸?”围着的人一哄而散,只剩下我们和满满一架的酸葡萄。

③如果你有一架美丽的葡萄,却是很酸的葡萄,该怎么办呢?父亲于是把葡萄拿来酿酒。除了家里自产的葡萄,还去市场买回几斤葡萄,那时候既没有巨峰葡萄,也没有美国进口的甜葡萄,不管是哪里来的葡萄,多半都是酸葡萄,只有很酸和不那么酸两种。葡萄既然是拿来酿酒的,仿佛就同我没什么关系了,可是,我却很热烈地投入了。

④我们先把每一颗葡萄都剪下来,剪的时候很仔细,既要剪掉葡萄梗,又不能把皮剪破,那是一件专注的工作。剪完之后要洗干净,然后便用床单铺在地上,将所有的葡萄平铺着晾干。父亲一再重复地告诉我,要酿酒就必须让每颗葡萄珠都是干燥的,他称葡萄为葡萄珠,于是,我看着那些铺满地的葡萄,便有着一种看见黑珍珠的宝贵心情,忽然觉得自己好富有。但我一直认为,我是不可能酿酒的,如果想喝葡萄酒,去买一瓶就得啦,何必这么麻烦。

⑤父亲酿酒的过程看起来挺戏剧化,因为当年的葡萄比较酸,便以三斤葡萄一斤糖的比例,一层层铺进坛里,盛装七分满之后,加入适量的高粱,给葡萄一些提示,这是要酿酒的,可不是摆着腐烂的。紧紧密封之后,约摸等待半年以上才开封,用纱布过滤,将酒液分装在玻璃瓶中。这些酒汁晶莹清澈,有着琥珀的色泽,香味四溢,朋友来我家酌一杯,脸上便绽出幸福的微笑。

⑥我家楼梯下的小小储室,阴凉干燥,成了一个酒窖。我记得小时候在旧房子里有过几次蛮严重的地震,我们全家四个人就躲在小小的储藏室里,挤成一团,周围都是酒坛。

⑦还有一次,我们回家,一进门就闻到好香好香的玫瑰与水果蜜醇的气味,四处寻找浓烈味道的来源,最后才发现,一坛葡萄酒爆炸了。我们在酒香中生活了一个多礼拜,那些天我总觉得晕陶陶的,心情特别愉悦。

⑧这十年来搬了家,父母亲年纪大了,再不适合酿酒,而葡萄品种愈多,味道愈甜,家里仅剩当年分装的一两瓶酒,每喝一杯就有强烈的不舍与惆怅。葡萄成熟时,我的童年会回来吗?父母的青春会回来吗?那些坛里的葡萄酒,还能回来吗?

⑨忽然,我有了向父亲学习酿酒的冲动。
1.选文第段引用《葡萄成熟时》这首歌,有什么作用?(2分)
2.本文第④⑤两段详细介绍了葡萄酿酒的制作过程,目的何在?(3分)
3.赏析选文第段加着重号“挤” 的表达效果。(4分)
4.作者原来认为自己“是不可能酿酒的”,后来却“有了向父亲学习酿酒的冲动”,为什么?(3分)
5.该文第⑥⑦两段能否去掉?请说明理由。(3分)

 

阅读下面的文字,回答题。(11分)

学者的态度与精神

宗白华

①我向来最佩服的,是古印度学者的态度;最景仰的,是欧洲中古学者的精神。

②古印度学者的态度怎么样?他们的态度就是:绝对地服从真理,猛烈地牺牲成见。

③古印度学说的派别将近百种,他们互相争辩的激烈程度,可想而知;但他们争辩的态度,却很可注意。当未辩论以前,那辩论者往往宣言:“若辩论败了,就自杀以报,或归依做弟子。”辩论之后,那辩论败的不是立刻自杀,就是立刻归依对方做弟子,决不作狡辩,决不作遁词①,更没有无理的谩骂,话出题外,另生枝词的现象,像我中国学者的常态。这种态度,你佩服不佩服?这才真是“只晓得有真理,不晓得有成见”呢!这就是古印度学者的态度,我希望中国的新学者也有这种态度。

④欧洲中古学者的精神又怎么样呢?他们的精神就是:宁愿牺牲性命,不愿牺牲真理。

⑤欧洲中古时的学者,因发明真理,拥护真理,以致焚身或入狱的,很不鲜见。他们那为真理而牺牲生命时所受的痛苦,若给中国学者看了,觉得很不值得。但真理却因此昌明了!人类却因此进化了!那学者一时的生命与痛苦又算得什么,那学者的心中只晓得真理的价值,不晓得自己生命的价值,这才真正是“学者的精神”!

⑥总之,学者的责任本是探求真理,真理是学者的第一生命。小我的成见与外界的势力,都是真理的大敌。抵抗这种大敌的器械,莫过于古印度学者服从真理、牺牲成见的态度;欧洲中古学者拥护真理,牺牲生命的精神。这种态度,这种精神,正是我们中国学者应具有的态度,应抱的精神!                                                  (选自《百年老课文》,有改动)

[注]遁词:因为理屈词穷而故意避开正题的话。
1.下列对文章结构层次的划分,正确的一项是(     )。(2分)

A.①②③/④⑤/⑥          B.①/②③④⑤/⑥

C.②③④⑤⑥          D.①②③④⑤
2.从第段画线句子看,如果辩论失败,中国学者会有哪些“常态”?(2分)
3.段谈欧洲中古学者的精神时,提到“中国学者”有什么作用?请加以分析(4分)
4.请概括文章的主要观点。(3分)

 

阅读下面的文言文,回答题。(14分)

【甲】鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也……使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。                                                   孟子《鱼我所欲也》)

【乙】孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊①。孙叔敖正衣冠而出见之,谓老父曰:“楚王不知臣之不肖②,使臣受吏民之垢③,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说。身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教!”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”                                     (选自《说苑·敬慎》)

   【注释】①吊:慰问,此指吊唁。②不肖:没才能。③垢:耻辱。
1.下列句子中,加着重号的词意义和用法相同的一项是(    )(2分)

A.人皆有之        使臣受吏民之垢      B.太守自谓也      谓老父曰

C.不亦说乎        岂有说乎            D.故患有所不辟也  禄已厚而不知足者患处之
2.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

  孙叔敖为楚令尹 ,一国吏民皆为贺。       君谨守此三者,足以治楚矣!
3. 甲文“此之谓失其本心。”中的“此”,具体指代什么内容?(2分)
4.乙文中老父提醒孙叔敖在治理国家方面应该注意哪三点?(3分)
5.请简要评价乙文孙叔敖的做法。我们课本中也有文章提倡这种做法,请写出篇名。(3分)

 

阅读下面这首宋词,回答题。(6分)

破阵子  为陈同甫赋壮词以寄之      辛弃疾

    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.“五十弦翻塞外声”中“翻”意思是指                。(1分)
2.下列对这首词的解析不正确的一项是(     )(2分)

A. 这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。

B.“沙场秋点兵”一句中“秋”字既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。

C. 这首词成功运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。

  D.“可怜白发生”表现作者壮志难酬,使整首词的风格由雄壮变得悲壮。

3.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”一句运用了什么修辞?有什么表达效果?(3分)

 

你校准备举行汉语知识基本功大赛,请你完成以下任务。(6分)

请为给出的上联补写一个恰当的下联,作为本次大赛的主题。(2分)

上联: 横平竖直书写

请找出下列广告语、歇后语中的谐音字,并写出本字。(2分)

广告语:热水器广告——随心所浴     歇后语:八十老翁练琵琶——老生常弹

⑶同样运用谐音,人们对广告语中谐音现象大多持反对态度,而对歇后语则表示支持。结合下面材料,写出探究结果。(2分)

一位家长在检查孩子作业时,看到了“妹力无穷”“钱途无量”两个词。她让儿子想想这两个词该怎样写,没想到儿子肯定地说:“电视、报纸的广告上都是这么写的,不会有错。”

 

阅读《格列佛游记》片段,回答问题。(4分)

这时灰色马先走了进去,示意我在外面等候。我就在第二个房间里等着,一边将送这家主人和主妇的礼物准备好:它们是两把小刀,三只假珍珠手镯,一面小镜子和一串珠子项链。那马嘶了三四声,我等着,希望能听到人声的回答。可是除了同样是马的嘶叫之外,我什么也没有听到,只是一两声叫得比灰色马的更尖利一些。我心里开始嘀咕,这房子一定属于他们中的什么大人物,因为我在得到召见之前似乎要经过许多礼节。

“我”为什么要送马主人和主妇礼物?请结合原著简要回答。

 

将下面文章题目按作者所在朝代的先后顺序重新排列。(3分)

  《天净沙 .秋思》《口技》《饮酒》《出师表》《曹刿论战》《相见欢》

 

阅读下面文字,回答问题。(共5分)

“夕阳斜,晚风飘,大家来唱采莲谣。红花艳,白花娇,扑面香风暑气消。你打桨,我撑篙,欸乃一声过小桥。船行快,歌声高,采得莲花乐陶陶。”我们童年唱过的“采莲谣”在白河好像一个梦境,因为种莲人家采的不是观赏的莲花,而是用来维持一家生活的莲子,莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舶,而要一步一步踩在莲田的烂泥里。

(1)给下列加着重号的字注音。(1分) 撑篙(      

(2)用部首检字法查欸”:先查部首        ,再查           画。(2分)

(3)上面这段文字中有一处标点符号用错了,请找出来并改正。(2分)

 

阅读下面的文字,根据要求作文。

鲜嫩可口是美食的味道,清新和谐是自然的味道,絮叨爱抚是妈妈的味道,睿智哲思是佳作的味道,酸甜苦辣是生活的味道,厚重沧桑是历史的味道……只要你细细咀嚼,用心感悟,人间真味尽在其中。请以“味道”为话题,写一篇文章。

要求:①书写工整,保持卷面整洁。

②表达真情实感,不得套写或抄袭。

③除诗歌、戏剧外,体裁不限,内容不少于600字。

 

阅读下面的记叙文,回答题。(14分)

                                  姥家门前唱大戏

顾振威

姥姥是个戏迷,只要听到我们公社有唱戏的,三里五里她去听,十里八里她也去听。

姥姥住的村庄是个只有四百多人的小村子,在我的记忆里,姥姥的村子只唱过一场戏。

那是一个炎热的暑假,姥姥让舅舅拉着架子车请我们去听戏。父亲要忙农活脱不开身,在我的撺掇下,母亲坐在舅舅拉的架子车上,去姥姥家听戏。

戏台就搭在姥姥家门前的空地上,我和母亲刚吃过晚饭,锣鼓家伙就“当当咚咚”地响起来了。跑出院子一看,晚饭前还空空如也的场地黑压压地坐满了人,我急得大哭起来。姥姥一脸慈祥地说,在你们吃饭时,我早把家里的小板凳搬到戏场了。姥家门前唱大戏,哪能让我的小外孙听不成戏呢?

终于开戏了,我被戏台上的人物深深吸引住了,聚精会神地听着戏。母亲趴在我耳边小声说,你在这听戏,千万别乱跑,我回家去找你姥姥。

母亲站起来走了,我哭着撵上母亲,母亲只好拉着我的手,回到姥姥家里。

如豆的煤油灯光下,我吃惊地看到姥姥俯着身子,吃力地推着沉重的石磨。汗水像小溪一样在她身上流淌着

母亲着声说,娘,你——咋不去呢?你那么好听戏!

姥姥一只手扶着磨棍,一只手擦着脸上的汗,乐呵呵地说,你们好不容易才来一趟,我总得让你们吃上好面吧?

母亲知道为了给姥爷看病,姥姥卖光了家里的小麦,就问姥姥,咱家里不是没有小麦了吗?

没小麦,我不会借吗?在村里我人缘最好,到谁家去借,谁不借给我呢?姥姥一脸自豪地说。

咱俩一块推吧,磨太沉了。母亲说着就抓起地上的磨棍。

你是来听戏的,哪能让你掏苦力呢?姥姥说着就放下磨棍,像是轰赶小鸡一样把我和母亲轰出了院子。

在我8岁那年的暑假,我不但在姥姥家听到了大戏,还吃上了让我唇齿留香的凉面条打鸡蛋。母亲曾多次内疚地对我说,为了让咱们吃上用小麦磨的好面,你姥姥借了人家二十多斤小麦,直到两年后土地包产到户了她才把小麦还清。

姥姥是个戏迷,可那年在她家门前唱的大戏她却没听成。就是那一场戏,让童年时代的我刻骨铭心地感受到了醇浓的亲情。姥姥在几十年前就离开了我们,她坟前那经细如手指的的柳树,已经有碗口粗了。
1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。(2分)

                                                                                 
2.选文中画线的句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?(3分)

 

                                                                             
3.请品析下面句子中加点的词。(3分)

母亲着声说,你——咋不去呢?你那么好听戏!

 

                                                                             
4.选文最后一段在结构和表达上各有什么作用?(4分)

 

                                                                              
5.读完选文后,你有怎样的人生感受?(2分)

                                                                             

 

 

阅读下面的说明文,回答题。(12分)

凶手WiFi

  ①近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:WiFi信号可能会损害健康。

  ②由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里,覆盖有WiFi的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。

  ③虽然有人认为,种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉,可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。

  ④与此同时,实验也得到了 荷兰研究者的力挺。三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹,功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。

  ⑤但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。

  ⑥不过需要提醒的是,如果WiFi使用不正确,也可能对人体造成伤害。那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?

  ⑦首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。

  ⑧其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。

  ⑨第三,最好不要将WiFi设备放置在卧室内,尤其是放在床边。如果不使用WiFi,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。

  ⑩还有,别在腿上使用笔记本电脑,最好将电脑放在桌子或托架上。
1.人们在使用WiFi时应该注意哪些问题?(4)

 

 

                                                                            
2.第②段使用了哪两种说明方法?有什么作用?(3)

 

                                                                            
3.第⑥段中加点的“极”字能否删去?为什么?(3)

 

                                                                              
4.信息化时代的今天,手机、电脑、WiFi走进了千家万户,将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中,你如何看待这一现象?(2)

 

                                                                               

 

阅读下面的文言文,回答题。(14分)

[甲]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

[乙]太祖视事东阁,天热甚,汗湿衣,左右更衣以进,皆经浣濯。参军宋思颜曰:“主公躬行节俭,真可示法子孙。臣恐今日如此,而后或不然,愿始终如此。”大祖喜曰:“此言甚善。他人能言,或惟及于目前,而不能及于久远,或能及于已然,而不能及于将然。今思颜见我能行于前,而虑我不能行于后,信能尽忠于我也。”乃赐之币。

    【注】视事东阁;在东阁处理政务。    浣濯:洗涤。    参军:官名。
1.解释下面加着重号的词。(4分)

臣之妻                                主公行节俭                         

谤讥于市朝    谤讥                        而后不然                     
2.对文中划线句意思理解正确的一项是:(         )(2分)

A.随从另外拿着衣服前进给他换,这些衣服都是经过洗涤的。

B.随从交替拿着衣服前进给他换,这些衣服都是准备洗涤的。

C.随从另外拿着衣服进献给他换,这些衣服都是准备洗涤的。

D.随从交替拿着衣服进献给他换,这些衣服都是经过洗涤的。
3.将下列句子翻译成现代汉语(4分)

1)由此观之,王之蔽甚矣。译文:                                             

2)臣恐今日如此,而后或不然,愿始终如此。

译文:                                                                          
4.甲乙两文中邹忌和宋思颜分别采用了哪种进谏方式?其结果如何?(4分)

 

 

 

阅读下面的诗词,回答题。(6分)

雁门太守行 (唐) 李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
1.用“/”划分下面诗句的朗读节奏。(每句只划一处)(2分)

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
2.全诗采用了         的手法,把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。(1分)
3.报君黄金台上意,提携玉龙为君死”历来为人传诵,请对它进行赏析。(3分)

 

 

 

柳叶湖中学计划邀请2013年度“感动中国”人物沈昌健到学校参加“与最美常德人面对面”活动。下面是某同学代表学校拟的邀请函,其中有4个问题,或格式有误,或语意不明,或表达不妥,请分别指出来。(4分)

邀请函

尊敬的沈昌健先生:

您“梦想天开”的事迹深深感动了全校师生,我们诚挚地邀请您来贵校参加“与最美常德人面对面”活动。请务必按时到达。

常德市柳叶湖中学

201461

1                               2                                

3                               4                                

 

人是一本书。人的外表,就是封面;人的心灵,就是内文。请参照示例写一段话,说说自己或他人是一本怎么样的书,并加以阐释。(2分)

示例:我是一本字典。外表虽然平凡,但内涵丰富,知识广泛。与我在一起,能扩大视野,增长知识。           

 

 

 

给下列句子排序,最恰当的一项是:(       )(2分)

最近,对植物血型的研究又有了新突破。                         

①这表明植物也有造血功能。

②利用植物来制造出人体所需要的血液,这种愿望如果能够成为现实,那么人类拥有的血库中的血液就会取之不尽,而且安全性也会大大提高。

③法国科学家发现,在玉米、油菜和烟草等植物体中,含有类似人体的血红蛋白的基因。

④血红蛋白是人体红细胞的重要组成部分,它易于与氧结合和分离,因此具有输送氧的功能。

⑤如果再把铁原子加入其中,就能够制造出人体所需要的血红蛋白。

A.③④②①⑤    B.③①⑤④②  C.④③①⑤②   D. ⑤④③①②

 

名著阅读。(4分)

(1)“如果一只‘耶胡’拥有大量这样的贵重东西,它就可以买到它所需要的一切,比方说,最漂亮的衣服,最华丽的房屋,大片的土地,最昂贵的酒类和肉食,他还可以挑选最美的母耶胡。”

(2)“他们从青年时代起,就学习一门学问,即搬弄文字,设法证明白的是黑的,黑的是白的,你给他出多少钱,他就给你出多少力。”

上面的两段话出自英国作家                   的小说《格列佛游记》第四卷,这是主人公格列佛和慧骃之间的对话,段(1)是格列佛费了半天口舌解释          的用处时说的话;段(2)则是格列佛对英国           (职业)的定义。童话色彩只是这部小说的表面特征,尖锐而深刻的            才是这部小说的灵魂所在。

 

选出下列句子中没有语病的一项是:(      )(2分)

A.中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品读后能让他们觉得轻松愉快。

B.今年国庆节期间,无论高速公路是否收费,预计邢台市内的自驾出游车辆都不会减少。

C.中国自行研发的歼—15“飞鲨”舰载机在“辽宁舰“上顺利完成首次起降,标志着中国航母即将作战能力。

D.我们要认真克服并随时发现自己的缺点,才能不断进步。

 

下面句子中标点符号使用正确的一项是:(        )(2分)

A.杨峰的学生这样点评她:无事,绝不惹事,有事,绝不怕事。

B.读宋词,往往会读出感动、哀怨、忧思……等情感。

C.你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗?获得了第几名?

D.纸质书、电子书、手抄本、印刷本,书的载体、形式变了,喜欢阅读应不拘泥于是什么书。

 

在下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是:(       )(2分)

A.在今年开学的第一节课上,班主任就强调说:“对于初三课程的复习,同学们不但要温故知新,还要学以致用。”

B.《中华好诗词》第一季状元李四维现场众妙毕备的答题,获得在座评委们的一致好评。

C.在成长的每一阶段,我们都会遇到烦恼、困惑,但绝不能因此而妄自菲薄,要相信自己是最好的。

D2014610日,国新办发布《一国两制在港实践》白皮书,义正词严地警告那些想借香港干预中国内政的外部势力不要痴心妄想。

 

在下面的横线上填写出相应的句子。(6分)

1                        ,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)

2)予独爱莲之出淤泥而不染,                             。(周敦颐《爱莲说》)

3)关关雎鸠,                   。窈窕淑女,                   。(《关雎》)

4)灵活运用多种表现手法,可以使作品艺术效果突出。杜牧《赤壁》中的

                                                  ”以小见大,用两个美女象征国家的命运,构思巧妙。

 

请以“我相信       ”为题写作文。(将题目补充完整,例如横线上可填 “妈妈是爱我的”“彩虹总在风雨后”“人间有真情”等。)

要求:①要有自己的体验800字。

 

阅读下面记叙文,回答题。(14分)

蒲公英也很快乐

在没去大后部落之前,我觉得完全有必要先去考察一下。这可是关系到我一辈子前途的大事。

大后部落是我们这里的一个小山村,出了名的贫穷偏僻,而我即将要被分配到那里去做小学教师,呜呼哀哉,想想这个心就凉了半截儿。

去的那天阳光明媚,路边一大片一大片的蒲公英开着黄灿灿的花朵。尽管心情沉重,但路边的风景还是给了我一丝安慰。在进入村子的前20多公里是不通车的;只能步行。随着道路越来越难走,那安慰渐渐变得如同杯水车薪。

总算走到村子了,眼里看到的都是低矮破旧的房子,鼻子闻到的都是火烧粪便的味道,偶尔传来几声犬吠,算是给这个死寂的世界敲敲门提了个醒儿:我们还活着。

这一派萧条荒凉的景象让我顿时傻了眼,我在心里暗暗发誓:哪怕动用所有关系,一定要逃离这个苦海。

我想到学校去看看,看看自己要工作的环境。

我向一个小姑娘问学校的位置,她先是愣了一下,然后放下手里的猪食桶,在裤子上抹了抹手,说她领着我去。

这是个大概有10来岁的孩子吧,扎着两个活泼的小辫子,脏兮兮的小脸上缀满了灿烂的微笑,一双大眼睛写满了好奇。

她欢快地走在我的前边,热情地问我为什么来这里。

我嗫嚅着说:“哦,没啥事,就想到处走走看看。”

“哦。”不知道为什么她忽然间显得有些失望。

到学校了。与其说那是学校,不如干脆说就是一间稍微大一点的房子和一个稍微大一点的可以勉强当操场的院子,一个旗杆和一面有些破旧的红旗证明着这里的与众不同。

教室的黑板擦得干干净净的,座椅也都很整齐地摆放着,窗户也都纤尘不染,但就是没有一个人。

我问她怎么没人上课呢?

“没有老师啊,大概有两个月了,老师们一个个的来了又走了,大人们说,没人愿意来我们这里当老师。”小姑娘说。

“那这里怎么会这么干净呢?”

“我和我那几个好朋友说好了的,每天都要有一个人来负责来这里打扫卫生,我们要把这里拾掇得干干净净的,这样老师来了,就不会嫌弃这里脏,就会留下来了。”

孩子的话,好似在我心头猛地扎了一针。

“有好几次,几个淘小子在黑板上乱写乱画的,我们和他们吵了好久呢,最后,到底是我们赢了,他们现在也经常来帮我们呢。”她一脸骄傲地说着,“正好今天轮到我了,你先坐着歇会儿,我要开始打扫卫生了。”

我看她拿着一块抹布,开始忙碌起来。那小小的身影,在阳光下闪着动人的光芒。

从学校回来,小姑娘在路边蹲了下去,小心翼翼地折下一朵蒲公英递给我,她说:“吹蒲公英的时候,先许一个愿望。然后一口气吹下去,要把蒲公英吹得一个不剩,愿望就会实现的。”我看她自己也折了一朵,然后很虔诚地闭上眼睛,把蒲公英缓缓地送到自己的唇边,然后“呼”地一下吹散。

“你也吹啊,快,赶紧许个愿望。”她催促着我。

我闭上眼睛,在心里默念了很久,然后真的就很认真地一口气吹过去,那蒲公英的种子漫天飞舞,像轻盈的雪花,霎时间丝丝缕缕荡漾开去。小姑娘灿烂地笑着,好像每个人许下的愿望,都可以实现一样。

她就问了我,“你许下的是什么愿望呢?”

我微笑地反问她,“你呢?”

她说她的愿望是来一位好老师,她想回学校上课。

她不知道我许下的愿望是什么,其实,我许下的愿望和她有关,和这里的每个孩子都有关。

我决定留下来,因为我喜欢这里一大片一大片的蒲公英。那些蒲公英虽然生在这贫瘠之地,但依然可以很快乐。

“你还没告诉我你的愿望呢?”小姑娘刨根问底儿。

“我的愿望就是......”我故意卖着关子,“你能实现你的愿望。”

小姑娘把我送出很远,一直到我坐上了通往县城的客车。我向她挥手,大声地向她喊道:“明天,学校见,不见不散。”

                                 (选自《青春岁月·校园版》2012年第6期)
1.文中画横线的段落运用了哪些描写方法?有什么作用?(2分)

   答:                                                                             

2.听到“我”的回答之后“为什么她忽然间显得有些失望”?(2分)

   答:                                                                             

3.文中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法, 这样写有什么表达效果?(4分)

   答:                                                                             

4.谈谈你对文章题目“蒲公英也很快乐”的理解。(3分)

   答:                                                                    

                                                                          
5.“我”最终决定留在这片土地上,做一位平凡的乡村教师。请你联系“我”的经历,说说你是如何看待乡村教师这个角色的。(3分)

   答:                                                                    

                                                                          

 

阅读下面议论文,完成  15分)

时间的价值

                 艾敏(埃及)

①时间的价值正如金钱的价值,二者的价值在于很好的使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼,实际上是个穷光蛋,他的钱就好像是一堆伪钞。同样的,谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上,他的岁月年华也是虚假的。

②我们生活在有限的时间内,昼夜相寻,运行有序,各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段:少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作,就像耕种庄稼,如果误了节令,便不能在别的时令播种。

③因此,时间是有限的,不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好使用它。我们应当爱惜时间,很好地利用它。

④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个,这就是你在生活中要有一个目标,符合道德要求的目标,而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。

⑤首先,人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人,是多么浪费时间啊!那个没有固定目标,从这条街逛到那条街,从这家店铺逛到那家店铺的人,是多么劳累啊!确定目标可以使时间充裕很多,容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时,他知道如何选择有助于其目标的东西,而不符合的就尽力避开。人们发现,做事最多的人,是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是最明确固定的,他们把工作的方向定于达到既定目标上,而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自己成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反,他们要创造环境,根据自己的生活目标,去支配环境。

⑥其次,加剧时间浪费的另一个因素是:一个人虽然有某个确定的目标,但他不忠于这个目标,不努力去达到这个目标,不去做符合这个目标的工作。

⑦没有目标和对目标不忠,这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。

⑧爱惜时间并不是要我们连续不断地工作,不留一点休息时间,而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事,那我们就不会从中获益,也无助于我们的工作。

⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上,那必定会有益于我们工作,必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量,这就需要合理的安排和利用时间。
1.文章的中心论点是什么?如何提出来的?(4分)

                                                                                
2.如何有效使用时间,根据选文内容加以概括。(至少答出两点)(4分)

                                                                              
3.整体上看,文章第⑤段运用了什么论证方法?用这种论证方法论述什么观点?(4分)

                                                                              
4.文中说“爱惜时间并不是要我们连续不断地工作,不留一点休息时间,而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。”联系生活实际具体谈谈你是怎样做的?(3分)

 

 

阅读下面文言文,回答下面问题。(15分)

曹刿论战

    十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

  公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1.解释下列句子中加黑的词。(4分)

  (1)必以信:                      (2)之属也:               

  (3)公将之:                    (4)望其旗靡:               
2.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

  (1)衣食所安,弗敢专也,必以分人。

   译文:                                                                      

  (2)下视其辙,登轼而望之。

   译文:                                                                     
3.文中写乡人对战争的冷漠态度和鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的什么品质?(2分)

   答:                                                                       
4.曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发?(写出两点即可)(2分)

  答:                                                                         
5.文中写鲁庄公的“鄙”表现在哪三个方面?(3分)

   答:                                                                        

 

             早春呈水部张十八员外

                      韩  愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
1.请简要概括该诗前两句所描绘的画面。(2分)

  答:                                                                            

2.分析最后两句诗中“最”和“绝”字的表达效果。(2分)

  答:                                                                          

 

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